e/e/red紅色Wednesday周三wet潮濕的let讓together一起單詞windy多風(fēng)的，風(fēng)大的meet(與..)會面，集合*save節(jié)約warm溫暖的，暖和的park公園worry擔(dān)心，擔(dān)憂sunnyandhot陽光明媚，天氣炎熱haveanumbrellawithme我differentweather不同的天氣makeaplan制定計劃四會2.What'stheweatherliketoday?今天天氣怎么樣?考點01考點01詢問天氣的句型A.WhatB.What's()3.—What'stheweatherlikeMonday?—It()4.—How'stheweatherinShang考點02考點02一、選詞填空()1.—What'stheweatherlike?windA.ItB.It's()2.—How'stheweather?A.rainyB.windy()5.—What'stheweather考點03考點03例如：Shallwegototheparktogether?我們一起去公園好嗎?例如：What/Howaboutgoingtothepark?去公園怎么樣?例如：Whynotgotothepark?為什么不去公園?根據(jù)所給詞的正確形式填空2.Shallwe(have)dinner3.Whatabout4.Howabout考點01:詢問天氣的句型“What's”,A選項缺少“is”,C選項“How”搭配的句型應(yīng)為“How'stheweather..?”(無需“l(fā)ike”),故選B。2.A解析：詢問天氣的另一固定句型為“How'stheweather..?”,句中已有“is”,需用“How”開3.C解析：表示“在星期幾”需用介詞“on”,如“onMonday”(在周一);A選項“at”用于具體時間點(如“at3o'clock”),B選項“in”用于月份、季節(jié)或年份(如“inJanuary”“in或“be”;B選項“l(fā)ike”僅搭配“What'stheweather.….”,C選項“be”與句中已有的“is”重5.B解析：回答天氣狀況需用“It's+天氣形容詞”,“It”指代天氣，句中缺少“is”,A選項缺少“is”,C選項“Isit”是疑問句式(用于提問，而非回答),故選B?？键c02:詢問天氣的句型一、選詞填空1.sunny解析：后句“Thesunisshining”(太陽在照耀)是晴天的典型特征，對應(yīng)形容詞“sunny”(晴朗的)。2.windy解析：后句“Wecanhearthewind”(我們能聽到風(fēng)聲)說明有風(fēng)，對應(yīng)形容詞“windy”(有風(fēng)的)。(下雪的)。4.cloudy解析：后句“Manycloudsareinthesky”(天空中有很多云)說明是多云天氣，對應(yīng)形容詞“cloudy”(多云的)。(下雨的)。1.B解析：回答天氣需用“It's+天氣形容詞”的固定句型，“It”指代天氣，句中缺少“is”。A選項缺少“is”,C選項“Isit”是疑問句式(用于提問，非回答),故選B。2.B解析：同理，回答天氣需完整的“It's+天氣形容詞”結(jié)構(gòu)。A選項缺少“is”,C選項是疑3.B解析：后句“Wecanmakeasnowman”(我們可以堆雪人)是下雪天的活動，對應(yīng)選項“snowy”(下雪的)。A選項“rainy”(下雨的)、C選項“sunny”(晴朗的)均不符合場景，故選B。4.B解析：“flyakite”(放風(fēng)箏)需要有風(fēng)的天氣，對應(yīng)選項“windy”(有風(fēng)的)。A選項“rainy”(下雨的)、C選項“snowy”(下雪的)均不適合放風(fēng)箏，故選B。5.C解析：句型“It's+天氣形容詞”中，需用形容詞描述天氣。A選項“rain”是名詞(雨),B選項“raining”是動詞現(xiàn)在分詞(正在下雨，需搭配“is”,但句中已有“is”,重復(fù)),C選項“rainy”是形容詞(下雨的),符合語法和語境，故選C?？键c03:建議做某事的句型2.have解析：“Shallwe+動詞原形+其他?”是固定疑問句型，用于提議一起做某事，需填動詞原3.playing解析：“Whatabout+動名詞(動詞-ing形式)”是固定句型，用于提出建議，“play”的動名詞形式為“playing”,故填“playing”。4.read