中小學(xué)校班主任基本功大賽選擇題和答案1.以下哪項(xiàng)不屬于班主任的基本職責(zé)？（）A.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育B.組織學(xué)生參加課外活動(dòng)C.負(fù)責(zé)學(xué)生的生活管理工作D.制定學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃答案：D解析：制定學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃是學(xué)校管理層的職責(zé)，而非班主任的基本職責(zé)。2.班主任在班級(jí)管理中，以下哪種做法不利于學(xué)生的全面發(fā)展？（）A.鼓勵(lì)學(xué)生參加各類競賽B.組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.限制學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間D.鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)答案：C解析：限制學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間不利于學(xué)生的全面發(fā)展，應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生參加各類活動(dòng)，拓寬視野。3.班主任在處理學(xué)生矛盾時(shí)，以下哪種做法最恰當(dāng)？（）A.強(qiáng)行調(diào)解，要求雙方道歉B.偏袒一方，批評(píng)另一方C.耐心傾聽，引導(dǎo)學(xué)生自己解決D.忽視矛盾，不聞不問答案：C解析：耐心傾聽，引導(dǎo)學(xué)生自己解決矛盾是最恰當(dāng)?shù)淖龇?，有助于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和解決問題的能力。4.班主任在組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)，以下哪種做法有利于提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力？（）A.讓學(xué)生自由參加，不分組B.分組進(jìn)行，每組選出組長C.男女分組，互相競爭D.讓學(xué)生自己組織，不進(jìn)行指導(dǎo)答案：B解析：分組進(jìn)行，每組選出組長有利于提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。5.班主任在發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良行為時(shí)，以下哪種做法最恰當(dāng)？（）A.當(dāng)眾批評(píng)，讓學(xué)生難堪B.私下談話，了解原因C.忽視不管，等待學(xué)生自覺改正D.通知家長，要求家長配合答案：B解析：私下談話，了解原因是最恰當(dāng)?shù)淖龇?，有助于保護(hù)學(xué)生的自尊心，同時(shí)了解問題的根源。6.班主任在組織學(xué)生參加集體活動(dòng)時(shí)，以下哪種做法有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感？（）A.讓優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言B.設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生C.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，不設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)D.限制學(xué)生參加，只邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生答案：C解析：鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，不設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，讓他們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量。7.班主任在處理學(xué)生間的糾紛時(shí)，以下哪種做法最恰當(dāng)？（）A.偏袒一方，要求另一方道歉B.強(qiáng)行調(diào)解，要求雙方道歉C.耐心傾聽，引導(dǎo)學(xué)生自己解決D.忽視糾紛，不聞不問答案：C解析：耐心傾聽，引導(dǎo)學(xué)生自己解決糾紛是最恰當(dāng)?shù)淖龇?，有助于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和解決問題的能力。8.班主任在組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，以下哪種做法有利于提高學(xué)生的實(shí)踐能力？（）A.讓學(xué)生自由參加，不進(jìn)行指導(dǎo)B.設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生C.分組進(jìn)行，每組選出組長D.限制學(xué)生參加，只邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生答案：C解析：分組進(jìn)行，每組選出組長有利于提高學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。二、多項(xiàng)選擇題1.班主任在班級(jí)管理中，以下哪些做法有利于學(xué)生的全面發(fā)展？（）A.鼓勵(lì)學(xué)生參加各類競賽B.組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.限制學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間D.鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)答案：ABD解析：鼓勵(lì)學(xué)生參加各類競賽、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)有利于學(xué)生的全面發(fā)展。2.班主任在處理學(xué)生矛盾時(shí)，以下哪些做法最恰當(dāng)？（）A.當(dāng)眾批評(píng)，讓學(xué)生難堪B.耐心傾聽，引導(dǎo)學(xué)生自己解決C.強(qiáng)行調(diào)解，要求雙方道歉D.忽視矛盾，不聞不問答案：BC解析：耐心傾聽，引導(dǎo)學(xué)生自己解決矛盾和強(qiáng)行調(diào)解，要求雙方道歉是最恰當(dāng)?shù)淖龇ā?.班主任在組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)，以下哪些做法有利于提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力？（）A.讓學(xué)生自由參加，不分組B.分組進(jìn)行，每組選出組長C.男女分組，互相競爭D.讓學(xué)生自己組織，不進(jìn)行指導(dǎo)答案：BC解析：分組進(jìn)行，每組選出組長和讓學(xué)生自己組織，不進(jìn)行指導(dǎo)有利于提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。4.班主任在發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良行為時(shí)，以下哪些做法最恰當(dāng)？（）A.當(dāng)眾批評(píng)，讓學(xué)生難堪B.私下談話，了解原因C.忽視不管，等待學(xué)生自覺改正D.通知家長，要求家長配合答案：BD解析：私下談話，了解原因和通知家長，要求家長配合是最恰當(dāng)?shù)淖龇ā?.班主任在組織學(xué)生參加集體活動(dòng)時(shí)，以下哪些做法有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感？（）A.讓優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言B.設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，