強(qiáng)化訓(xùn)練蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《力》綜合練習(xí)試卷(解析版含答案)_第1頁(yè)
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蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《力》綜合練習(xí)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、下列關(guān)于力的說法中正確的是()A.汽車?yán)宪嚂r(shí),汽車總是施力物體,而拖車總是受力物體B.腳踢球時(shí),腳先對(duì)球施力使球飛出,然后球?qū)δ_施力使腳疼痛C.物體之間只有直接接觸才能發(fā)生力的作用D.物體間力的作用是相互的,施力物體同時(shí)也是受力物體2、2022年冬奧會(huì)將在北京舉行,跳躍式滑雪運(yùn)動(dòng)員也在積極備賽訓(xùn)練,下圖正確表示滑雪運(yùn)動(dòng)員在空中時(shí)滑翔時(shí)所受重力示意圖的是()A. B.C. D.3、如圖所示,運(yùn)動(dòng)員被發(fā)生形變的撐竿彈起來,關(guān)于這一過程,下列說法錯(cuò)誤的是()A.撐竿是施力物體 B.運(yùn)動(dòng)員是施力物體C.撐竿發(fā)生彈性形變 D.運(yùn)動(dòng)員受到撐竿彈力的作用4、下列有關(guān)力的說法中,正確的是()A.受力物體同時(shí)也一定是施力物體B.只有直接接觸的物體才可能產(chǎn)生力的作用C.一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用D.摩擦力的方向與運(yùn)動(dòng)方向一定相反5、如圖所示,用F=50N的力,將G=20N的木塊靜止垂直壓在豎直墻壁上,下列有關(guān)分析正確的是()A.墻壁受到的壓力是70NB.木塊所受到手的壓力和木塊對(duì)墻的壓力是一對(duì)相互作用力C.對(duì)木塊的壓力越大,木塊受到的摩擦力越大D.木塊所受重力和墻對(duì)木塊的摩擦力是一對(duì)平衡力,大小均為20N6、下列關(guān)于公式中的常數(shù)g=9.8N/kg的物理含義的表述中,正確的是()A.g表示物體所受重力與物體質(zhì)量的比值,即1kg=9.8NB.g=9.8N/kg表示9.8N=1kgC.g=9.8N/kg表示質(zhì)量為1kg的物體受到的重力是9.8ND.g是常數(shù),表示在任何地方,g為定值7、如圖所示,在同一水平面上,有表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同(mp<mQ)的兩個(gè)木塊,按照甲、乙、丙、丁四種方式放置,分別在水平力F1、F2、F3和F4的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列關(guān)系式正確的是()A.F1>F2 B.F2=F3 C.F3=F4 D.F3<F48、能夠用來鑒別物質(zhì)種類的物理量是()A.體積 B.密度 C.重力 D.質(zhì)量9、小明對(duì)重力有以下四種認(rèn)識(shí),其中正確的是()A.重力的方向總是垂直于物體的表面B.重力不隨物體的位置變化而變化C.空中的氣球在上升的過程中不受重力D.粉筆在使用過程中,質(zhì)量變小,重力變小10、下列和我們生活有關(guān)的物理量的估算不正確的是()A.一部普通華為手機(jī)所受重力約為2NB.中學(xué)生游泳時(shí)受到的浮力約為500NC.中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為105PaD.平放于桌面的物理課本正面所受大氣壓力約為5000N第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、圖(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果,其中圖_______主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變;圖______主要表示力能使物體發(fā)生形變。[均選填“(a)”或“(b)”]

2、如圖所示,木板B放在粗糙的水平面上,木塊A放在B的上面,用大小為10N的水平力F向左拉動(dòng)B,使B以1m/s的速度做勻速運(yùn)動(dòng),則A受到水平向___________(填“左”或“右”)的___________摩擦力(填“靜”或“滑動(dòng)”),拉力T___________拉力F(填“大于”、“小于”或“等于”)。3、如圖所示,重為50N物體靜止在水平桌面上,當(dāng)物體受到水平向右、大小為15N的拉力F時(shí),物體剛好向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物體受到的摩擦力為___________N;當(dāng)拉力F為18N時(shí),物體向右做加速運(yùn)動(dòng),此時(shí)物體受到的摩擦力為___________N。4、在生產(chǎn)和生活中,到處都可見物理知識(shí)的應(yīng)用。如圖甲所示,工人師傅實(shí)際上是因陋就簡(jiǎn)制成了一個(gè)簡(jiǎn)單的工具,這是利用了重力的方向總是________的知識(shí);而生活中,我們發(fā)現(xiàn)門把手一般裝在距離門軸較遠(yuǎn)的位置(如圖乙),便于打開門,這是利用了力的___________影響力的作用效果的知識(shí)。5、小紅在做“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將木塊A放在水平木板B上,A上再放一砝碼;彈簧測(cè)力計(jì)一端固定在墻上,另一端與木塊A相連。當(dāng)以某一速度向左拉動(dòng)木板B,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定,如圖所示,則木塊A受到木板B的摩擦力大小為___________;若增大拉動(dòng)木板B的速度,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將___________(選填“變大”、“變小”或“不變”。6、如圖甲所示的測(cè)量工具的名稱______,它是測(cè)量______的儀器,此時(shí)它示數(shù)為______牛。如圖乙所示為用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶中的一段,從A點(diǎn)到達(dá)F點(diǎn),所用的時(shí)間______秒。7、如圖將一根彈簧掛在天花板下,然后用大小不等的兩個(gè)力分別作用在同一根彈簧上,如圖B、C,已知F1<F2,觀察比較A、B或A、C,說明______;觀察比較B、C,說明______。8、現(xiàn)在我國(guó)大力提倡“低碳環(huán)保、綠色出行”,選擇自行車出行是大家喜愛的方式之一,自行車剎車時(shí),是通過___________來增大剎車片和鋼圈之間的摩擦;自行車安裝軸承是通過___________來減小摩擦。9、小新在水平面上放置重為20N的一物體,當(dāng)用6N的推力推此物體時(shí),物體沒被推動(dòng),則此時(shí)物體受到的摩擦力______(填“大于”、“小于”或“等于”)6N,當(dāng)推力增大到10N時(shí),物體勻速前進(jìn),受到的摩擦力為______N,當(dāng)推力增大到12N時(shí),該物體在原木板上受到的摩擦力為______N。

10、力的作用效果與力的大小、______和作用點(diǎn)有關(guān)。如圖,分別在A、B、C處用同樣大小的力關(guān)門,感受手推A點(diǎn)最容易,此現(xiàn)象說明力的作用效果跟力的______有關(guān)。三、計(jì)算題(5小題,每小題6分,共計(jì)30分)1、如圖甲所示,底面積為50cm2、高為10cm的平底圓柱形容器和一個(gè)質(zhì)量為100g的小球置于水平桌面上(容器厚度不計(jì)),容器內(nèi)盛某種液體時(shí),容器和液體的總質(zhì)量與液體的體積關(guān)系如圖乙所示,求:(g取10N/kg)(1)液體的密度是多少?(2)容器內(nèi)盛滿這種液體后,液體的重力是多少?(3)容器內(nèi)盛滿這種液體后,再將小球輕輕地放入容器中,小球沉入容器底,待液體溢盡,擦于容器壁,測(cè)得總質(zhì)量為660g,則小球的密度為多少?2、一輛自身質(zhì)量為的5t卡車,裝運(yùn)密度為2.5×103kg/m3的石子,途經(jīng)某橋梁,見到橋頭立有如圖所示的標(biāo)志牌。(1)求卡車空載時(shí)受到的重力;(2)若卡車在勻速行駛過程中受到的阻力是車重的0.05倍,求空載卡車勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的牽引力?(3)通過計(jì)算說明,這輛卡車裝運(yùn)7m3的石子,是否允許從該橋上通過?3、某橋梁的橋頭有如圖所示的標(biāo)志牌,g取10N/kg。則:(1)此橋梁所允許通過車輛的最大重力為多少?(2)一輛自重為2.2×105N的卡車要安全通過此橋,所裝載的貨物不能超過多少噸?4、如圖所示,將密度為0.6×103kg/m3、高度為10cm、底面積為20cm2的圓柱體放入底面積為50cm2的容器中,并向容器內(nèi)加水(水的密度為1.0×103kg/m3)。求:(1)圓柱體的重力;(2)當(dāng)水加到4cm深時(shí),圓柱體受到的浮力和圓柱體對(duì)容器底的壓力;(3)繼續(xù)向容器中加水,當(dāng)圓柱體對(duì)容器底壓力為0時(shí),繼續(xù)加入這部分水的質(zhì)量。5、一塊礦石的質(zhì)量為400g,能否用量程為0~5N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量礦石的重力?(g取10N/kg)-參考答案-一、單選題1、D【解析】【詳解】AD.施力物體和受力物體是相對(duì)而言的,主要看以哪個(gè)物體為研究對(duì)象,力的作用是相互的,施力物體同時(shí)也是受力物體,故A錯(cuò)誤,D正確;B.力的作用具有相互性與同時(shí)性,在踢球的同時(shí)腳就會(huì)疼痛,不會(huì)等球飛出去之后才痛,故B錯(cuò)誤;C.物體之間不接觸時(shí)也會(huì)發(fā)生力的作用,如磁鐵間的作用力,故C錯(cuò)誤。故選D。2、C【解析】【詳解】滑雪運(yùn)動(dòng)員的重心在肚臍左右,方向豎直向下,故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。3、B【解析】【詳解】AB.力是物體對(duì)物體的作用,運(yùn)動(dòng)員被發(fā)生形變的撐竿彈起來,所以撐桿是施力物體,運(yùn)動(dòng)員是受力物體。故A正確,不符合題意;B錯(cuò)誤,符合題意;C.撐桿發(fā)生形變后能恢復(fù)原狀屬于彈性形變,故C正確,不符合題意;D.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,運(yùn)動(dòng)員被發(fā)生形變的撐竿彈起來,受到撐竿彈力的作用,故D正確,不符合題意。故選B。4、A【解析】【詳解】A.力是物體對(duì)物體的作用,物體間力的作用是相互的,即受力物體同時(shí)也一定是施力物體,故A正確;B.兩個(gè)物體產(chǎn)生力的作用時(shí),不一定相互接觸,比如磁鐵吸引鐵釘,故B錯(cuò)誤;C.力是物體對(duì)物體的作用,產(chǎn)生力的作用時(shí),必須同時(shí)存在兩個(gè)物體,所以,只有一個(gè)物體不會(huì)產(chǎn)生力的作用,故C錯(cuò)誤;D.滑動(dòng)摩擦力與相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反,可以與運(yùn)動(dòng)方向相同,也可以相反,故D錯(cuò)誤。故選A。5、D【解析】【詳解】A.固體可以傳遞壓力,用F為50N的力,將G為20N的木塊靜止垂直壓在豎直墻壁上,墻壁受到的壓力是50N,故A錯(cuò)誤;B.木塊所受到手的壓力和木塊對(duì)墻的壓力不是兩個(gè)物體之間的相互作用,不是一對(duì)相互作用力,故B錯(cuò)誤;CD.木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),合力為0,在豎直方向行受到重力和摩擦力的作用,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,大小相等,所以摩擦力為20N;對(duì)木塊的壓力越大,木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,重力和摩擦力仍然是平衡力,所以木塊受到的摩擦力不變,故C錯(cuò)誤,D正確。故選D。6、C【解析】【詳解】A.1kg是指質(zhì)量,9.8N是指力,質(zhì)量和重力是兩個(gè)不同的物理量,不能畫等號(hào),故A錯(cuò)誤;B.g=9.8N/kg表示地面附近質(zhì)量為1kg的物體受到的重力是9.8N,故B錯(cuò)誤;C.g=9.8N/kg表示地面附近質(zhì)量為1kg的物體受到的重力是9.8N,故C正確;D.g值與地球及位置有關(guān),同一位置g值大小相等,g值隨緯度的升高而增大,故D錯(cuò)誤。故選C。7、C【解析】【分析】【詳解】滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān);A.甲、乙兩圖中,接觸面的粗糙程度相同、物體的質(zhì)量不同,且mp<mQ,則F=G=mg所以,P對(duì)地面的壓力要小于Q對(duì)地面的壓力,即物體受到摩擦力的關(guān)系為f甲<f乙因物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則推力等于摩擦力,所以F1<F2故A錯(cuò)誤;B.乙、丙兩圖中,接觸面的粗糙程度相同、物體的質(zhì)量不同,且mQ<mQ+mp由F=G=mg丙圖中物體對(duì)接觸面的壓力較大,所以物體受到摩擦力的關(guān)系為f乙<f丙因物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則推力等于摩擦力,所以F2<F3故B錯(cuò)誤;CD.丙、丁兩圖中,壓力大小和接觸面的粗糙程度均不變,改變了接觸面積的大小,但摩擦力大小不變,且物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以推力大小不變,即F3=F4故C正確,D錯(cuò)誤。故選C。8、B【解析】【詳解】密度是物質(zhì)的一種特性,不同物質(zhì)的密度一般是不同的;而質(zhì)量、體積、重力不是物質(zhì)的特性,和物質(zhì)的種類沒有關(guān)系,即不同物質(zhì)都可以有相同的質(zhì)量、體積、重力,所以可以直接用來鑒別物質(zhì)種類的是密度。故選B。9、D【解析】【詳解】A.重力方向總是豎直向下,而不是垂直于物體的表面,故A錯(cuò)誤;B.重力的大小與物體所處的位置(緯度和高度)有關(guān),即隨物體位置變化而變化,故B錯(cuò)誤;C.地球附近的任何物體都受到重力作用,所以空中的氣球也受到重力作用,故C錯(cuò)誤;D.粉筆在使用中會(huì)逐漸變短,所含的物質(zhì)變少,故質(zhì)量變小,重力也變小,故D正確。故選D。10、C【解析】【詳解】A.一部普通華為手機(jī)所受重力約為2N,符合實(shí)際,故A正確;B.中學(xué)生游泳時(shí)受到的浮力與其重力接近,約為500N,故B正確;C.中學(xué)生雙腳面積S=0.04m2;中學(xué)生的質(zhì)量大約為50kg,壓力為壓強(qiáng)為故C錯(cuò)誤;D.平放于桌面的物理課本正面所受大氣壓力約為與5000N接近,故D正確。故選C。二、填空題1、(a)(b)【詳解】[1]力的作用效果之一是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),包括運(yùn)動(dòng)速度的改變和運(yùn)動(dòng)方向的改變。圖(a)中球被擊打后運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生明顯變化,所以是改變了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[2]力的作用效果之二是使物體發(fā)生形變。圖(b)中弓被拉開,弓的形狀發(fā)生了變化,所以是使物體發(fā)生了形變。2、左滑動(dòng)小于【詳解】[1][2]由于A時(shí)刻靜止,即A受力平衡,即受水平向右的拉力和水平向左的摩擦力,由于AB間有位置的變化,所以,A受到的是滑動(dòng)摩擦力。[3]由二力平衡知道,拉力T等于B對(duì)A的摩擦力;又因?yàn)槟景錌放在粗糙的水平面上,所以,B受到A對(duì)B向右的摩擦力和地面對(duì)B向右的摩擦力,故拉力T要小于拉力F。3、1515【詳解】[1]用大小為15N的力水平向右拉物體,物體向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體受到的滑動(dòng)摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力,大小相等,方向相反,則f=F=15N且摩擦力的方向與拉力方向相反,即摩擦力方向水平向左。[2]因?yàn)橛绊懟瑒?dòng)摩擦力的因素是壓力的大小和接觸面的粗糙程度沒有發(fā)生變化,所以,當(dāng)把拉力F增大為18N時(shí),物體受到的摩擦力仍為15N。4、豎直向下作用點(diǎn)【詳解】[1]用細(xì)線把物體懸掛起來,當(dāng)物體靜止時(shí),細(xì)線總是豎直的,這表明重力的方向總是豎直向下的,即重錘線就是根據(jù)這個(gè)原理制成的。[2]推開門時(shí),力作用在遠(yuǎn)離轉(zhuǎn)軸點(diǎn)時(shí)要比作用在靠近轉(zhuǎn)軸點(diǎn)輕松,這說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。5、2.4不變【詳解】[1]木塊A受到B對(duì)它的滑動(dòng)摩擦力與彈簧測(cè)力計(jì)的拉力作用而靜止,處于平衡狀態(tài),則A受B的摩擦力與測(cè)力計(jì)拉力是一對(duì)平衡力,由圖示彈簧測(cè)力計(jì)知道,其分度值0.2N,示數(shù)為2.4N,由平衡條件知道,A受到的滑動(dòng)摩擦力A相對(duì)于B向右運(yùn)動(dòng),A受到的滑動(dòng)摩擦力方向水平向左。[2]A、B間的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力,滑動(dòng)摩擦力與物體間接觸面的粗糙程度和物體間的壓力有關(guān),與物體的運(yùn)動(dòng)速度無關(guān),如果增大拉動(dòng)B的速度,A、B接觸面的粗糙程度、物體間的壓力保持不變,物體間的滑動(dòng)摩擦力不變,由平衡條件知道,測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變。6、彈簧測(cè)力計(jì)力3.40.1【詳解】[1][2]圖中的測(cè)量工具是彈簧測(cè)力計(jì),彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的工具。[3][4]觀察彈簧測(cè)力計(jì)可知:測(cè)量范圍為0~

5N,從0~

1N之間一共分出了5個(gè)小格,所以每個(gè)小格就是它的分度值0.2N;測(cè)力計(jì)的指針在3N以下第

兩個(gè)小格處,示數(shù)為從A點(diǎn)到達(dá)F點(diǎn),由5個(gè)時(shí)間間隔,所以從A點(diǎn)到達(dá)F

點(diǎn)時(shí)間為7、力可以使物體發(fā)生形變見解析【詳解】[1]比較A、B或A、C,彈簧受到拉力,彈簧會(huì)變長(zhǎng),說明力可以使物體發(fā)生形變。[2]比較B、C,力的作用點(diǎn)與方向相同,F(xiàn)1<F2,圖C中彈簧伸長(zhǎng)較長(zhǎng),可以得到在力的作用點(diǎn)與方向相同時(shí),力越大,力的作用效果越顯著。8、增大壓力變滑動(dòng)為滾動(dòng)【詳解】[1]自行車剎車時(shí),是在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過增大壓力來增大剎車片和鋼圈之間的摩擦。[2]自行車安裝軸承是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)的方法來減小摩擦力。9、等于1010【詳解】[1]推物體未動(dòng),則物體處于靜止?fàn)顟B(tài),受到的摩擦力與推力平衡[2]當(dāng)推力增大到10N時(shí),物體勻速前進(jìn),物體受力平衡,水平方向上受拉力和向后的摩擦力,所以拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,因此[3]拉力增大到12N,但物體仍在原來的桌面上向相同方向運(yùn)動(dòng),所以摩擦力大小不變,摩擦力仍為10N。10、方向作用點(diǎn)【詳解】[1]根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),影響力的作用效果的因素有三個(gè),它們是力的大小、方向和作用點(diǎn),即力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)有關(guān)。[2]分別在A、B、C處用同樣大小的力關(guān)門,感受手推A點(diǎn)最容易,說明作用點(diǎn)不同,力產(chǎn)生的效果不同,故此現(xiàn)象說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)。三、計(jì)算題1、(1);(2)5N;(3)【解析】【分析】【詳解】解:(1)由圖乙可知,當(dāng)液體體積是0時(shí),容器的質(zhì)量為100g,則液體密度為(2)底面積為50cm2、高為10cm的平底圓柱形容器的體積為容器內(nèi)盛滿這種液體后,液體的質(zhì)量是液體的重力是(3)溢出水的質(zhì)量為小球的體積等于溢出水的體積,即小球的體積是則小球的密度答:(1)液體的密度是;(2)容器內(nèi)盛滿這種液體后,液體的重力是5N;(3)小球的密度為。2、(1);(2);(3)這輛卡車不允許從該橋上通過【解析】【分析】【詳解】(1)卡車空載時(shí)受到的重力為(2)卡車勻速直

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