2025年初三年級(jí)期中質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試題第I卷（本卷共計(jì)20分）一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，其中1-8題每小題1.5分，9-12題每小題2分，共計(jì)20分）1.中國(guó)正在探索浩瀚宇宙，建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)，神舟二十號(hào)于2025年4月24日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，神舟二十號(hào)接力圓夢(mèng)。下列有關(guān)場(chǎng)景涉及化學(xué)變化的是2.2025年六五環(huán)境日主題定為“美麗中國(guó)我先行”，下列說(shuō)法符合該主題的是A.臭氧層破壞和酸雨與空氣污染有關(guān) B.空氣質(zhì)量指數(shù)越大，空氣質(zhì)量越好C.為了方便出行，應(yīng)多使用燃油私家車(chē)出行D.將生活污水和畜牧養(yǎng)殖廢水直接排入河流3.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是完成實(shí)驗(yàn)的基本保障。下列實(shí)驗(yàn)基本操作符合規(guī)范的是4.化學(xué)反應(yīng)常伴隨著一定的現(xiàn)象，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧，放出熱量B,鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵C.碳在氧氣中燃燒生成黑色固體D.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，生成有刺激性氣味的氣體?5.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，下列實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論不正確的是6.用以下實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)制取氧氣，測(cè)得收集的氧氣純度明顯偏低,原因可能是A.沒(méi)有用酒精燈外焰加熱B.試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花C.收集后，集氣瓶中仍有少量水D.未等導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻冒出就開(kāi)始收集7.下列對(duì)宏觀(guān)事實(shí)的微觀(guān)解祥錯(cuò)誤的是A.氧氣經(jīng)加壓后儲(chǔ)存在藍(lán)色的鋼瓶中——壓強(qiáng)增大，分子間的間隔變小B.體溫計(jì)汞柱液面上升——汞原子體積變大C.品紅在熱水中比在冷水中擴(kuò)散快——溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快D.氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫——在化學(xué)變化中，分子種類(lèi)發(fā)生改變?8.中國(guó)空間站夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙載有世界上第一套冷原子鍶光鐘，如圖是鍶的有關(guān)信息，下列說(shuō)法正確的是A.鍶屬于非金屬元素B.鍶原子的中子數(shù)為38C.鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，形成陽(yáng)離子D.鍶的相對(duì)原子質(zhì)量為87.62g9.分類(lèi)法是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)常用的方法。下列分類(lèi)正確的是A.單質(zhì)：硫、氮?dú)釨.緩慢敏化：食物的腐爛、蠟燭燃燒C.基本反應(yīng)類(lèi)型：分解反應(yīng)、氧化反應(yīng)D.純凈物：液氧、澄清石灰水10.建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列模型正確的是11.粘貼考生信息條形碼背面的膠黏劑是丙烯酸（C3H4O2）。其中制備丙烯酸的反應(yīng)微觀(guān)示意圖如下，下列說(shuō)法正確的是A.丙烯酸是氧化物B.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都沒(méi)有發(fā)生改變C.保持丙烯酸化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧原子、氫原子和碳原子D.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)?12.圖1是利用氣體壓強(qiáng)傳感器測(cè)定紅磷燃燒時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)氣壓變化，并測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置。點(diǎn)燃紅磷，待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開(kāi)止水夾，瓶?jī)?nèi)氣壓的變化如圖2所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.實(shí)驗(yàn)中紅磷要足量B.若用木炭代替紅磷完成此實(shí)驗(yàn)，集氣瓶?jī)?nèi)氣壓變化趨勢(shì)與圖2基本一致C.ef段氣壓增大的主要原因是打開(kāi)止水夾燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)D.ac段氣壓增大是因?yàn)槿紵艧幔瑴囟壬邔?duì)壓強(qiáng)的影響大于消耗氧氣對(duì)壓強(qiáng)的影響第II卷（本卷共計(jì)30分）二、非選擇題（共30分，除注明外，其余每空1分）13.（7分）閱讀材料，回答問(wèn)題。現(xiàn)代社會(huì)水污染問(wèn)題加劇，越來(lái)越多家庭重視水質(zhì)問(wèn)題。隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)代凈水方式有很多種，包括離子交換法、膜分離法、紫外線(xiàn)殺菌法等等，那么在科技并不完善的古代，人們又是如何對(duì)水進(jìn)行凈化的呢？關(guān)于中國(guó)古代凈水器具，有著詳盡的記載?！安枋ァ标懹鹪凇恫杞?jīng)?四之器》中記有專(zhuān)門(mén)用于凈化煮茶用水的器具——漉水囊（如下圖）。漉水囊是一種由生銅鑄造的凈水器具，也有使用竹篾制作。書(shū)中記載，這種器具“圓徑五寸，柄一寸五分”，具體濾水方法是：將柔軟絹布以笏尺（中國(guó)尺）量四尺，持其兩端，疊為二層，縫成網(wǎng)狀。兩角附帶，兩側(cè)附輪，以寬一尺六寸之棒予以撐開(kāi)。將兩端掛于柱下，下置受盆。水質(zhì)的好壞，直接影響我們的身體健康。在自然環(huán)境保護(hù)相對(duì)良好的古代，人們尚且有凈水意識(shí)。而在當(dāng)代，作為生命之源的水，質(zhì)量狀況卻令人堪憂(yōu)。（1）現(xiàn)代凈水方式有。（2）生產(chǎn)中常用氯氣對(duì)水進(jìn)行殺菌消毒，是因?yàn)槁葰馀c水反應(yīng)產(chǎn)生的次氯酸（HC1O）具有殺菌作用。次氯酸中氯元素的化合價(jià)為,次氯酸不穩(wěn)定，見(jiàn)光分解為氯化氫和氧氣，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式（1.5分），該反應(yīng)屬于（填基本反應(yīng)類(lèi)型，0.5分）。（3）“漉水囊”凈水與化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的操作原理相同，該操作所需的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和,其中玻璃棒的作用是。?14.（7分）下圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:在某次電解水的實(shí)驗(yàn)中測(cè)得電源正負(fù)兩極（電極材料為碳棒）上產(chǎn)生的氣體的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:注：在標(biāo)準(zhǔn)條件（200C,1個(gè)大氣壓）下，100mL水中最多能溶解3.10mLO2，最多能溶解1.80mLH2。（1）請(qǐng)寫(xiě)出試管a內(nèi)產(chǎn)生氣體的名稱(chēng)：,（0.5分），寫(xiě)出電解水的符號(hào)表達(dá)式（1.5分）。（2）在電解水前，通常會(huì)先向水中加入少量的氫氧化鈉，其目的是。（3）仔細(xì)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，1-6分鐘內(nèi)兩極的氣體體積之比遠(yuǎn)大于2：1,可能的原因是（答一點(diǎn)即可，不考慮氣密性問(wèn)題）。（4）下圖為電解水的微觀(guān)示意圖,請(qǐng)將其按正確的順序排序,此化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生變化的微粒是。（5）下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是A.水由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成B.一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成C.水屬于化合物 D水轉(zhuǎn)化為水蒸氣后水分子變大15.（9分）小深在進(jìn)行過(guò)氧化氫制氧氣的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，不小心把自己的吊墜掉入了錐形瓶?jī)?nèi)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)錐形瓶中立即產(chǎn)生了大量氣泡。同時(shí)也注意到自己的紫紅色吊墜變成黑色?！静殚嗁Y料】銅（Cu）的顏色為紫紅色；銅會(huì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，生成黑色物質(zhì)氧化銅（CuO）?！咎岢鰡?wèn)題】銅、氧化銅是否都能作為過(guò)氧化氫分解的催化劑？如果可以，催化效果是否有差異？【進(jìn)行猜想】猜想1：只有銅可以作為過(guò)氧化氫分解的催化劑；猜想2：（1）；猜想3：銅和氧化銅都可以作為過(guò)氧化氫分解的催化劑。?【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】分別取1g純凈的銅粉、1g純凈的氧化銅粉末、1g銅與氧化銅的混合粉末（質(zhì)量比1:1）,另取四支裝有10mL5%過(guò)氧化氫溶液的試管進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：（4）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)二中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式（1.5分）?！镜贸鼋Y(jié)論】（5）實(shí)驗(yàn)測(cè)得V1>V3且都遠(yuǎn)大于V2,結(jié)合實(shí)驗(yàn)二和實(shí)驗(yàn)三，分析銅（填“能”或“不能”，0.5分）作為過(guò)氧化氫分解的催化劑，則可說(shuō)明猜想成立?！痉此荚u(píng)價(jià)】（6）該實(shí)驗(yàn)不能完全證明氧化銅是過(guò)氧化氫分解的催化劑，還應(yīng)該補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)：探究氧化銅在反應(yīng)前后和不變。16.（7分）左氧氟沙星可用于治療由敏感菌引起的呼吸道感染，其部分說(shuō)明書(shū)如圖。左氧氟沙星化學(xué)式：C18H20FN3O4（左氧氟沙星按C18H20FN3O4計(jì)）適應(yīng)癥：呼吸道感染用量：0.2g/片，2次/月，7?14日為一療程貯存：避光、密封保存（1）左氧氟沙星是由種元素組成的。（2） 1個(gè)左氧氟沙星分子中含有個(gè)原子,其中氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）