專練01（選擇題）

一、單選題

（基礎）1.中華傳統(tǒng)文化博天精深，下列古詩中不涉及化學變更的是

A.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香B.爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇

C.爆火燃回春浩浩，洪爐照破夜沉沉D.千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑

【來源】廣東省2024年中考化學試題

【答案】A

【解析】A、梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香的意思是梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給

梅花一段芳香（即梅不如潔白，雪沒有梅香），無新物質生成，屬于物理變更，符合題意；B、爆竹

爆炸過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變更，不符合題意；C、煤炭燃燒過程中有新物質二

氧化碳等生成，屬于化學變更，不符合題意；D、高溫煨燒石灰石過程中有新物質氧化鈣等生成，屬

于化學變更，不符合題意。故選A。

點睛：物理變更和化學變更的根本區(qū)分在于是否有新物質生成。假如有新物質生成，則屬于化學變

更；反之，則是物理變更。

（基礎）2.化學上把“生成新物質的變更稱為化學變更”，下面對化學變更中“新物質”的說明正

確的是（）

A.“新物質”是指自然界不存在的物質

B.“新物質”就是與變更前的物質顏色，狀態(tài)有所不同的物質

C.凡是變更過程中有明顯現象產生，說明此變更過程中確定有新物質生成

D.“新物質”就是與變更前的物質在組成或結構上不同的物質

【答案】I）

【解析】A、自然界中存在的物質也可能屬于新物質，例如氫氣燃燒生成水，水是自然界中存在的物

質，屬丁該反應生成的新物質，故錯誤：

B、物質在顏色、狀態(tài)等方面變更不確定有新物質生成，例如氧氣由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，由無色變?yōu)榈{

色，故錯誤；

C、凡是變更過程中有明顯現象產生，說明此變更過程中不確定有“新物質”生成，例如氧氣由氣態(tài)

變?yōu)橐簯B(tài)，由無色變?yōu)樗{色，故錯誤：

D、化學變更中生成的新物質是相對于反應物來說的，即生成了與反應物在組成或結構上與變更前的

物質不同的物質，故正確。

（基礎）3.加熱膽機的試驗過程中，相關試驗操作正確的是

c.

【答案】B

【解折】A.取藥品的時候，瓶塞應當倒放在桌面上，選項錯誤；B.向試管中加固體的時候，紙槽

應當伸到試管的底部，選項正確；C.給試管中固體加熱的時候，試管口應略向下傾斜，這樣做是為

了防止水倒流到試管底部，從而引起試管炸裂，選項錯誤；D.熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅，應當

用燈帽蓋滅，選項錯誤，故選B

（基礎）4.以下試驗操作正確的是

【答案】A

【解析】A、檢查裝置氣密性時，應先將導管浸入水中，用手緊握容器壁，導管口有氣泡冒出，證明

氣密性良好，圖中所示操作正確；B、檢驗二氧化碳是否收集滿時，應將燃著的木條放在集氣瓶口，

圖中所示操作錯誤；C、用裝有濃硫酸的洗氣瓶干燥氣體時，應遵循“進步短出”的原則，圖中所示

操作錯誤；D、過濾液體時，要留意“一貼、二低、三靠”的原則，過濾時不能用玻璃棒攪拌，圖中

所示操作錯誤。故選A。

（易錯）5.某學生用托盤大華稱藥品質量時，將藥品與破伯位置放顛倒了，待平衡時，稱得藥品質

量為9.5g（1g以下用游碼），則藥品的實際質量為（）

A.9gB.10gC.8.5gD.8g

【答案】C

【解析】用托盤天平稱量9.5g藥品，可知砧碼質量為9g,游碼質量為0.5g,再依據左盤的質量=

右盤的質量+游碼的質量，即98=藥品質量+0.5g,所以藥品實際質量=9g-0.5g=8.5g。故選C。

【點睛】不管是“左碼右物”還是“左物右碼”，只要依據左盤的質量;右盤的質量+游碼的質量，

列等式，可以很輕松解答本題。

（提升）6.下列裝置用于試驗室制取CO?,不能隨開隨用、隨關隨停的裝置.是（）

【答案】B

【解析】用于試驗室制取出，能隨開隨用、隨關隨停的裝置是保證固液能夠分別，從而限制反應的

進行和停止，裝置A、C、D能夠達到目的，所以答案選擇B

（易錯）7.某學生欲稱4.3g氯化鈉，他在左邊托盤上放了4g祛碼，乂把游碼移到0.3g處，然后

在右邊托盤上加氯化鈉直至天平平衡，這時托盤上的氯化鈉的實際質量是

A.4.3gB.3.7gC.4.0gD.4.6g

【來源】2025屆山東省口照市莒縣北五校九年級上學期10月聯(lián)考化學試卷（帶解析）

【答案】B

【解析】天平事實上是一個等臂杠桿，正確操作時，左盤的質量等于右盤祛碼的質量加上游碼的質

量，當藥品與祛碼放倒了位置時，祛碼的質量等于藥品的質量加上游碼的質量，所以在左盤放了4g

祛碼，把游碼移到0.3g處，這時托盤上的氯化鈉的實際質量是4g-0.3g=3.7g.故選B

（易錯）8.用量筒量取溶液，視線與量筒內液體的凹液面最低處保持水平，讀數為15mL；倒出部

分液體后，仰視凹液面的最低處，讀數為9mL。則該學生實際倒出的溶液體積

A.大于6mLB.小于6mLC.等于6mLD.以上都不對

【答案】B

【解析】初次視線與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，讀數為15mL是正確的方法，倒出部分

液體后，俯視凹液面的最低處，讀數為9mL,俯視讀數偏大，量取的液體實際體積偏小，即剩余體

積小于9mL,所以該學生實際倒出液體的體積是確定大于6磯。故選B。

【點睛】用量筒量取液體時，視線要與凹液面的最低處保持水平，俯視度數大，實值則偏小，仰視

度數小，實值已超出。

（易錯）9.某學生用量筒量取液體，量筒擺放平穩(wěn)，且學生面對刻度，他首先俯視凹液面的最低處

讀數為19mL,傾出一部分液體后，又仰視讀數為10mL,則該同學實際倒出液體的體積為（）

A.等于9mLB.大于9mLC.小于9mLD.無法確定

【來源】貴州省貴陽第十九中學2024-2025學年九年級上學期第一次月考化學試題

【答案】C

【解析】首先俯視凹液面的最低處讀數為19mL,此時量筒內液體體積小于19mL,傾出一部分液體后，

又仰視讀數為10mL,此時量筒內液體體積大于10磯，則該同學實際倒出液體的體積為小于9磯。

故選：Co

（基礎）10.下列屬于純凈物的是

A.液態(tài)氧B.礦泉水C.不銹鋼D.食用醋

【來源】2024年江蘇省鎮(zhèn)江市中考化學試卷

【答案】A

【解析】由一種物質組成的物質屬于純凈物，由多種物質組成的物質屬于混合物。

A、液態(tài)氧是由氧分子構成的物質，屬于純凈物，正確；B、礦泉水是由水、各種礦物質組成的，屬

于混合物，錯誤；C、不銹鋼是鐵的合金，是由鐵、碳等物質組成的，屬于混合物，錯誤：D、食用

醋是由水、醋酸等物質組成的，屬于混合物，錯誤。故選A。

（易錯）11.空氣是一種珍貴的自然資源。下列有關空氣的說法不正確的是（）

A.氮氣的化學性質不活潑，可用于食品的防腐

B.燃燒法測定空氣中氧氣的含量，不能用硫代替紅磷

C.空氣的成分按質量計算，氧氣大約占21%

I）.禁止燃放煙花爆竹，可以削減空氣污染

【來源】江蘇省高郵市陽光雙語初中2025屆九年級上學期第一次月考化學試題

【答案】C

【解析】A、氮氣的化學性質不活潑，可用作愛護氣，如用于食品的防腐，故選項說法正確；B、硫

在空氣中燃燒生成二氧化硫氣體，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，不能用來測定空氣中氧氣含量,

不能用硫代替紅磷，故選項說法正確；C、空氣的成分按體積（而不是質量）計算，氧氣大約占2陶,

故選項說法錯誤：D、禁止燃放煙花爆竹，能削減二氧化硫等污染氣體的排放，可以削減空氣污染,

故選項說法正確。故選C。

（基礎）12.臭氧（0J主要分布在距地面10?5（）km的高空，它能汲取大部分紫外線，愛護地球生

物。臭氧屬于（）

①混合物②純凈物③化合物④氧化物⑤單質

A.①③④B.①③⑤C.②④D.②⑤

【來源】科粵版九年級化學上冊同步練習：2.4.2元素周期表、物質的分類練習題

【答案】D

【解析】臭氧是由一種元素組成的單質，它是純凈物。故選D。

（基礎）13.下圖中和“O”分別表示氫原子和氮原子，能保持氨氣化學性質的微粒是

（）

O

【答案】A

【解析】構成物質的微粒就是保持物質化學性質的微粒，氨氣由氨分子構成，一個氨氣分子由一個

氮原子和三個氫原子構成，所以選A。

（易錯）14.空氣是一種珍貴的自然資源。下列有關空氣的說法正確的是（）

A.燃燒法測定空氣中氧氣的含量，可用硫代替紅磷

B.空氣的成分按質量計算，氧氣大約占21%

C.氮氣的化學性質不活潑，可用于食品的防腐

D.C0?在空氣中含量增多會引起溫室效應，屬于空氣污染物

【來源】云南彌勒市2025屆九年級上學期期末考試化學試題

【答案】C

【解析】A、紅磷燃燒消耗氧氣產生五氧化二磷固體，壓強減小，從而測定空氣中氧氣的含量，硫燃

燒產生二氧化硫氣體，裝置內氣體壓強不變，不能用來測定氧氣含量，故A錯誤；

B、空氣的成分按體積計算，氧氣大約占21%,而不是按質量計算，故B錯誤；

C、氮氣化學性質穩(wěn)定，可用于食品的防腐，故C正確；

D、二氧化碳是空氣的成分之一，不屬于空氣污染物，故D錯誤。故選C。

（易錯）15.下列對試驗現象的描述小正硬的是（）

A.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)的刺眼白光

B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)用藍紫色火焰

C.蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水

D.氫氣在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰

【來源】天津市2024年中考化學試題

【答案】C

【解析】A、鎂條在空氣中燃燒，就是發(fā)出刺眼的白光，故不符合題意；

B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出光明的藍紫色火焰，放出熱量，生成一種具有刺激性氣味的氣體，故不符

合題意；

C、蠟燭在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水，描述的是試驗結論而不是試驗現象，故符合題意；

D、氫氣在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰，故不符合題意；

故選C。

【點睛】

試驗現象的視察主要是指用眼看、鼻聞、耳聽、手感等方式得到的試驗現象。本題難度不大，駕馭

常見物質燃燒的現象即可正確解答，在描述物質燃燒的現象忖，須要留意光和火焰、煙和霧、試驗

現象和試驗結論的區(qū)分、不能以結論代替現象等等。

（易錯）16.下列試驗現象的描述中，不正確的是（）

A.木炭在氧氣中猛烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量，倒入澄清石灰水后變渾濁

B.硫粉在氧氣中燃燒更旺，火焰呈光明的藍紫色，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量

C.紅磷在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，產生大量的白煙，放出熱量

D.鐵在氧氣中猛烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵，放出熱量

【來源】山東省荷澤市曹縣2024年中考化學二模試卷

【答案】D

【解析】A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出大晟的熱，生成能使澄清石灰水變渾的氣體，故選

項說法正確。

B、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出光明的盥紫色火焰，放出熱量，產生一種具有刺激性

氣味的氣體，故選項說法正確。

C、紅磷在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，產生大量的白煙，放出大量的熱，故選項說

法正確。

D、鐵絲在氧氣中猛烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體；生成四氧化三鐵是試驗

結論而不是試驗現象，故選項說法錯誤。

故選：【）。

（基礎）17.如圖為測定空氣中氧氣含量的試驗裝置，下列做法合理的是（）

A.用過量的紅磷進行試驗

B.紅磷點燃后，緩慢伸入瓶亡并塞緊橡皮塞

C.紅磷熄滅后，馬上打開止水夾

D.用木炭代替紅磷進行試驗

【答案】A

【解析】測定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質與空氣中的氧氣反應，又不生成氣體，使瓶內氣

體減少，壓強變小，水倒流入集氣瓶內，倒流的水的體積就等于瓶內氧氣的體積；

A.用過廉的紅磷進行試驗，可以將氧氣完全反應，使測定結果更精確；

B.紅磷點燃后，緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞，易導致氣體受熱逸出訪測定結果偏大；

C.紅磷熄滅后，馬上打開止水夾，氣體受熱膨脹，使倒流的水偏少，測定結果偏??；

D.用木炭代替紅磷進行試驗，會因生成二氧化碳氣體，使瓶內氣體的量不削減，壓強不變小，不能

用于測定空氣中氧氣的含量。選A。

（基礎）18.下列各組物質，按混合物、化合物、單質依次排列的是

A.冰水共存物、冰、氮氣B.可樂飲料、氫氣、水銀

C.礦泉水、食醋、稀有氣體D.干凈的空氣、二氧化碳、液態(tài)氧

【來源】安徽省蕪湖市2025屆九年級上學期期末考試化學試題

【答案】I）

【解析】A、冰水共存物是化合物，冰是化合物，氮氣是單質，故不符合題意；

B、可樂飲料是混合物，氫氣是單質，水銀是單質，故不符合題意。

C、礦泉水、食醋、稀有氣體都是混合物，故不符合題意。

I）、干凈的空氣是混合物，二氧化碳是化合物，液態(tài)氧是單質，故符合題意。

（基礎）19.右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，試驗前在集氣瓶內加入少量水，并做上

記號.下列說法中不正確的是（）

彈箸夾

A.試驗時紅磷確定要過量

B.試驗前確定要檢查裝置的氣密性

c.該試驗證明氧氣體積約占空氣總體積的;

I）.紅磷燃燒產生大量的白霧，火焰熄滅后馬上打開彈簧夾

【答案】D

【解析】

A、紅磷足量，能杷氧氣全部耗盡.便試驗結論精確,所以A正確：

B、若裝置漏氣時，氧氣耗盡，空氣剛好補充，達不到試驗的目的，故試驗前確定要檢驗裝置的氣密

性.所以B正確.

C、結合課本相關學問可知，測定空氣中氧氣含量試驗的結論是氧氣約占空氣體枳的1/5,所以C正

確；

I）、紅磷燃燒的現象應是大量的白煙，燃燒結束后馬上打開彈簧夾，由于剩余氣體膨脹，測量的結果

會大于1/5,所以D不正確；

故選D.

（易錯）20.下列四個圖像分別表示四個化學愛好小組活動中的數據及處理狀況，其中正確的是

?水

余

的

固*

體

收

感

收

反應時間°反應時阿0時阿時間

A.高溫煨燒確定質量的石灰石

B.加熱確定質量的高鎰酸鉀固體

C.相同質量的鐵粉和鋅粉分別加入到足量的稀硫酸中

D.向確定質量的過氧化氫溶液加入二氧化缽固體

【答案】C

【解析】A.高溫燃燒確定質量的石灰石，高溫條件下雜質不反應，碳酸鈣分解生成固體氯化鈣和二

氧化碳氣體，所以反應后固體的質量確定大于零；B.加熱確定質量的高鋅酸鉀固體，分解生成鋅酸

鉀、二氧化缽、氧氣，所以反應后固體的質量為鐳酸鉀和二氧化鋅的質量和，大廠零；C.鋅的活動

性比鐵的強.所以鋅先反應完.相同質量的鐵粉和鋅粉分別加入到足量的稀硫酸中,金屬反應完，

金屬的質量確定氫氣的質量，同質顯的鐵比鋅生成氫氣多，所以最終鐵的平線更高；D.向確定質

量的過氧化氫溶液加入二氧化缽固體，過氧化氫在二氧化鎰的作用下分解生成氧氣和水，所以水的

質量增加；選C

（易錯）21.卜?列四個圖象能正確反映其對應試驗操作的是

coj4

*

*

A.

Oo反杈MMo

C.向確定質量

B.用等質量、等質D.某溫度，向確定

A.加熱確定質的大理石（雜質

量分數的雙氧水制量飽和硝酸鉀溶液

量的高鎰酸鉀不參與反應）中

取氧氣中加入硝酸鉀晶體

滴加稀鹽酸

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】依據圖像結合各反應進行分析。

加熱確定質量的高鋅酸鉀隨著時間的增加，反應后的產物有二氧化鎰和鎰酸鉀，剩余固體的質量不

會為零，故A錯誤；

用等質量、等質最分數的雙氧水制取氧氣，生成氧氣的質量與有無催化劑沒有關系，故B錯誤；

向確定質量的大理石（雜質不參與反應）中滴加稀鹽酸，生成二氧化碳的質量隨著稀鹽酸的質量增

加而增加.當大理石反應完全后.一氧化碳的質量不再增加，故C正確：

某物質的飽和溶液不能再溶解同種物質。某溫度，向確定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體，加

人的硝酸鉀晶體不能再溶解，故D錯誤。

所以本題答案選C。

（易錯）22.下列物質有關“確定"和''不確定”的說法中不正確的是（）

A.生成兩種物質的反應不確定是分解反應

B.物質跟氧氣發(fā)生的化學反應確定是氧化反應

C.氧化反應不確定是化合反應

D.只生成一種物質的化學反應確定是化合反應

【來源】黑龍江省牡丹江管理局2025屆九年級上學期期末教學質量調研考試化學試題

【答案】D

【解析】A、由一種物質反應生成兩種物質的反應叫分解反應，故有兩種物質生成的反應不確定是分

解反應，故不符合題意；

B、物質與氧元素發(fā)生的反應都是氧化反應，故物質與氧氣的反應確定是氧化反應，故正確，不符合

題意；

C、氧化反應不確定是化合反應比如有機物的燃燒是氧化反應，但是產物有多種，不是化合反應，故

正確，不符合題意；

I）、只生成一種物質的化學反應不確定確定是化合反應，比如氧氣轉化為臭氧，反應物是生成物都是

一種，故不是化合反應，故錯誤，符合題意。故選D。

（易錯）23.下列試驗問題處理方法正確的是

①高缽酸鉀制氧氣時排水法收集氧氣后出現倒吸現象，馬上松開試管上的橡皮塞

②在氣體發(fā)生裝置上干脆點燃一氧化碳氣體時，必須要先檢驗一氧化碳氣體的純度

③試驗結束后將全部的廢液倒入下水道排出試驗室，以免污染試驗室

④給試管中的液體加熱時，時常移動試管，以免暴沸傷人

⑤運用滴瓶滴加試劑后，馬上用蒸儲水洗凈滴管并放回原瓶

A.①②③⑤B.①②④C.②③⑤1）.???

【來源】江蘇省蘇州市高新區(qū)2025屆九年級上學期期末考試化學試卷

【答案】B

【解析】①高缽酸鉀制氧氣時排水法收集氧氣后出現倒吸現象，馬上松開試管上的橡皮塞，正確；

②在氣體發(fā)生裝置上干脆點燃一氧化碳氣體時，必須要先檢驗一氧化碳氣體的純度，正確；③試驗

結束后不能將全部的廢液倒入下水道，以免造成環(huán)境污染，應倒入廢液缸中進行處理，故處理方法

錯誤；④給試管中的液體加熱時，時常移動試管，以免暴沸傷人，止確；⑤滴瓶中的滴管是專用的，

因此運用滴瓶中的滴管滴加試劑后不用清洗滴管，故處理方法錯誤。故選B。

（提升）24.加熱氯酸鉀到較高溫度時可以緩慢地分解出氧氣，二氧化鎬可以作氯酸鉀分解的催化

劑。在a、b兩支試管里分別裝有等質量的氯酸鉀，再向b試管中加入少量二氧化缽。同時加熱，下

列能正確表示兩試管中產生氧氣的量（縱坐標）與加熱時間（橫坐標）的圖像是（）

A.AB.BC.CD.D

【來源】安徽省合肥市五十中學西校2025屆九年級上學期期中考試化學試題

【答案】A

【解析】能變更其他物質的反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前后不變的物質叫催化劑。

二氧化缽是氯酸鉀分解的催化劑，所以只是加快了氯酸鉀的分解速率，不變更最終生成氧氣的質量。

即加催化劑和不加催化劑時，生成氧氣一樣多，只是加催化劑后反應能較快結束。選A

點睛：圖像的問題主要是結合化學反應分析圖的起點的位置，變更趨勢，終點的位置是否正確

（提升）25.試驗室加熱確定質量的高鎰酸鉀制取氧氣，隨著反應的進行，試管內固體的質量漸漸削

減。圖中各點表示的含義錯誤的是（）

A.a點表示高鐳酸鉀的質量

B.b點表示高缽酸鉀、缽酸鉀和二氧化缽混合物的質量

C.c點表示生成二氧化鋅的質量

D.d點表示高鐳酸鉀完全分解了

【答案】C

【解析】高缽酸鉀分解生成鋸酸鉀、二氧化缽和氧氣。氧氣是氣體，鋸酸鉀和二氧化缽是固體，隨

著反應的進行，固體的質量會漸漸的削減，反應完全后，固體的質量保持不變。

a點還沒有起先反應，表示的是高鋸酸鉀的質量，正確；

b點時高缽酸鉀已分解了一段時間，b點時試管內物質為剩余的高鋸酸鉀、生成的鎘酸鉀和二氧化缽,

則b點表示高缽酸鉀、缽酸鉀和二氧化鎰混合物的質量，正確；

c點時高缽酸鉀相對于b點，又分解了一段時間，但還沒有完全分解，c點時試管內物質仍為剩余的

高錦酸鉀、生成的鎰酸鉀和二氧化鋅，故c點表示高鋅酸鉀、鋅酸鉀和二氧化鎰混合物的質量，錯

誤；

d點之后，剩余固體質量不再發(fā)生變更，說明高缽酸鉀此時完全分解，則d點表示高缽酸鉀完全分

解了，正確。故選C。

（提升）26.化學概念間有包含、并列、交叉等不同關系。下列選項符合如圖所示關系的是

ABCD

X化合反應純凈物物理變化化學反應

Y氧化反應混合物化學變化化合反應

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【解析】A、化合反應中有的屬于氧化反應，有的不屬于氧化反應：氧化反應中有的屬于化合反應，

有的不屬于化合反應；

B、純凈物和混合物是并列關系；

C、物理變更和化學變更是并列關系；

D、化合反應屬于化學反應。

解：右圖所示關系是交叉關系。

A、化合反應中有的屬于氧化反應，有的不屬于氧化反應。氧化反應中有的屬于化合反應，有的不屬

于化合反應?；戏磻脱趸磻獙儆诮徊骊P系，故正確；

B、純凈物和混合物是并列關系，故錯誤；

C、物理變更和化學變更是并列關系，故錯誤；

D、化合反應屬于化學反應，二者是包含關系，故錯誤。

故選Ao

（基礎）27.科學家用單個分子制戚的“納米車”能在人工操縱下運輸藥物分子到病源處釋放，殺

死癌細胞。下列敘述錯誤的是（）

A.分子是由原子構成的

B.分子之間有間隙

C.分子是肉眼不能夠干脆望見的

D.分子在人為外力作用下才能運動

【來源】江蘇省常州市2024年中考化學試題

【答案】I）

【解析】A、分子是由原子構成的，正確；

B、分子之間有間隙，正確；

C、分子質量和體積都很小，是肉眼不能夠干脆望見的，正確；

I）、分子在不斷運動著，不須要外力作用，錯誤。故選I）。

（基礎）28.下列有關分子與原子的說法不正確的是（）

A.分子、原子的體枳和質量都很小B.在化學反應中分子可分，原子小行再分

C.分子能保持物質的化學性質，原子則不能D.分子可構成物質，原子也可干脆構成物質

【來源】2024-2025學年度第一學期人教版九年級化學上冊.第3章—物質構成的奇妙—單元評估檢

測試卷

【答案】C

【解析】分子、原子的質量和體積都很小，A選項正確；在化學反應中分子可分，原子不行分，原

子是化學反應中的最小微粒，B選項正確；分子構成物質時，分子保持物質的化學性質，原子構成

物質時，原子保持物質的化學性質，C選項錯誤：分子可以構成物質，如水分子可以構成水，原子

也可以構成物質，如金屬原子可以構成金屬單質，D選項正確。故選擇C項。

（基礎）29.宏觀辨識和微觀剖析是化學核心素養(yǎng)之一。下列說法正確的是（）

8?—鎂原子

八占、、微

?o.Q—氧原子

?3?—碳原子

反應前反應后

A.反應前后元素的種類及化合價均未發(fā)生變更

B.參與反應的?和?0?的微粒個數比是4:3

C.反應涉及到的物質中，?是由原子構成的單質，只有屬于氧化物

D.該反應生成的單質和化合物的質量比時3：20

【來源】山東省前澤市2024年中考化學試題

【答案】I）

【解析】由反應的微觀示意圖可知,反應物分別是鎂和一氧化碳.生成物分別是氧化鎂和碳,反應

占燃

的方程式是：2Mg+C02=2Mg0+C,由此可知：A、由方程式可知，碳元素從CO?轉化為C,鎂元素從

Mg轉化為UgO,碳元素和鎂元素的化合價發(fā)生變更，故錯誤；B、由方程式可知，參與反應的?和

80的微粒個數比是比為：2：1,故錯誤；C、反應涉及到的物質中，?是金屬鎂，由原子構成

的單質，*和80都屬于氧化物，故錯誤；D、由方程式可知，反應生成的單質和化合物的質

量比是12：[2x（24+16）]=3：20,故正確。故選D。

（基礎）30.甲、乙、丙、丁表示四種粒子的結構示意圖。下列說法不正確的是（）

A.甲、乙屬于同種元素

B.甲、乙、丙具有相像的化學性質

C.丁中x=8

D.乙表示陰離子

【來源】湖北省恩施州2024年中考化學試題（word精校解析版）

【答案】B

【解析】A、甲和乙的質子數相同，屬于同種元素，說法正確；B、甲、乙、丙的最外層電子數不相

同，則它們的化學性質不相像，說法不正確；C、在原子中，質子數和核外電子數相等，所以x=8,

說法正確；D、乙的結構示意圖中表示質子數是9,電子數是10,所以是陰離子，說法正確。故選B。

（易錯）31.下列歸納和推理，你認為合理的是（）

A.氧化物確定含有氧元索，含有氧元素的物質確定是氧化物

B.離子是帶電荷的粒子，帶旦荷的粒子確定是離子

C.化合物是由不同元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質確定不是化合物

D.C0和⑩的元素組成相同，所以他們的性質也完全相同

【來源】湖南省未陽市冠湘學校2025屆九年級上學期期末考試化學試題

【答案】C

【解析】A、氧化物是指由兩種元素組成，一種元素是氟元素的化合物，含有氧元素的物質，不確定

是由兩種元素組成，錯誤；B、離子帶電是原子得失電子的結果，但帶電的不確定是離子，如電子帶

負電，錯誤；C、化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質確定不是化合物，

只含一種元素的物質可能是單質，也可能是混合物，正確；I）、C0和CO?的元素組成相同，但分子構

成不同，所以，它們的性質不相同，錯誤。故選C。

（易錯）32.下列有關分子、原子、離子的說法中正確的是（）

A.分子可以再分，而原子不能再分

B.100L氧氣壓縮為10L是因為壓縮過程中氧分子的體積變小

C.凡帶電的粒子都屬于離子

I）.聞到花香是由于分子在不斷運動

【來源】云南省曲靖市2024年中考化學試卷

【答案】D

【解析LA.在化學變更中，分子可以再分，而原子不能再分，但從結構上來說，原子是可以再分的,

故A選項錯誤；B.100L氧氣壓縮為10L是因為壓縮過程中氧分子的間隔變小，氧分子的體積是不

變的，故B選項錯誤；C.離子是帶電的粒子，但帶電的粒子不確定都屬于離子，如質子、電子帶有

電荷，但不屬于離子，故C選項錯誤；D.聞到花香是由于分子不斷運動的結果，D選項正確.故選

Do

（易錯）33.推理是一種重要的化學思維方法，下列推理合理的是（）

A.化合反應只生成一種物質，所以只生成一種物質的化學反應確定是化合反應

B.離子都帶電，所以帶電的原子確定是離子

C.氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的物質確定是氧化物

D.催化劑在化學變更中質量不變，所以在化學變更中質量不變的物質確定是催化劑

【來源】2024-2025學年吉林省長春新區(qū)九年級（上）期末化學試卷

【答案】B

【解析】A、只生成一種物質的化學反應的反應物不確定是多種物質，如氧氣在放電條件下轉化為臭

氧，故生成一種物質的反應不確定是化合反應，故A錯誤；

B、離子都帶電，帶電的原子或原子團屬于離子，帶電的原子確定是離子，故B正確；

C、氧化物由兩種元素組成且其中?種是氧元素，含有氧元素的物質不確定由兩種元素組成，故C錯

誤；

I）、催化劑在反應前后質量不變，但反應前后質量不變的物質不確定是催化劑，催化劑還要看化學性

質是否發(fā)生變更，故D錯誤。故選B。

【點睛】

本題難度不大，駕馭化合反應、氧化物的定義及催化劑的性質是解題關鍵，留意不能“斷章取義”。

如，，多變一”的反應屬于化合反應，只看生成物或反應物的種類不能推斷；化學反應前后催化劑的

質量和化學性質都不變，必需符合二者才行。

（基礎）34.下列物質中，由離子構成的是

A.鐵B.氯億鈉C.二氧化碳D.金剛石

【答案】B

【解析】

【詳解】

A.鐵由鐵原子構成；

B.氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成；

C.二氧化碳是由分子構成；

D.金剛石是由碳原子干脆構成。

故選B。

（基礎）35.分子和原子的根本區(qū)分是（）

A.體積大小不問B.能否干脆構成物質

C.能否保持物質化學性質D.在化學變更中能否再分

【答案】I）

【解析】原子和分子的根本區(qū)分是在化學反應中能否再分，故選D.

（基礎）36.對于Fe、Fe2\Fe"三種微粒子推斷，正確的是（）

①核電荷數相同②核外電子數相等③電子層結構完全相同④質量幾乎相等⑤等質量

的三種微粒所含的質子數相等.

A.①④⑤B.①③⑤C.①④D.??@@

【來源】貴州省遵義市道真縣大磷中學2025屆九年級上學期期末化學試題

【答案】A

【解析】

Fe、Fe2\Fe’是鐵元素的三種不同微粒，故核電荷數相同，Fe原子的最外層電子失去后形成了Fe/

Fe",故核外電子數不相等，電子層結構也不同，原子的質量主要集中在原子核上，外出的電子可以

忽視不計，故質量幾乎相等，等質量的三種微粒所含的質子數相等.故①④⑤正確，選A。

37.已知X.、Y-牙三中離子具有相同的電子層結構，則X、Y、Z三種元素的核電荷數大小應為

A.X<Y<ZB.ZVXVYC.Y<Z<XD.Y<X<Z

【答案】B

【解析】原子通過得失電子形成離子，當失去電子帶上正電，成為陽離子，當得到電子帶上負電，

成為陰離子，X.表示失去一個電子，,表示失去2個電子，牙表示得到1個電子，而X：Y”、『三中

離子具有相同的電子層結構，故X、Y、Z三種元素的核電荷數大小應為ZVXVY,故選B

（易錯）38.下列有關粒子結構示意圖說法正確的是

①②③

A.②和⑥形成的化合物由離子構成B.①和②的化學性質相像

C.③和④在元素用期表中屬于同一族D.示意圖中只有③和④具有穩(wěn)定結構

【答案】A

【解析】A、②能形成鎂離子，⑤能形成硫離子，故形成的化合物由離子構成，正確；B、化學性質

與最外層電子數有關，①是穩(wěn)定結構，②化學性質不穩(wěn)定，①和②化學性質不相像，錯誤；C、同一

族元素具有相同的最外層電子數，③原子中，最外層電子數為1,與④的最外層電子數不同，③和

④在元素周期表中不屬于同…族，錯誤：D、最外層電子數為8（或氮為2）的結構通常是穩(wěn)定結構，

①③④具有穩(wěn)定的結構，錯誤；

故選A。

（基礎）39.正確理解運用化學概念是學習化學特別重要的方面。下列說法正確的是

A.催化劑是能變更其他物質的化學反應速率，而本身的質量和性質在化學反應前后都沒有變更的物

質

B.元素是具有相同核電荷數的微粒的總稱

C.氧化物是由氧元素與另一種元素組成的化合物

D.分子是化學變更中的最小粒子

【來源】福建省永春縣第一中學2025屆九年級上學期期末考試化學試題

【答案】C

【解析】A.催化劑是能變更其他物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在化學反應前后都

沒有變更的物質，故錯誤；

B、元素是具有相同核電荷數的一類原子的總稱，錯誤；

C、氧化物是由兩種元素組成，且一種元素為氟元素的化合物，故正確：

D.分子在化學變更中可以分成原子，而原子是化學變更中的最小粒子，故錯誤。

故選：Co

（基礎）40.依據原子結構示意圖，不能確定的是（）

A.元素種類B.原子的質子數

C.相對原子質量D.元素的化學性質

【來源】2025屆山東省泰安市九年級上同步練習（5）化學試卷（帶解析）

【答案】C

【解析】

A、依據原子結構示意圖的特點：非金屬元素的最外層電子數一般多于4；可知該元素為非金屬元素:

故A不符合題意；

B、由圖示可知：圈內的數字表示核內質子數，因此該原子的質子數為16；故B不符合題意；

C、依據原子結構示意圖，不能確定該原子的相對原子質量，故C符合題意；

D、元素的化學性質由該元素原子的最外層電子數確定；因此元素的化學性質可確定，故D不符合題

意；故選C.

（易錯）41.下列有關元素與原子的敘述中正確的是（）

A.元素的種類取決于該元素的相對原子質量

B.同種元素的原子結構和質量完全相同

C.不同種元素的根本區(qū)分是原子核內的質子數不同

D.質子數相同的兩種粒子屬于同種元素

【答案】C

【解析】A、元素是質子數（即核電荷數）相同的一類原子的總稱，確定元素種類的是質子數（即核

電荷數），不是相對原子質量，故選項說法錯誤.

B、同種元素的原子結構和質量不完全相同，如碳-12原子、碳-13,核內質子數相同，但中子數

不同，故選項說法錯誤.

C、元素是質子數（即核電荷數）相同的一類原子的總稱，確定元素種類的是質子數（即核電荷數）,

不同種元素的根本區(qū)分是原子核內的質子數不同，故選項說法正確.

D、質子數相同的兩種粒子不確定屬于同種元素，如水分子用敏原子質子數均為10,但不屬于同種

元素，故選項說法錯誤.

故選：C.

（提升）42.化學概念邏輯上存在如圖所示關系，對下列概念間的關系說法正確的是（)

包含關系并列關系交叉關系

①純凈物與混合物屬于包含關系②化合物與氧化物屬于包含關系③單質與化合物屬于

交叉關系④金屬元素與非金屬元素屬于并列關系⑤中和反應與復分解反應屬于并列關系

A.①②B.③④C.D.②?

【答案】0

【解析】①物質按含有物質種類的多少可分為純凈物與混合物，是并列關系，故此選項錯誤；②化

合物有多種元素組成，其中氧化物是含有氧元素和另外一種元素的化合物，是包含關系，故此選項

正確；③純凈物按元素的含有狀況可分為化合物與單質，故是并列關系，故此選項錯誤；④元素分

為金屬元素和非金屬元素，因此金屬元素與非金屬元素屬于并列關系，故此選項正確；⑤中和反應

屬于復分解反應屬于包含關系，故此選項錯誤。故選【）。

點睛：應用各學問點的概念，理解概念間相關的關系，結合圖示所供應的關系意義，分析相關的選

項從而推斷正確與否，從物質分類的學問可知物質可分為純凈物與混合物，純凈物又可分為化合物

與單質，化合物中又可分為酸堿鹽及氧化物等；從元素的分類看，元素分為金屬元素和非金屬元素。

（基礎）43.下列有關水的說法中，錯誤的是

A.蒸儲是凈化程度最高的凈水方法

B.硬水軟化的常用方法是加入肥皂水

C.電解水時正、負極產生氣體的體積比為1：2

I）.甩解水時加入稀硫酸或氫氧化鈉目的是增加水的導電性

【答案】B

【解析】A.蒸儲是凈化程度最高的凈水方法是正確的敘述，因為能得到純凈水；B,硬水軟化的常

用方法是加熱煮沸；C.電解水時正、負極產生氣體的體積比為1：2是正確的敘述；D.電解水時加

入稀硫酸或氫氧化鈉目的是增加水的導電性是正確的敘述；故答案選擇B

（基礎）44.河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關說法錯誤的是

液氯

河水

A.步驟I可出去難溶性雜質B.X試劑可以是活性炭

C.步驟HI可殺菌.消毒D.凈化后的水是純凈物

【答案】D

【解析】A、步驟I沉降和過濾去除的是水中的不行溶性雜質，此項正確。B、活性炭有吸附性，可

除去水中的異味和色素。此項正確。C、液氯是水廠等常用的消毒劑，可起殺菌、消毒的作用。此項

正確?！荆?、凈化后的水含有可溶解性雜質，不是純凈物。此項不正確。所以應選1）項。

（基礎）45.下圖是活性炭凈水器示意圖，下列說法正確的是

A.該凈水器能降低水的硬度

B.活性炭的主要成分是碳的化合物

C.凈水器中的活性炭發(fā)生了化學變更

D.水流下進上出是為了提高凈化效果

【來源】2024-2025學年北京課改版九年級上冊化學4.1水的凈化同步練習

【答案】D

【解析】A、運用該凈水設備，不能削減水中可溶性鈣鎂化合物的數量，不能降低水的硬度，故A錯

誤：

B、活性炭的主要成分是碳單質，不是碳的化合物，故B錯誤；

C、活性炭吸附色素和異味，沒有生成新的物質，屬于物理變更，故C錯誤：

I）、水流下進上出是為了提高凈化效果，正確；

故選D.

（基礎）46.下列關于過濾操作的敘述不正確的是

A.濾紙的邊緣要低于漏斗口

B.液面不要低于濾紙的邊緣

C.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊

D.漏斗下端的管II要緊靠燒杯內壁

【答案】B

【解析】過濾試驗時，要留意“一貼二低三靠”，即濾紙要緊貼漏斗內壁；濾紙邊緣要低于漏斗邊

緣，漏斗內液體的液面低于濾紙邊緣；燒杯嘴緊靠引流的玻璃棒，玻璃棒的末端輕靠在三層濾紙的

一邊，漏斗下端緊靠接受的燒杯。故選B。

（基礎）47.從水分子分解示意圖中獲得以下信息，其中不正確的是（）

A.水是由氫元素和氧元素組成的

B.化學反應前后元素的種類不變

C.在化學變更中，分子可分，原子也可分

D.一個水分子由兩個氫原子和一個氯原子構成

【答案】C

【解析】水分解的微觀過程是水分子分解成氫原子和氧原子，每兩個氫原子構成一個氫分子，每兩

個氧原子構成一個氧分子，在變更過程中，水分子發(fā)生了變更，構成水分子的氫原子和氧原子沒有

發(fā)生變更，只是進行了重新組合。A.水分子中含有氫原子和氧原子，所以水是由氫元素和氟元素組

成的，此說法正確，不符合題意.

B.反應前是氫元索和氧元素，反應后還是這兩種元素?，化學反應前后元素種類不變，此說法止確，

不符合題意。

C.在化學變更中，分子能分成原子，但原子不能再分，故說法不正確，符合題意。

D,分子是原子構成的，由水分子的微觀圖可知：1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成，此說

法正確，不符合題意。

故選Co

（基礎）48.對下列試驗指定容器中的水，其說明沒有體現水的豐攀作用的是（）

【來源】廣東省深圳試驗學校2025屆九年級上學期】（）月月考化學試題

【答案】D

【解析】A、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，有毒，集氣瓶中的水汲取放出的熱量和二氧化硫，體現

水的主要作用，故A正確；

B、測定空氣中氧氣含量，通過水體積的變更得出&體積，體現水的主要作用，故B正確；

C、鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶中的水可以冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂，體現水的主要作用，

故C正確；

D、排水法收集氫氣（氫氣難溶于水），集氣瓶中的水不易視察氫氣何時收集滿，不能體現水的主要作

用，故1）不正確。故選I）。

（易錯）49.某物質中只含有一種元素，則該物質

A.確定是一種單質B.確定不是化合物

C.確定是純凈物質D.確定是混合物

【答案】B

【解析】只含有一種元素的純凈物屬于單質，只含有一種元素的物質也可能是混合物，如氧氣和臭

氧但確定不是化合物，故選瓦

（基礎）50.下面關于水電解試驗的敘述正確的是

A.試驗說明水是由氫氣和氧氣組成的

B.水電解的化學方程式：2H=2H2t+02t

C.試驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的

D.若a試管氣體為5mL,則b試管氣體為10mL

【來源】河北省秦皇島市盧龍縣2025屆上學期期末教學質量檢測九年級化學試題

【答案】C

【解析】

A、水是純凈物，所以不行能是由氫氣和氧氣組成的，錯誤；B、水電解的化學方程式為2H『0逋電2H"+

OU,選項中沒有反應條件，錯誤；C、電解水產生了氫氣和氧氣，依據質量守恒定律可以推斷水是

有氫氧兩種元素組成的，正確；D、水通電生成氫氣、氧氣，正極產生的是氧氣，負極產生的是氫氣.從

圖中可以得出a試管相連的為負極，故產生的氣體要比b試管產生的氣體多，錯誤。故選C。

（重點）51.科學家發(fā)覺的N（N（）2）3是一種新型火箭燃料，關于NINO）？的說法正確的是

A.N（N02）3由氮、氧兩個元素構成

B.N（N（X）3中含有3個氮原子加6個氧原子

C.N（N0,屬于氧化物

D.網肥2）3中氮元素的質量分數為62.6%

【來源】黑龍江省齊齊哈爾市2024年中考化學試題

【答案】C

【解析】A、N（N0“3由氮、氧兩種元素組成，錯誤；B、一個、（NO?"分子中含有4個氮原子和6個氧

原子，錯誤；C、氧化物是由兩種元素組成，且其中一種是氧元素的化合物。、（MO,屬于氧化物，正

確；D、N（N03中氮元素的質量分數為招J：X100%=36.8樂錯誤。故選C。

點睛：駕馭化學式的宏觀與微觀意義，以及有關化學式的計算，并能敏捷運用是正確解答本題的關

鍵。

（重點）52.某工地發(fā)生多人食物中毒，經化驗為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（NaNOJ所致。NaNG中氮

元素的化合價是（）

A.+4B.+3C.+2D.+5

【來源】湖北省恩施州2024年中考化學試題（word精校解析版）

【答案】B

【解析】

【詳解】

亞硝酸鈉中鈉元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，依據化合物中元素化合價之和為0,

氮元素的化合價為+3價。故選B。

（重點）53.科學家研制出一中代號為DEPA的平安驅蚊劑,其化學式為G2H洲0。下列有關該物質

的說法中正確的是

A.屬于無機物B.碳、氫元素養(yǎng)量比為12:17

C.由4種元素組成D.由31個原子構成

【來源】安徽省2024年中考化學

【答案】C

【解析】A、CM?N0是有機物,故止確;

B、中碳、氫元素的原子個數比為12:17,故碳氫元素的質量比不行能是12:17,故錯誤;

C、由化學式可知，CTkNO是由碳元素、氫元素、氧元素和氮元素四種元素組成，故正確；

D、G2H制0是由分子構成,故錯誤。故選C。

（重點）54.依據圖中供應的信息推斷，下列說法正確的是

A.③④屬于同種元素

B.②表示的元素在形成化合物時化合價為+1價

C.①③的化學性質相像

D.硒元素的相對原子質量為78.96g

【來源】山東省青島市2024年中考化學試題

【答案】B

【解析】A、質子數確定元素的種類，③④核內質子數不相同，不屬于同種元素，錯誤：從化合價

的數值等于離子所帶電荷的數值，且符號一樣；題干②圖是鈉原子失去1個電子得到的，帶1個單

位的正電荷，鈉元素在形成化合物時的化合價為+1,正確.C、最外層電子數確定元素的化學性質，

①③的最外層甩子數不同，化學性質不相像，錯誤；I）、依據元素周期表中的一格可知，漢字下面的

數字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為78.96,錯誤。故選B。

（重點）55.C2此9FN。為抗癌新藥西達苯胺的化學式。下列關于西達苯胺的說法正確的是

A.西達苯胺是一種有機物

B.西達苯胺由碳、氫、氧、氮四種元素組成

C.西達苯胺中碳元素和氮元素的質量比為11：2

I）.西達苯胺各元素的質量分數中氧元素的質量分數最小

【來源】江蘇省泰州市2024年中考化學試題

【答案】A

【解析】C22H肝NQ?為抗癌新藥西達苯胺的化學式。A、西達苯胺是一種有機物，故A正確；B、西達

苯胺由碳、氫、氧、氟、氮五種元素組成，故B錯誤；C、丙達苯胺中碳元素和氮元素的質量比為

12X22：14X4=33：7,故C錯誤；D、西達苯胺各元素養(yǎng)量比是12X22：19：19：14X4：16X2

=264：19：19：56：32,其中質量分數中氫元素和輒元素的質量分數最小，故D錯誤°

點睛：化學式的意義：⑴宏觀意義①.表示一種物質；②表示該物質的元素組成；⑵微觀意義①表示

該物質的一個分子；②表示該物質的分子構成；⑶量的意義①表示物質的一個分子中各原子個數；

②表示組成物質的各元素養(yǎng)量比。

（重點）56.蘇州盛產楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸，對防癌抗癌有主動作用，其化學式為小心。

下列有關葉酸的說法中正確的是

A.葉酸的相對分子質量為441g

B.葉酸中氮元素的質量分數大于氯元素的質量分數

C.葉酸中碳、氫、氮、氧四種兀素養(yǎng)量比為19：19：7：6

D.葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構成

【來源】江蘇省蘇州市區(qū)學校2025屆九年級畢業(yè)暨升學模擬考試化學試題

【答案】B

【解析】A、相對分子質量的單位是1,錯誤；B、葉酸分子中氮原子的相對原子質量之和大于氧原

子的相對原子質晟之和，故氮元素的質顯分數大于氧元素的質量分數，正確；C、葉酸中碳、氫、氮、

氧四種元素養(yǎng)量比，6=228:19:98:96,錯誤；I）、一個葉酸分子是由19個碳

原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氯原子構成，錯誤。故選B。

（提升）57.現有一包CaCQ,知CaO的固體混合物。己知Ca元素與C元素的質量比是5：1.則此混

合物中Ca元素與0元素的質量比是

A.15:16B.15:14C.5:41）.15:8

【來源】上海市崇明區(qū)2025屆九年級第一學期期末教學質量調研測試化學試題

【答案】B

40x10

【解析】混合物中只有CaCO：,含有碳元素，設Cam中Ca的質量為x,-=x==，設CaCO」中0

121102

的質量為y，——-=-,y=4,CaO中Ca的質量為5---=

16x3y33

16w

21414

混合物中。的質量為4+—=一。此混合物中Ca元素與0元素的質量比是5：—=15:14。故選B。

333

【點睛】

駕馭物質中某元素的質量分數計算方法是解題關鍵。

（重點）58.用“8”和”分別代表A?和B2兩種物質，二者反應的微觀示意圖如圖。有關

說法不正確的是（)

諼+3.

反應前反應后

A.該反應屬于化合反