十年后的家鄉(xiāng)

王家山小學(xué)303班黃禹桐

一轉(zhuǎn)眼，十年過(guò)去了，人類的環(huán)保意識(shí)漸漸增強(qiáng)。

我國(guó)的特有物種，江豚已經(jīng)從兩千多頭發(fā)展到了九萬(wàn)多頭。中

華鮑更是數(shù)以億計(jì)。它們自由自在地暢游在八百里皖江。

人類發(fā)明了神奇的環(huán)保垃圾袋，能把垃圾轉(zhuǎn)為生活用具。草地

變得更綠了，花叢中，蝴蝶自由自在地翩翩起舞。湖水清澈見(jiàn)底，小

魚(yú)自在地游來(lái)游去。湖邊的一排排垂柳猶如一個(gè)個(gè)美麗的姑娘，岸上

一顆顆挺拔的松樹(shù)，猶如一位位戰(zhàn)士，在保衛(wèi)家鄉(xiāng)。

家鄉(xiāng)的人們還發(fā)明了太陽(yáng)能汽車，只要有太陽(yáng)的照耀，便可以

啟動(dòng)。多余的太陽(yáng)還可以儲(chǔ)存，雨雪天也照樣行駛。這樣的汽車不僅

環(huán)保，而且投入也很少。

希望在不久的將來(lái)，人類的環(huán)保意識(shí)更強(qiáng)，讓我的家鄉(xiāng)變得更

美，讓地球也變得更美。

采石磯

王家山小學(xué)三（3）班高齊治

我們馬鞍山的采石磯是國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)和國(guó)家AAAA級(jí)旅

游區(qū)，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，是個(gè)美麗的地方。

采石磯大門(mén)的右邊就是翠螺灣，那里長(zhǎng)滿了梅花。有粉紅的，有

雪白的，有桃紅的。真是“白梅懶賦賦紅梅。”一陣微風(fēng)吹過(guò)，梅花

就隨風(fēng)飄動(dòng)，花瓣像蝴蝶一樣翩翩飛舞。梅花的下面，有一大片一大

片的草地。草地上長(zhǎng)滿了養(yǎng)菜和苜蓿芽，綠油油的一大片，真好看！

往前走一會(huì)兒，旁邊有一座小橋，過(guò)了橋，就到了翠螺山。翠螺

山像一個(gè)碧綠的螺獅立在那兒，上面長(zhǎng)滿了植物，有竹子，有爪蘭，

有樟樹(shù)……一棵棵翠綠的石蒜長(zhǎng)在苔薛的包圍中。

沿著彎彎的石板小路向上攀登，一直爬到山頂，就到了三臺(tái)閣。

它一共有五層樓，大約30米高，閣體呈正方形，琉璃覆頂，飛檐翹角，

氣勢(shì)恢宏。登上三臺(tái)閣，可以南望天門(mén)中斷，西眺長(zhǎng)江奔流，東睹古

鎮(zhèn)采石，北看九華風(fēng)光。三臺(tái)閣就像位將軍一樣站在這里。

從三臺(tái)閣一路往下，采石磯的景點(diǎn)還有三元洞、大腳印、李白衣

冠冢...

采石磯真是我們馬鞍山人民的驕傲！

家鄉(xiāng)的水庫(kù)

王家山小學(xué)303班張亦方

我的家鄉(xiāng)在安徽省金寨縣梅山鎮(zhèn)。那里有一座聞名遐邇的梅山水

庫(kù)。

雄偉的梅山水庫(kù)大壩屹立在群山之中，猶如一道長(zhǎng)虹橫跨在史河

兩岸。由于大壩攔河形成了美麗的庫(kù)區(qū)。

庫(kù)區(qū)的湖水碧透，微波蕩漾，湖上點(diǎn)綴著眾多的小島，湖面倒映

著兩岸綿起伏的青山，像一幅美麗的畫(huà)卷。

你見(jiàn)過(guò)水庫(kù)泄洪的情景嗎？我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但我聽(tīng)奶奶和爸爸說(shuō)起

過(guò)。有一年，這里發(fā)生了一場(chǎng)大洪水，大壩為了保護(hù)人們，打開(kāi)五道

閘門(mén)。洶涌的洪水奔流而下，周圍的植物都被連根拔起沖進(jìn)湖里。邊

石頭都被沖成了圓形或橢圓形，沒(méi)有一點(diǎn)尖銳的地方。

我在爬山的時(shí)侯，看到了這條溢洪道c這么多年過(guò)去了，這里依

舊寸草不生，光滑的石頭上長(zhǎng)滿了青苔。我站在山頂上，看見(jiàn)平靜的

湖水，蒼翠的青山，巍峨的大壩像勇士一樣矗立在那里，時(shí)刻保衛(wèi)著

家鄉(xiāng)的人民。

美麗的花果山公園

王家山小學(xué)303班鮑梓杰

我住在馬鞍山市，它是一個(gè)環(huán)保干凈的城市，美麗的城市。

我家旁邊有一座美麗的花果山公園，它位于東方明珠的西面，泰

和文苑的北面。

那是一座美麗的山，山腳下有好多的的石階通往山頂。山上還有一顆

像松樹(shù)的通訊塔。山上有二個(gè)亭子，是供上山的人休息用的。山腳下

有一個(gè)大的廣場(chǎng)，是供周邊的人們休閑和娛樂(lè)用的。

我每次來(lái)到到花果山公園都會(huì)到到山腳下的廣場(chǎng)去玩，廣場(chǎng)邊上

有一條小河，小河的上面有一座木橋和二座石橋，河里有小野鴨子在

里面玩耍，吸引了很多人駐足觀看。廣場(chǎng)的四周有一些路燈，到了晚

上所有的燈全部打開(kāi)，這里好像成了燈的海洋，光的世界。

花果山公園的北面有一群別墅，那里種植了很多的大樹(shù)，樹(shù)葉密

密麻麻的，從樹(shù)林里不時(shí)傳出鳥(niǎo)的叫聲。那鳥(niǎo)的叫聲每次都能吸引我

停下腳步，欣賞著這大自然的美妙音樂(lè)。

我很喜歡花果山公園，你喜歡嗎？

我的夢(mèng)想

（發(fā)表于萌芽小記者2013年12第八期）p39

金玉蘭小學(xué)301趙青業(yè)

指導(dǎo)教師：張雅莉

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)

名優(yōu)秀的人民教師。

我喜歡教師這個(gè)職業(yè)，教師是人類靈魂的工程師，是能夠照亮

別人燃燒自己的蠟燭，是辛勤的園丁，而且教師可以把自己知道的知

識(shí)傳授給學(xué)生，教會(huì)學(xué)生如何做人的道理，當(dāng)我們不懂得“黑發(fā)不知

勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”時(shí)，是老師教會(huì)了我們珍惜時(shí)間，當(dāng)我們

在課堂上東張西望做小動(dòng)作時(shí)，是老帥引導(dǎo)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓

我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游，是老師是我們明白了“書(shū)籍是人類進(jìn)步的

階梯二

我崇拜老師，所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的人們教師。

為了這個(gè)夢(mèng)想，我打算從現(xiàn)在開(kāi)始一定要刻苦鉆研科學(xué)文化知

識(shí)，分秒必爭(zhēng)，勤學(xué)好問(wèn)，用我的執(zhí)著，我的努力，我的拼搏，去實(shí)

現(xiàn)我的夢(mèng)想，做一名學(xué)生們最喜歡的好老師，讓我的學(xué)生桃李滿天下,

讓我們的祖國(guó)在我和我的學(xué)生們的建設(shè)下，成欣欣向榮、日新月異、

繁榮昌盛。366字

美麗的雨山湖

實(shí)驗(yàn)小學(xué)406張力文

指導(dǎo)教師：華庶平

我的家鄉(xiāng)馬鞍山有許多美麗的景點(diǎn)，但我最喜歡的是雨山湖。雨山湖位于馬

鞍山的中央，猶如鑲嵌在市中心的一顆璀璨的明珠，光彩奪目，美麗極了。

今天我和爸爸乘著游船來(lái)到了令人向往的雨山湖，雨山湖的湖水令人目不暇

接，湖水碧波蕩漾，水中游魚(yú)、細(xì)石清晰可見(jiàn)，魚(yú)兒五彩繽紛，湖水緩緩地流淌

著，發(fā)出悅耳的聲音，現(xiàn)在太陽(yáng)高照，湖面好像一面碩大的鏡子，把我們的身影

倒映在湖面上。一陣微風(fēng)吹來(lái)，河面閃著陽(yáng)光，湖水就像長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞。要是下起

蒙蒙細(xì)雨，湖水好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。遠(yuǎn)遠(yuǎn)

望去，翠綠的樹(shù)，火紅的花，彎曲的橋，形成了獨(dú)特的水上園林。樹(shù)葉落在湖面

上，用葉尖點(diǎn)著湖面，頓時(shí)湖面漾起波紋。微風(fēng)拂過(guò)，滿樹(shù)的嫩葉就擺動(dòng)起來(lái)，

像亭亭玉立的少女在湖岸邊翩翩起舞，美麗極了。

回到雨山湖岸上，放眼望去，茂密的樹(shù)木點(diǎn)綴著美麗的湖水，繁花似錦，鶯

歌燕舞，雨山湖好像詩(shī)城一顆璀璨的明珠，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)美麗的雨山湖。

399字

（很好）美麗的雨山湖公園

我的家鄉(xiāng)馬鞍山是個(gè)全國(guó)聞名城市。那里風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人，其中，雨山

湖公園的景色就像一顆明亮的寶石，閃爍著耀眼的光芒。

春天湖邊的楊柳抽出了嫩葉，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，真美

??！碧綠的湖水像一塊無(wú)瑕的翡翠。湖岸上睡了一冬的小草從土里慢慢鉆了出來(lái),

換上了嶄新的綠衣裳。桃花姐姐此時(shí)也綻開(kāi)了她那粉紅的臉蛋。和她一起媲美的

櫻花姑娘也不甘示弱，露出了粉白色的臉兒，這美景讓游客們贊不絕口。

秋天來(lái)了，落葉從樹(shù)上飄落下來(lái)。幾棵在湖岸邊的楓樹(shù)開(kāi)始落葉了，落葉飄

在湖面上時(shí)，湖面上蕩起的小圓暈就一圈圈的蕩漾開(kāi)去……。不光是落葉，還有

大家熟悉的菊花呢！花壇里盛開(kāi)的菊花五顏六色、千姿百態(tài)。白色似雪、粉的若

霞、黃的賽金……；有的花瓣向里卷曲著，像一團(tuán)毛絨球；有的花瓣彎彎曲曲的，

像海里的?？?；有的花瓣像小小的噴泉，從花蕊里噴出許多金絲銀線；還有的花

瓣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，末端卷起了，真像千手觀音的造型……。

我愛(ài)馬鞍山，我愛(ài)這閃爍著光芒的寶石一雨山湖。407字

雨山湖公園

我的家鄉(xiāng)馬鞍山是個(gè)全國(guó)聞名城市。那里風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人。

夏天，天氣炎熱。樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，好像一把為人們遮擋太陽(yáng)的天然大傘。

火辣辣地陽(yáng)光照射在湖面上，閃閃發(fā)光，像無(wú)數(shù)顆星星落入湖中嬉戲。到了晚上,

湖邊的“三匹馬”廣場(chǎng)上熱鬧極了。老人們歡快地在跳著健身操；頑皮的孩子穿

著滑輪鞋，飛一樣的穿梭在人群中。當(dāng)然，最吸引人的是水中的噴泉表演了。那

噴泉隨著燈光的顏色變得五彩繽紛；隨著音樂(lè)時(shí)高時(shí)低，有時(shí)像一把寶劍，有時(shí)

像一條彩帶，還有時(shí)像一只花籃，真有趣！

冬天，湖面上結(jié)了薄薄地一層冰。大地銀裝素裹，好似穿了一件雪白的大棉

襖。樹(shù)枝上也覆蓋在白雪，枝頭上掛著透明的冰晶，呵呵，多像老人的胡子啊！

潔白的雪花就像一個(gè)個(gè)穿著白衣的小天使，飄到哪兒，就給哪兒的小朋友帶來(lái)歡

樂(lè)。白白的雪把大地裝扮的格外美麗，在陽(yáng)光下閃著銀色的光輝，就像到了一個(gè)

童話的世界里。

我愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)，更愛(ài)美麗的雨山湖公園。384字

我愛(ài)家鄉(xiāng)的黃山《我最喜歡的景物寫(xiě)景》

安徽黃山是我的家鄉(xiāng)，這里風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人。每年都有成千上萬(wàn)名游客

來(lái)這里觀光、旅游。是我國(guó)著名的風(fēng)景旅游勝地。

黃山有名景點(diǎn)130多處，著名的有兩湖、三瀑、十二泉，潭水二十處，溪

水二十四處，大小山峰七十二座。黃山風(fēng)景區(qū)內(nèi)，群峰挺拔，松石百態(tài)，泉潭相

連，這里以“奇松、怪石、云海，溫泉”為四大奇觀，被稱為“黃山四絕”。

我最喜歡的是光明頂，我站在光明頂上，極日眺望，層層疊疊的山巒，近實(shí)

遠(yuǎn)虛，近暗遠(yuǎn)淡，無(wú)邊無(wú)際。越往遠(yuǎn)處，越像是仙境，隱隱約約，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，這

陣霧使黃山的山變得神秘莫測(cè)，變化多端。?會(huì)兒這像披著屢屢輕紗的害羞少女；

一會(huì)兒那兒又像一個(gè)王母娘娘的仙桃；再過(guò)一會(huì)兒就變成了被霧包裹，正在修煉

的法師……黃山在霧的裝扮下變得千奇百怪。有時(shí)分不清哪兒是云，哪兒是霧，

這種云海，令人清涼爽快，賞心悅目，又令人豁然開(kāi)朗，望而生畏。過(guò)了片刻，

霧散了，風(fēng)把頭發(fā)吹得凌亂無(wú)比，山頂上的風(fēng)就是大而爽，還有點(diǎn)令人站不穩(wěn)。

我張開(kāi)雙臂，感受這風(fēng)景美好的氣息，深深陶醉其中，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)的聲音和風(fēng)的聲

音還有山的聲音，這種聲音，是大自然的，它藏有萬(wàn)般壯闊的山和略帶柔情的霧,

相互交織，惟妙惟肖。

我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的黃山！492字（華老師說(shuō)這篇文章好）

美麗的雨山湖

實(shí)驗(yàn)小學(xué)406張力文

指導(dǎo)教師：華庶平

我的家鄉(xiāng)馬鞍山有許多美麗的景點(diǎn)，但我最喜歡的是雨山湖。雨山湖位于馬

鞍山的中央，猶如鑲嵌在市中心的一顆璀璨的明珠，光彩奪目，美麗極了。

今天我和爸爸乘著游船來(lái)到了令人向往的雨山湖，雨山湖的湖水令人目不暇

接，湖水碧波蕩漾，水中游魚(yú)、細(xì)石清晰可見(jiàn)，魚(yú)兒五彩繽紛，湖水緩緩地流淌

著，發(fā)出悅耳的聲音，現(xiàn)在太陽(yáng)高照，湖面好像一面碩大的鏡子，把我們的身影

倒映在湖而上。一陣微風(fēng)吹來(lái)，河面閃著陽(yáng)光，湖水就像長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞。要是下起

蒙蒙細(xì)雨，湖水好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。遠(yuǎn)遠(yuǎn)

望去，翠綠的樹(shù)，火紅的花，彎曲的橋，形成了獨(dú)特的水上園林。樹(shù)葉落在湖面

上，用葉尖點(diǎn)著湖面，頓時(shí)湖面漾起波紋。微風(fēng)拂過(guò)，滿樹(shù)的嫩葉就擺動(dòng)起來(lái)，

像亭亭玉立的少女在湖岸邊翩翩起舞，美麗極了。

回到雨山湖岸上，放眼望去，茂密的樹(shù)木點(diǎn)綴著美麗的湖水，繁花似錦，鶯歌燕

舞，雨山湖好像詩(shī)城一顆璀璨的明珠，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)美麗的雨山湖。399

字

我最佩服的人應(yīng)該是什么樣子？

我最佩服的人是我的好朋友一張弛，他圓圓的臉，小鼻梁，長(zhǎng)著一雙小眼

睛，但也顯得炯炯有神。他最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)學(xué)習(xí)，每次考試他在班里都是名列前

茅，他不但學(xué)習(xí)好，而且鋼琴?gòu)椀靡埠?，?月8日鋼琴中國(guó)藝術(shù)環(huán)球大賽比賽

中榮獲銀獎(jiǎng)，我和他在7月底準(zhǔn)備去北京參加鋼琴比賽，他是一個(gè)全面發(fā)展的好

學(xué)生，他那種刻苦鉆研，持之以恒的精神，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)，所以他是我最佩服

168字

“的、地、得“用法簡(jiǎn)要口訣

名詞前面“白勺”“的”，

動(dòng)詞前面“土也”“地”，

形容動(dòng)后“雙人”“得”，

當(dāng)作助詞都讀“de”。

（一）

的地得，不一樣，用法分別記心上，

左邊白，右邊勺，名詞跟在后面跑。

美麗的花兒綻笑臉，青青的草兒彎下腰，

清清的河水向東流，藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，

暖曖的風(fēng)兒輕輕吹，綠綠的樹(shù)葉把頭搖，

小小的魚(yú)兒水中游，紅紅的太陽(yáng)當(dāng)空照，

左邊土，右邊也，地字站在動(dòng)詞前，

認(rèn)真地做操不馬虎，專心地上課不大意，

大聲地朗讀不害羞，從容地走路不著急，

痛快地玩耍來(lái)放松，用心地思考解難題，

勤奮地學(xué)習(xí)要積極，辛勤地勞動(dòng)花力氣，

左邊兩人就使得，形容詞前要用得，

兔子兔子跑得快，烏龜烏龜爬得慢，

青青竹子長(zhǎng)得快，參天大樹(shù)長(zhǎng)得慢，

清晨鍛煉起得早，加班加點(diǎn)睡得晚，

歡樂(lè)時(shí)光過(guò)得快，考試題目出得難。

（二）"的、地、得”快板

的地得、的地得，用作助詞都讀de.

作文寫(xiě)話用不準(zhǔn)，朗讀往往會(huì)念錯(cuò)。

有趣的活動(dòng)、綠的樹(shù)，活動(dòng)是事，樹(shù)是物。

事物前面用的字，小朋友們都記著。

認(rèn)真地想、快快地跑，想跑看摸是動(dòng)作。

動(dòng)作前面用地字，位置千萬(wàn)不要挪°

看得清，記得準(zhǔn)，唱得好，飛得高。

動(dòng)作后面用得字，補(bǔ)充說(shuō)明要記牢。

這學(xué)期我最喜歡的課文

我非常喜歡的一篇課文是《她就是我的朋友》這篇課文，這篇課文主要講的

是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有一天，兒發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。一個(gè)小姑娘被炮彈炸傷，流

血過(guò)多，需要馬上輸血，否則會(huì)有生命危險(xiǎn)的事情，阮恒為了救小姑娘，勇于獻(xiàn)

血，救活了小姑娘。

我非常喜歡這篇課文，因?yàn)槿詈銥榱司刃」媚?，將自己的鮮血無(wú)私奉獻(xiàn)地輸

給小姑娘，他珍惜友情，為她人著想，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是我很受感動(dòng)，所以我非

常喜歡這篇課文。

學(xué)了這篇課文后，我也要做個(gè)有愛(ài)心的好孩子，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，孝順

父母，回報(bào)社會(huì)，幫助一些需要幫助的人。我相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界

將會(huì)變得更加美好！

讓我們攜手共濟(jì)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人，一個(gè)凝聚著奉獻(xiàn)精神和獨(dú)立人格

的人！300字

我的一家

我的家是一個(gè)三口之家，有爸爸、媽媽和我。我的家充滿溫馨、民主也是我

失意時(shí)的避風(fēng)港灣。

我爸爸是一名教師。在我心中，爸爸是我最要好的朋友。他總是教育我，要

誠(chéng)實(shí)勤勞，要真誠(chéng)地對(duì)待同學(xué)和朋友。在我傷心時(shí)，他總會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我。我

的媽媽是個(gè)愛(ài)干凈又愛(ài)嘮叨的人。你聽(tīng)：“女兒啊女兒，跟你說(shuō)過(guò)多少次，書(shū)看

完不要隨手亂放，要放回原位，真是的?！?/p>

我嘛，愛(ài)好鋼琴、聲樂(lè)、圍棋、跳舞，每天我在家彈鋼琴，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是

我忠實(shí)的聽(tīng)眾。我是一個(gè)能讓家長(zhǎng)放心的孩子。每次爸爸媽媽不在家，我都能快

速并有質(zhì)量地完成作業(yè)。”有一次，爸爸媽媽都不在家，媽媽讓我自己彈鋼琴、

寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)。我在家里把這兒樣事做完后，我就看課外書(shū)，媽媽回來(lái)后，看到

我做得那么好，便激動(dòng)地說(shuō)：“寶貝，你真是媽媽的乖乖女，真是一個(gè)讓媽媽放

心的好孩子！”

我的家就是這樣一個(gè)充滿溫努利快樂(lè)的地方，我們生活得其樂(lè)融融。

我愛(ài)我的家。379字

端午節(jié)

今天是端午節(jié)，每年的農(nóng)歷五月初五，就是端午節(jié)又稱端陽(yáng)節(jié)，也是紀(jì)念屈

原的節(jié)日。

我剛睜開(kāi)眼睛，就看到媽媽在門(mén)外忙著什么。過(guò)去一看，原來(lái)媽媽在插艾草,

餐桌上還擺著用艾草煮成的雞蛋和幾個(gè)香噴噴的粽子。這時(shí)，我才想起今天是端

午節(jié)。看著煮的綠綠的雞蛋和香噴噴的粽子，口水都忍不住要留下來(lái)，我愛(ài)吃粽

子，幾分鐘，一個(gè)雞蛋和一個(gè)粽子就沒(méi)影了。

媽媽要在我的手腕上纏上五彩絲線，據(jù)說(shuō)可以去病除邪。這些五彩的絲線在

我心里就是精美手鐲的替代品。爺爺從柜子里拿出一瓶酒，還要我們每人喝一口。

我問(wèn)爺爺：“這是什么呀？”爺爺說(shuō)：“這是雄黃酒，喝了能避邪的?！拔叶诉^(guò)

雄黃酒，咪了一口，感覺(jué)辣辣的，心想這樣就能避邪了？”到現(xiàn)在我還沒(méi)搞懂，

但我心里卻是甜甜的！310字

端午節(jié)

每逢到端午節(jié)，人們都喜歡包粽子，吃粽子，聽(tīng)說(shuō)還有一個(gè)動(dòng)人的故事呢！

我國(guó)偉大的詩(shī)人屈原因?yàn)閻?ài)國(guó)投江死去，人們?yōu)榱瞬蛔岕~(yú)吃屈原的尸體，把米團(tuán)

扔進(jìn)江里，用這種方法來(lái)紀(jì)念屈原。還有賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，

佩香囊的習(xí)俗。

今天是端午節(jié)，早上起床后，媽媽端出粽子和雞蛋，我最愛(ài)吃粽子和雞蛋。

每逢端午節(jié)，我總要吃個(gè)夠，直到再也吃不下為止。媽媽包的粽子十分可口。輕

輕將棕葉撕掉，便露出了又白又嫩的糯米糕，忍不住吃一口，甜汁溢入口中，紫

紅的大棗就露出來(lái)了，蘸點(diǎn)白糖再吃，那時(shí)吃起來(lái)是那么的香甜可口，耐人回味。

那感覺(jué)簡(jiǎn)直妙不可言??！

啊！我非常喜歡過(guò)端午節(jié)，因?yàn)槠渲泻胸S富的歷史文化。286字

《那一次我真的很開(kāi)心》

“唉呀，慢死了，汽車怎么還沒(méi)來(lái)呀?！蔽艺驹谲囌鞠?，焦急地望著前方，

希望車能一眨眼就來(lái)到我跟前。

“嗚...”

“汽車來(lái)了，太棒了！"我一招手，汽車就停下來(lái)了，我迅速地上了車，找

了一個(gè)座位坐下。我剛坐好又上來(lái)了一位老奶奶，只見(jiàn)她滿頭白發(fā)，滿臉大汗，

臉色發(fā)黃，車上坐著的叔叔阿姨們，看到她都把臉扭到外面，假裝沒(méi)看見(jiàn)。

車開(kāi)動(dòng)了，看著她一晃一晃的，我的心里很不是滋味，心里想：爸爸媽媽和

老師從小就教育我，耍做個(gè)懂禮貌的好孩子，我應(yīng)該把座位讓給這位白發(fā)蒼蒼的

老奶奶。我站了起來(lái)說(shuō)；“老奶奶您到這來(lái)坐，我把座位讓給了老奶奶。老奶奶

激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你?！薄袄夏棠?，不用謝！尊老愛(ài)幼是我們中華

傳統(tǒng)的美德!”

那一次我真的很開(kāi)心！307字

別人幫助我的一件事

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”是啊，當(dāng)我們贈(zèng)送他人玫瑰的時(shí)候，我們的手上

也一定還彌漫著愛(ài)的芳香；當(dāng)我們?cè)诮o他人點(diǎn)亮一盞燈的時(shí)候，其實(shí)也將自己照

亮了。幫助別人是一種美德，被別人幫助也是一種幸福。

有一天，我文具盒忘帶了，我急得像熱鍋上的螞蟻，當(dāng)我周圍的同學(xué)知道我

沒(méi)帶文具盒時(shí)，人人都伸出了友愛(ài)之手，打開(kāi)自己的文具盒，有的同學(xué)借給我鉛

筆、有的借給我橡皮。看著她們那一張張熱情洋溢的笑臉還有那一雙雙援助之手,

陣陣暖流溫暖著我的心靈，就像一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。

這雖然只是一件小事，但卻讓我從內(nèi)心中深深體會(huì)到接受別人的幫助，心

里會(huì)有多么的溫暖。也許，在你看來(lái)微不足道的一點(diǎn)幫助，就會(huì)給對(duì)方帶來(lái)雪中

送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂(lè)。320字

祝爸爸節(jié)日快樂(lè)

爸爸的肩膀是我避風(fēng)的港灣，父親的愛(ài)是深沉而含蓄的，它默默地籠罩在我

的四周，給我無(wú)比溫馨的撫愛(ài)。這是已無(wú)法釋?xiě)训摹?/p>

百善孝為先，父親為我操勞的太多太多。今天是“父親節(jié)”我躺在床上，回

想著和爸爸發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還歷歷在目，記得在寒冬臘月里送我上學(xué)的爸爸，

在假日里陪伴我玩的爸爸，為我講解數(shù)學(xué)題的爸爸，陪我買(mǎi)衣服的爸爸……我在

爸爸的關(guān)愛(ài)下茁壯快樂(lè)地成長(zhǎng)，在爸爸的保護(hù)下安全地成長(zhǎng)，在不知不覺(jué)中，已

經(jīng)過(guò)了10年。

今天是“父親節(jié)”！作為子女要學(xué)會(huì)時(shí)刻懷有一顆感恩的心，來(lái)回報(bào)我的爸

爸，幫爸爸捶捶背，洗洗襪子，說(shuō)句安慰的話，干些力所能及的事，讓爸爸少操

心，快樂(lè)每一天，讓我們做子女的愛(ài)在父親的心間流淌，輕輕的，靜靜的，淡淡

的，如一縷拂面微風(fēng)，驅(qū)散他心中的愁云，如一曲經(jīng)典不衰的歌，帶給他久違的

回味，舒暢和愉快……347字

祝爸爸節(jié)日快樂(lè)

百善孝為先！父親為我操勞的太多太多，今天是父親節(jié)，我趁爸爸不在家，

就把爸爸的襪子拿出來(lái)洗一洗，我端來(lái)水，倒上洗衣粉，把襪子放入盆中，反復(fù)

地搓洗，再用清水沖洗，襪子在清水下經(jīng)過(guò)“沖浪”之后，泡沫終于被“趕走”

了。襪子就像淋浴一樣，嶄新地呈現(xiàn)在我的眼前。

我的爸爸很胖，我擔(dān)心他以后會(huì)得高血壓，所以我打算幫爸爸戒煙、戒酒。

爸爸回來(lái)了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“今天是父親節(jié)，您不能吸煙了，吸煙有害健康的！”

我開(kāi)始幫助爸爸戒煙、戒酒，爸爸開(kāi)始不聽(tīng)我的話，我鼓勵(lì)他，幫助他，讓

爸爸以家庭為重，我和媽媽都離不開(kāi)他，爸爸覺(jué)得我說(shuō)的有道理。

現(xiàn)在，該是我用爸號(hào)愛(ài)我的方式去愛(ài)爸爸了，在我心中，我的爸爸是那樣的

挺拔、堅(jiān)強(qiáng)、魁梧，爸爸現(xiàn)在為了我真的戒煙、戒酒了。我的爸爸真了不起！我

相信，爸爸對(duì)我的愛(ài)，我對(duì)爸爸的愛(ài)，與青山同在，與世長(zhǎng)存。352字

祝爸爸節(jié)日快樂(lè)

今天是“父親節(jié)”！一個(gè)美好的節(jié)日。我不知道我該如何表達(dá)我對(duì)爸爸的爰？

思前想后我給爸爸畫(huà)了一幅大頭像，上面寫(xiě)著：“爸爸辛苦了！我愛(ài)爸釜！”

我送給了爸爸，爸爸高興極了！使勁地親我。爸爸還說(shuō)：“謝謝好寶貝！”

小的時(shí)候，爸爸知道我喜歡汽車，經(jīng)常帶我坐公共汽車，觀察馬路上川流不

息的車輛，告訴我它們的名字，是哪國(guó)生產(chǎn)的。讓我增長(zhǎng)了很多有關(guān)汽車的知識(shí)！

爸爸教我學(xué)游泳，耐心地給我講解游泳的技巧和要領(lǐng)，平時(shí)，我做錯(cuò)了事情，

爸爸和媽媽一樣，給我講道理。我學(xué)習(xí)取得好成績(jī)的時(shí)候、爸爸鼓勵(lì)我繼續(xù)努力！

今大是爸爸的節(jié)匕，我要為爸爸做些力所能及的事情，幫爸爸端杯水，給爸

爸捶捶背，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，迎接期末考試，以優(yōu)異的成績(jī)

來(lái)回報(bào)爸爸，讓爸爸開(kāi)心開(kāi)心！

我和爸爸是好朋友！我愛(ài)爸爸！同時(shí)我也祝爸爸節(jié)日快樂(lè)！348字

我打算怎樣期末考試

光陰似箭日月如梭，期末考試即將來(lái)臨，我要爭(zhēng)取考出理想的成績(jī)，不辜負(fù)

老師的期望，給這學(xué)期的學(xué)習(xí)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要爭(zhēng)

分奪秒，專心致志地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

我的復(fù)習(xí)計(jì)劃是這樣打算的：上復(fù)習(xí)課時(shí)，我要認(rèn)真聽(tīng)講，勤于思考，開(kāi)動(dòng)

腦筋總結(jié)歸納知識(shí)規(guī)律，并進(jìn)行有目的地練習(xí)。掌握老師所講的內(nèi)容，并及時(shí)消

化，做到不懂就問(wèn)。復(fù)習(xí)期間，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)布置作業(yè)。我會(huì)按老師

的要求，認(rèn)真完成作業(yè)。

“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！绷⒆阏n本，對(duì)課本中的基本概念、

基礎(chǔ)知識(shí)掌握不到位的應(yīng)從源頭抓起。不是簡(jiǎn)單地把課本看一遍，要理解，多做

多練，做題時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)看書(shū)就比單純地看書(shū)效果好。我要循序漸進(jìn)，勞逸結(jié)

合。講究效率才是最重要的。

這就是我的期末復(fù)習(xí)打算，希望同學(xué)們能夠互相學(xué)習(xí)，比學(xué)趕幫，取得優(yōu)異

的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們的老師！356字

三袋麥子的故事

快要過(guò)年了，土地爺爺送給小猴、小牛、小豬一份節(jié)日禮物一一三袋麥子。

小豬看見(jiàn)黃燦燦的麥子，開(kāi)心地笑了，小豬說(shuō)：“這么多麥子，夠我吃一段

時(shí)間了小牛把麥子保存起來(lái)，等家里的草料都吃完了，再慢慢吃麥子。小猴

覺(jué)得這麥子是上等的麥種，留作種子。

一年以后，土地爺爺又來(lái)看小豬、小牛和小猴。他先到小豬家，小豬說(shuō)：“感

謝您去年送給我的麥子，讓我吃到最好的東西?！蓖恋匦α?。

土地爺爺來(lái)到小牛家。小牛告訴老人：“去年您送我的麥子至今還沒(méi)吃完?！?/p>

老人點(diǎn)點(diǎn)頭。

最后，土地爺爺又來(lái)到小猴家?？吹叫『锛业柠渹}(cāng)里堆得滿滿的麥子。小猴

說(shuō)：“春天我把麥子種在地下，秋天收獲了。您帶些回家吃吧。"老人興奮地說(shuō):

“你真聰明！真能干！”

小豬和小?？匆?jiàn)一袋袋金燦燦的麥子，慚愧地低下了頭，心想：我們以后

也要向小猴學(xué)習(xí)，做事情不要只顧眼前的得失，要做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。

后來(lái)小豬小牛和小猴成為了最好的朋友，一起共同進(jìn)步！383字

留言條

留言條的格式分四部分：稱呼、正文、署名和日期。

稱呼要頂格寫(xiě)，條子留給誰(shuí)就稱呼誰(shuí)。

在稱呼下一行，空二格寫(xiě)正文，簡(jiǎn)單明了的把你要給對(duì)方說(shuō)的事

情寫(xiě)清楚。

在正文的右下角寫(xiě)清楚誰(shuí)留的條子，并在署名的下一行寫(xiě)清年、

月、日。

稱呼：（頂格）

正文：（空二格）

署名：（在信紙的右下方寫(xiě)自己的名字，前面注明自己的身份）

日期：（在署名的正下方，寫(xiě)清年月日）

范例：

留言條

劉磊同學(xué)：（稱呼頂格）口、

原定星期日的春游改在星期六了。原因是氣象臺(tái)預(yù)報(bào)星期日有中

雨。上午八時(shí)在校門(mén)口集合，請(qǐng)你準(zhǔn)時(shí)參加。（正文空兩格）

（署名）同學(xué)：王明

（日期）2012年6月6日

怎樣寫(xiě)留言條

寫(xiě)留言條的要求是：

第一，在第一行的正中要寫(xiě)上“留言條"三個(gè)字。

第二，（稱呼）在第二行頂格寫(xiě)明收留言條人的（姓名或稱呼）

第三，（正文）開(kāi)頭空兩格，要把告訴對(duì)方的有關(guān)事情寫(xiě)明白。

第四，最后在右下角寫(xiě)上留言人的姓名和留言時(shí)間。

書(shū)信包括：稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝愿語(yǔ)、署名、日期六部分。

寫(xiě)信規(guī)則。

親愛(ài)的老師：（稱呼頂格）

（問(wèn)候語(yǔ)）另起一行，空兩格寫(xiě)。

你好I

7正文）空兩格寫(xiě)。

感謝您對(duì)張力文的教育和厚愛(ài)。

（祝愿語(yǔ)）另起一行空兩格。

祝您（空兩格）

身體健康，生活幸福?。敻瘢?/p>

署名：（在信紙的右下方寫(xiě)自己的名字，前面注明自己的身份）

學(xué)生：張力文

日期：（在署名的正下方，寫(xiě)清年月日）

2012-6月-6日

一個(gè)愉快的星期天

星期天早上，天氣格外晴朗，媽媽要帶我去動(dòng)物園玩，我高興的手舞足蹈。

一路上我激動(dòng)萬(wàn)分，不知不覺(jué)就到了動(dòng)物園，我看見(jiàn)美麗的長(zhǎng)頸鹿，它高大

的身上布滿了花紋，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，小小的耳朵，珍珠似的眼睛在向四處張望。大

象也很有趣，柱子般的腿，高大的身材像一堵墻，扇子形的耳朵，特別是又粗又

長(zhǎng)的鼻子，小朋友扔的東西，它聞幾下，用鼻子一卷就把食物送到嘴里，就像人

的手一樣靈活。它好像口渴了，走到水池邊，用鼻子去吸水。啊，大象的鼻子用

處可真多呀！

我最喜歡假山上動(dòng)作敏捷的小猴子，它們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩∨笥讶拥臇|西

吃，吃食時(shí)，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，像個(gè)沒(méi)牙的小老頭，可愛(ài)極了。有的小猴連蹦帶

跳的和同伴們追逐打鬧。有的在鋼絲上倒豎蜻蜓，還有的在蕩秋千，我看得入了

迷，久久不肯離開(kāi)。

今天真是一個(gè)愉快的星期天?。?37字

我的“六一”

盼??！盼啊！今天我終于盼來(lái)了自己的節(jié)日，“六一”兒童節(jié)，這是我自己

的節(jié)日。也是我最開(kāi)心的一天，今天終于到來(lái)了：

今天早晨媽媽說(shuō)帶我去雨山湖公園玩，我開(kāi)心極了，急忙吃了幾口飯就出發(fā)

了，一路上我和媽媽邊走邊聊，可開(kāi)心了，不一會(huì)就到了雨山湖公園。

公園里的景色美不勝收。還有我叫不出名字的花，散發(fā)出迷人的清香，柔嫩

的枝條隨風(fēng)搖擺，像少女在蕩秋千，五顏六色的鮮花引來(lái)一群蝴蝶翩翩飛舞。藍(lán)

藍(lán)的天空上，有幾只風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，美麗極了。

我開(kāi)始玩木馬了，我剛坐上去，木馬就旋轉(zhuǎn)起來(lái)，我仿佛騎上了駿馬在遼闊

的草原上奔馳，接著我又玩彩虹飛車，飛車上下飛舞，我發(fā)出尖叫聲，我的心怦

怦地跳著，終于結(jié)束了，真是乂精彩乂刺激。

這個(gè)“六一兒童節(jié)”，我過(guò)得豐富多彩，非常開(kāi)心！316字

我的“六一”

今天是我們小朋友自己的節(jié)日，“六一”兒童節(jié),這一天我盼望了很久很久，

今天終于盼來(lái)了?？上攵?，我高興地一路奔跑。

今天早晨媽媽說(shuō)帶我去濮塘玩，我開(kāi)心極了，背起背包就出發(fā)了。

到了濮塘，那里風(fēng)景優(yōu)美，芬芳迷人。樹(shù)木郁郁蔥蔥，小河流淌著就像長(zhǎng)長(zhǎng)

的錦緞，我把手放進(jìn)小河里，感覺(jué)非常涼爽舒適，小鴨子在水中嬉戲，真是“春

江水曖眄先知”呀!綠色的草地像鋪上了一層地毯，美麗極了。

我們又來(lái)到池塘邊，池塘里的荷花開(kāi)了，亭亭玉立，婀娜多姿，碧綠的荷葉

挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。我仿佛聽(tīng)到青蛙的叫聲，那叫聲是那么的

委婉動(dòng)聽(tīng)...

時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)到了下午，我們依依不舍地離開(kāi)濮塘，這個(gè)“六一

兒童節(jié)”，我過(guò)得非常開(kāi)心！我盼望著天天過(guò)“六一”。310字

我的“六一”（胡嗣瑞）

盼啊！盼??！今天我終于盼來(lái)了自己的節(jié)日，“六一”兒童節(jié)，這是我自己

的節(jié)日。也是我最開(kāi)心的一天，今天終于到來(lái)了：

今天早晨媽媽說(shuō)帶我去雨山湖公園玩，我開(kāi)心極了，急忙吃了幾口飯就出發(fā)

了，一路上我和媽媽邊走邊聊，可開(kāi)心了，不一會(huì)就到了雨山湖公園。

我開(kāi)始玩木馬了，我剛坐上去，木馬就旋轉(zhuǎn)起來(lái)，我仿佛騎上了駿馬在遼闊

的草原上奔馳，這真是又精彩又刺激。

這個(gè)“六一兒童節(jié)”，我過(guò)得豐富多彩，非常開(kāi)心！215字

我的“六一”

盼啊！盼??！今天我終于盼來(lái)了自己的節(jié)日，“六一”兒童節(jié)，這是我自己

的節(jié)日。也是我最開(kāi)心的一天，今天終于到來(lái)了：

今天早晨媽媽說(shuō)帶我去南山湖公園玩，我開(kāi)心極了，急忙吃了幾口飯就出發(fā)

了，一路上我和媽媽邊走邊聊，可開(kāi)心了，不一會(huì)就到了雨山湖公園。

公園里的景色美不勝收。還有我叫不出名字的花，散發(fā)出迷人的清香，柔嫩

的枝條隨風(fēng)搖擺，像少女在蕩秋千，五顏六色的鮮花引來(lái)一群蝴蝶翩翩飛舞。藍(lán)

藍(lán)的天空上，有幾只風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，美麗極了。

我開(kāi)始玩木馬了，我剛坐上去，木馬就旋轉(zhuǎn)起來(lái)，我仿佛騎上了駿馬在遼闊

的草原上奔馳，接著我又玩彩虹飛車，飛車上下飛舞，我發(fā)出尖叫聲，我的心怦

怦地跳著，終于結(jié)束了，真是又精彩又刺激。

這個(gè)“六一兒童節(jié)”，我過(guò)得豐富多彩，非常開(kāi)心！316字

心事

今天，我出去玩，回來(lái)晚了，當(dāng)我氣喘吁吁地跑進(jìn)家門(mén)時(shí)，一不小心被桌腳

拌了一下，桌子移動(dòng)了，“啪”的一聲玩具鋼琴摔碎了，這可是媽媽最喜愛(ài)的‘小

鋼琴’呀，這下怎么辦？如果告訴媽媽又怕媽媽發(fā)火，不告訴媽媽吧……想來(lái)想

去，我決定隱瞞不報(bào)。如果媽媽發(fā)現(xiàn)了，我就推得一干二凈，反正媽媽的學(xué)生天

天到我家來(lái)問(wèn)問(wèn)題，我暗暗竊喜。

晚上，我吃完飯，就上床睡覺(jué)了，可是我躺在床上翻來(lái)覆卻怎么也睡不著，

好像總有雙眼睛在黑暗中盯著我，耳邊總有聲音在說(shuō)：“你是個(gè)撒謊的壞孩子，

媽媽每天這么辛苦，都是為了你，你還欺騙她。

想到：老師天天教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，我慚愧極了。連忙爬

了起來(lái)，找出紙筆，寫(xiě)到：“媽媽，我今天不小心把您喜愛(ài)的‘小鋼琴'打碎了，

對(duì)不起，您能原諒我嗎？”

當(dāng)我再次上床睡覺(jué)時(shí)，我感到心里非常的安心，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。355字

心事

心事，顧名思義，就是人們心里想的事，心事仿佛是我們通往成熟大門(mén)的一

座橋梁，在這座橋梁上充滿了喜悅、憂傷和疑惑……

看著日歷上的日子一天天的過(guò)去，期末考試即將來(lái)臨，這給我?guī)?lái)了許多心

事。如；我的數(shù)學(xué)計(jì)算能力、語(yǔ)文閱讀能力、英語(yǔ)的聽(tīng)力，我會(huì)不會(huì)在這些方面

丟分，這些都讓我忐忑不安。

我還擔(dān)心自己能不能取得好成績(jī)，在全年級(jí)的排名位置，擔(dān)心我能不能當(dāng)上

“三好學(xué)生”，如果考得不理想，媽媽的腳就會(huì)在我的小屁股上跳舞了，當(dāng)然，

我也會(huì)覺(jué)得很沒(méi)面子。

我更期待的是能考滿分，向大家展示我的實(shí)力和能力，能當(dāng)上“三好學(xué)生”

可是我的心里還是沒(méi)有底。因?yàn)槲覀儼嗌系母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手很多，所以我每天都坐立不

安，心事重重，擔(dān)心考不過(guò)劉元徹，吳佳琳，而被同學(xué)們嘲笑……

風(fēng)，依舊吹著，眼前依舊漆黑，房間依舊寂靜，而我的心卻久久不能平靜。

345字

家教心得

實(shí)驗(yàn)小學(xué)：張力文家長(zhǎng)

孩子是每一個(gè)家庭的寄托和希望所在，讓孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),

將來(lái)能夠功成名就，是每一位家長(zhǎng)的理想和愿望。

孩子的健康成長(zhǎng)受學(xué)校、家庭、社會(huì)等多方面的影響與制約，其

中家庭教育尤為重要，因?yàn)楹⒆訌某錾鹋c家里親人接觸的時(shí)間和機(jī)

會(huì)最多，父母是孩子的第一任老師。下面我把家教的幾個(gè)方面談一下

自己的一些做法與體會(huì)。

一、讀書(shū)興趣培養(yǎng)

俗話說(shuō)“興趣是最好的老師?！弊鋈魏问虑椋灰辛伺d趣才能

使孩子愿意去做，才能做得更好。女兒小時(shí)侯很愛(ài)聽(tīng)故事，我就經(jīng)常

選擇一些內(nèi)容生動(dòng)有趣、有吸引力的故事，講給她聽(tīng)，有時(shí)候，還把

她的一些不好的行為習(xí)慣編成故事講給她聽(tīng)，這樣不但能增長(zhǎng)她的知

識(shí)，還能培養(yǎng)她的閱讀興趣，而且?guī)椭靼滓恍┳鋈说牡览怼ｋS著

年齡的增長(zhǎng)，內(nèi)容逐步加深，還提出一些故事中的問(wèn)題，讓她思考，

如果她不懂就再講讀一遍或給予適當(dāng)?shù)奶崾?，讓她養(yǎng)成愛(ài)思考的習(xí)

慣，這個(gè)方法收益頗佳，不僅擴(kuò)大了她的詞匯量，而且激發(fā)了她的想

象力，豐富了她的情感。在她小的時(shí)候就能運(yùn)用很多形容詞來(lái)描述她

所見(jiàn)到的事物，如：見(jiàn)到電視里的火災(zāi)鏡頭會(huì)用“濃煙滾滾、烈火熊

熊”來(lái)形容；要下大雨了會(huì)說(shuō)“烏云密布，大雨就要來(lái)臨”；看到小

狗……她說(shuō)：“動(dòng)物是我的朋友，我們要保護(hù)它們”；到了二年級(jí)，

掌握了一些基本的詞匯，我就不再給她講、讀，而是讓她自己看書(shū)了，

她閱讀的范圍非常廣泛，唐詩(shī)、論語(yǔ)、三字經(jīng)……只要有時(shí)間，就會(huì)

隨手拿起一本書(shū)來(lái)讀，而且一讀起來(lái)就很入迷，有時(shí)連續(xù)叫她幾聲都

聽(tīng)不見(jiàn)。

二、重視意志品質(zhì)的培養(yǎng)

許多家長(zhǎng)把孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)成績(jī)，作為衡量孩子好差的標(biāo)

準(zhǔn)，這是不太應(yīng)該的，盡管學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞常常對(duì)孩子今后的發(fā)展有

很大影響，但是光看成績(jī)還不夠全面。因?yàn)闆Q定孩子發(fā)展的因素很多，

除了學(xué)習(xí)，還有許多其它的因素，其中我覺(jué)得意志品質(zhì)的鍛煉相當(dāng)重

要。一方面要克服驕傲自滿情緒。另一方面，幫助她正確面對(duì)挫折與

失敗。記得她在十月份圍棋比賽中成績(jī)不理想，回到家里很不愉快，

本來(lái)有說(shuō)有笑的她一聲不吭，吃飯時(shí)眼淚像斷了線的珍珠似的掉了下

來(lái)，我馬上察覺(jué)她情緒不對(duì)，就問(wèn)女兒“是不是圍棋比賽成績(jī)不好？”

女兒點(diǎn)點(diǎn)頭傷心地說(shuō)：“媽媽，這次圍棋比賽下的不好。老師說(shuō)贏五

盤(pán)才能定段，我差一盤(pán)?！甭?tīng)了女兒的話，我沒(méi)有責(zé)備她，而是誠(chéng)懇

地安慰她“這次下得不好，訂不上段'沒(méi)關(guān)系，還有下次呢，關(guān)鍵在

于你錯(cuò)在什么地方，這些地方是你不懂還是粗心？”然后拿出棋盤(pán)和

爸爸切磋，同時(shí)鼓勵(lì)她要有自信，遇到挫折與失敗，要勇敢面對(duì)，找

出原因，慢慢克服。真正做到勝不驕，敗不餒。告訴她“謙虛使人進(jìn)

步，驕傲使人落后”的道理，使她懂得人外有人，天外有天，學(xué)無(wú)

止境，只有不斷進(jìn)取，才能取得成功的道理。

三、做孩子的良師益友

一是傾聽(tīng)，每天孩子回到家，我總是問(wèn)班級(jí)里的故事，了解一些

孩子的思想動(dòng)態(tài)，二是理解，站在孩子的角度想想是不是有道理，三

是建議，孩子有道理并不一定就能采取正確的行動(dòng)，我給與她合理的

建議，我在教育孩子的過(guò)程中，培養(yǎng)孩子的自信心，不要讓孩子產(chǎn)生

唯唯諾諾、怕自己做不好事情的心理，告訴孩子要相信自己，盡最大

的努力去做，不要太看重結(jié)果。盡量幫助劣子發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，

如孩子在做錯(cuò)題的時(shí)候，我會(huì)引導(dǎo)她總結(jié)犯錯(cuò)的原因，同樣的錯(cuò)誤不

要犯兩次，也就是告訴孩子要養(yǎng)成認(rèn)真做事的好習(xí)慣，并注重同孩子

交流，發(fā)現(xiàn)孩子有做的好的地方一定要及時(shí)表?yè)P(yáng)。

總之，所謂家教，各家有各家的方法，沒(méi)有一成不變的模式，重

要的是要給孩子營(yíng)造一個(gè)好的家庭環(huán)境氛圍，引導(dǎo)幫助孩子樹(shù)立人生

目標(biāo)，讓孩子能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

假如我會(huì)變（很好）

發(fā)表于2014年1月17日周五皖江晚報(bào)A7（珍珠園）

假如我會(huì)變，我要變成白白衣天使，一位能治百病，救死扶傷的白衣

天使。

人類目前的疾病很多，如非典、禽流感、霧霾病等讓人提心吊膽,

還有一些常見(jiàn)的病也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在危害著人類，所以，我要拯救他們。

當(dāng)面對(duì)一位中風(fēng)病人時(shí)，我要請(qǐng)出小魔杖，施著魔法，變成銀針

飛入病人的體內(nèi)，疏通血管，讓病人的痛苦解除。還有那可怕的無(wú)霾

病，遇見(jiàn)我它課就無(wú)路可逃了。我的小魔杖會(huì)流出一股清新的空氣，

一下子就把那昏迷中的病人喚醒，病很快恢復(fù)健康。病人家屬們對(duì)我

不停地說(shuō)著“謝謝”，每當(dāng)這時(shí)候，我就特別有成就感！

假如我會(huì)變，我就變成白衣天使，把健康送給每一位患者！262

字

我想變成小天使

如果有人問(wèn)我：“如果你會(huì)變，你想變成什么？"我會(huì)毫不猶豫回答：“我

想變成一個(gè)愛(ài)心小天使，為全世界的人類排憂解難?！?/p>

一天早晨，我飛往世界的每一個(gè)角落去尋找需要幫助的人。我飛呀飛呀，突

然，我被一個(gè)悅耳、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲吸引過(guò)去，那里圍著許多人，我擠進(jìn)人群一看,

只見(jiàn)一個(gè)可憐的乞丐正在吹笛子。吹到一半，他停了下來(lái)，拿起破碗，向圍觀的

人們懇求施舍。人們便紛紛離去。我想：如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)那該多好??！我

拿出魔杖，輕輕一點(diǎn)，賜予了他勤勞與智慧，讓他自己去勞動(dòng)，去創(chuàng)造自己的幸

福生活。

我又繼續(xù)向前飛，看見(jiàn)一個(gè)盲童正在小心翼翼摸索。我拿出魔杖，輕輕一點(diǎn),

賜予了他一雙明亮的眼睛，他現(xiàn)在和我們一樣看見(jiàn)了奇妙的世界。

盡管這些都是我的幻想，但是我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，就能讓這些幻

想變成現(xiàn)實(shí)，小朋友你們認(rèn)為我做得對(duì)嗎？350字

《我想變成孫悟空》

我喜歡看《西游記》，每次看《西游記》里的孫悟空神通廣大，七十二變時(shí)，

我羨慕極了，心想：要是我也能像孫悟空那樣那該多好哇！

孫悟空可以變成各式各樣的人、動(dòng)物、神奇的植物、妖怪……孫悟空翻一個(gè)

跟頭就是十萬(wàn)八千里，而且火眼睛睛。

假如我變成了孫悟空，來(lái)到某座城市里，我就變成警察把壞人打得鼻青臉腫、

頭破血流，躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。

我駕著筋斗云來(lái)到了南方，南方的小朋友們多么盼望下一場(chǎng)鵝毛大雪呀！我

就要變成雪，給小朋友們帶來(lái)歡樂(lè)?？?！小朋友們?cè)谘┑厣峡鞓?lè)的堆雪人、打雪

仗……他們笑著、鬧著，多么開(kāi)心呀！

我來(lái)到了貧困山區(qū)。那里的孩子們面黃肌瘦、缺衣少食，更談不上讀書(shū)了。我拿

金箍棒，輕輕一點(diǎn)，地面上頓時(shí)變出了各種各樣的食品、衣服，變出了一所學(xué)校,

一個(gè)游樂(lè)園……我要讓這里沒(méi)有貧窮，沒(méi)有饑餓，永遠(yuǎn)充滿歡樂(lè)。343字

假如我是孫悟空

小朋友，你們羨慕本領(lǐng)非凡的孫悟空嗎？我很羨慕孫悟空，因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng),

會(huì)“七十二變。”

假如我是孫悟空，我就可以騰云駕霧，到全國(guó)各地游覽祖國(guó)的壯麗河山。特

別是在北京上空看雄偉壯麗的天安門(mén)廣場(chǎng)。把荒島變成茂密的叢林，有蝴蝶、蜻

蜓還有小鳥(niǎo)在樹(shù)的上空盤(pán)旋、婉轉(zhuǎn)地歌唱。

假如我是孫悟空，我還要把光禿禿的山巒變成層層的森林，郁郁蔥蔥，讓荒

涼的地方變得繁花似錦、鳥(niǎo)語(yǔ)花香；讓無(wú)邊無(wú)際的沙漠變成綠洲，讓環(huán)境更加美

好，空氣更加新鮮，讓世界變成美麗的花園……

假如我是孫悟空，我要和爸爸媽媽以及老師、同學(xué)們站在筋斗云上游覽祖國(guó)

的壯麗河山、名勝古跡，我還要像楊利偉叔叔那樣，飛上太空。還要消滅那些可

惡的病魔：非典、愛(ài)滋病、甲肝、癌癥……我要用中國(guó)變成最繁榮昌盛的國(guó)家，

讓人們幸福安康地生活，孩子們歡快自由地成長(zhǎng)。343字

假如我是孫悟空

假如我是孫悟空我飛呀飛呀，飛到了干涸的田地，看到了草木叢林也都干枯

了，許多人和動(dòng)物都因焦渴而死，我就變成及時(shí)雨，讓他們生活得更加幸福美好!

我來(lái)到了醫(yī)院，見(jiàn)病人躺在病床上痛苦地呻吟，我就變成一位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)

生，給他們治病，不一會(huì)兒，病人就恢復(fù)了健康。

我來(lái)到貧困山區(qū)。那里的孩子饑寒交迫，更談不上讀書(shū)了。我拿出金箍棒一

晃，頓時(shí)變出了美味佳肴和美麗的學(xué)校，使他們豐衣足食，充滿歡樂(lè)。我要把中

國(guó)的每一個(gè)角落變得更加繁榮昌盛，還要讓大家到月球上也能生活。

可是孫悟空是人們智慧的化身，不是現(xiàn)實(shí)的，但是我們要努力學(xué)習(xí)孫悟空的

那種助人為樂(lè)、機(jī)智勇敢、堅(jiān)持不懈的精神，我們還要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，

通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握為人類造福的本領(lǐng)，我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，幻想就會(huì)成真!

326字

我的愿望

每個(gè)人都有自己的愿望，在我的心里，我也埋藏著一個(gè)小小的美好的愿望，

這個(gè)愿望是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名白衣天使，因?yàn)榘滓绿焓鼓軌驗(yàn)椴∪私獬纯啵人?/p>

扶傷，所以我有這個(gè)美好的愿望。這是一件多么了不起的事情??！

我知道，當(dāng)一名合格的醫(yī)生并不容易。所以，我打算從現(xiàn)在開(kāi)始，嚴(yán)格要求

自己，遵守紀(jì)律上課專心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)……

我要好好學(xué)醫(yī)，爭(zhēng)取能夠發(fā)明艾滋病和癌癥的藥物，使得癌癥病人和患艾滋

病的病人不在痛苦，不再以為自己已經(jīng)站在死亡的懸崖邊上，不再讓他們的親人

為他們擔(dān)憂。因?yàn)樗幬锟梢詭椭麄償[脫病根，能夠恢復(fù)健康，恢復(fù)他們的美好

人生，讓他們幸福安康。

我希望用我的執(zhí)著,我的努力,我的拼搏,我的奮斗」去創(chuàng)造我的價(jià)值，去

實(shí)現(xiàn)我的愿望。307字

我的愿望

每個(gè)人都有自己的愿望。有的人愿意當(dāng)醫(yī)生，有的人愿意當(dāng)科學(xué)家，還有的

人愿意當(dāng)電影明星，這些愿望我都不崇拜，而我的愿望是想當(dāng)一名出色的人民教

師。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我非常喜歡教師這個(gè)職業(yè)，因?yàn)榻處?/p>

是人類靈魂的工程師，是能夠照亮別人燃燒自己的蠟燭，是讓人們能踩的地板，

是辛勤的園丁，而且教師可以把自己知道的知識(shí)亳無(wú)保留地傳授給學(xué)生，教學(xué)生

如何做人的道理.為人師表教書(shū)育人.所以,我想當(dāng)一名出色的人民教師C

為了這個(gè)愿望，我打算從現(xiàn)在開(kāi)始一定要刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)分奪秒，勤學(xué)好問(wèn)，

以科學(xué)家們?yōu)榘駱樱梦业膱?zhí)著，我的努力，我的拼搏，爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)我的

愿望，做一名出色的人民教師，成為學(xué)生們最喜歡的好老師，讓我的學(xué)生能夠桃

李滿天下，把我們的祖國(guó)建設(shè)成欣欣向榮、日新月異、繁榮昌盛的偉大強(qiáng)國(guó)。343

字

假如我能登上月球

假如我登上月球，我要躺在美麗的月球上，凝視著太空里有沒(méi)有美不勝收的

鮮花；有沒(méi)有一望無(wú)際的藍(lán)天；有沒(méi)有千姿百態(tài)的白云；有沒(méi)有碧藍(lán)碧藍(lán)的大

海...

假如我能登上月球，我希望那里有許多小伙伴，我要和他們一起玩老鷹捉小

雞、扔沙包、跳繩、捉迷臧的游戲，也會(huì)和他們一起讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……那多

開(kāi)心吶！我還想在月球上建造美麗的家園，讓月球上的人們幸福、安康。我會(huì)讓

寬闊的大街上變得車水馬龍、熱熱鬧鬧的。

假如我登上月球，我會(huì)在月球上種各種各樣的植物，把月球裝飾得絢麗多彩;

讓月球充滿生機(jī)；朝氣蓬勃，永遠(yuǎn)年輕。我要永遠(yuǎn)住在美麗的月球上，天天欣賞

著美麗的太空，那該多好呀273字

假如我能登上月球

假如我登上月球，我想月球上將不會(huì)是一片荒漠，月球上和地球上沒(méi)有什么

兩樣，只不過(guò)科技更發(fā)達(dá)了。

由于地球上的人口越來(lái)越多，所以地球就快裝不下人類了，還有人類的污染,

所以許多科學(xué)家都開(kāi)始試著把月球改成人類的移民地，終于科學(xué)家花了幾十年的

努力，把月球真正改成了人類的移民地。

在月球上已經(jīng)有了機(jī)器人，這些機(jī)器人可以幫你做很多事，還發(fā)現(xiàn)了外星人,

我們成了好朋友，在月球上有綠色的樹(shù)木，這些樹(shù)因?yàn)榉N在了月球的土地里，所

以長(zhǎng)的高大挺拔。到處都是綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

多美的月球，多美的太空呀！假如我真的能登上月球，在月球上長(zhǎng)久地住下

來(lái)，天天欣賞著美麗的太空，那多開(kāi)心呀！276字

假如我能登上月球

假如我登上了月球，我要躺在美麗的月球上，凝視著太空里的星系。我站在

月球上欣賞著浩瀚無(wú)垠的太空。

我看見(jiàn)了科學(xué)家們說(shuō)的太陽(yáng)系九大行星：水星、金星、地球、火星、木星、

土星、天王星、海王星和冥王星。最令我百看不厭的要數(shù)我們的地球了。它像一

顆藍(lán)白交錯(cuò)的水晶球，高高地掛在太空中：棕黃色的陸地鑲嵌在蔚藍(lán)色的海洋中，

還不時(shí)有幾朵白云在上面飄蕩，難怪那些月球探險(xiǎn)者們贊美它是“漂浮于廣闊宇

宙空間中的最美麗的綠洲”！

多美的月球，多美的太空呀！假如我真的能登上月球，我要到宇宙上去探索

人類沒(méi)發(fā)現(xiàn)的奧秘，那該多理想呀！246字

她就是我的朋友

實(shí)驗(yàn)小學(xué)306張力文

指導(dǎo)教師：華庶平

友誼如花，應(yīng)該用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，

用諒解去呵護(hù)，用激勵(lì)去施肥。

我們班上我有許多小伙伴，其中我最喜歡的是賴美靜同學(xué)，她是

我見(jiàn)過(guò)的這么多同學(xué)中最漂亮、最可愛(ài)的一個(gè)，賴美靜同學(xué)是我們班

上的中隊(duì)委，瓜子臉，頭發(fā)盤(pán)得高高的，顯得很精神，一雙炯炯有神

的大眼睛忽閃忽閃的好像會(huì)說(shuō)話，她是個(gè)活潑開(kāi)朗的小姑娘。

賴美靜同學(xué)是個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。有一天，我文具盒忘帶了，

我急得像熱鍋上的螞蟻，善解人意的她，悄悄地遞過(guò)來(lái)一支自動(dòng)筆，

解決了我的燃眉之急。還有一次，我在做數(shù)學(xué)口寸，有一道“智慧園”

題不懂。她就爽快地告訴我解題思路，可我還是不明白，她一遍又一

遍地耐心講解，直到我懂了為止……

這就是我最要好的朋友一賴美靜同學(xué)，你們喜歡她嗎？想和她做

朋友嗎？

我讀書(shū)我快樂(lè)

實(shí)驗(yàn)小學(xué)306張力文

指導(dǎo)教師：華庶平

讀書(shū)？一“讀書(shū)真討厭，看電視、上網(wǎng)玩游戲才有意思呢！”“讀

書(shū)？“多枯燥無(wú)味呀？！”我們班很多小朋友都這樣說(shuō)，可是我認(rèn)為

讀書(shū)是一項(xiàng)偉大的工程，是一個(gè)有趣的游戲。

任何事情都有苦有樂(lè)，讀書(shū)也是一樣每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。有

時(shí)候我多想出去玩一玩，可跳舞、彈鋼琴夭夭練，桌上還有一大堆的

作業(yè)等著我，哎……讀書(shū)真的很苦啊！我討厭讀書(shū)。

后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》我隨意看了起來(lái)，不

料這一看就放不下了，我便愛(ài)上這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從此我愛(ài)上

讀書(shū)。后來(lái)我寫(xiě)的讀后感還在皖江晚報(bào)上發(fā)表了呢！

我這才發(fā)現(xiàn)其實(shí)讀書(shū)不僅能提高寫(xiě)作水平,還能使你足不出戶知

道天下事“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯J不錯(cuò)，正是因?yàn)橛辛藭?shū)籍，才

會(huì)使我們的生活變得豐富多彩。

我愛(ài)讀書(shū)，它可以讓我了解各方面的知識(shí)，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是

她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)，是人類的階梯，是她,

幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福,

帶給我滿足。讀書(shū)，真好！所以我讀書(shū)，我快樂(lè)。

未來(lái)的機(jī)器人

我想在未來(lái)發(fā)明一種全能的機(jī)器人?！拔磥?lái)的全能機(jī)器人是什么樣子的？它

會(huì)干什么？"我的回答可能會(huì)讓你大吃一驚，它的樣子跟人差不多，圓圓的腦袋,

方方的身體，但它的勞動(dòng)量是無(wú)限的，因?yàn)樗念^上有一塊太陽(yáng)能電池。他穿著

防火衣，假如家中著火了，主人被困在屋里，這時(shí)機(jī)器人頭上的天線感到屋中起

火了，就會(huì)像雷達(dá)監(jiān)控飛機(jī)那樣，找到主人，把主人救出來(lái)。白天它可以為你服

務(wù)，晚上它可以防賊。

我給他起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫無(wú)限0K!這個(gè)無(wú)限0K機(jī)器人，行動(dòng)輕快

靈活，無(wú)限0K機(jī)器人還是一位環(huán)保先鋒呢！如果有人隨地吐痰、亂扔垃圾時(shí)，

他就會(huì)一絲不茍地前去阻攔！先用“萬(wàn)能掃帚”把雜物一掃而凈，然后很有禮貌

地對(duì)扔垃圾的人說(shuō)：“請(qǐng)你以后要愛(ài)護(hù)環(huán)境?！比绻憧诳柿?，你說(shuō)：“水”它

的語(yǔ)音識(shí)別功能就可以聽(tīng)出，就會(huì)立刻送杯水給你。

啊，無(wú)限0K機(jī)器人，多么神奇，有了你，我們的生活會(huì)更加甜蜜！更加豐

富多彩！370字

未來(lái)的機(jī)器人

未來(lái)的機(jī)器人是一個(gè)變形金剛，它不僅能為我們服務(wù)，還可以變成屋子、太

陽(yáng)能汽車、電視機(jī)……只要給它指令，它就會(huì)變成你所需要的東西。

屋子里有許多按鈕，只要按一下你喜歡吃的東西，這時(shí)屋子里會(huì)出現(xiàn)另一個(gè)

機(jī)器人，把你按的東西送來(lái)。

當(dāng)你要睡覺(jué)時(shí)，只要你躺在床上，沒(méi)有關(guān)閉的窗戶、電燈都自動(dòng)關(guān)閉。房子

周圍的防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。如果有小偷想進(jìn)來(lái)偷東西，門(mén)縫會(huì)發(fā)出閃電。

機(jī)器人變成太陽(yáng)能汽車時(shí)，你坐在車?yán)?，想去什么地方，就去什么地方，這

太陽(yáng)能汽車不用氣和油，用太陽(yáng)光，汽車后面有一個(gè)箱子，把白天沒(méi)有用完的能

量存在箱子里，到了晚上沒(méi)有太陽(yáng)也可以照常開(kāi)動(dòng)。你如果在車?yán)锟柿?，就?duì)汽

車說(shuō)你想要喝水，這時(shí)汽車?yán)锏娜∥锾幘蜁?huì)送來(lái)一杯水。這樣的汽車既環(huán)保又衛(wèi)

生。

我真希望未來(lái)有這樣的機(jī)器人呀！我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后好把這種機(jī)

器人制造出來(lái)。357字

未來(lái)的多功能住宅

未來(lái)我們面臨一大問(wèn)題：人口增加導(dǎo)致居住面積減少。怎么辦呢？不要緊，

因?yàn)槟菚r(shí)候又出現(xiàn)了許許多多的多功能住宅。

這種住宅其實(shí)是一座很高很高的摩天大廈，好像一座伸向空中的圓形梯子。

大樓有很好的抗震功能，每個(gè)區(qū)域都設(shè)有娛樂(lè)中心，還有醫(yī)院、學(xué)校、飯店、浴

室、電影院、超市等。大樓使用的能源主要來(lái)源于太陽(yáng)能和風(fēng)能，這些能源沒(méi)有

污染，對(duì)人的身體是百利而無(wú)一害。在大樓的頂層是天文臺(tái)，大樓用的是新型光

速電梯。從一層到頂層只需35秒。如果你要去上學(xué)，就可以做光速電梯到頂層

去，頂層有一條很寬很寬的懸掛公路，左右是人行道，其間還有分道，不會(huì)發(fā)生

交通阻礙，不一會(huì)你就到學(xué)校了。

??！有了多功能住宅，我們的生活會(huì)更加甜蜜！更加幸福！300字

未來(lái)的學(xué)校（張力文汪倩怡）

我想象的未來(lái)學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，學(xué)校全部由電腦控制，設(shè)有中心數(shù)據(jù)庫(kù),

有智能機(jī)器人操作。

每間教室有150平方米，每張課桌面的面積有7平方米，上面放著一臺(tái)高

級(jí)電腦供我們使用。

語(yǔ)文課上，同學(xué)們只需看著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的閱讀、解詞……全部輸入

電腦里，而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所說(shuō)的話“裝”

進(jìn)“腦子”里。

數(shù)學(xué)課上，老師只要講一道題，電腦的屏幕上就會(huì)出現(xiàn)許多道題，你可以在

電腦上解答。如果你有不會(huì)的題，電腦可以把你教到學(xué)會(huì)為止。

音樂(lè)課上，只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì)一句句地教你。你如果有

唱錯(cuò)的地方，它會(huì)耐心地給你糾正。

做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫(xiě)，當(dāng)你不專心時(shí)，電腦會(huì)叫你“用心

寫(xiě)?！?/p>

放學(xué)后，機(jī)器人會(huì)定時(shí)進(jìn)教室里噴一種液體，這種液體一噴出，教室就會(huì)立

刻香氣撲鼻。

這就是我想象的未來(lái)學(xué)校，只要我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，未來(lái)的學(xué)校一定

會(huì)實(shí)現(xiàn)！（378）字

未來(lái)的學(xué)校（吳子旭）

未來(lái)的一天，我走到學(xué)校門(mén)口，緊閉的校門(mén)上就自動(dòng)會(huì)發(fā)出電子光對(duì)我掃描，

經(jīng)過(guò)認(rèn)證后，“喇”的一聲，門(mén)就開(kāi)了。我走進(jìn)校門(mén)門(mén)又自動(dòng)關(guān)上了。

首先映入眼簾的是一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗妍，一棵棵大樹(shù)競(jìng)相爭(zhēng)榮。來(lái)到教室，

教室的桌椅都是單獨(dú)的，用玻璃隔開(kāi)，以免同桌之間不愉快，每張桌子上面都放

著一臺(tái)電腦給我們使用。

數(shù)學(xué)課上，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的問(wèn)題，電腦可以把你教到

學(xué)會(huì)為止。

值日生也不用急著利用下課時(shí)間整理教室了，機(jī)器人會(huì)定時(shí)進(jìn)教室里噴一種

液體，這種液體一噴出，教室里污濁的空氣立刻會(huì)變成清爽的空氣。

啊，未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀，未來(lái)的學(xué)生多么幸福！這就是我們未來(lái)的學(xué)校。

（279）字

未來(lái)的學(xué)校（楊晨明）

我想象的未來(lái)的學(xué)校是一所電腦學(xué)校。

首先眼簾的是綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，教室的桌椅都是單獨(dú)的，用玻璃隔開(kāi)，

每張桌子上面都放著一臺(tái)電腦。

同學(xué)們?cè)俨挥帽持恋榈榈臅?shū)包到學(xué)校了。教室里有一個(gè)裝書(shū)的“柜子?！?/p>

只要把你的學(xué)生卡在上面一刷，用光標(biāo)鍵選中你要的書(shū)，那