陜西省單招語文考試試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）A.確鑿（záo）菜畦（w?。┥］兀╯hèn）B.攢成（cuán）斂（liǎn）人跡罕至（hǎn）C.倜儻（dǎng）覓食（mì）人聲鼎沸（dǐng）D.蟬蛻（tuō）盔甲（kuī）拗過去（ǎo）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.懊悔屏嶂鞠躬盡瘁B.狂斕懊悔鋒芒畢露C.攛掇攛掇雜亂無張D.攛掇攛掇雜亂無章3.下列句子中，加點成語使用恰當的一項是（）A.秋季校運會即將舉行，同學們一個個摩拳擦掌，蠢蠢欲動，決心為班級爭光。B.我們來到郊外，登上開滿雜花的小山坡，俯瞰山下的滄海桑田，真是心曠神怡！C.小林學習很虛心，每到課間，他都會捧著書本不恥下問地向老師請教。D.生活對于任何人都非易事，我們必須有堅韌不拔的精神。4.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。B.他那崇高的革命品質，經常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。5.下列文學常識表述有誤的一項是（）A.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的散文集《朝花夕拾》。B.《木蘭詩》是南北朝時北方的一首樂府民歌。C.《孫權勸學》出自北宋史學家司馬光主持編纂的一部編年體通史巨著《資治通鑒》。D.《賣油翁》的作者是唐代文學家歐陽修，他是唐宋八大家之一。6.下列對詩歌理解有誤的一項是（）A.“會當凌絕頂，一覽眾山小”表達了詩人杜甫不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。B.“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”蘊含著只有站得高，看得遠，才能不怕阻撓，不被眼前的困難嚇倒的哲理。C.“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”既寫出了山水重疊環(huán)繞、春光無限的景象，又蘊含著在困境中看到希望的哲理。D.“落紅不是無情物，化作春泥更護花”中的“落紅”指落花，詩人以“落紅”自喻，表達了對生命的悲觀態(tài)度。7.下列詞語中“疾”字的意思與“疾惡如仇”中“疾”意思相同的一項是（）A.疾病B.疾馳C.疾苦D.疾言厲色8.下列對修辭手法判斷有誤的一項是（）A.他餓得都可以把一頭大象給吃了。（夸張）B.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（對偶）C.盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。（擬人）D.他像一只小鳥一樣快樂。（比喻）9.下列句子中“之”的用法與其他三項不同的一項是（）A.學而時習之B.下車引之C.何陋之有D.知之者不如好之者10.下列對“世外桃源”理解不正確的一項是（）A.是一個沒有戰(zhàn)亂、沒有剝削、沒有壓迫、人人平等、人人勞動的理想社會。B.是作者虛構的一個理想世界，在當時是不可能實現(xiàn)的。C.這個地方景色優(yōu)美，人們生活幸福美滿，是一個真實存在的地方。D.表達了作者對黑暗現(xiàn)實的不滿和對理想社會的追求。二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，描寫人物品質的有（）A.舍己為人B.見義勇為C.誠實守信D.堅貞不屈2.下列屬于唐代詩人的有（）A.李白B.杜甫C.蘇軾D.王維3.下列文學體裁中，屬于古代文學體裁的有（）A.詩歌B.小說C.戲劇D.散文4.下列句子中，體現(xiàn)珍惜時間的有（）A.少壯不努力，老大徒傷悲。B.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。C.黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。D.一年之計在于春，一日之計在于晨。5.下列對名著《西游記》表述正確的有（）A.作者是明代的吳承恩。B.孫悟空的第一個師傅是菩提祖師。C.唐僧師徒四人西天取經，經歷了九九八十一難。D.書中塑造了許多鮮明的人物形象，如豬八戒、沙和尚等。6.下列詞語中，含有近義詞的有（）A.左顧右盼B.千辛萬苦C.眼疾手快D.歡天喜地7.下列句子中，是反問句的有（）A.難道我們不應該努力學習嗎？B.你吃飯了嗎？C.這不是偉大的奇觀嗎？D.他怎么能這樣做呢？8.下列屬于描寫自然景物的詩句有（）A.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。C.孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。D.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。9.下列對漢字結構判斷正確的有（）A.“田”是獨體字B.“星”是上下結構C.“休”是左右結構D.“國”是半包圍結構10.下列對文學作品主題理解正確的有（）A.《駱駝祥子》通過描寫祥子三起三落的人生經歷，反映了20世紀20年代軍閥混戰(zhàn)時期人力車夫的悲慘命運。B.《簡·愛》講述了一個自幼父母雙亡的孤女簡·愛不斷追求自由與尊嚴、堅持自我并最終獲得幸福的故事，贊揚了19世紀英國女性的勇敢和堅強。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》以保爾·柯察金的成長經歷為線索，展現(xiàn)了從第一次世界大戰(zhàn)起，經十月革命、國內戰(zhàn)爭到經濟恢復時期的廣闊社會歷史畫面，歌頌了蘇聯(lián)青年為保衛(wèi)國家和建設國家而展現(xiàn)出的英勇無畏和堅韌不拔的精神。D.《水滸傳》描寫了108位好漢在梁山泊起義的故事，揭示了當時“官逼民反”的社會現(xiàn)實。三、判斷題（每題2分，共10題）1.“欲窮千里目”的下一句是“黃河入海流”。（）2.“粉骨碎身渾不怕”表達了詩人于謙不怕犧牲的高尚氣節(jié)。（）3.《論語》是儒家經典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。（）4.“他像一只小鳥一樣快樂”是比喻句，把“他”比作“小鳥”。（）5.“美不勝收”中“勝”的意思是“勝利”。（）6.“飛流直下三千尺”運用了夸張的修辭手法。（）7.《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家笛福。（）8.“高山流水”這個成語典故與俞伯牙和鐘子期有關。（）9.“鼎”字共有12畫，第六筆是“豎折折”。（）10.“我斷定他可能生病了?！边@句話沒有語病。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.請簡要概括《出師表》中諸葛亮向后主劉禪提出的三條建議。答：廣開言路（開張圣聽）；嚴明賞罰（陟罰臧否，不宜異同）；親賢遠佞（親賢臣，遠小人）。2.簡述《詩經》的主要藝術特點。答：賦、比、興的表現(xiàn)手法；重章疊句的結構形式；以四言為主，節(jié)奏明快；語言質樸，多反映現(xiàn)實生活。3.說說《變色龍》中奧楚蔑洛夫這一人物形象的特點。答：奧楚蔑洛夫是一個見風使舵、趨炎附勢、媚上欺下的沙皇走狗形象。他在處理“狗咬人”事件中，態(tài)度隨狗主人身份變化而反復無常。4.簡要分析《春》中“吹面不寒楊柳風”這句引用的作用。答：引用這句古詩，增添了文章的文化底蘊，生動形象地寫出了春風溫暖、柔和的特點，從觸覺角度讓讀者更真切感受春風，增強了感染力。五、討論題（每題5分，共4題）1.有人說“近墨者黑”，也有人說“近墨者未必黑”，請結合實際談談你的看法。答：我認為“近墨者未必黑”。環(huán)境有影響，但個人意志更關鍵。比如“蓮出淤泥而不染”，只要人堅守內心原則、有堅定意志，就能抵御不良影響。像在不良學風班級中，也有自律努力取得好成績的學生。2.請討論文學作品中人物形象的塑造方法有哪些，并舉例說明。答：人物形象塑造方法有外貌、語言、動作、心理描寫等。如《孔乙己》通過外貌“站著喝酒而穿長衫的唯一的人”，語言“竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事，能算偷么”等描寫，生動塑造了迂腐又可憐的孔乙己形象。3.在當今社會，傳統(tǒng)文化的傳承面臨哪些挑戰(zhàn)？我們應如何應對？答：挑戰(zhàn)有外來文化沖擊、快節(jié)奏生活使人們關注度降低等。應對措施：學校加強教育，開展相關課程活動；媒體加大宣傳，營造氛圍；舉辦文化節(jié)等活動，讓傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代生活。4.請討論網絡文學對傳統(tǒng)文學的影響。答：網絡文學豐富了文學形式和內容，提供新創(chuàng)作平臺和傳播途徑，擴大讀者群體。但也存在質量良莠不齊等問題。它促使傳統(tǒng)文學創(chuàng)新，二者相互借鑒融合，共同推動文學發(fā)展。答案一、單項選擇題1.B2.D3.D4.D5.D6.D7