人教版八年級(jí)《力》專項(xiàng)測(cè)試考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、如圖所示，小明在彈簧測(cè)力計(jì)的秤鉤下掛一個(gè)容積為、質(zhì)量為的容器，然后在彈簧測(cè)力計(jì)的相應(yīng)刻度上標(biāo)上密度值，制成一個(gè)可以測(cè)液體密度的“密度秤”。使用時(shí)，只要在容器中加滿待測(cè)液體，就可以直接“稱”出液體的密度。則對(duì)于該密度秤的分析中正確的是（）A．該密度秤的“0”刻度線應(yīng)標(biāo)注在0N刻度線處B．該密度秤的分度值為C．該密度秤的量程為D．換用質(zhì)量相同，容積為更大的容器可以提高該密度秤的精確度2、如圖所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船時(shí)，人和自己坐的小船卻向后移動(dòng)。由上述現(xiàn)象，不能得出的結(jié)論是（）A．物體間力的作用是相互的 B．力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C．施力物體同時(shí)又是受力物體 D．力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)3、1牛頓的力大約等于（）A．拿起一支鋼筆所用的力 B．拿起兩個(gè)雞蛋所用的力C．提起一個(gè)書(shū)包所用的力 D．拉動(dòng)一輛人力車所用的力4、日常生活中，下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（）A．自行車輪子的半徑約為1mB．一本初中物理課本的質(zhì)量約為200gC．一名中學(xué)生的體重約為4900ND．人步行的速度約為3m/s5、下列有關(guān)物理常識(shí)估計(jì)最接近實(shí)際的是（）A．課桌的高度約為1mB．人體的正常體溫約為42℃C．人正常步行的速度約為1.1m/sD．一名中學(xué)生所受的重力約為50N6、下列關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力時(shí)，被測(cè)力的大小應(yīng)在測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍之內(nèi)B．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力讀數(shù)時(shí)，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)應(yīng)進(jìn)行估讀C．實(shí)際測(cè)量力時(shí)，測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧伸長(zhǎng)的方向不一定要與所測(cè)力的方向在一條直線上D．彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛鉤碼時(shí)，鉤碼對(duì)測(cè)力計(jì)有拉力作用，測(cè)力計(jì)對(duì)鉤碼也有拉力作用7、如果有一天地球上的重力全部消失，下列不可能出現(xiàn)的情景是（）A．河水不可能向低處流動(dòng) B．水壺中的水將無(wú)法倒入口中C．人一跳就可能離開(kāi)地球 D．所有的物體將失去質(zhì)量8、小明對(duì)重力有以下四種認(rèn)識(shí)，其中正確的是（）A．重力的方向總是垂直于物體的表面B．重力不隨物體的位置變化而變化C．空中的氣球在上升的過(guò)程中不受重力D．粉筆在使用過(guò)程中，質(zhì)量變小，重力變小9、生活中需要對(duì)一些物理量進(jìn)行估測(cè)，以下估測(cè)與實(shí)際情況相符的是（）A．中學(xué)生脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為3s B．一支新鉛筆的長(zhǎng)度約為17cmC．中學(xué)生百米賽跑的平均速度可達(dá)10m/s D．一個(gè)雞蛋的重力約為50N10、如下圖所示，足球運(yùn)動(dòng)員把足球踢向空中，若不計(jì)空氣阻力，則表示足球在空中飛行時(shí)的受力圖，其中正確的是（G表示重力，F(xiàn)表示腳對(duì)球的作用力）（）A． B． C． D．第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、春天到了，南通濠河周邊桃紅柳綠，風(fēng)景優(yōu)美。周末小李和小明泛舟游覽濠河，若以_____為參照物，小李是靜止的；小明向后劃槳使船前進(jìn)，這說(shuō)明_____。小明看到紅色的桃花，是因?yàn)樘一╛____紅光。2、撐竿運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)用力蹬地并撐竿，就能向上運(yùn)動(dòng)，是利用了物體間力的作用是______，彎曲的撐竿表明力能使物體發(fā)生______。3、在生產(chǎn)和生活中，到處都可見(jiàn)物理知識(shí)的應(yīng)用。如圖甲所示，工人師傅實(shí)際上是因陋就簡(jiǎn)制成了一個(gè)簡(jiǎn)單的工具，這是利用了重力的方向總是________的知識(shí)；而生活中，我們發(fā)現(xiàn)門(mén)把手一般裝在距離門(mén)軸較遠(yuǎn)的位置（如圖乙），便于打開(kāi)門(mén)，這是利用了力的___________影響力的作用效果的知識(shí)。4、體育課上用的實(shí)心球所受重力的施力物體是________，重力在實(shí)心球上的作用點(diǎn)就是實(shí)心球的________。5、將一木塊放于斜面上靜止，木塊對(duì)斜面壓力的施力物體是______，木塊所受重力的施力物體是______。6、如圖所示，該彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為_(kāi)_____N，用這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量的力的大小不能超過(guò)______N。7、用力把面團(tuán)壓癟，面團(tuán)發(fā)生的是______（選填“彈性”或“塑性”）形變，壓力越大，面團(tuán)的形變程度越______。8、如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)的量程為_(kāi)_____N，讀數(shù)為_(kāi)_____N。9、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是測(cè)量___________的工具，如圖所示是某同學(xué)利用彈簧秤測(cè)量物體重力時(shí)出現(xiàn)的情景，該彈簧秤的測(cè)量范圍是___________，最小分度值是___________牛，若該同學(xué)測(cè)得力如圖所示為_(kāi)__________牛。10、自然科學(xué)先驅(qū)哥白尼用______否定了影響人類長(zhǎng)達(dá)千年之久的托勒密的“地心說(shuō)”；偉大的物理學(xué)家______，在前人的研究積累上，奠定了具有劃時(shí)代意義的經(jīng)典物理學(xué)基礎(chǔ)。三、計(jì)算題（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、如圖所示，質(zhì)量為56kg的舉重運(yùn)動(dòng)員龍清泉在2016年8月8日里約奧運(yùn)會(huì)中舉起了170kg的杠鈴，打破世界紀(jì)錄再次摘金。（g=10N/kg）（1）龍清泉的重力是多少？（2）龍清泉舉起杠鈴時(shí)，需要用多大的力？2、王心的重力是600N，它的質(zhì)量是多少？（）3、質(zhì)量為1.6t的四輪小汽車在平直公路上勻速行駛，汽車在行駛過(guò)程中受到的阻力為車重力的0.05倍，每個(gè)車輪與地面的接觸面積為0.04m2。（g=10N/kg）求（1）汽車重力；（2）汽車勻速行駛時(shí)所受的阻力；（3）汽車靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。4、濟(jì)南第一高樓綠地中心，配備有20多部高速電梯，最快速度為6m/s，電梯從1樓到頂樓，只需要50s。李先生從1樓搭乘電梯來(lái)到頂樓，用時(shí)10分鐘。電梯廂滿載時(shí)，受到的重力為1×104N，取g=10N/kg。通過(guò)計(jì)算回答：（1）濟(jì)南第一高樓綠地中心高度大約是多少？（2）李先生從1樓到頂樓的平均速度是多少？（3）電梯廂滿載時(shí)，電梯廂及乘此電梯的人和貨物的總質(zhì)量是多少？5、有一只玻璃瓶重為1N，當(dāng)裝滿水時(shí)重為4N。若在瓶中輕輕放入重7N的一些金屬顆粒，待水溢出后，稱得其總重為9N。（g=10N/kg）求：（1）金屬顆粒的質(zhì)量有多少？（2）金屬顆粒的體積共有多少？（3）金屬顆粒的密度是多少？-參考答案-一、單選題1、D【詳解】A．容器的重力G=mg=0.1kg10N/kg=1N掛了小桶時(shí)，指針指在1N處，所以該密度秤的“0”刻度線應(yīng)標(biāo)注在1N刻度線處，故A錯(cuò)誤；BC．小桶中最多裝入液體的重力G′=5N-1N=4N小桶中最多裝入液體的體積V=100mL=100×10-6m3測(cè)量液體的最大密度所以該密度秤的量程為；因?yàn)閺?N到5N有20個(gè)小格，故分度值為故BC錯(cuò)誤；D．換用質(zhì)量相同，容積為200mL更大的容器，測(cè)量液體的最大密度彈簧秤1N到5N共20個(gè)小格，彈簧秤的分度值為分度值越小，測(cè)量的密度越準(zhǔn)確，故D正確。故選D。2、D【詳解】AC．在用力向前推另一艘小船時(shí)，人對(duì)另一艘船有力的作用，而人和自己坐的小船卻向后移動(dòng)，說(shuō)明自己的船也受到了力的作用，說(shuō)明人對(duì)船有力的作用，船對(duì)人也有力的作用，故可以說(shuō)明物體間的力的作用是相互的；人對(duì)船有力的作用，船對(duì)人也有力的作用，說(shuō)明施力物體同時(shí)又是受力物體，故AC不符合題意；B．在用力向前推另一艘小船時(shí)，小船向前運(yùn)動(dòng)，則小船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B不符合題意；D．推小船時(shí)，沒(méi)有作用在兩個(gè)不同的作用點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比，因此不能說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)，故D符合題意。故選D。3、B【詳解】重為1N的物體質(zhì)量約為A．一只鋼筆的質(zhì)量約為20g，故A不符合題題意；B．兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g×2=100g故B符合題意；C．書(shū)包的質(zhì)量(包括書(shū))約為4kg，故C不符合題意；D．拉動(dòng)一輛人力車的力約為幾百至幾千牛頓，或更大，故D不符合題意。故選B。4、B【詳解】A．自行車輪子的半徑約為0.5m，故A不符合題意；B．一本初中物理課本的質(zhì)量約0.2kg，為200g，故B符合題意；C．中學(xué)生的體重約為490N，故C不符合題意；D．人步行的速度約為1.1m/s，故D不符合題意。故選B。5、C【詳解】A．課桌的高度約為0.8m，故A錯(cuò)誤；B．人體正常體溫約為37℃，故B錯(cuò)誤；C．人正常步行的速度約為1.1m/s，故C正確；D．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為故D錯(cuò)誤。故選C。6、C【詳解】A．“彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力成正比”，這句話成立的前提是，在彈簧的彈性限度之內(nèi)，超過(guò)測(cè)量范圍彈簧有可能被損壞，故A正確，A不符合題意；B．為減小測(cè)量誤差，彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力讀數(shù)時(shí)，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)應(yīng)進(jìn)行估讀，故B正確，B不符合題意；C．因?yàn)閺椈蓽y(cè)力計(jì)使用時(shí)要盡量避免彈簧、掛鉤與外殼之間的摩擦，以減小測(cè)量的誤差，所以要使彈簧伸長(zhǎng)方向與所測(cè)力的方向在一條直線上，故C錯(cuò)誤，C符合題意；D．因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，在測(cè)力計(jì)拉鉤碼時(shí)，鉤碼也會(huì)拉測(cè)力計(jì)，故D正確，D不符合題意。故選C。7、D【詳解】A．水往低處流，是因?yàn)樗艿街亓Φ淖饔?，如果地球上沒(méi)有了重力，則水就不會(huì)向低處流了，故A不符合題意；B．杯子里的水能倒出來(lái)是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔?，而重力是豎直向下的，沒(méi)有了重力，水將倒不出來(lái)，故B不符合題意；C．人跳起后，如果沒(méi)有重力，由于不再受到重力作用將不再落回地面，故C不符合題意；D．質(zhì)量是物體的一種屬性，指物體所含物質(zhì)的多少，與是否有重力無(wú)關(guān)，故D符合題意。故選D。8、D【詳解】A．重力方向總是豎直向下，而不是垂直于物體的表面，故A錯(cuò)誤；B．重力的大小與物體所處的位置（緯度和高度）有關(guān)，即隨物體位置變化而變化，故B錯(cuò)誤；C．地球附近的任何物體都受到重力作用，所以空中的氣球也受到重力作用，故C錯(cuò)誤；D．粉筆在使用中會(huì)逐漸變短，所含的物質(zhì)變少，故質(zhì)量變小，重力也變小，故D正確。故選D。9、B【詳解】A．中學(xué)生脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為1s，故A不符合題意；B．一支新鉛筆的長(zhǎng)度約為17cm，符合實(shí)際，故B符合題意；C．中學(xué)生百米賽跑的成績(jī)約15s，故平均速度可達(dá)7m/s，故C不符合題意；D．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約50g，重力約為0.5N，故D不符合題意。故選B。10、A【詳解】由于不計(jì)空氣阻力，而且足球已經(jīng)離開(kāi)腳面，所以腳已經(jīng)不給足球施力，而足球仍然受重力，且重力的方向豎直向下。故選A。二、填空題1、船力的作用是相互的反射【詳解】[1]小李坐在船上，以船為參照物，小李沒(méi)有位置變化，是靜止的。[2]劃槳時(shí)，槳對(duì)水有向后的作用力，而船向前運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明水對(duì)槳的也有作用力是向前的，即力的作用是相互的。[3]桃花是不透明物體，它看起來(lái)是紅色的，是因?yàn)樗环聪蚣t光而吸收其它顏色的光。2、相互的形變【詳解】[1]因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，撐桿運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)用力蹬地并撐桿，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員對(duì)地和桿施加了力的作用，同時(shí)地和桿也會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員施加力的作用，使人向上彈起，這樣能跳的更高。[2]用力撐桿，撐竿變得彎曲，撐桿的形狀發(fā)生了變化，說(shuō)明力能使物體發(fā)生形變。3、豎直向下作用點(diǎn)【詳解】[1]用細(xì)線把物體懸掛起來(lái)，當(dāng)物體靜止時(shí)，細(xì)線總是豎直的，這表明重力的方向總是豎直向下的，即重錘線就是根據(jù)這個(gè)原理制成的。[2]推開(kāi)門(mén)時(shí)，力作用在遠(yuǎn)離轉(zhuǎn)軸點(diǎn)時(shí)要比作用在靠近轉(zhuǎn)軸點(diǎn)輕松，這說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。4、地球重心【詳解】[1]地面附近的物體都受到豎直向下的重力，重力的施力物體是地球。[2]重力作用在物體的每一個(gè)點(diǎn)上，可以將重力的作用點(diǎn)等效于一點(diǎn)，叫做重心，重力在實(shí)心球上的作用點(diǎn)就是實(shí)心球的重心。5、木塊地球【詳解】[1]將一木塊放于斜面上靜止，木塊對(duì)斜面壓力的施力物體是木塊，受力物體是斜面。[2]重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，因此，木塊所受重力的施力物體是地球。6、1.65【詳解】[1]由圖知：1N之間有5個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.2N，即此彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N；此時(shí)指針指在“1.6”處，所以彈簧測(cè)力計(jì)所示的力F＝1.6N。[2]彈簧測(cè)力計(jì)上最大刻度是5N，所以量程為0～5N，用這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量的力的大小不能超過(guò)5N。

7、塑性大【詳解】[1]形變分為彈性形變與塑性形變，形變后不能自動(dòng)復(fù)原的形變稱為塑性形變，故用力把面團(tuán)壓癟，面團(tuán)發(fā)生的是塑性形變。

[2]形變量與壓力有關(guān)，壓力越大，面團(tuán)的形變程度越大。8、0~51.2【詳解】[1]讀圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)最大可稱量5N的物體，所以其量程應(yīng)記作0~5N。[2]0~1N之間平均分為5個(gè)小格，所以每個(gè)小格就是它的分度值0.2N；測(cè)力計(jì)的指針在1N以下第一個(gè)小格處，示數(shù)為1N+1×0.2N=1.2N9、時(shí)間0～8N0.43.2【詳解】[1]實(shí)驗(yàn)室常用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來(lái)測(cè)量時(shí)間。[2][4][5]讀圖可知，彈簧秤最大刻度值是8N，該彈簧秤的測(cè)量范圍是0～8N；2N被分成了5等份，分度值是0.4N，彈簧秤的示數(shù)為2N+0.4N×3=3.2N10、日心說(shuō)牛頓【詳解】[1]哥白尼認(rèn)為地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，用日心說(shuō)否定了影響人類達(dá)千年之久的托勒密地心說(shuō)，有力地推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程。[2]偉大的物理學(xué)家牛頓，在前人的研究積累基礎(chǔ)之上，奠定了具有劃時(shí)代意義的經(jīng)典物理學(xué)基礎(chǔ)。他發(fā)現(xiàn)日月星辰的運(yùn)轉(zhuǎn)與蘋(píng)果下落有某些相似之處，提出了萬(wàn)有引力定律。三、計(jì)算題1、（1）560N；（2）1700N【詳解】(1)龍清泉的重力G1=m1g=56kg×10N/kg=560N(2)杠鈴的重力G2=m2g=170kg×10N/kg=1700N答：(1)龍清泉的重力是560N。(2)杠鈴的重力是1