六年級(jí)下冊(cè)第Unit4單元MyHoliday課后復(fù)習(xí)總結(jié)一、單元主要內(nèi)容總結(jié)本單元圍繞“假期”主題展開，核心是引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用一般過去時(shí)談?wù)撨^去假期的經(jīng)歷，包括：假期去過的地點(diǎn)（如Beijing,thebeach,grandparents'home等）；假期做過的活動(dòng)（如visitedgrandparents,wentswimming,atefreshfood,tookpictures等）；對(duì)假期的感受（如Itwasgreat,Ifelthappy,Itwasinteresting等）；運(yùn)用特殊疑問句（where,what,how引導(dǎo)）詢問他人假期情況，以及用陳述句回應(yīng)。二、需掌握的核心知識(shí)點(diǎn)及練習(xí)題知識(shí)點(diǎn)1：?jiǎn)卧诵脑~匯（假期地點(diǎn)、活動(dòng)、時(shí)間副詞）重點(diǎn)詞匯：地點(diǎn)類：Beijing,Shanghai,theGreatWall,thebeach,farm,grandparents'house活動(dòng)類：visited(grandparents),went(tothepark/beach),ate(freshfood),took(pictures),bought(gifts),swam(游泳),rode(abike)時(shí)間副詞：lastsummer,lastweekend,yesterday,lastmonth,lastyear練習(xí)題：英漢互譯：（1）visitedmygrandparents（2）去海灘（3）tookpictures（4）去年選詞填空（lastsummer,went,ate,theGreatWall）：I______to______withmyfamily______.We______deliciousnoodlesthere.判斷下列詞匯是否屬于“假期活動(dòng)”，對(duì)的寫T，錯(cuò)的寫F：（1）watchedTV（2）didhomework（3）boughtgifts（4）cleanedtheroom答案與解析：（1）看望我的祖父母（解析：visited是visit的過去式，“看望”；grandparents“祖父母”）（2）wenttothebeach（解析：“去”用go的過去式went，“海灘”thebeach）（3）拍照（解析：took是take的過去式，takepictures固定搭配“拍照”）（4）lastyear（解析：“去年”固定表達(dá)，last+時(shí)間名詞表“過去的某個(gè)時(shí)間”）went;theGreatWall;lastsummer;ate（解析：第一空“去”用go的過去式went；第二空“長城”theGreatWall；第三空表過去時(shí)間用lastsummer；第四空“吃”用eat的過去式ate，符合“過去假期經(jīng)歷”語境）（1）T（假期可看電視，屬于休閑活動(dòng)）（2）F（做作業(yè)是日常學(xué)習(xí)任務(wù)，非假期特色活動(dòng)）（3）T（買禮物是假期常見活動(dòng)，如旅游時(shí)）（4）F（打掃房間是日常家務(wù)，非假期核心活動(dòng)）知識(shí)點(diǎn)2：一般過去時(shí)的構(gòu)成與用法重點(diǎn)語法：定義：描述過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)（常搭配last...,yesterday等過去時(shí)間狀語）；動(dòng)詞過去式構(gòu)成：規(guī)則動(dòng)詞：直接加-ed（如visit-visited,play-played）；以不發(fā)音e結(jié)尾加-d（如like-liked）；輔音+y結(jié)尾變y為i加-ed（如study-studied）；不規(guī)則動(dòng)詞（單元重點(diǎn)）：go-went,eat-ate,take-took,swim-swam,ride-rode,buy-bought,see-saw。練習(xí)題：寫出下列動(dòng)詞的過去式：（1）go______（2）eat______（3）visit______（4）swim______（5）buy______用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空：（1）Mymother______(cook)deliciousfoodyesterday.（2）We______(see)manybeautifulflowersintheparklastweekend.（3）He______(notgo)toschoollastFriday.Hewasill.（4）______you______(ride)abikeyesterday?Yes,Idid.判斷句子時(shí)態(tài)是否正確（正確寫T，錯(cuò)誤寫F并改正）：（1）IgotothezoolastSaturday.______（2）Sheateanapplethismorning.______答案與解析：（1）went（不規(guī)則動(dòng)詞，需特殊記憶）（2）ate（不規(guī)則動(dòng)詞）（3）visited（規(guī)則動(dòng)詞，加-ed）（4）swam（不規(guī)則動(dòng)詞）（5）bought（不規(guī)則動(dòng)詞）（1）cooked（yesterday表過去，cook是規(guī)則動(dòng)詞，過去式加-ed）（2）saw（lastweekend表過去，see的過去式是不規(guī)則變化saw）（3）didn'tgo（過去時(shí)否定句，借助助動(dòng)詞did，后接動(dòng)詞原形go）（4）Did;ride（過去時(shí)一般疑問句，借助助動(dòng)詞Did，主語后接動(dòng)詞原形ride）（1）F;改正：IwenttothezoolastSaturday.（lastSaturday表過去，go的過去式是went）（2）T（thismorning若“已經(jīng)過去”，用一般過去時(shí)ate正確，符合語境）知識(shí)點(diǎn)3：談?wù)摷倨诘暮诵木湫椭攸c(diǎn)句型：特殊疑問句（詢問假期情況）：Wheredidyougoonyourholiday?（你假期去了哪里？）Whatdidyoudothere?（你在那里做了什么？）Howwasyourholiday?（你的假期怎么樣？）陳述句（描述假期經(jīng)歷/感受）：IwenttoBeijingwithmyparents.（我和父母去了北京。）IvisitedtheGreatWallandtookmanypictures.（我參觀了長城，拍了很多照片。）Myholidaywasgreat.Ifeltveryhappy.（我的假期很棒，我感到很開心。）練習(xí)題：根據(jù)答語寫問句：（1）A:____________you______lastSunday?B:Iwenttothefarm.（2）A:____________you______there?B:Irodeahorseandfedthechickens.（3）A:____________yourholiday?B:Itwasinteresting.Ilikeditverymuch.補(bǔ)全對(duì)話：Tom:Hi,Lucy!Howwasyourlastsummerholiday?Lucy:Itwas______(great/bad).IwenttoSanyawithmyfamily.Tom:______didyougothere?Lucy:Wewenttherebyplane.Tom:______didyoudoinSanya?Lucy:We______(swim)intheseaand______(eat)freshseafood.Tom:Soundsfun!用5句話描述自己的一次假期經(jīng)歷（需用一般過去時(shí)）。答案與解析：（1）Wheredid;go（答語是地點(diǎn)，用where引導(dǎo)過去時(shí)疑問句，助動(dòng)詞用did，動(dòng)詞用原形go）（2）Whatdid;do（答語是活動(dòng)，用what引導(dǎo)過去時(shí)疑問句，助動(dòng)詞用did，動(dòng)詞用原形do）（3）Howwas（答語是假期感受，用how引導(dǎo)詢問“怎么樣”，主語是yourholiday，be動(dòng)詞過去式用was）great（根據(jù)后文“去三亞、坐飛機(jī)、海里游泳”，推測(cè)假期很棒，選great）；How（答語是交通方式，用how詢問“如何去”）；What（答語是活動(dòng)，用what詢問“做了什么”）；swam（lastsummerholiday表過去，swim的過去式是swam）；ate（eat的過去式是ate，與swam并列，保持時(shí)態(tài)一致）參考示例：Lastweekend,Iwentto