2025年兒童保護(hù)與青少年成長(zhǎng)知識(shí)考察試題及答案解析單位所屬部門：________姓名：________考場(chǎng)號(hào)：________考生號(hào)：________一、選擇題1.兒童遭遇校園欺凌時(shí)，應(yīng)該首先（）A.假裝沒看見，避免沖突B.立即告訴老師或家長(zhǎng)C.用暴力回?fù)羝哿枵逥.在網(wǎng)上發(fā)布對(duì)方的信息答案：B解析：遭遇校園欺凌時(shí)，兒童應(yīng)第一時(shí)間告訴可信賴的成年人，如老師或家長(zhǎng)，以便獲得及時(shí)的幫助和干預(yù)。假裝沒看見可能讓欺凌者得寸進(jìn)尺，暴力回?fù)艨赡軐?dǎo)致更嚴(yán)重的后果，在網(wǎng)上發(fā)布對(duì)方信息則可能涉及法律問(wèn)題，并加劇欺凌行為。及時(shí)報(bào)告是保護(hù)自身安全和尋求幫助最有效的方式。2.青少年在網(wǎng)絡(luò)上交友時(shí)，應(yīng)注意（）A.無(wú)需告知家長(zhǎng)，自由交往B.只加認(rèn)識(shí)的朋友，不亂交網(wǎng)友C.約見網(wǎng)友時(shí)，選擇偏僻地點(diǎn)D.向網(wǎng)友透露家庭住址和財(cái)務(wù)信息答案：B解析：網(wǎng)絡(luò)交友存在一定風(fēng)險(xiǎn)，青少年應(yīng)謹(jǐn)慎對(duì)待。只加認(rèn)識(shí)的朋友可以降低風(fēng)險(xiǎn)，不亂交網(wǎng)友是保護(hù)自己的基本原則。約見網(wǎng)友時(shí)應(yīng)在公共場(chǎng)合，并告知家長(zhǎng)或朋友行程。向網(wǎng)友透露個(gè)人敏感信息非常危險(xiǎn)，可能導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)損失或人身安全受到威脅。3.兒童在戶外活動(dòng)時(shí)，發(fā)生中暑應(yīng)該（）A.立即將其置于高溫環(huán)境下休息B.解開衣物，用冷水全身澆灌C.將其移到陰涼通風(fēng)處，松開衣物，少量多次飲用溫水D.立即喂食大量冰塊答案：C解析：兒童中暑后應(yīng)迅速將其轉(zhuǎn)移到陰涼通風(fēng)處，避免繼續(xù)受熱。松開衣物有助于散熱，少量多次飲用溫水可以補(bǔ)充水分，但避免一次性大量飲水或喂食冰塊，以免刺激腸胃。高溫環(huán)境下休息和全身澆灌冷水都可能加重中暑癥狀。4.青少年遇到陌生人搭訕，感覺不舒服時(shí)應(yīng)該（）A.直接與陌生人理論，證明自己不怕他B.跟隨陌生人到偏僻地方，了解他的意圖C.保持距離，向周圍人呼救或迅速離開D.認(rèn)識(shí)他是警察，可以透露家庭信息答案：C解析：遇到可疑的陌生人搭訕，青少年應(yīng)保持警惕，避免單獨(dú)與對(duì)方深入交流或跟隨到偏僻地方。保持安全距離，向周圍人呼救或迅速離開是保護(hù)自己的最佳方式。不能輕易相信對(duì)方身份，更不能透露個(gè)人敏感信息。5.兒童學(xué)習(xí)使用電子產(chǎn)品時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)注意（）A.限制使用時(shí)間，控制內(nèi)容訪問(wèn)B.讓孩子自己決定使用時(shí)間和內(nèi)容C.只允許在夜間使用，白天不使用D.將電子產(chǎn)品作為獎(jiǎng)勵(lì)，隨意給予答案：A解析：兒童使用電子產(chǎn)品需要家長(zhǎng)引導(dǎo)和監(jiān)管。限制使用時(shí)間可以防止過(guò)度依賴，控制內(nèi)容訪問(wèn)可以避免不良信息影響。不同年齡段兒童的使用方式和時(shí)間應(yīng)有區(qū)別，不能完全放任自流或隨意獎(jiǎng)勵(lì)。合理使用電子產(chǎn)品有助于學(xué)習(xí)和娛樂，但過(guò)度使用則可能影響視力、睡眠和身心健康。6.青少年參與社會(huì)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該（）A.只關(guān)注自己的利益，不顧及他人B.積極參與，尊重他人，承擔(dān)責(zé)任C.推卸責(zé)任，避免承擔(dān)責(zé)任D.只與朋友一起活動(dòng)，不參與集體答案：B解析：青少年參與社會(huì)活動(dòng)是成長(zhǎng)的重要途徑。應(yīng)積極投入，學(xué)會(huì)尊重他人，理解集體規(guī)則，并在活動(dòng)中承擔(dān)責(zé)任。推卸責(zé)任和只與朋友活動(dòng)都會(huì)限制個(gè)人成長(zhǎng)和社交能力發(fā)展。通過(guò)社會(huì)活動(dòng)，青少年可以學(xué)習(xí)合作、溝通和解決問(wèn)題的能力。7.兒童在運(yùn)動(dòng)中發(fā)生扭傷，應(yīng)該（）A.立即熱敷，促進(jìn)血液循環(huán)B.立即冷敷，防止腫脹C.按摩扭傷部位，緩解疼痛D.繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，觀察后續(xù)情況答案：B解析：兒童運(yùn)動(dòng)扭傷后應(yīng)立即停止活動(dòng)，并進(jìn)行冷敷。冷敷可以收縮血管，減輕腫脹和疼痛，通常在受傷后24小時(shí)內(nèi)適用。熱敷和按摩可能加重?fù)p傷，繼續(xù)運(yùn)動(dòng)則可能導(dǎo)致傷情惡化。及時(shí)正確的處理可以加快恢復(fù)，減少并發(fā)癥。8.青少年面對(duì)學(xué)習(xí)壓力時(shí)，有效的應(yīng)對(duì)方式是（）A.放棄學(xué)習(xí)，追求輕松生活B.焦慮不安，影響正常生活C.積極調(diào)整心態(tài)，尋求幫助和支持D.依靠藥物緩解壓力，不考慮后果答案：C解析：學(xué)習(xí)壓力是青少年成長(zhǎng)中常見的現(xiàn)象，應(yīng)學(xué)會(huì)積極應(yīng)對(duì)。調(diào)整心態(tài)，正視壓力，并通過(guò)與老師、家長(zhǎng)或朋友溝通尋求幫助，是有效的解決方式。放棄學(xué)習(xí)或過(guò)度焦慮都不利于成長(zhǎng)，依賴藥物更是不可取的短期行為，可能導(dǎo)致依賴或更嚴(yán)重的健康問(wèn)題。9.兒童發(fā)現(xiàn)同學(xué)有自傷行為時(shí)，應(yīng)該（）A.視而不見，避免尷尬B.告訴其他同學(xué)，看熱鬧C.立即告訴老師或家長(zhǎng)，尋求幫助D.試圖自己處理，不告知他人答案：C解析：發(fā)現(xiàn)同學(xué)有自傷行為是緊急情況，需要立即干預(yù)。兒童應(yīng)第一時(shí)間告訴可信賴的成年人，如老師或家長(zhǎng)，以便獲得專業(yè)幫助。視而不見或傳播謠言可能讓同學(xué)陷入更危險(xiǎn)的境地，試圖自己處理缺乏專業(yè)知識(shí)和能力，延誤治療。10.青少年在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物時(shí)，應(yīng)注意（）A.只在熟人推薦的網(wǎng)站購(gòu)物B.忽略商品評(píng)價(jià)，相信商家宣傳C.透漏個(gè)人信息，方便商家服務(wù)D.先付款后收貨，不信任商家答案：A解析：網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物存在風(fēng)險(xiǎn)，青少年應(yīng)謹(jǐn)慎選擇。只在與熟人或可信賴的平臺(tái)交易可以降低風(fēng)險(xiǎn)。不應(yīng)輕信商家宣傳，應(yīng)參考多方商品評(píng)價(jià)。避免透露過(guò)多個(gè)人信息，付款方式應(yīng)選擇安全可靠的。先付款后收貨是常規(guī)操作，不信任所有商家可能導(dǎo)致無(wú)法獲得售后服務(wù)。11.兒童發(fā)現(xiàn)身邊有人吸煙時(shí)，正確的做法是（）A.跟著學(xué)吸煙，覺得好玩B.避開他，不和他玩C.告訴家長(zhǎng)或老師，吸煙有害健康D.幫助他戒煙答案：C解析：吸煙對(duì)兒童和青少年的健康危害極大。發(fā)現(xiàn)身邊有人吸煙，特別是年齡較小的兒童，應(yīng)該告訴家長(zhǎng)或老師，讓他們了解吸煙的危害并加以制止。跟著學(xué)吸煙是非常危險(xiǎn)的，避開他雖然能暫時(shí)遠(yuǎn)離，但不能解決問(wèn)題，幫助他人戒煙超出了兒童的能力范圍。12.青少年在公共場(chǎng)所遇到緊急情況時(shí)，應(yīng)該（）A.保持冷靜，觀察情況，尋求幫助B.大喊大叫，引起他人注意C.假裝沒看見，趕緊離開D.按照自己的經(jīng)驗(yàn)處理答案：A解析：在公共場(chǎng)所遇到緊急情況，保持冷靜是首要前提。應(yīng)先觀察情況，判斷風(fēng)險(xiǎn)，并尋找安全出口或求助對(duì)象，如保安、工作人員或穿著制服的人員。大喊大叫可能引起混亂，假裝沒看見可能導(dǎo)致錯(cuò)過(guò)求助機(jī)會(huì)，僅憑個(gè)人經(jīng)驗(yàn)處理可能不妥，甚至加劇危險(xiǎn)。13.兒童在乘坐公共交通工具時(shí)，應(yīng)該（）A.在車廂內(nèi)追逐打鬧B.把頭手伸出窗外C.遵守秩序，坐好或站穩(wěn)，系好安全帶D.和陌生人隨意交談，透露個(gè)人信息答案：C解析：乘坐公共交通工具時(shí)，兒童應(yīng)有安全意識(shí)。應(yīng)遵守乘車秩序，找到座位或站穩(wěn)，盡量保持安靜，系好安全帶（如果車輛提供）。在車廂內(nèi)追逐打鬧容易發(fā)生碰撞，把頭手伸出窗外非常危險(xiǎn)，與陌生人隨意交談可能泄露個(gè)人信息。14.青少年閱讀電子書或使用手機(jī)屏幕時(shí)，為了保護(hù)視力，應(yīng)該（）A.在光線昏暗的環(huán)境下使用B.長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)使用，不休息C.調(diào)整屏幕亮度和色溫，保持適當(dāng)距離，定時(shí)休息D.使用防藍(lán)光眼鏡，無(wú)需其他措施答案：C解析：長(zhǎng)時(shí)間近距離使用電子屏幕容易導(dǎo)致視力疲勞和近視。為了保護(hù)視力，應(yīng)調(diào)整屏幕亮度和色溫至舒適狀態(tài)，保持屏幕與眼睛的距離在適當(dāng)范圍，并且每隔一段時(shí)間就遠(yuǎn)眺放松眼睛。在光線昏暗環(huán)境下使用會(huì)增加眼睛負(fù)擔(dān)，長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)使用無(wú)益健康，單純依賴防藍(lán)光眼鏡效果有限。15.兒童在接聽陌生電話時(shí)，應(yīng)該（）A.告訴對(duì)方家里的詳細(xì)地址和電話B.直接掛斷電話C.提出一些問(wèn)題，探聽對(duì)方信息D.假裝是大人接聽，拖延時(shí)間答案：B解析：接到陌生電話，尤其是問(wèn)及個(gè)人和家庭信息的，兒童應(yīng)保持警惕。最安全的做法是直接掛斷電話。告訴對(duì)方信息非常危險(xiǎn)，與對(duì)方糾纏或假裝大人接聽都可能給不法分子提供信息或機(jī)會(huì)。16.青少年參與社會(huì)調(diào)查或?qū)嵺`活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該（）A.不問(wèn)問(wèn)題，完全聽從安排B.只關(guān)注自己感興趣的內(nèi)容C.積極提問(wèn)，認(rèn)真完成任務(wù)，尊重他人D.為了完成任務(wù)，可以弄虛作假答案：C解析：參與社會(huì)調(diào)查或?qū)嵺`活動(dòng)是學(xué)習(xí)社會(huì)、增長(zhǎng)才干的好機(jī)會(huì)。應(yīng)積極提問(wèn)，了解活動(dòng)目的和意義，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成任務(wù)，并在過(guò)程中尊重他人和規(guī)則。不應(yīng)盲從，也不能只關(guān)注個(gè)人興趣，更不能弄虛作假，這是不誠(chéng)信的表現(xiàn)。17.兒童在游泳時(shí)遇到抽筋，應(yīng)該（）A.保持不動(dòng)，等待抽筋緩解B.停止游泳，上岸休息C.強(qiáng)行繼續(xù)游泳，相信能堅(jiān)持住D.在水中胡亂撲騰，試圖自己緩解答案：B解析：游泳時(shí)遇到抽筋是危險(xiǎn)信號(hào)，應(yīng)立即停止游泳，上岸或在水中采取緩解措施。保持不動(dòng)可能讓抽筋加劇，強(qiáng)行繼續(xù)游泳可能導(dǎo)致更嚴(yán)重的損傷，胡亂撲騰可能失去平衡導(dǎo)致溺水。正確的做法是停止運(yùn)動(dòng)，通過(guò)拉伸等方式緩解肌肉痙攣。18.青少年遇到網(wǎng)絡(luò)謠言時(shí)，正確的態(tài)度是（）A.大量轉(zhuǎn)發(fā)，引起關(guān)注B.不予理睬，繼續(xù)關(guān)注其他信息C.迅速核實(shí)信息真?zhèn)?，不信謠不傳謠D.與傳播謠言者爭(zhēng)論，舉報(bào)對(duì)方答案：C解析：網(wǎng)絡(luò)謠言傳播迅速，可能造成不良影響。青少年遇到網(wǎng)絡(luò)謠言時(shí)應(yīng)保持理性，主動(dòng)通過(guò)可靠渠道核實(shí)信息真?zhèn)危惠p信來(lái)源不明的信息，更不要隨意轉(zhuǎn)發(fā)，要做到不信謠、不傳謠。爭(zhēng)論和舉報(bào)有時(shí)可能激化矛盾，但核實(shí)信息是首要步驟。19.兒童在家庭中學(xué)習(xí)安全用電時(shí)，應(yīng)該（）A.偷偷玩弄插座和開關(guān)B.認(rèn)為家長(zhǎng)在，不會(huì)有危險(xiǎn)C.了解安全用電常識(shí)，不亂觸碰帶電體D.學(xué)會(huì)使用絕緣工具處理簡(jiǎn)單電路問(wèn)題答案：C解析：安全用電是每個(gè)兒童都應(yīng)該學(xué)習(xí)的基本常識(shí)。應(yīng)了解哪些行為是危險(xiǎn)的，如不亂觸碰插座、開關(guān)、電線等帶電體，濕手不接觸電器等。偷偷玩弄非常危險(xiǎn)，依賴他人保護(hù)意識(shí)不足，學(xué)習(xí)使用絕緣工具處理電路問(wèn)題需要專業(yè)知識(shí)，超出了兒童的范疇。20.青少年在參與體育比賽時(shí)，發(fā)生意外受傷，應(yīng)該（）A.認(rèn)為小傷，不告知他人，繼續(xù)比賽B.告訴隊(duì)友，自己處理一下繼續(xù)比賽C.立即停止比賽，報(bào)告教練或工作人員，接受檢查和處理D.埋怨裁判或?qū)κ?，發(fā)泄情緒答案：C解析：體育比賽中意外受傷需要及時(shí)處理。應(yīng)立即停止比賽活動(dòng)，告知教練、隊(duì)友或場(chǎng)邊工作人員，以便獲得專業(yè)的檢查和處理。認(rèn)為小傷不告知可能讓傷情加重，自己處理缺乏專業(yè)能力，繼續(xù)比賽可能導(dǎo)致傷情惡化。應(yīng)將傷情處理放在首位，而不是發(fā)泄情緒。二、多選題1.兒童在戶外活動(dòng)時(shí)，預(yù)防中暑的有效措施有（）A.攜帶飲用水，及時(shí)補(bǔ)充水分B.避免在高溫時(shí)段長(zhǎng)時(shí)間戶外活動(dòng)C.穿著透氣、淺色的衣物D.事先進(jìn)行體能訓(xùn)練，提高耐熱能力E.在烈日下進(jìn)行防曬，如涂抹防曬霜答案：ABCE解析：預(yù)防兒童中暑需要綜合措施。攜帶飲用水并及時(shí)補(bǔ)充是基礎(chǔ)，避免在高溫時(shí)段長(zhǎng)時(shí)間戶外活動(dòng)可以減少中暑風(fēng)險(xiǎn)，穿著透氣、淺色的衣物有助于散熱和反射陽(yáng)光，事先進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w能訓(xùn)練可以提高身體對(duì)熱的適應(yīng)能力，在烈日下采取防曬措施如涂抹防曬霜可以減少紫外線傷害。這些措施都有助于預(yù)防中暑。2.青少年在網(wǎng)絡(luò)社交中，需要注意的風(fēng)險(xiǎn)包括（）A.個(gè)人信息泄露，導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)損失B.遭遇網(wǎng)絡(luò)欺凌，造成心理傷害C.與陌生網(wǎng)友見面，引發(fā)人身安全風(fēng)險(xiǎn)D.沉迷網(wǎng)絡(luò)社交，影響現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)E.接觸不良信息，影響價(jià)值觀形成答案：ABCDE解析：網(wǎng)絡(luò)社交存在多重風(fēng)險(xiǎn)。個(gè)人信息泄露可能被不法分子利用，導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)損失；網(wǎng)絡(luò)欺凌會(huì)對(duì)青少年的心理健康造成嚴(yán)重傷害；與陌生網(wǎng)友見面存在人身安全風(fēng)險(xiǎn)，可能導(dǎo)致意外發(fā)生；過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò)社交會(huì)擠占現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)的時(shí)間，影響正常發(fā)展；接觸到的不良信息可能對(duì)青少年尚未成熟的世界觀、人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生負(fù)面影響。這些都需要青少年警惕和防范。3.兒童學(xué)習(xí)安全用電知識(shí)時(shí)，正確的做法有（）A.了解插座、開關(guān)的正確使用方法B.知道哪些電器有危險(xiǎn)，不亂觸碰C.學(xué)習(xí)觸電急救的基本方法D.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，嘗試修理電器E.認(rèn)識(shí)到濕手不能接觸電器答案：ABE解析：兒童學(xué)習(xí)安全用電知識(shí)應(yīng)側(cè)重于基礎(chǔ)和防范。了解插座、開關(guān)的正確使用方法，知道哪些電器有潛在危險(xiǎn)并避免觸碰，認(rèn)識(shí)到濕手不能接觸電器，這些都是預(yù)防觸電事故的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)觸電急救方法對(duì)兒童來(lái)說(shuō)難度較大，應(yīng)在成人指導(dǎo)下進(jìn)行。在家長(zhǎng)指導(dǎo)下嘗試修理電器超出了兒童的能力范圍且非常危險(xiǎn)。因此，正確的做法是A、B、E。4.青少年參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，應(yīng)該（）A.遵守活動(dòng)紀(jì)律和規(guī)定B.積極與團(tuán)隊(duì)成員溝通協(xié)作C.遇到問(wèn)題及時(shí)向組織者或老師請(qǐng)教D.為了完成任務(wù)，可以犧牲個(gè)人休息時(shí)間E.體驗(yàn)社會(huì)，增長(zhǎng)見識(shí)，培養(yǎng)責(zé)任感答案：ABCE解析：青少年參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的是多方面的。遵守紀(jì)律和規(guī)定是基本要求，與團(tuán)隊(duì)成員溝通協(xié)作有助于完成任務(wù)和提高效率，遇到問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教可以獲得幫助和指導(dǎo)，體驗(yàn)社會(huì)、增長(zhǎng)見識(shí)、培養(yǎng)責(zé)任感是參與活動(dòng)的核心意義。雖然有時(shí)可能需要犧牲部分休息時(shí)間，但這不應(yīng)是唯一目的，更不能為了任務(wù)而犧牲健康。因此，A、B、C、E是正確的態(tài)度和行為。5.兒童遭遇校園欺凌時(shí)，可以采取的應(yīng)對(duì)措施有（）A.立即告訴老師、家長(zhǎng)或其他可信賴的成年人B.尋求同學(xué)朋友的幫助，一起面對(duì)欺凌者C.記錄下欺凌發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)和涉及人員D.用暴力手段回?fù)羝哿枵逧.學(xué)會(huì)自我保護(hù)，如大聲呼救或逃跑答案：ABCE解析：應(yīng)對(duì)校園欺凌需要智慧和勇氣。第一時(shí)間告訴可信賴的成年人，如老師、家長(zhǎng)，是尋求幫助最有效的方式。尋求同學(xué)朋友的幫助，形成集體力量，可以震懾欺凌者。記錄下相關(guān)證據(jù)有助于后續(xù)處理。學(xué)會(huì)自我保護(hù)，如大聲呼救引起注意或迅速逃離危險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)，也是重要的應(yīng)對(duì)方法。用暴力回?fù)舨粌H不能解決問(wèn)題，反而可能使情況惡化，導(dǎo)致更嚴(yán)重的后果。6.青少年在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，應(yīng)該（）A.選擇正規(guī)、可靠的網(wǎng)站或平臺(tái)B.對(duì)獲取的信息進(jìn)行甄別和判斷，不輕信C.注重學(xué)習(xí)互動(dòng)，與專家或同行交流D.無(wú)限制地瀏覽各種信息，拓寬知識(shí)面E.保護(hù)好自己的賬號(hào)密碼，不隨意分享答案：ABCE解析：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是便捷的方式，但也需要方法。選擇正規(guī)、可靠的平臺(tái)是基礎(chǔ)，對(duì)獲取的信息進(jìn)行甄別和判斷，避免被錯(cuò)誤信息誤導(dǎo)，非常重要。注重學(xué)習(xí)互動(dòng)，可以加深理解，拓展視野。保護(hù)好自己的賬號(hào)密碼是網(wǎng)絡(luò)安全的基本要求。無(wú)限制地瀏覽可能導(dǎo)致時(shí)間浪費(fèi)，甚至接觸到不良信息。7.兒童在乘坐電梯時(shí)，需要注意的安全事項(xiàng)有（）A.按照電梯按鈕，等待電梯到達(dá)B.電梯運(yùn)行時(shí)，不要在電梯廂內(nèi)打鬧或跳躍C.電梯突然下墜時(shí)，迅速按下所有樓層按鈕D.不乘坐故障或外觀破損的電梯E.進(jìn)入電梯后，立即關(guān)閉電梯門答案：ABD解析：乘坐電梯時(shí)注意安全很重要。應(yīng)按按鈕等待，不要強(qiáng)行扒門或嘗試從縫隙進(jìn)入。電梯運(yùn)行時(shí)保持安靜，不要打鬧跳躍。不乘坐明顯故障或外觀破損的電梯。電梯突然下墜時(shí)，應(yīng)按下最近樓層的按鈕（而非所有樓層），背部和頭部緊貼電梯內(nèi)壁，保持鎮(zhèn)定，C選項(xiàng)做法錯(cuò)誤。進(jìn)入電梯后應(yīng)等待門自動(dòng)關(guān)閉，而不是自己關(guān)閉，E選項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，A、B、D是正確的注意事項(xiàng)。8.青少年參與體育活動(dòng)前，應(yīng)進(jìn)行（）A.充分的熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)開關(guān)節(jié)和肌肉B.了解活動(dòng)規(guī)則和自身能力，量力而行C.攜帶足夠的飲用水，以防脫水D.穿著合適的運(yùn)動(dòng)服裝和鞋子E.對(duì)可能的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估，做好防護(hù)準(zhǔn)備答案：ABCDE解析：為了安全有效地參與體育活動(dòng)，青少年在活動(dòng)前應(yīng)做好充分準(zhǔn)備。進(jìn)行充分的熱身運(yùn)動(dòng)可以預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷，了解規(guī)則和評(píng)估自身能力有助于避免過(guò)度運(yùn)動(dòng)或不當(dāng)行為，攜帶飲用水可以及時(shí)補(bǔ)充水分，穿著合適的運(yùn)動(dòng)服裝和鞋子可以提供保護(hù)和支持，評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)并做好防護(hù)準(zhǔn)備是安全意識(shí)的重要體現(xiàn)。這些都是活動(dòng)前應(yīng)進(jìn)行的必要事項(xiàng)。9.兒童發(fā)現(xiàn)同學(xué)有自傷行為時(shí)，正確的做法有（）A.觀察同學(xué)情況，不隨意打擾B.告訴可信賴的成年人，如老師或家長(zhǎng)C.和其他同學(xué)一起孤立有自傷行為的同學(xué)D.勸說(shuō)同學(xué)不要自傷，但不要強(qiáng)求E.在可能的情況下，陪伴在同學(xué)身邊，給予支持答案：BDE解析：發(fā)現(xiàn)同學(xué)有自傷行為是緊急情況，需要及時(shí)處理。應(yīng)告訴可信賴的成年人，如老師或家長(zhǎng)，尋求專業(yè)幫助，這是最關(guān)鍵的一步。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，可以嘗試陪伴在同學(xué)身邊，給予關(guān)心和支持，但要注意方式方法，避免強(qiáng)求，尊重同學(xué)的意愿。觀察但不打擾可能延誤幫助時(shí)機(jī)，和其他同學(xué)一起孤立同學(xué)會(huì)加重其心理負(fù)擔(dān)，都是不可取的做法。10.青少年保護(hù)個(gè)人信息安全，應(yīng)該（）A.不輕易在網(wǎng)絡(luò)上透露姓名、住址、學(xué)校等個(gè)人信息B.設(shè)置復(fù)雜的密碼，并定期更換C.不隨意點(diǎn)擊網(wǎng)絡(luò)上的陌生鏈接或附件D.在社交媒體上設(shè)置隱私權(quán)限，控制信息發(fā)布范圍E.使用公共Wi-Fi時(shí)，不進(jìn)行敏感操作，如網(wǎng)上銀行答案：ABCDE解析：保護(hù)個(gè)人信息安全是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的基本要求。青少年應(yīng)提高安全意識(shí)，不在網(wǎng)絡(luò)上隨意透露個(gè)人身份信息、家庭住址、聯(lián)系方式等敏感信息，設(shè)置強(qiáng)密碼并定期更換可以增加賬戶安全性，不隨意點(diǎn)擊不明鏈接或附件可以避免病毒感染或信息竊取，在社交媒體上注意設(shè)置隱私權(quán)限，限制個(gè)人信息的公開范圍，使用公共Wi-Fi時(shí)減少進(jìn)行網(wǎng)上銀行等敏感操作，可以降低信息泄露的風(fēng)險(xiǎn)。這些都是保護(hù)個(gè)人信息安全的有效措施。11.兒童在戶外遇到雷雨天氣時(shí)，應(yīng)該（）A.趕快躲進(jìn)有金屬頂?shù)慕ㄖ顱.到空曠的高地上避雨C.在大樹下或電線桿下避雨D.快速奔跑，尋找地方躲雨E.進(jìn)入有窗有門的汽車內(nèi)躲避答案：AE解析：雷雨天氣時(shí)，兒童應(yīng)注意躲避。有金屬頂?shù)慕ㄖ铮ㄈ缃饘傥蓍埽┛梢蕴峁┮欢ūＷo(hù)，但需注意不要接觸金屬管道?？諘绲母叩厥俏ｋU(xiǎn)地帶，容易成為雷擊目標(biāo)。大樹和電線桿是高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域，應(yīng)避免靠近?？焖俦寂芸赡軙?huì)增加被雷擊的風(fēng)險(xiǎn)。進(jìn)入有窗有門的汽車內(nèi)利用車身金屬殼進(jìn)行屏蔽是相對(duì)安全的避雨方式。因此，A和E是正確的做法。12.青少年閱讀電子書或使用手機(jī)屏幕時(shí)，為了保護(hù)視力，應(yīng)該（）A.調(diào)整屏幕亮度和色溫，使其舒適B.保持屏幕與眼睛的距離在適當(dāng)范圍C.每隔一段時(shí)間就眺望遠(yuǎn)處，放松眼睛D.在光線昏暗的環(huán)境下使用，以減少反光E.使用防藍(lán)光眼鏡，無(wú)需其他措施答案：ABC解析：保護(hù)青少年視力需要注意用眼習(xí)慣。調(diào)整屏幕亮度和色溫至適合環(huán)境和個(gè)人感受的狀態(tài)，有助于減輕視覺疲勞。保持屏幕與眼睛的距離符合衛(wèi)生要求，可以減少眼睛負(fù)擔(dān)。每隔一段時(shí)間眺望遠(yuǎn)處，讓眼睛得到放松，是緩解視疲勞的有效方法。在光線昏暗環(huán)境下使用屏幕會(huì)增加眼睛負(fù)擔(dān)，防藍(lán)光眼鏡有一定幫助，但并不能替代其他措施，良好的用眼習(xí)慣更為重要。因此，A、B、C是正確的措施。13.兒童學(xué)習(xí)安全用電知識(shí)時(shí)，應(yīng)該了解（）A.插座和開關(guān)的正確使用方法B.哪些電器有危險(xiǎn)，不能觸碰C.觸電后的初步急救方法D.如何安全地修理電器E.濕手不能接觸電器答案：ABE解析：兒童學(xué)習(xí)安全用電知識(shí)應(yīng)側(cè)重于基礎(chǔ)和防范。了解插座、開關(guān)的正確使用方法，知道哪些電器有潛在危險(xiǎn)并避免觸碰，認(rèn)識(shí)到濕手不能接觸電器，這些都是預(yù)防觸電事故的關(guān)鍵知識(shí)。觸電急救和修理電器對(duì)兒童來(lái)說(shuō)難度較大且危險(xiǎn)，不應(yīng)作為主要內(nèi)容。因此，A、B、E是應(yīng)該了解的內(nèi)容。14.青少年參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，可以（）A.了解社會(huì)不同職業(yè)的工作內(nèi)容和要求B.學(xué)習(xí)與不同背景的人溝通交往的技巧C.體驗(yàn)社會(huì)生活，增長(zhǎng)見識(shí)D.培養(yǎng)自己的責(zé)任感和社會(huì)服務(wù)意識(shí)E.為了完成任務(wù)而弄虛作假答案：ABCD解析：青少年參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要目的在于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過(guò)活動(dòng)可以了解社會(huì)不同職業(yè)，學(xué)習(xí)人際交往技巧，體驗(yàn)社會(huì)生活，增長(zhǎng)見識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)責(zé)任感和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)注重真實(shí)體驗(yàn)和誠(chéng)信參與，弄虛作假違背了參與活動(dòng)的初衷，也無(wú)法達(dá)到鍛煉的目的。因此，A、B、C、D是可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。15.兒童遭遇校園欺凌時(shí)，可以（）A.尋求老師、家長(zhǎng)或可信賴成年人的幫助B.與其他同學(xué)一起制止或報(bào)告欺凌行為C.記錄下欺凌發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)和涉及人員D.用暴力手段回?fù)羝哿枵逧.學(xué)會(huì)自我保護(hù)，如大聲呼救或逃跑答案：ABCE解析：應(yīng)對(duì)校園欺凌需要智慧和勇氣。尋求成人幫助是獲取支持的關(guān)鍵，其他同學(xué)的支持也有震懾作用。記錄下欺凌細(xì)節(jié)有助于后續(xù)處理。學(xué)會(huì)自我保護(hù)，在危險(xiǎn)時(shí)大聲呼救或?qū)ふ野踩与x，是重要的生存技能。用暴力回?fù)敉ǔ?huì)使情況惡化，不是推薦的做法。因此，A、B、C、E是可行的應(yīng)對(duì)方式。16.青少年在網(wǎng)絡(luò)社交中，應(yīng)該（）A.保護(hù)好自己的賬號(hào)密碼，不隨意分享B.對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息保持批判性思維，不輕信謠言C.注意控制上網(wǎng)時(shí)間，平衡網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)生活D.與網(wǎng)友見面時(shí)，選擇公共場(chǎng)合，并告知家長(zhǎng)E.在網(wǎng)上隨意發(fā)布自己或他人的負(fù)面信息答案：ABCD解析：網(wǎng)絡(luò)社交是一把雙刃劍，青少年應(yīng)學(xué)會(huì)正確使用。保護(hù)賬號(hào)密碼是基本的安全措施。對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息保持批判性思維，不輕信來(lái)源不明的消息，有助于避免被誤導(dǎo)。注意控制上網(wǎng)時(shí)間，保持與現(xiàn)實(shí)生活的平衡，有助于身心健康。與網(wǎng)友見面需要謹(jǐn)慎，選擇公共場(chǎng)合并告知家長(zhǎng)可以增加安全性。隨意發(fā)布負(fù)面信息可能侵犯他人隱私或造成不良影響，是不負(fù)責(zé)任的行為。因此，A、B、C、D是正確的做法。17.兒童在游泳時(shí)，需要注意（）A.檢查水域安全，有無(wú)危險(xiǎn)警示B.遵守游泳規(guī)則，不擅自下水C.不要在水中打鬧或玩危險(xiǎn)游戲D.健康狀況不佳時(shí)，如身體不適，不宜下水E.下水前進(jìn)行充分的熱身活動(dòng)答案：ABCDE解析：確保兒童游泳安全需要注意多個(gè)方面。檢查水域安全，留意警示標(biāo)志，選擇安全的游泳場(chǎng)所。遵守規(guī)則，不擅自下水或超出能力范圍。在水中保持秩序，不進(jìn)行危險(xiǎn)游戲或打鬧。評(píng)估自身健康狀況，身體不適時(shí)應(yīng)避免游泳。下水前進(jìn)行熱身，可以預(yù)防抽筋等意外。這些都是保證游泳安全的重要注意事項(xiàng)。18.青少年參與體育比賽時(shí)，如果發(fā)生意外受傷，應(yīng)該（）A.立即停止比賽，不要堅(jiān)持B.告知教練、老師或工作人員C.進(jìn)行必要的初步處理，如冷敷D.記錄下受傷情況和經(jīng)過(guò)E.繼續(xù)比賽，顯示意志力答案：ABCD解析：青少年參與體育比賽時(shí)，安全是第一位的。如果發(fā)生意外受傷，應(yīng)立即停止比賽，避免傷情加重。告知教練、老師或工作人員，以便獲得專業(yè)的幫助和處理。根據(jù)傷情進(jìn)行必要的初步處理，如對(duì)急性損傷進(jìn)行冷敷。記錄下受傷情況和經(jīng)過(guò)，有助于后續(xù)的診斷和治療。堅(jiān)持繼續(xù)比賽可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果。因此，A、B、C、D是正確的處理方式。19.兒童學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)時(shí)，應(yīng)該知道（）A.紅燈停，綠燈行，黃燈等B.過(guò)馬路要走斑馬線或過(guò)街設(shè)施C.不在馬路上追逐打鬧或玩耍D.乘坐公共交通要排隊(duì)，系好安全帶E.可以在車輛前方或后方玩耍答案：ABCD解析：學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)對(duì)兒童至關(guān)重要。應(yīng)掌握基本的交通信號(hào)規(guī)則，知道過(guò)馬路要走指定通道。不在馬路上進(jìn)行危險(xiǎn)游戲是基本要求。乘坐交通工具時(shí)要遵守秩序，系好安全帶（如果提供）。在車輛周圍玩耍非常危險(xiǎn)。因此，A、B、C、D是兒童應(yīng)該知道的交通安全知識(shí)。20.青少年保護(hù)個(gè)人隱私，應(yīng)該（）A.不在社交媒體上隨意透露個(gè)人信息B.謹(jǐn)慎添加網(wǎng)絡(luò)好友，不隨意點(diǎn)擊鏈接C.設(shè)置網(wǎng)絡(luò)賬戶的隱私權(quán)限D(zhuǎn).不輕易與網(wǎng)友見面E.使用復(fù)雜的密碼并定期更換答案：ABCDE解析：保護(hù)個(gè)人隱私是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的重要技能。青少年應(yīng)避免在社交媒體等平臺(tái)隨意透露姓名、住址、學(xué)校、電話等個(gè)人敏感信息。謹(jǐn)慎添加網(wǎng)絡(luò)好友，不輕易點(diǎn)擊來(lái)源不明的鏈接，可以防止信息泄露和網(wǎng)絡(luò)詐騙。設(shè)置網(wǎng)絡(luò)賬戶的隱私權(quán)限，控制個(gè)人信息的可見范圍。與網(wǎng)友見面存在風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)非常謹(jǐn)慎，或避免見面。使用復(fù)雜的密碼并定期更換，可以增加賬戶安全性。這些都是保護(hù)個(gè)人隱私的有效方法。三、判斷題1.兒童在戶外活動(dòng)時(shí)，如果感到中暑，應(yīng)該立即用冷水全身澆灌，以快速降低體溫。（）答案：錯(cuò)誤解析：兒童中暑后，應(yīng)首先將其轉(zhuǎn)移到陰涼通風(fēng)處，松開衣物，并少量多次飲用溫水補(bǔ)充水分。立即用冷水全身澆灌可能導(dǎo)致體溫驟降，引發(fā)抽搐等危險(xiǎn)情況。正確的處理方式是逐步散熱和補(bǔ)水。因此，題目表述錯(cuò)誤。2.青少年在網(wǎng)絡(luò)上遇到網(wǎng)絡(luò)欺凌，應(yīng)該隱忍不發(fā)，避免與對(duì)方發(fā)生沖突。（）答案：錯(cuò)誤解析：青少年在網(wǎng)絡(luò)上遇到網(wǎng)絡(luò)欺凌時(shí)，不應(yīng)隱忍不發(fā)。應(yīng)保存相關(guān)證據(jù)，并告訴家長(zhǎng)、老師或可信賴的成年人，尋求幫助和制止欺凌行為。隱忍只會(huì)讓欺凌者得寸進(jìn)尺，對(duì)青少年的心理健康造成更大傷害。因此，題目表述錯(cuò)誤。3.兒童學(xué)習(xí)使用電子產(chǎn)品時(shí)，時(shí)間越長(zhǎng)越好，可以快速提高技能。（）答案：錯(cuò)誤解析：兒童學(xué)習(xí)使用電子產(chǎn)品應(yīng)適度，過(guò)度使用會(huì)對(duì)視力、頸椎和睡眠造成不良影響，不利于身心健康。應(yīng)控制使用時(shí)間，并引導(dǎo)兒童正確使用，避免沉迷。時(shí)間越長(zhǎng)并不代表越好，關(guān)鍵在于科學(xué)、合理地使用。因此，題目表述錯(cuò)誤。4.青少年參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主要是為了獲得學(xué)分或獎(jiǎng)勵(lì)。（）答案：錯(cuò)誤解析：青少年參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要目的在于體驗(yàn)社會(huì)、增長(zhǎng)見識(shí)、培養(yǎng)能力和社會(huì)責(zé)任感，而不僅僅是獲得學(xué)分或獎(jiǎng)勵(lì)。雖然學(xué)分或獎(jiǎng)勵(lì)可能是活動(dòng)的一部分，但更重要的價(jià)值在于過(guò)程中的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。因此，題目表述錯(cuò)誤。5.兒童在游泳時(shí)，即使水性很好，也不需要告知他人自己的去向。（）答案：錯(cuò)誤解析：兒童在游泳時(shí)，無(wú)論水性如何，都應(yīng)告知家長(zhǎng)或老師自己的去向和預(yù)計(jì)返回時(shí)間。這是基本的自我保護(hù)意識(shí)，也是讓關(guān)心的人能夠及時(shí)了解其情況、確保安全的重要措施。因此，題目表述錯(cuò)誤。6.青少年在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，可以隨意相信所有網(wǎng)站上的信息，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)是公開的。（）答案：錯(cuò)誤解析：青少年在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，應(yīng)具備批判性思維，不能隨意相信所有信息?；ヂ?lián)網(wǎng)上的信息良莠不齊，需要學(xué)會(huì)甄別和判斷信息的真?zhèn)魏涂煽啃?，避免被錯(cuò)誤或虛假信息誤導(dǎo)。因此，題目表述錯(cuò)誤。7.兒童在家中發(fā)現(xiàn)火情時(shí)，如果火勢(shì)不大，可以嘗試自己滅火。（）答案：錯(cuò)誤解析：兒童在家中發(fā)現(xiàn)火情時(shí)，如果火勢(shì)不大，也應(yīng)以安全為優(yōu)先，立即通知大人或撥打火警電話求助，而不是嘗試自己滅火。自行滅火可能缺乏專業(yè)知識(shí)和工具，操作不當(dāng)可能導(dǎo)致火勢(shì)擴(kuò)大或自身受傷。因此，題目表述錯(cuò)誤。8.青少年與陌生人見面時(shí)，為了表示友好，可以透露自己的家庭住址和聯(lián)系方式。（）答案：錯(cuò)誤解析：青少年與陌生人見面存在安全風(fēng)險(xiǎn)，絕不應(yīng)該透露家庭住址和聯(lián)系方式等個(gè)人敏感信息。保護(hù)個(gè)人信息是自我保護(hù)的基本要求。因此，題目表述錯(cuò)誤。9.兒童在乘坐電梯時(shí)，如果電梯突然停止運(yùn)行，應(yīng)該用力拍打電梯門或大聲呼救。（）答案：正確解析：兒童在乘坐電梯時(shí)，如果電梯突然停止運(yùn)行，應(yīng)該保持鎮(zhèn)定，不要慌張?？梢試L試按報(bào)警按鈕，或通過(guò)電梯內(nèi)的電話聯(lián)系外界。同時(shí)，可以大聲呼救引起注意，但避免用力拍打電梯門，以免