蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《力》專題攻克考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、在航空領(lǐng)域常常發(fā)生小鳥撞毀飛機(jī)事件，下列關(guān)于小鳥和飛機(jī)相撞時(shí)的說法正確的是（）A．小鳥受到的力大 B．主動(dòng)撞擊的一方產(chǎn)生的力大C．飛機(jī)受到的力大 D．小鳥和飛機(jī)的受力一樣大2、下列和我們生活有關(guān)的物理量的估算不正確的是（）A．一部普通華為手機(jī)所受重力約為2NB．中學(xué)生游泳時(shí)受到的浮力約為500NC．中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為105PaD．平放于桌面的物理課本正面所受大氣壓力約為5000N3、關(guān)于力的三要素，下面說法中正確的是（）A．只要兩個(gè)力作用在同一個(gè)點(diǎn)，產(chǎn)生的效果就相同B．只要力的三要素中兩個(gè)相同，那么這兩個(gè)力作用效果就相同C．只要兩個(gè)力的大小、方向相同，且作用在同一個(gè)物體上，則產(chǎn)生的效果就相同D．如果兩個(gè)大小相等、方向相同的力作用在物體上的同一點(diǎn)，產(chǎn)生的效果就相同4、下列的估測中，最接近實(shí)際的是（）A．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500gB．體重正常的初中男生所受重力約為500NC．教室中使用的普通日光燈管長度約為2mD．完整播放一遍眼睛保健操所需的時(shí)間約為60s5、下列跟摩擦有關(guān)的現(xiàn)象或應(yīng)用中，敘述不正確的是（）A．車輪、各種把手、鞋底等物體的表面，凹凸不平是為了增大有益摩擦B．在體育比賽中，鞍馬、單雙杠、舉重、吊環(huán)運(yùn)動(dòng)員，在比賽前都要在手上擦一種白色粉末，這是為了減小有害摩擦C．磁懸浮列車、氣墊船等是采用使接觸面分離的方法來減小摩擦D．各種車輛急剎車時(shí)，采用變滾動(dòng)為滑動(dòng)的方法來增大摩擦6、下列器材或情景，是為了減小摩擦的是（）A．冰壺運(yùn)動(dòng)員擦冰B．輪胎上有花紋C．自行車的車閘D．涂有防滑粉的手7、用20牛的水平力將一個(gè)重為30牛的物體壓在豎直墻壁上，則該墻壁所受壓力為（）A．10牛 B．20牛 C．30牛 D．50牛8、下列關(guān)于力的說法中正確的是（）A．劃船時(shí)，使船前進(jìn)的力的施力物體是船槳B．茶杯對(duì)桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的C．把雞蛋往碗沿上一磕，雞蛋就破了，說明力的作用是相互的D．推門時(shí)離門軸越近，用力越大，說明力的作用效果與力的方向有關(guān)9、下列有關(guān)力的描述正確的是（）A．兩個(gè)物體間產(chǎn)生力必須相互接觸B．力是兩個(gè)或多個(gè)物體間的相互作用C．用手敲擊桌面，手施力在先，桌受力在后D．用錘子釘釘子的過程中，錘子只可能是施力物體，不可能是受力物體10、下列實(shí)物重力接近15N的是（）A．一頭大象 B．一頭牛 C．一個(gè)雞蛋 D．一只雞第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、如圖所示，小明踢球時(shí)，以地面為參照物，球在上升過程中是______的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”），球最終落回地面是因?yàn)槭艿絖_____力的作用。上海至杭州的高鐵速度為90米/秒，表示的物理意義是______；某飛機(jī)的速度為320千米/小時(shí)，兩者相比，高鐵的速度較______（選填“大”或“小”）。2、如圖所示彈簧測力計(jì)的讀數(shù)是______N。在太空里，______（選填“能”或“不能”）使用彈簧測力計(jì)測量拉力的。3、如圖所示，彈簧測力計(jì)的分度值為______N，正確使用彈簧測力計(jì)測量物體A的重，物體A的重為______N。4、小紅在做“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將木塊A放在水平木板B上，A上再放一砝碼；彈簧測力計(jì)一端固定在墻上，另一端與木塊A相連。當(dāng)以某一速度向左拉動(dòng)木板B，彈簧測力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定，如圖所示，則木塊A受到木板B的摩擦力大小為___________；若增大拉動(dòng)木板B的速度，彈簧測力計(jì)的示數(shù)將___________（選填“變大”、“變小”或“不變”。5、如果地球上的物體都不受重力了，下列現(xiàn)象中可能會(huì)發(fā)生的是______。不存在摩擦了可能會(huì)發(fā)生的是______。①水不往低處流；②安檢機(jī)傳送帶上的行李無法前進(jìn)；③斷繩無法打結(jié)再使用；④聞不到花香；⑤地面附近的物體不再受大氣壓強(qiáng)。6、物體所含__的多少叫質(zhì)量。一杯質(zhì)量為0.5千克的水，放入冰箱后結(jié)成冰后，質(zhì)量為__千克。在地球附近，重力系數(shù)g=9.8N/kg，它表示在地球附近，質(zhì)量為1千克的物體所受的__為9.8牛，重力與質(zhì)量的關(guān)系式為__。7、（1）如圖1所示，用6N的力握住總重為1.5N的水杯靜止不動(dòng)，水杯受到的重力與______是一對(duì)平衡力（A．手對(duì)杯子的握力；B．手對(duì)杯子的摩擦力）。如果將手的握力增大到8N，手與水杯之間摩擦力的大小將______（變大/變小/不變）。如果將水杯總重增加到2N，手握住水杯，仍然保持靜止不動(dòng)，那么手與水杯之間摩擦力的大小是______N；（2）如圖2所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上在水平推力F1＝18N的作用下一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊B所受的摩擦力為______N，此時(shí)木塊A所受的摩擦力為______N；（3）若將A、B緊靠著平放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)（如圖3所示），則木塊A受到的摩擦力是______N。8、測量的目的就是進(jìn)行可靠的__，因此首先要有一個(gè)公認(rèn)的比較標(biāo)準(zhǔn)叫做__，其次還要有合適的__。所以在當(dāng)我們學(xué)習(xí)“力”時(shí)，為了比較力的大小，先要確定力的____。9、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是測量___________的工具，如圖所示是某同學(xué)利用彈簧秤測量物體重力時(shí)出現(xiàn)的情景，該彈簧秤的測量范圍是___________，最小分度值是___________牛，若該同學(xué)測得力如圖所示為___________牛。10、如圖所示，為“云南山泉”瓶裝礦泉水，我們?cè)跀D壓瓶子時(shí)，礦泉水瓶形狀發(fā)生了變化，說明力能使物體_____；瓶蓋側(cè)面刻有條紋是為了_____摩擦。用力推瓶的下部，瓶子會(huì)沿地面滑動(dòng)，而推瓶子的上部，則瓶子可能會(huì)翻倒，這說明_____。三、計(jì)算題（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、爸爸給小明買了一輛新自行車。小明發(fā)現(xiàn)說明書上有“車重120N，行駛過程中受到的摩擦力是重力的0.2倍”，可小明想知道自行車的質(zhì)量和摩擦力的具體數(shù)值，請(qǐng)你幫忙解決這兩個(gè)問題（g=10N/kg）。2、在建筑工地上，一輛大吊車正準(zhǔn)備吊起體積是的石塊，這輛吊車的鋼繩最多能承受的拉力，已知石塊的密度約為，（?。?）石塊的質(zhì)量是多少？（2）石塊所受重力？（3）請(qǐng)判斷這根鋼繩能否吊起這塊石塊？3、一座平直的大橋全長1.8km，橋頭立著如圖所示的兩個(gè)標(biāo)志牌。一輛總重為2.8×105N的大貨車從橋上勻速通過，用時(shí)0.05h，（g取10N/kg，車長不計(jì)）請(qǐng)通過計(jì)算說明：（1）該貨車是否超出此橋的限重標(biāo)準(zhǔn)；（2）該貨車是否超過此橋的限速標(biāo)準(zhǔn)。4、電影錄制時(shí)，常常用泡沫塑料代替石頭、鐵等制成各種道具，這樣可以保護(hù)演員的安全。若有一個(gè)質(zhì)量為的實(shí)心鐵制品，現(xiàn)用泡沫塑料代替鐵制成實(shí)心道具。（取，，）（1）用泡沫塑料代替石頭、鐵等制成各種道具，是利用了泡沫塑料______的屬性。（2）實(shí)心鐵制品的重是多少？()（3）鐵制品的體積是多少？()（4）該道具需要泡沫塑料的質(zhì)量是多少？()5、東風(fēng)汽車起源于年的第二汽車制造廠，以“中國的東風(fēng)、世界的東風(fēng)”為愿景，致力于成為全球市場品牌價(jià)值第一、下表是他們公司生產(chǎn)的一款重卡部分參數(shù)。如圖是汽車行駛到某一橋梁時(shí)的標(biāo)志牌，請(qǐng)回答：取車輛型號(hào)驅(qū)動(dòng)形式（前四后四）軸距車身長寬高度整車質(zhì)量最高車速（1）汽車的重力是多少？（2）若汽車以最大速度行駛，從此處到達(dá)臨沂需要多少小時(shí)？（3）已知汽車空載受到的摩擦力是汽車自重的倍，空載時(shí)汽車勻速行駛時(shí)的牽引力是多少？（4）若汽車裝載了的石子，石子的密度為，問這輛卡車能否從該橋上安全通過？-參考答案-一、單選題1、D【解析】【詳解】小鳥撞毀飛機(jī)事件，小鳥撞飛機(jī)，小鳥對(duì)飛機(jī)有力的作用，根據(jù)物體間的力的作用是相互的，故飛機(jī)對(duì)鳥也有作用，這是作用力與反作用力，力的大小相同，方向相反，故D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。2、C【解析】【詳解】A．一部普通華為手機(jī)所受重力約為2N，符合實(shí)際，故A正確；B．中學(xué)生游泳時(shí)受到的浮力與其重力接近，約為500N，故B正確；C．中學(xué)生雙腳面積S=0.04m2；中學(xué)生的質(zhì)量大約為50kg，壓力為壓強(qiáng)為故C錯(cuò)誤；D．平放于桌面的物理課本正面所受大氣壓力約為與5000N接近，故D正確。故選C。3、D【解析】【分析】【詳解】A．力的作用效果和力的三要素有關(guān)，兩個(gè)力的大小、方向不同，產(chǎn)生效果不同，故A錯(cuò)誤；B．只要力的三要素中兩個(gè)要素相同，產(chǎn)生的效果不同，故B錯(cuò)誤；C．兩個(gè)力的大小、方向相同，但作用點(diǎn)如果不同，產(chǎn)生效果也可以不同，故C錯(cuò)誤；D．如果兩個(gè)大小相等、方向相同的力作用在物體上的同一點(diǎn)，即力的三要素相同了，則產(chǎn)生的效果就相同，故D正確。故選D。4、B【解析】【詳解】A．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g，故A不符合題意；B．一位正常的初中男生的質(zhì)量約為50kg，即由得，一位正常的初中男生所受到的重力為由故B符合題意；C．普通日光燈的長度約為1.2m，故C不符合題意；D．完整播放一遍眼睛保健操所需的時(shí)間約為240s，故D不符合題意。故選B。5、B【解析】【詳解】A．車輪、各種把手、鞋底等物體的表面，凹凸不平是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A正確，不符合題意；B．在體育比賽中，鞍馬、單雙杠、舉重、吊環(huán)運(yùn)動(dòng)員，在比賽前都要在手上擦一種白色粉末，這是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．磁懸浮列車、氣墊船等是采用使接觸面分離的方法來減小摩擦，故C正確，不符合題意；D．各種車輛急剎車時(shí)，采用變滾動(dòng)為滑動(dòng)的方法來增大摩擦，故D正確，不符合題意。故選B。6、A【解析】【詳解】A．冰壺運(yùn)動(dòng)員擦冰，使冰熔化，在冰面與冰壺之間形成一層水膜，是通過使接觸面脫離來減小摩擦力，故A符合題意；B．輪胎上有花紋，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B不符合題意；C．自行車的車閘，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦力，故C不符合題意；D．涂有防滑粉的手，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D不符合題意。故選A。7、B【解析】【詳解】用20牛的力把一個(gè)重為30牛的物體壓在豎直墻壁上，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，水平方向受到的墻壁的支持力和壓力大小相等，又因?yàn)榱Φ南嗷バ灾溃搲Ρ谒軌毫Φ扔诖笮∈艿降膲Ρ诘闹С至?，即大小?0N，故B正確。故選B。8、C【解析】【詳解】A．劃船時(shí)，用漿向后劃水，槳給水一個(gè)向后的力，由于物體間力的作用是相互的，所以水對(duì)槳也施加了一個(gè)向前的力，這個(gè)力就是船前進(jìn)的動(dòng)力，使船前進(jìn)的力的施力物體是水，故A錯(cuò)誤；B．茶杯放在水平桌面上，茶杯對(duì)桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的，故B錯(cuò)誤；C．把雞蛋往碗沿上一磕，雞蛋就破了，說明力的作用是相互的，雞蛋對(duì)碗施加力的同時(shí)也受到碗對(duì)它的作用力，故C正確；D．推門時(shí)離門軸越近，用力越大，說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)，故D錯(cuò)誤。故選C。9、B【解析】【詳解】A．物體間不接觸可以產(chǎn)生力的作用，例如磁體吸引鐵塊，故A錯(cuò)誤；B．物體間力的作用是相互的，產(chǎn)生力的作用至少兩個(gè)物體，故B正確；CD．受力的物體，同時(shí)也是施力的物體，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，施力和受力同時(shí)產(chǎn)生，施力物體也是受力物體，故CD錯(cuò)誤。故選B。10、D【解析】【分析】【詳解】A．一頭大象的質(zhì)量約5t，故重力約G＝mg＝5000kg×10N/kg＝50000N故A不符合題意；B．一頭牛的質(zhì)量約1t，故重力約G＝mg＝1000kg×10N/kg＝10000N故B不符合題意；C．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約50g，故重力約G＝mg＝0.05kg×10N/kg＝0.5N故C不符合題意；D．一只雞的質(zhì)量約1.5kg，故重力約G＝mg＝1.5kg×10N/kg＝15N故D符合題意。故選D。二、填空題1、運(yùn)動(dòng)重見解析大【詳解】[1]小明踢球時(shí)，以地面為參照物，球與地面之間的位置發(fā)生了變化，所以球是運(yùn)動(dòng)的。[2]地球附近的物體都受重力作用，重力的方向豎直向下，球最終落回地面是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔?。[3]90米/秒表示在1秒內(nèi)高鐵通過的路程為90米。[4]某飛機(jī)的速度為320km/h≈89m/s高鐵的速度大于飛機(jī)的速度。2、3.6能【詳解】[1]彈簧測力計(jì)上1N之間有5個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.2N，即此彈簧測力計(jì)的分度值為0.2N，故示數(shù)為3.6N。[2]彈簧測力計(jì)的原理是：彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長越長。在失重狀態(tài)雖然重力表現(xiàn)不出來，但是拉力總還是有的，所以能使用彈簧測力計(jì)測量拉力的。3、0.24.6【詳解】[1]由圖示彈簧測力計(jì)可知，刻度將1N分成5份，其分度值為0.2N。[2]指針在“4.6”刻度，示數(shù)為4.6N，則物體A的重力是4.6N。4、2.4不變【詳解】[1]木塊A受到B對(duì)它的滑動(dòng)摩擦力與彈簧測力計(jì)的拉力作用而靜止，處于平衡狀態(tài)，則A受B的摩擦力與測力計(jì)拉力是一對(duì)平衡力，由圖示彈簧測力計(jì)知道，其分度值0.2N，示數(shù)為2.4N，由平衡條件知道，A受到的滑動(dòng)摩擦力A相對(duì)于B向右運(yùn)動(dòng)，A受到的滑動(dòng)摩擦力方向水平向左。[2]A、B間的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力，滑動(dòng)摩擦力與物體間接觸面的粗糙程度和物體間的壓力有關(guān)，與物體的運(yùn)動(dòng)速度無關(guān)，如果增大拉動(dòng)B的速度，A、B接觸面的粗糙程度、物體間的壓力保持不變，物體間的滑動(dòng)摩擦力不變，由平衡條件知道，測力計(jì)的示數(shù)不變。5、①②⑤②③【詳解】[1]如果沒有重力，哪些依靠重力來完成的活動(dòng)將無法進(jìn)行，如果地球上的物體都不受重力了：水不往低處流；安檢機(jī)傳送帶上的行李無法前進(jìn)，因?yàn)槲矬w不受重力后，對(duì)傳送帶不會(huì)產(chǎn)生壓力，也就不會(huì)產(chǎn)生摩擦力，所以行李無法前進(jìn)；地面附近的物體不再受大氣壓強(qiáng)。[2]不存在摩擦了可能會(huì)發(fā)生的是：安檢機(jī)傳送帶上的行李無法前進(jìn)、斷繩無法打結(jié)再使用。6、物質(zhì)0.5重力G=mg【詳解】[1][2]物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量，質(zhì)量是物體的一種屬性，質(zhì)量的大小不隨物體的形狀、位置、溫度、狀態(tài)的改變而改變，所以，0.5kg的水結(jié)成冰后狀態(tài)發(fā)生了變化，質(zhì)量不變，還是0.5kg。[3]g=9.8N/kg表示質(zhì)量為1kg的物體受到的重力為9.8N，不同地方的g值略有不同。[4]用m表示物體的質(zhì)量，用G表示物體所受的重力，用g表示重力與質(zhì)量的比值，則重力與質(zhì)量的關(guān)系式為G=mg7、B不變20189【詳解】（1）[1][2]手握水杯靜止不動(dòng)，在豎直方向受重力和向上的摩擦力作用，所以重力和摩擦力是一對(duì)平衡力，則f＝G＝1.5N方向豎直向上，當(dāng)握力增大到8N，水杯仍然靜止，所以摩擦力與重力仍然平衡，則f′＝G＝1.5N大小不變，方向豎直向上。[3]若將水杯總重增加到2N，手握住水杯仍然靜止不動(dòng)，所以摩擦力與重力仍然平衡，則f″＝G′＝2N（2）[4]在圖2中，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在18N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊B相對(duì)于木塊A沒有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢，所以木塊B沒有受到摩擦力作用。[5]AB一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，因此，AB是一個(gè)整體，即受到平衡力作用，而木塊B在物體A上，木塊A受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，即摩擦力大小等于拉力的大小，為18N。（3）[6]在圖3中，若將A、B緊靠著放在水平桌面上，接觸的粗糙程度不變，壓力也不變，因此摩擦力也不變，使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)，因此推力與此時(shí)的摩擦力為一對(duì)平衡力，推力F2的大小也為18N，AB整體受到的摩擦力為18N，由于A和B完全相同，接觸面的粗糙程度不變，A對(duì)水平桌面的壓力是AB整體的一半，則A受到的摩擦力等于摩擦力的一半，即為9N。8、定量比較單位測量工具（或儀器）單位【詳解】[1]測量可以物體定量，測量的目的就是進(jìn)行可靠定量比較。[2]為了比較不同物體的一些物理性質(zhì)，進(jìn)行可靠的定量比較，人們引入了比較標(biāo)準(zhǔn)，而國際單位制是大家公認(rèn)的比較標(biāo)準(zhǔn)，國際單位制中每個(gè)物理量都有它自己合適的單位。[3]測量物體時(shí)，要有合適的單位，還要有合適的測量工具，如質(zhì)量的測量用天平，長度的測量用刻度尺。[4]在當(dāng)我們學(xué)習(xí)“力”時(shí)，為了比較力的大小，先要確定力的單位，同一數(shù)值對(duì)應(yīng)不同的單位大小不同，因此要統(tǒng)一單位進(jìn)行比較。9、時(shí)間0～8N0.43.2【詳解】[1]實(shí)驗(yàn)室常用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來測量時(shí)間。[2][4][5]讀圖可知，彈簧秤最大刻度值是8N，該彈簧秤的測量范圍是0～8N；2N被分成了5等份，分度值是0.4N，彈簧秤的示數(shù)為2N+0.4N×3=3.2N10、發(fā)生形變?cè)龃罅Φ淖饔眯Чc作用點(diǎn)有關(guān)【詳解】[1]擠壓瓶子時(shí)，瓶子在力的作用下形狀發(fā)生了改變，說明力能使物體發(fā)生形變。[2]瓶蓋側(cè)面刻有條紋是為了增大接觸面的粗糙程度從而增大摩擦。[3]由題意可知，力作用在瓶子的不同位置，產(chǎn)生的作用效果不同，說明力的作用效果與作用點(diǎn)有關(guān)。三、計(jì)算題1、12kg，24N【解析】【分析】【詳解】解：由重力公式G=mg可得，自行車的質(zhì)量=12kg摩擦力的大小f=0.2G=0.2×120