2023屆湖南省益陽市初三畢業(yè)班總復(fù)習(xí)概率與統(tǒng)計(jì)平行性測(cè)試生物試題

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）

填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處”。

2.作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦

干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先

劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。

4.考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將木試卷和答題卡一并交回。

1、人呼出的氣體和大氣中部分氣體成分的含量如圖，分析正確的是（）

B.人呼出的氣體成分中只有氧氣、二氧化碳和水

C.呼出的氣體中的氧氣來自血液

D.乙中增加的二氧化碳來自組織細(xì)胞

2、對(duì)微小的物體和細(xì)胞進(jìn)行觀察，應(yīng)當(dāng)借助顯微鏡。下列有關(guān)顯微鏡的操作正確的是（）

A.對(duì)光時(shí)使用高倍鏡

B.光線較暗時(shí)使用平面鏡

C.下降鏡筒時(shí)眼睛一定要看著物鏡

D.可調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋來使看到的物像更清晰

3、玉米種子在未出土前的萌發(fā)過程中所發(fā)生的變化，錯(cuò)誤的是（）

A.含水量增加B,呼吸變旺盛C.有機(jī)物總量增加D.細(xì)胞數(shù)量增多

4、下列對(duì)幾種植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)等特征的敘述，正確的是（）

A.地錢的假根短而細(xì)，莖、葉內(nèi)分化出輸導(dǎo)組織，B.黑藻種子外面有果皮包被

C.卷柏又名“九死還魂草”，種子外面無果皮包被D.砂楞是國(guó)家一級(jí)保護(hù)的裸子植物

5、家兔是恒溫動(dòng)物，下列與體溫恒定無關(guān)的結(jié)構(gòu)是

A.體表被毛

B.心臟分為四腔，有完善體循環(huán)和肺循環(huán)

C.具有發(fā)達(dá)的脊柱

D.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，具有調(diào)節(jié)和維持體溫恒定的作用

6、下圖表示向日葵在24小時(shí)內(nèi)的水分吸收和蒸騰作用速率（亳克/小時(shí)），據(jù)圖推斷下列正確的是（）

O

A.在暗處，蒸騰作用速率總是大于吸收速率

B.在暗處，吸收速率總是大于蒸騰作用速率

C.在光下，吸收速率總是大于蒸騰作用速率

D.在光下，蒸騰作用速率總是大于吸收速率

7、下列①、②、③、④四幅圖，分別表示來自遠(yuǎn)方物體的光經(jīng)過遠(yuǎn)視眼、近視眼折光系統(tǒng)折射后的成象情況和對(duì)它們

進(jìn)行矯正的做法。其中分別表示近視眼成像情況和矯正做法的是（）。

A.②①B.③①C.②④D.③④

8、人們常用“蜻蜓點(diǎn)水”一詞來批評(píng)那些不深入實(shí)際的工作作風(fēng)。其實(shí)蜻蜓點(diǎn)水是一種動(dòng)物的行為。那么，你對(duì)“蜻蜓

點(diǎn)水”這一生物學(xué)現(xiàn)象的理解是

A.蜻蜓在捕食水中食物B.蜻蜓在水面上產(chǎn)卵

C.蜻蜓在玩耍I）.蜻蜓在鍛煉飛行能力

9、如圖是鳥卵結(jié)構(gòu)的示意圖，其中組成卵細(xì)胞的是（）

卵白

懷

做

殼

股

室

1八

帶

卵

黃

卵

黃

股

殼

A.卵黃膜、卵黃、胚盤B.卵殼膜、卵白、胚盤

C.卵黃、卵白、胚盤D.卵殼、卵黃、胚盤

10、使用顯微鏡時(shí)，取鏡的正確方法是（）

A.左手握住鏡臂，右手托住鏡座

B.右手握住鏡臂，左手托住鏡座

C.雙手握住鏡臂

D.雙于托住鏡座

11、根尖結(jié)構(gòu)中，生長(zhǎng)最快的區(qū)域是（）

A.伸長(zhǎng)區(qū)B.成熟區(qū)C.分生區(qū)D.根冠

12、下列傳染病與其病原體的配對(duì)錯(cuò)誤的是

A.肺結(jié)核與結(jié)核桿菌B.蛔蟲病與蛔蟲

C.足癬與細(xì)菌D.天花與天花病毒

13、淀粉酶可以將人體不能直接吸收的淀粉轉(zhuǎn)變成易吸收的小分子物質(zhì)。如圖是淀粉酶對(duì)淀粉作用過程的示意圖。對(duì)

該過程的表述錯(cuò)誤的是（）

淀就前

A.酶起催化作用

B.該過程說明酶的專一性

C.是化學(xué)變化

14、細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大，而細(xì)胞分化可以形成不司的組織。對(duì)此，以下描述正確的

是（）

A.剛分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞體積與原細(xì)胞一樣大

B.在細(xì)胞分裂的過程中，細(xì)胞核內(nèi)的染色體先進(jìn)行復(fù)制，然后平均分配

C.在細(xì)胞核的控制下，所有細(xì)胞都能分裂、分化

D.所有細(xì)胞生長(zhǎng)到一定大小后都能進(jìn)行分裂

15、生態(tài)系統(tǒng)與我們?nèi)祟愱P(guān)系及其密切，下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是：

A.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

B.生態(tài)系統(tǒng)有一定的自我調(diào)節(jié)能力

C.蚯蚓等各種動(dòng)物和人是消費(fèi)者

D.生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量伴隨食物鏈流動(dòng)

16、下面是陽陽同學(xué)在復(fù)習(xí)《生物學(xué)》時(shí)所作的筆記，其中詩文或諺語與所蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí)不對(duì)應(yīng)的是

A.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花——自然界的物質(zhì)循環(huán)

B.穿花峽蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛——昆蟲的生殖行為

C.一母生九子，連母十個(gè)樣——生物的遺傳現(xiàn)象

D.螳螂捕蟬，黃雀在后——生物間的食物關(guān)系

17、北京世界園藝博覽會(huì)于2019年4月29日開幕，主題為“綠色生活?美麗家園”，倡導(dǎo)人與自然和諧相處的綠色發(fā)展

理念，下列敘述中不符合這一理念的是（）

A.拒絕使用珍貴動(dòng)植物制品

B.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高廢棄物的再循環(huán)率

C.加大空氣質(zhì)量檢測(cè)，改善環(huán)境狀況

D.注意飲食衛(wèi)生，經(jīng)常使用一次性筷子和杯子

18、下列各項(xiàng)中，不屬于微生物的作用的是（）

A.使動(dòng)植物和人患病

B.生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品

C.促進(jìn)自然界物質(zhì)循環(huán)

D.進(jìn)行光合作用，釋放氧氣

19、下列屬于動(dòng)物先天性行為的是（）

A.猴子騎車B.談虎色變C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)D.老馬識(shí)途

20、用達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的觀點(diǎn)來判斷下列敘述，其中正確的是（）

A.長(zhǎng)頸鹿經(jīng)常努力伸長(zhǎng)頸和前肢去吃樹上的葉子，因此頸和前肢都變得很長(zhǎng)

B.北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里，它們的身體都產(chǎn)生了定向變異

C.野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光，是它們長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果

D.在長(zhǎng)期有毒農(nóng)藥的作用下，使農(nóng)田害蟲產(chǎn)生了抗藥性

21、“如果你愿意一層一層一層的剝開我的心，你會(huì)鼻酸，你會(huì)流淚.”這是歌手楊宗緯《洋蔥》里的一句歌詞。說到

洋蔥，你一定不會(huì)陌生，它是德州人的常用蔬菜，營(yíng)養(yǎng)成分豐富，對(duì)癌癥、心血管等疾病都有很好的預(yù)防作用，被稱

為“蔬菜皇后，下面甲圖是洋蔥的實(shí)物圖；乙圖是用洋蔥內(nèi)表皮做臨時(shí)裝片的一個(gè)步驟；丙圖是洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及生

理過程示意圖（其中a、b、c表示區(qū)域，箭頭表示生理過程）。請(qǐng)回答：

（1）圖甲中被“一層一層一層的剝開”的結(jié)構(gòu)稱為洋蔥的

（2）圖乙的操作過程是對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行;臨時(shí)裝片制作完成后，放在顯微鏡下可用來觀察o

（3）“一層一層一層的剝開我的心，你會(huì)鼻酸，你會(huì)流淚。”是因?yàn)檠笫[中含有“辣”眼睛的物質(zhì)。這種物質(zhì)存在于洋蔥

細(xì)胞內(nèi)的中。

（4）洋蔥的根系與玉米相同，主要由______組成。根的不斷伸長(zhǎng)依賴圖丙中的區(qū)域是______（填字母）。

（5）圖丙中箭頭表示細(xì)胞的過程，通過該過程細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，形成不同的組織。

（6）[a]區(qū)內(nèi)形成了吸收的結(jié)構(gòu)，表皮細(xì)胞一部分向外突出，有效地?cái)U(kuò)大了吸收面積。這體現(xiàn)了生物體

的觀點(diǎn)。

22、閱讀下列資料，請(qǐng)分析回答問題:

資料一

在非洲草原上，剛出生的羚羊站立起來后，就能吮吸母羚羊的乳汁得于生存。獵豹的奔跑速度極快，常去追捕羚羊。

羚羊在全力奔跑一陣以后，會(huì)突然停住，馬上改向另一側(cè)跑去。羚羊的這種急轉(zhuǎn)彎的特殊本領(lǐng)，使它能從獵豹的利爪

下逃脫C小羚羊出生后.能吮吸母羚羊的乳汁.這種行為是由一決定C從動(dòng)物行為獲得途徑看,羚羊急轉(zhuǎn)彎的特殊

本領(lǐng)，是通過環(huán)境因素的作用，由一獲得的行為。

資料二

以下為蝗蟲、蝴蝶、鯽魚、青蛙、白鰭豚五種動(dòng)物圖示，據(jù)圖回答問題。

/，圖中屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)的哺乳動(dòng)物是

O上述動(dòng)物中屬于無脊椎動(dòng)物的有一，屬于恒溫動(dòng)物的是一O青蛙、蝗蟲和蝴蝶的發(fā)育方式相同，都是一

發(fā)育。

參考答案

1、D

【解析】

人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，這是因?yàn)槲氲臍怏w中的一部分氧氣在肺泡處擴(kuò)散到血液里，隨血液循環(huán)運(yùn)

輸?shù)浇M織細(xì)胞處，在這里，組織細(xì)胞利用氧氣分解有機(jī)物釋放能量，并且產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳又隨血液循環(huán)運(yùn)輸

到肺泡處，隨呼氣排出體外。

【詳解】

A、由圖示可知，甲和乙比較，乙中的氧的含量比甲少了，二氧化碳的含量比甲多了，因此乙表示人呼出的氣體，甲

表示吸氣，故A錯(cuò)誤；

B、人呼出的氣體成分中有氧氣、二氧化碳和水、氮?dú)?、水蒸氣等，B錯(cuò)誤；

C、人體呼出的氣體中的氧氣來自吸入的氣體，而不是血液，故C錯(cuò)誤；

D、全身的組織細(xì)胞要想進(jìn)行正常的生命活動(dòng)，就需要能量，而能量是氧化分解有機(jī)物釋放出來的，在氧化分解有機(jī)

物釋放能量的同時(shí)產(chǎn)生了大量的二氧化碳，因此，乙中增加的二氧化碳來自組織細(xì)胞中有機(jī)物的分解，故D正確。

【點(diǎn)睛】

通過圖示分析人體的生理活動(dòng)，難度稍大，解答此題要注意分析數(shù)據(jù)，比較數(shù)據(jù)的變化，通過數(shù)據(jù)的變化思考人體進(jìn)

行了哪些生理活動(dòng)。

2、C

【解析】

光學(xué)顯微鏡的使用步驟：取鏡和安放、對(duì)光、觀察、整理存放，解答即可。

【詳解】

在使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，A錯(cuò)誤；光線較暗時(shí)改用大光圈和凹面鏡，B錯(cuò)誤;

下降鏡筒時(shí)側(cè)視物鏡，以免物鏡壓壞玻片標(biāo)本，C正確；調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能使焦距更精確，因此使看到的物像更清晰,

D錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】

掌握顯微鏡的使用是解題的關(guān)鍵。

3、C

【解析】

玉米種子未出土前，種子萌發(fā)過程，先萌發(fā)出根吸收水分，使呼吸作用變得更加旺盛，細(xì)胞不斷分裂、分化，使細(xì)胞

數(shù)量增加，種類增多，但是有機(jī)物被不斷的用于呼吸作用而減少，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤。

4、B

【解析】

根據(jù)綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為抱子植物和種子植物兩大類，其中胞子植物包括藻類植物、苔碎

植物和蕨類植物。

藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無根、莖葉的分化，大都生活在水中；

苔薛植物無根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織；

蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的比較高大。

裸子植物的種子裸露，外面沒有果皮包被；

被子植物的種子有果皮包被。

【詳解】

A.地錢屬于苔解植物，它的假根短而細(xì)，有莖、葉內(nèi)的分化，無輸導(dǎo)組織，A錯(cuò)誤。

B.黑藻屬于被子植物，種子外面有果皮包被，B正確。

C.卷柏又名“九死還魂草”，屬于蕨類植物，產(chǎn)生抱子，C錯(cuò)誤。

D.杪楞有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，不產(chǎn)生種子，靠死子繁殖，是國(guó)家一級(jí)保護(hù)的蕨類植物，D錯(cuò)誤。

故選B。

【點(diǎn)睛】

熟練掌握植物所屬類群的主要特征是解題的關(guān)鍵。

5、C

【解析】

C

試題分析：家兔屬于哺乳動(dòng)物，它們的體表大都被毛，具有保溫作用，心臟四腔，循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，動(dòng)脈

血和靜脈血完全分開，運(yùn)輸氧氣的能力強(qiáng)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，另外，家兔神

經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，具有調(diào)節(jié)和維持體溫恒定的作用，故為恒溫動(dòng)物，家兔具有發(fā)達(dá)的脊柱，與體溫恒定無關(guān)。

考點(diǎn)：變溫動(dòng)物和恒溫動(dòng)物的概念及其區(qū)別。

6、B

【解析】

試題分析：如圖，向日葵在24小時(shí)內(nèi)的水分吸收和蒸騰作用速率分了三個(gè)部分：黑暗、光照、黑暗，分析圖形可知,

在黑暗處，吸收水分的速率總是大于蒸騰作用的速率，在光下，大體是中間部分是蒸騰作用的速率大于吸收水分的速

率，而兩邊部分是吸收水分的速率大于蒸騰作用的速率.可見B符合題意。

考點(diǎn)：蒸騰作用的意義。

7、B

【解析】

近視眼是由于晶狀體對(duì)光線的會(huì)聚作用太強(qiáng)，是遠(yuǎn)處物體射來的光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜的前方，由此可以確定哪一個(gè)圖表

示了近視眼的成像情況。近視眼是由于晶狀體對(duì)光線的會(huì)聚作用太強(qiáng)而形成的，由此入手分析其矯正方法。

【詳解】

在以上四個(gè)圖中，只有③圖的入射光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜的前方，所以③圖表示了近視眼的成像情況；②圖入射光線會(huì)聚

在視網(wǎng)膜上，是正常眼；為了使光線會(huì)聚在原來的會(huì)聚點(diǎn)后面的視網(wǎng)膜上，就需要在光線進(jìn)入人的眼睛以前發(fā)散一下,

因此帶對(duì)光線具有發(fā)散作用的凹透鏡來矯正。故選①圖。遠(yuǎn)視眼戴凸透鏡矯正④。

【點(diǎn)睛】

明確近視眼、遠(yuǎn)視眼、正常眼的成像特點(diǎn)以及近視眼和遠(yuǎn)視眼的矯正措施是解決此題的關(guān)鍵。

8、B

【解析】

動(dòng)物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會(huì)行為等。

【詳解】

繁殖行為是與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為。包括雌雄兩性動(dòng)物的識(shí)別、占有繁殖的空間、求偶、交配、孵卵、及對(duì)子代的哺

育等；“蜻蜓點(diǎn)水”是蜻蜓的產(chǎn)卵行為，是動(dòng)物的繁殖行為，B正確。

【點(diǎn)睛】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑。

9、A

【解析】

鳥卵中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細(xì)胞。

【詳解】

鳥卵的結(jié)構(gòu)包括：胚盤，卵殼，系帶，卵黃膜，卵黃，氣室，卵白，卵殼膜。卵黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分，鳥卵中的

大多數(shù)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都集中在卵黃部分，其為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。對(duì)卵細(xì)胞具有保護(hù)作用的有：卵殼、卵殼膜和卵白。卵

黃上的小白點(diǎn)叫胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。其中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細(xì)胞，

A正確。

【點(diǎn)睛】

回答此題的關(guān)鍵是明確鳥卵的結(jié)構(gòu)。

10、B

【解析】

試題分析：在取用顯微鏡時(shí)，為了防止顯微鏡脫落下來摔壞顯微鏡，正確的方法是右手握住鏡臂，左手托鏡座。

考點(diǎn)：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。

11、A

【解析】

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。其中伸長(zhǎng)區(qū)在分生

區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方，是根深入土層的主要推動(dòng)力，能夠吸收水分和無

機(jī)鹽。

12、C

【解析】

傳染病都有其相應(yīng)的病原體引起的，足癬是由真菌引起的。

【詳解】

傳染病是由病原體引起的能夠在人與人之間傳播的疾病，具有流行性和傳染性，具有病原體引起。肺結(jié)核由結(jié)核桿菌

引起的呼吸道傳染??；蛔蟲病是由蛔蟲引起的寄生蟲??；足癬由真菌引起的傳染病疾??；天花是由天花病毒起的病毒

性疾病。故選C。

【點(diǎn)睛】

解答此題的關(guān)鍵是知道傳染病的概念。

13、B

【解析】

認(rèn)真觀察圖示，可得到的信息是：淀粉酶把比較大的淀粉轉(zhuǎn)化成了比較小的其它物質(zhì)，而本身的模樣并沒有改變。從

而我們可以猜到淀粉酶在這個(gè)過程中所起的作用是催化劑的作用。

【詳解】

淀粉酶是催化劑，A正確；圖中淀粉在淀粉酶的作用下轉(zhuǎn)化為了其他的物質(zhì)，沒有對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)說明該結(jié)論，不能說明酶

的專一性，B錯(cuò)誤；淀粉是大分子，淀粉酶使淀粉轉(zhuǎn)化為了人體能夠吸收的小分子，所以是化學(xué)變化，C正確。

【點(diǎn)睛】

此題屬于圖示題，做此類題的關(guān)鍵是把有用信息提取出來，防止無用信息的干擾。本題關(guān)鍵要看出淀粉酶的模樣沒有

改變，而淀粉有一個(gè)大的變成了兩個(gè)小的，所以大膽猜測(cè)出淀粉酶就是催化劑。

14、B

【解析】

細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目的增多，細(xì)胞的生長(zhǎng)導(dǎo)致細(xì)胞體積的增大。細(xì)胞分化形

成了不同的細(xì)胞群，我們把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群稱之為組織。

【詳解】

生物體內(nèi)都有終生保持分裂能力的細(xì)胞，不斷分裂使生物體長(zhǎng)大，剛分裂出來的細(xì)胞體積很小，細(xì)抱開始生長(zhǎng)，長(zhǎng)到

一定程度后，除一小部分保持分裂能力，大部分喪失了分裂能力，在生長(zhǎng)過程中形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了不司的變化，而形態(tài)

結(jié)構(gòu)相似，功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起，組成的細(xì)胞群叫組織。在細(xì)胞分裂的過程中，細(xì)胞核內(nèi)的染色體首先完成復(fù)

制加倍，這樣才能使新形成的細(xì)胞內(nèi)的染色體的數(shù)目和原來的一樣，可見B符合題意。

【點(diǎn)睛】

這部分內(nèi)容是中考的熱點(diǎn)，注意理解和掌握。

15、C

【解析】

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，A正確；

一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)

能力，但這種調(diào)節(jié)能力有一定限度的，B正確；

土壤中的蚯蚓是分解者，它們都可以促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)，C錯(cuò)誤；

生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量伴隨食物鏈流動(dòng)，D正確。

16、C

【解析】

試題分析：一母生九子，連母十個(gè)樣體現(xiàn)了親子間及子代個(gè)體間的差異，屬于變異。

考點(diǎn)：生物的遺傳和變異現(xiàn)象。

17、D

【解析】

人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境；二是不利于或破壞其它生物的生存

環(huán)境，如大量使用農(nóng)藥化肥，易造成水的污染等。

【詳解】

A、拒絕使用珍貴動(dòng)植物制品，符合綠色發(fā)展理念

B、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高廢棄物的再循環(huán)率，符合綠色發(fā)展理念

C、加大空氣質(zhì)量檢測(cè)，改善環(huán)境狀況，符合綠色發(fā)展理念

D、經(jīng)常使用一次性筷子，會(huì)造成森林大量被砍伐，破壞生態(tài)環(huán)境，不符合綠色發(fā)展理念

故選：D。

【點(diǎn)睛】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境所造成的影響。其中絕大部分是不利的。平時(shí)注意多搜集相關(guān)的資料，了

解人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境影響的原因以及危害，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

18、D

【解析】

試題分析：有些微生物可以使動(dòng)植物和人患病如真菌使人患腳氣，細(xì)菌寄生在動(dòng)植物的體內(nèi)，從中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，同

時(shí)使動(dòng)植物和人患病，病毒使煙草患枯葉病.有些微生物的無氧呼吸被稱為發(fā)酵作用，比如酵母菌的酒精發(fā)酵和乳酸

菌的乳酸發(fā)酵；腐生微生物可以分解動(dòng)植物的遺體和糞便，轉(zhuǎn)化成二氧化碳、水和無機(jī)鹽，促進(jìn)自然界的物質(zhì)循環(huán)，

微生物不能進(jìn)行光合作用。

考點(diǎn)：此題考查的是微生物的作用.

19、C

【解析】

(1)先天性行為是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)次定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失.

(2)后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為.

【詳解】

ACD、猴子騎車、老馬識(shí)途、談虎色變，都是通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的學(xué)習(xí)行為.不符合題意。

B、蜘蛛結(jié)網(wǎng)是生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為.因此屬于先天性行為的是蜘蛛結(jié)網(wǎng).B符合題意。

【點(diǎn)睛】

考查對(duì)先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)分。

20、C

【解析】

達(dá)爾文認(rèn)為，在生存斗爭(zhēng)中，具有有利變異的個(gè)體，容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去，反之，具有不利變異的個(gè)體,

則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡。凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對(duì)環(huán)境不適應(yīng)的，這就

是適者生存。

【詳解】

長(zhǎng)頸鹿經(jīng)常努力伸長(zhǎng)頸和前肢去吃樹上的葉子，可以使頸和前肢都變得很長(zhǎng)，這種變異是環(huán)境改變引起的，遺傳物質(zhì)

沒有發(fā)生改變，所以不能遺傳。因此長(zhǎng)頸鹿的頸和前肢都變得很長(zhǎng)是自然選擇的結(jié)果，故A不符合題意；變異是不定

向的，環(huán)境對(duì)變異起選擇作用，北極熊的體色是與環(huán)境一致的，在冰天雪地里是白色，是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果，故B

不符合題意；野兔的保護(hù)色是長(zhǎng)期與鷹的生存斗爭(zhēng)過程中形成的，鷹的銳利目光同樣是與野兔的生存斗爭(zhēng)過程中形成

的，野兔不具有保護(hù)色便容易被鷹吃掉，鷹沒有銳利的目光就不易發(fā)現(xiàn)野兔，在長(zhǎng)期的生存斗爭(zhēng)和相互選擇中，野兔

的保護(hù)色和鷹銳利的目光就形成了，故C符合題意；害蟲的抗藥性是農(nóng)藥對(duì)害蟲的不定向變異選擇的結(jié)果，不是農(nóng)藥

長(zhǎng)期作用的結(jié)果，故D不符合題意。故選C。

【點(diǎn)睛】

此題考查了達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說。

21、葉染色植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)液泡不定根b和c分化水和無機(jī)鹽結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)

【解析】

制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、吸、染；根尖的結(jié)構(gòu)一般可