重慶銅梁縣第一中學(xué)2025年生物高二上期末調(diào)研模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．正常情況下，人體具有維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的能力。下列敘述錯誤的是（）A.血漿是內(nèi)環(huán)境中最為活躍的部分B.乳酸與碳酸氫鈉反應(yīng)生成乳酸鈉和碳酸、葡萄糖分解成丙酮酸都能在內(nèi)環(huán)境中發(fā)生C.神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)對穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)作用需要機體各器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動D.“探究血漿對pH變化的調(diào)節(jié)作用”活動中起對照作用的是清水組和緩沖液組溶液的pH2．下列屬于相對性狀的是（）A.櫻桃的紅果和裂果 B.棉花的長絨和細絨C.人的單眼皮和雙眼皮 D.羊的白毛和兔的黑毛3．在制備抗蛇毒毒素血清時，需要將減毒的蛇毒注入家兔體內(nèi)以引起免疫反應(yīng)，這一免疫反應(yīng)和制備得到的血清中抗蛇毒毒素成分分別是（）A.特異性免疫抗體 B.非特異性免疫抗體C.特異性免疫抗原 D.非特異性免疫抗原4．下列關(guān)于高中生物學(xué)實驗的敘述，不正確的是（）A.“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群變化”實驗中，可采用抽樣檢測的方法對酵母菌計數(shù)B.“調(diào)查某種雙子葉植物的種群密度”實驗中，種群個體數(shù)較少時可以擴大樣方面積C.“探究土壤微生物的分解作用”實驗中，對照組土壤要滅菌，盡可能排除微生物干擾D.制作的生態(tài)缸需密封，放置于室內(nèi)通風(fēng)、光線良好的地方，避免陽光直接照射5．下列關(guān)于群落種類與其環(huán)境特征的組合正確的是（）A.沙漠——雨量稀少，溫度高且溫差小B.苔原——植被結(jié)構(gòu)簡單、種類稀少但生長較快C.草原——每年的降雨量在250—800mm之間，代表動物有野驢、黃羊等D.落葉闊葉林——地球上最大的森林帶，主要由常綠針葉樹種組成6．如下圖為真核生物細胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過程的示意圖，下列說法正確的是()A.①鏈的堿基A與②鏈的堿基T互補配對B.②是以4種核糖核苷酸為原料合成的C.如果③表示酶分子，則它的名稱是DNA聚合酶D.轉(zhuǎn)錄完成后，②需通過兩層生物膜才能與核糖體結(jié)合二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）圖示病菌感染人體后，免疫細胞做出應(yīng)答的部分過程，請據(jù)圖回答問題：（1）左圖中所示免疫方式是_____，圖中細胞C稱為_____。其中能夠識別抗原的是細胞_______________。（2）人體在幼年患過麻疹后，終身不再患麻疹。當(dāng)麻疹病毒再次入侵時，人體免疫系統(tǒng)發(fā)揮作用的主要過程是___________（用序號表示）。在體液免疫和細胞免疫中都起著關(guān)鍵作用的是細胞______，其細胞名稱是_________，可以分泌產(chǎn)生_________。（3）據(jù)左圖所示，細胞D可由細胞_____增殖分化形成。免疫學(xué)研究證明，如果細胞D產(chǎn)生了針對核蛋白的化學(xué)物質(zhì)，會引起系統(tǒng)性紅斑狼瘡，該疾病在免疫學(xué)中屬于____。接觸性皮炎通常是由有毒的常春藤、油漆等引起的，這在免疫學(xué)中稱為_____反應(yīng)。（4）右圖表示病原體侵入機體后，引起血液中抗體濃度變化。圖中①表示_____，②與①相比作用后抗體的變化特點是_____。8．（10分）西瓜在栽培中常受到弱光逆境脅迫?？蒲腥藛T研究5-氨基乙酰丙酸（ALA）處理對弱光條件下西瓜凈光合速率的影響，結(jié)果如下圖。已知光能被吸收后有一部分能量會以更長波長的葉綠素?zé)晒獾姆绞缴⑹?。實驗研究中常用葉綠素?zé)晒鈪?shù)描述光合作用生理狀況。其中F0是在只引發(fā)熒光不引起光反應(yīng)的很弱的光照下測得的葉綠素?zé)晒鈪?shù)，F(xiàn)0的大小可以反映葉綠素含量的多少，F(xiàn)m是在關(guān)閉光反應(yīng)時的葉綠素的最大熒光參數(shù)；（Fm-F0）/Fm表示光反應(yīng)的最大光能轉(zhuǎn)換效率。經(jīng)檢測，ALA處理西瓜葉片葉綠素?zé)晒鈹?shù)值如下表。請回答：處理F0Fm（Fm-F0）/Fm未遮陰0.3121.61870.8068遮陰0.36891.72710.7859ALA處理+遮陰0.36341.67890.7831（1）葉綠體中含量最多的色素是______，該色素主要吸收______光。光合色素在光反應(yīng)中將轉(zhuǎn)換后的光能儲存到______和[H]中，前者在光合作用過程中在葉綠體內(nèi)轉(zhuǎn)移方向是______。（2）圖中結(jié)果說明，ALA能夠_______。（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，遮陰對西瓜葉片葉綠素?zé)晒釬0值或Fm值影響更大的是______，說明遮陰條件下______含量增加。ALA處理對西瓜葉片葉綠素?zé)晒獾挠绊懯莀_____（“顯著提高”或“顯著降低”或“無顯著影響”）。（4）研究發(fā)現(xiàn)ALA是葉綠素合成的前體，請結(jié)合以上研究判斷ALA______(“屬于”或“不屬于”)植物激素，理由是______。（5）若要研究ALA對鹽脅迫下無土栽培的西瓜光合作用速率的影響，至少應(yīng)設(shè)計______組實驗。9．（10分）取一段玉米胚芽鞘，切去頂端2mm，使胚芽鞘不再產(chǎn)生生長素。在上端a放一塊有生長素的瓊脂，下端b放一塊不含生長素的瓊脂（如圖甲所示）。過一段時間檢測，發(fā)現(xiàn)下端b的瓊脂塊逐漸有了生長素（如圖乙所示）。結(jié)論：1．下端b瓊脂塊上的生長素來自上端a的瓊脂塊。

生長素在胚芽鞘內(nèi)只能由形態(tài)學(xué)的上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端。請回答下列問題：（1）植物體內(nèi)生長素的主要合成部位是_______________，由________經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素。（2）從實驗結(jié)果到結(jié)論之間的邏輯推理除了上述結(jié)論外，還有一個自變量也可以得到上述結(jié)論，它是_____________________。（3）如果要驗證上述結(jié)論是否正確，應(yīng)該增加_____________，具體的操作是___________________。10．（10分）在l～5號五個三角瓶中分別加入某種培養(yǎng)液，把瓶口封閉后在高溫下滅菌處理。冷卻后，在l號瓶內(nèi)放入草履蟲，2號瓶內(nèi)放入小球藻．3號瓶內(nèi)放入某種細菌。結(jié)果l號、2號瓶內(nèi)的草履蟲與小球藻不能繁殖。3號瓶內(nèi)的細菌個體數(shù)變化如A圖所示。4號瓶內(nèi)同時放入草履蟲與細菌，兩者個體數(shù)目變化如B圖所示。5號瓶內(nèi)同時放入等量的細菌和小球藻，兩者個體數(shù)目變化如C圖。以上實驗是在25℃、光照充足條件下進行的?；卮鹣铝懈鲉栴}：（1）請將A圖的個體數(shù)量變化曲線轉(zhuǎn)換成種群中個體數(shù)量增長率變化曲線。__________________（2）由A圖可知，瓶內(nèi)細菌在第1天至第3天的生長特點是________________________；在第3天至第6天的生長特點是_______________________，原因是_______________________________________。（3）由B圖可知，細菌與草履蟲的關(guān)系屬于__________________。（4）根據(jù)C圖，試分析細菌與小球藻兩者個體數(shù)能得以不斷增加的原因________11．（15分）為探究不同波長的光對大麥胚芽鞘向光性的影響，研究者選擇長度相同、生長狀況相近的兩組大麥胚芽鞘，分別用紅光和藍光進行單側(cè)照射，隨后在不同時間測量胚芽鞘向光側(cè)和背光側(cè)的長度，結(jié)果如下。306090120紅光向光側(cè)0.200.400.600.80背光側(cè)0.200.400.600.80藍光向光側(cè)0.200.260.330.42背光側(cè)0.200.550.901.22（1）植物具有接受光信號的分子，如光敏色素，它在__________的細胞內(nèi)比較豐富，主要吸收__________。（2）由實驗結(jié)果可知單側(cè)紅光照射______（填“能”或“不能”）使大麥胚芽鞘表現(xiàn)出向光性。若在單側(cè)紅光照射處理的同時，在大麥胚芽鞘的向光側(cè)涂抹適宜濃度的赤霉素，該胚芽鞘將_____（填“向光”或“背光”）彎曲生長，從細胞水平分析，該過程中赤霉素的作用是________。（3）如果在單側(cè)紅光照射處理的同時，在大麥胚芽鞘的向光側(cè)涂抹某濃度的生長素，結(jié)果胚芽鞘表現(xiàn)為向光性，可能的原因是________________________________________。（4）植物的生長發(fā)育離不開植物激素的調(diào)節(jié)，那么，植物激素與動物激素的相同之處有______________（寫出兩點即可）

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】內(nèi)環(huán)境是人體細胞賴以生存的細胞外環(huán)境，主要包括血漿、淋巴和組織液。組織細胞必須通過內(nèi)環(huán)境才能與外界環(huán)境實現(xiàn)物質(zhì)交換。凡是組織細胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)及其代謝產(chǎn)物都可以進入內(nèi)環(huán)境，如激素、氨基酸、氧氣、二氧化碳、尿素等物質(zhì)都屬于內(nèi)環(huán)境的成分。【詳解】A、細胞外液中，營養(yǎng)物質(zhì)或代謝廢物主要靠血漿在血管內(nèi)運輸?shù)礁髌鞴?，是?nèi)環(huán)境中最活躍部分，A正確；B、葡萄糖分解成丙酮酸是在細胞質(zhì)基質(zhì)中完成的，B錯誤；C、神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)對穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)作用需機體各器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，C正確；D、“探究血漿對pH變化的調(diào)節(jié)作用”活動中起對照作用的是清水組和緩沖液組溶液的pH，實驗組是血漿組溶液的pH，D正確。故選B。2、C【解析】相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型。判斷生物的性狀是否屬于相對性狀需要扣住關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題?！驹斀狻緼、櫻桃的紅果和裂果不符合“同一性狀”，不屬于相對性狀，A錯誤；B、棉花的長絨和細絨不符合“同一性狀”，不屬于相對性狀，B錯誤；C、人的單眼皮和雙眼皮符合“同種生物”和“同一性狀”，屬于相對性狀，C正確；D、羊的白毛和兔的黑毛不符合“同種生物”，不屬于相對性狀，D錯誤。故選C。3、A【解析】疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品。接種疫苗能產(chǎn)生免疫力，有效的預(yù)防某種傳染病?！驹斀狻繌墨@得途徑來看，免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫是人生來就有的對大多數(shù)病原體有防御功能的免疫；特異性免疫是后天獲得的，只針對某一特定的病原體或異物起作用的免疫。由分析可知將滅活的蛇毒注入家兔體內(nèi)引起免疫反應(yīng)，能刺激免疫細胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，則這種蛇毒相當(dāng)于抗原；其產(chǎn)生的抗體只對蛇毒起作用，對其他病原體無效，可見其免疫作用是后天獲得的，特定的，有針對性的，因此是特異性免疫，這種蛇毒相當(dāng)于抗原，抗蛇毒毒素血清屬于抗體，A正確，BCD錯誤。故選A。4、C【解析】1、制作生態(tài)缸的原理：（1）生態(tài)缸中必須包括生態(tài)系統(tǒng)的四種成分，特別需要注意必須要有足夠的分解者。（2）各種生物之間以及生物與無機環(huán)境之間必須能夠進行物質(zhì)循環(huán)和能量流動。（3）生物之間要有合適的食物鏈結(jié)構(gòu)，消費者的數(shù)量不宜過多。（4）生態(tài)缸必須是透明的，從而保證能獲得充足的太陽能，且生態(tài)缸一定要封閉，防止外界生物或非生物因素的干擾。2、酵母菌種群數(shù)量的調(diào)查方法：抽樣檢測方法--顯微鏡直接計數(shù)?！驹斀狻緼、酵母菌個體較小，“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群變化”實驗中，可采用抽樣檢測的方法并用血細胞計數(shù)板對酵母菌計數(shù)，A正確；B、“調(diào)查某種雙子葉植物的種群密度”實驗中，取樣時要隨機取樣，但種群個體數(shù)較少時可以擴大樣方面積，B正確；C、對照組是自然條件下的土壤，“探究土壤微生物的分解作用”實驗中，實驗組土壤要滅菌，盡可能排除微生物干擾，C錯誤；D、設(shè)計并制作生態(tài)缸的實驗中，應(yīng)將密閉的生態(tài)缸放置于室內(nèi)通風(fēng)、光線良好的地方，但要避免陽光直接照射，以防止溫度過高導(dǎo)致其中的生物死亡，D正確。故選C。5、C【解析】生物和環(huán)境相適應(yīng)，這是自然選擇的結(jié)果，嚴(yán)寒的環(huán)境生長的是耐寒植物，干旱沙漠地區(qū)生長的是耐干旱植物?！驹斀狻緼、沙漠約占地球表面的26%，雨量稀少，溫度高且溫差大，A錯誤；B、苔原氣候寒冷，植被結(jié)構(gòu)簡單、種類稀少、生長緩慢，B錯誤；C、草原每年降雨量在250—800mm之間，草原中的動物一般具有善于奔跑的特點，代表動物有野驢、黃羊等，C正確；D、北方針葉林是地球上最大的森林帶，約覆蓋整個地球表面的11%，主要由常綠針葉樹種組成，D錯誤。故選C。6、B【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示表示真核生物細胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過程，圖中①為DNA模板鏈；②為轉(zhuǎn)錄形成的mRNA，作為翻譯的模板；③為RNA聚合酶，該過程需要以四種核糖核苷酸為原料，此外還需要能量。【詳解】由于轉(zhuǎn)錄時以①鏈為模板形成mRNA，所以①鏈的堿基A與②鏈的堿基U互補配對，A錯誤；②為轉(zhuǎn)錄形成的mRNA，所以是以4種核糖核苷酸為原料合成的，B正確；如果③表示酶分子，則它的名稱是RNA聚合酶，催化RNA的合成，C錯誤；轉(zhuǎn)錄完成后，②mRNA需通過核孔進入細胞質(zhì)與核糖體結(jié)合，無需穿膜運輸，D錯誤。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).體液免疫(2).B淋巴細胞(3).細胞A、B、C、E(4).④⑦⑧(5).細胞B(6).T淋巴細胞(7).淋巴因子(8).細胞C、細胞E(9).自身免疫病(10).過敏(11).第一次感染病原體(12).快速、大量的增加【解析】人體免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)組成，人體免疫系統(tǒng)有三道防線，第一道防線為皮膚和黏膜，第二道防線為體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞，第三道防線為免疫器官和免疫細胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成，第三道防線又分為體液免疫和細胞免疫，分析圖中可知，左圖中，細胞A為吞噬細胞，細胞B為T淋巴細胞，細胞C為B淋巴細胞，細胞D為漿細胞，細胞E為記憶細胞，右圖為第一次免疫和第二次免疫抗體濃度變化曲線?！驹斀狻浚?）圖1中出現(xiàn)抗體與抗原形成沉淀或凝集反應(yīng)，屬于體液免疫；圖中細胞C為B淋巴細胞，不能識別抗原的是圖中細胞D漿細胞，細胞A、細胞B、細胞C、細胞E都能識別抗原，而吞噬細胞識別抗原沒有特異性；（2）人體在幼年患過麻疹后引起免疫反應(yīng)，產(chǎn)生記憶細胞，當(dāng)麻疹病毒再次入侵時，記憶細胞比普通的B細胞更快地做出反應(yīng)，即很快分裂產(chǎn)生新的漿細胞和記憶細胞，漿細胞再產(chǎn)生抗體消滅抗原，即④⑦⑧；圖中T淋巴細胞參與細胞免疫和體液免疫，T細胞在體液免疫中識別和呈遞抗原，在細胞免疫中增殖分化形成效應(yīng)T細胞和記憶細胞，所以在體液免疫和細胞免疫中都起著關(guān)鍵作用的是細胞B，其細胞名稱是T淋巴細胞，可以分泌產(chǎn)生淋巴因子；（3）據(jù)圖所示，細胞D為漿細胞，漿細胞是由B細胞和記憶細胞增殖分化形成的，即細胞C、細胞E；系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于自身免疫??；接觸性皮炎通常是由有毒的常春藤、油漆引起的屬于過敏反應(yīng)；（4）在右圖中，過程①刺激后抗體產(chǎn)生的較少，表示第一次感染病原體，過程②刺激后抗體產(chǎn)生的較多，表示第二次感染病原體，能發(fā)生二次免疫反應(yīng)，因此②與①相比作用后抗體的變化特點是快速、大量的增加。【點睛】此題考查體液免疫和免疫異常等知識，難度較小，記住并理解教材中的基本知識就能順利解決此題，需要注意的是要分析清楚圖中的細胞名稱，以及注意分析細節(jié)。8、①.葉綠素a②.藍紫光和紅光③.ATP④.從類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì)⑤.減弱遮陰對凈光合作用速率下降的影響⑥.F0⑦.葉綠素⑧.無顯著影響⑨.不屬于⑩.因為ALA在植物細胞內(nèi)參與了葉綠素的合成，不是作為信息分子調(diào)節(jié)細胞的生命活動?.3【解析】植物在光照條件下進行光合作用，光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體薄膜上進行，產(chǎn)生ATP和[H]，同時釋放氧氣，ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段C3的還原?！驹斀狻浚?）葉綠體中占3/4的色素為葉綠素，其中含量最多的色素是葉綠素a，葉綠素a主要吸收紅光和藍紫光。光合色素在光反應(yīng)中將轉(zhuǎn)換后的光能儲存到ATP和[H]中，ATP在光合作用過程中光反應(yīng)階段產(chǎn)生，作用于暗反應(yīng)階段，故在葉綠體內(nèi)轉(zhuǎn)移方向是從類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì)。（2）比較遮陰組和ALA處理+遮陰，遮陰組的凈光合速率明顯低于ALA處理+遮陰，說明加入的ALA可以減弱遮陰對凈光合作用速率下降的影響。（3）分析表格數(shù)據(jù)可知，遮陰條件與未遮陰相比，F(xiàn)0增大的更明顯，由于F0的大小可以反映葉綠素含量的多少，故可說明遮陰條件下葉綠素的含量增加，ALA處理+遮陰組和遮陰組相比，各組數(shù)值變化不大，說明ALA處理對西瓜葉片葉綠素?zé)晒鉄o顯著影響。（4）ALA在植物細胞內(nèi)參與了葉綠素的合成反應(yīng)，不是作為信息分子調(diào)節(jié)細胞的生命活動，不符合植物激素的概念，故不屬于植物激素。（5）若要研究ALA對鹽脅迫下的無土栽培的西瓜光合作用速率的影響，實驗組至少應(yīng)分為三組進行相互對照，即正常營養(yǎng)液中加入氯化鈉、正常營養(yǎng)液中加入ALA、正常營養(yǎng)液中加入氯化鈉和ALA?！军c睛】植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。9、(1).幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子(2).色氨酸(3).在重力作用下生長素從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端(4).對照試驗(5).將胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端朝下，其他條件都相同【解析】1、生長素合成部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。主要生理功能：生長素的作用表現(xiàn)為兩重性，即：低濃度促進生長，高濃度抑制生長。2、生長素只能從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端，而不能反過來運輸，也就是只能單方向的運輸，稱為極性運輸。3、圖中實驗結(jié)果可以看出，上端的瓊脂塊中的生長素能夠運輸?shù)较露谁傊瑝K，說明生長素可以從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端；但是該實驗缺少一組對照實驗，即將胚芽鞘倒置，其它處理相同，觀察上端瓊脂塊中的生長素能否運輸?shù)较露??！驹斀狻浚?）由分析可知，植物體內(nèi)生長素的主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素，其本質(zhì)是吲哚乙酸。（2）根據(jù)題中的實驗結(jié)果除了能得出上述結(jié)論外，還可以得出的結(jié)論是：b瓊脂塊中的生長素是在重力作用下從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端的。（3）為了驗證上述結(jié)論是否正確，應(yīng)該增加對照實驗，因為只有在對照實驗的支配下，才能得出正確的結(jié)論，才能讓人信服，具體的操作是將圖中的胚芽鞘倒置，即將胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端朝下，其他條件都相同，然后檢測b瓊脂塊中是否有生長素?！军c睛】熟知生長素的合成部位、運輸方向和作用特點是解答本題的關(guān)鍵，能根據(jù)實驗設(shè)計的原則來進行實驗并得出合理的結(jié)論是解答本題的另一關(guān)鍵。10、(1).(2).由于食物和空間充分，細菌迅速繁殖，出生率遠大于死亡率(3).數(shù)量增加新增加的細胞數(shù)和死亡的細胞數(shù)達到動態(tài)平衡（或出生率等于死亡率）(4).營養(yǎng)物質(zhì)的消耗、有害代謝產(chǎn)物的積累（或營養(yǎng)物質(zhì)的消耗、有害代謝產(chǎn)物的積累以及pH的變化等）(5).捕食(6).細菌利用環(huán)境中有機物生存并繁殖后代，與此同時，細菌將有機物分解為無機物，有利于小球藻的大量繁殖【解析】據(jù)圖A分析，1到3天種群數(shù)量不斷增加，3到6天種群數(shù)量基本不變，6天后種群數(shù)量減少。圖B中細菌和草履蟲呈現(xiàn)出“先增加者先減少，后增加者后減少”的不同步性變化，屬于捕食關(guān)系。圖C中細菌和小球藻同時增加，同時減少，呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化，屬于互利共生的關(guān)系?！驹斀狻浚?）根據(jù)A圖分析，根據(jù)細菌個體數(shù)量的變化曲線可知第1天時生長速度基本為0，隨后開始增加，到第2天為最高值后開始下降，第3天到第6天，出生率等于死亡率，生長速度為0，之后死亡率大于出生率，生長速度繼續(xù)下降。則種群中個體數(shù)量增長率變化曲線為：（2）由A圖可知，瓶內(nèi)在第1天至第3天由于食物和空間充分，細菌迅速繁殖，出生率遠大于死亡率，種群數(shù)量增加；在第3天至第6天由于營養(yǎng)物質(zhì)的消耗、有害代謝產(chǎn)物的積累，種群內(nèi)新增加的細胞數(shù)和死亡的細胞數(shù)達到動態(tài)平衡（或出生率等于死亡爭等），種群數(shù)量不變。（3）由B圖可知，細菌和草履蟲呈現(xiàn)出“先增加者先減少，后增加者后減少”的不同步性變化，屬于捕食關(guān)系。（4）由C圖可知，細菌和小