人教版八年級物理上冊第6章質(zhì)量與密度-密度專題練習考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、一瓶水喝掉一半后，剩下的半瓶水與原來的一瓶水比較A.質(zhì)量減小,密度不變

B.質(zhì)量不變,密度不變C.體積減小,密度減小

D.體積不變,密度減小2、有兩塊金屬，質(zhì)量之比是3：2，體積之比是2：1．則它們的密度之比是（

）A．3：1

B．3：4

C．4：3

D．1：33、密度單位g/cm3與kg/m3的關系是A．g/cm3=kg/m3

B．g/cm3=10kg/m3

C．g/cm3=100kg/m3

D．g/cm3=1×103kg/m34、下列說法中正確的是

(

)。A．ρ=m/v看出，一個物體的質(zhì)量m越大，它的密度ρ就越大B．煤油的密度是0.8×103kg/m3，若測出某種液體的密度是0.8×103kg/m3，則說明這種液體肯定是煤油C．一滴水和一杯水的質(zhì)量不同，所以它們的密度也不同D．使一個銅塊溫度升高時，銅塊的密度將變小5、現(xiàn)有密度分別為ρ1和ρ2的兩種液體，且ρ1＜ρ2在甲杯中盛滿這兩種液體，兩種液體的質(zhì)量各占一半；在乙杯中也盛滿這兩種液體，兩種液體的體積各占一半。假設兩種液體之間不發(fā)生混合現(xiàn)象，甲、乙兩個杯子也完全相同．則A．甲杯內(nèi)液體的質(zhì)量大

B．乙杯內(nèi)液體的質(zhì)量大C．兩杯內(nèi)液體的質(zhì)量-樣大

D．無法確定6、質(zhì)量相等的水和水銀，其體積之比是:A.1∶13.6;

B.5∶68;

C.68∶5;

D.以上都不對.7、一個質(zhì)量為50千克的人，他整個身體的體積大約是

(

)A．0.005米3B．0.01米3C．0.05米3D．0.l米3。8、小明為測量老陳醋的密度設計了如下實驗步驟：①用天平測出空量筒的質(zhì)量②向量筒中倒入適量醋，測出醋的體積③用天平測出量筒和醋的總質(zhì)量。對上述實驗步驟所持的觀點應是:A、所測出醋的體積一定不準確，不可取;B、能測出醋的密度且步驟合理;C、測出醋的密度值偏大，不可取;D、易使量筒從天平上傾斜而摔碎，不宜提倡.9、分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個實心體，它們的體積和質(zhì)量的關系如圖3所示，由圖可知下列說法正確的是A．a(chǎn)物質(zhì)的密度最大B．b物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3C．c物質(zhì)的密度是a的兩倍D．b、c的密度與它們的質(zhì)量、體積有關10、下列說法中的物體，質(zhì)量和密度都不變的是A．被“神六”從地面帶入太空的照相機

B．密閉容器內(nèi)的冰熔化成水C．一支粉筆被老師用去一半D．礦泉水喝掉一半后放入冰箱凍成冰第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、體積相同的同種物質(zhì)，它們的質(zhì)量與體積成____比，其比值是______的，不同物質(zhì)的物體質(zhì)量與體積的比值一般是______的.可見構成物體的物質(zhì)的質(zhì)量與它的體積的比值反映了物質(zhì)的______，物理學中用______表示物質(zhì)的這種______.2、人體的密度大小近似等于水的密度，如果用銅鑄成真人一樣大小的實心塑像，那么銅像帕質(zhì)量與真人的質(zhì)量相比．________的質(zhì)量較大。3、水的密度是_______________kg/m3,它表示的物理意義是____________________,冰的密度為0.9×103kg/m3，一塊體積是80cm3的冰全部熔化成水后，水的質(zhì)量是_______g，水的體積是_____cm34、水的密度是1.0×103kg/m3,讀作______，表示的意義是________.5、四個容量都是500毫升的瓶子，分別裝滿海水、純水、酒精和汽油，那么裝的質(zhì)量最多的是

___________________（ρ海水＞ρ純水＞ρ酒精＞ρ汽油）6、某教室長7.65m，寬4.6m，高3.5m，這間教室可容空氣______kg.(ρ空氣=1.3kg/m3)7、容器的質(zhì)量是35.6g，將24mL的某種液體倒入容器后，稱得總質(zhì)量是63.2g，則該液體的密度是________________kg/m3。8、小宏在探究甲、乙兩種不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關系時，得出了如圖1所示的圖象．由圖象可知，甲、乙兩種物質(zhì)中密度較大的是

；相同體積的甲、乙兩種物質(zhì)，

的質(zhì)量較大．9、若將打氣筒的出氣口封住，將活塞下壓的過程中，被封住空氣的質(zhì)量、體積和密度三個量中，不變的量是

___，變小的量是

____，變大的量是

____。10、一塊鐵，把它放在爐火上加熱，它的溫度升高了，則它的質(zhì)量將

，它的密度將

。選填“變大”或“不變”、“變小”)。三、計算題（2小題，每小題5分，共計10分）1、一塊長２m，寬0.5m，厚0.2m的金屬塊，質(zhì)量為1.78×106g,求此金屬塊的密度？并說出它是哪種金屬？若將它截去一半，剩余部分的密度是多少？試用密度公式證明。2、將一個質(zhì)量為5﹒34㎏的銅質(zhì)零件，改用鋁來做，可減少質(zhì)量多少㎏？(ρ銅=8.9×103㎏/m3

,

ρ鋁=2.7×103㎏/m3)四、實驗探究（2小題，每小題10分，共計20分）1、九年級(1)班課外研究小組的同學測量學校附近太湖水的密度．首先，他們舀取湖水倒入量筒如圖甲所示．然后，用調(diào)節(jié)好的天平測量一只空燒杯的質(zhì)量，當天平平衡時，右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示．最后，將量筒中的湖水全部倒入燒杯中，同樣用天平測量燒杯和湖水的總質(zhì)量，測量結果如下圖丙所示．則舀取的湖水體積為

m3，質(zhì)量為

kg，密度為

kg／m3．2、在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關系”實驗中，請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容。①現(xiàn)有幾塊大理石小塊，質(zhì)量分布均勻、形狀不規(guī)則。某小組同學探究這些小塊大理石的質(zhì)量與體積的關系，用測量大理石的質(zhì)量，用和水測量大理石的體積。②小組中甲同學在其中取出一塊大理石分別測量三次，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表五中，小組中乙同學在其中分別取出大小不等的三塊各測量了一次，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表六中，③你認為甲同學和乙同學的方法比較，的方法是正確的（選填“甲同學”或“乙同學”）。理由是

。④分析表六，可以得出初步結論：同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積成關系。表五：實驗序號質(zhì)量(克)體積(厘米3)137.515.0238.915.6339.715.8表六：實驗序號質(zhì)量(克)體積(厘米3)127.511.0251.420.5380.032.0-參考答案-一、單選題1、答案：A2、答案：B

3、答案：D4、答案：D

5、答案：B6、答案：C7、答案：C8、答案：D9、答案：B10、答案：A二、填空題1、答案：正

相同

不相同

性質(zhì)

密度

性質(zhì)2、答案：銅像3、答案：1.0x103

1立方米的水的質(zhì)量是1.0x103千克

72

724、答案：1.0×103千克每立方米

1立方米水的質(zhì)量是1.0×103千克5、答案：海水6、答案：160

7、答案：1.15×1038、答案：乙

乙；9、答案：質(zhì)量

體積

密度10、答案：不變，變小三、計算題1、答案：可能是銅

密度不變。2、答案：解：