揭陽市普寧市云落鎮(zhèn)社區(qū)工作者招聘考試真題_第1頁
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收集版第第-1-頁收集整理,僅供參考2024揭陽市普寧市云落鎮(zhèn)社區(qū)工作者招聘考試真題能力測驗(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號:_______________一、單選題1.通過講座、宣傳、娛樂性活動、知識競賽等方式提高家庭和家庭成員預(yù)防和解決家庭問題的能力,從而強化家庭功能,促進家庭人際關(guān)系的協(xié)調(diào),促進和諧社區(qū)與和諧社會的構(gòu)建。其目的是提高家庭生活質(zhì)量,加強家庭文化建設(shè)。此類家庭社會工作被稱為()。A.家庭問題培訓(xùn)B.家庭幫助C.家庭生活教育D.生活服務(wù)【答案】:C2.社區(qū)專職工作者須有()以上學(xué)歷。A.大專B.碩士C.博士D.本科【答案】:A3.社會工作者小郭計劃在A街道開展親子閱讀服務(wù)并開始招募工作,但招募結(jié)果不理想。居民王女士表示對服務(wù)有興趣,但又擔(dān)心參加人數(shù)太少,活動搞不起來。從動員居民參與的角度,小郭最適宜的做法是:A.向王女士說明己有很多人報名參加B.向王女士說明她可以中途退出活動C.告訴王女士她的好友劉女士己報名D.表示會通過多種方式吸引居民參加【答案】:D4.家庭是兒童成長的最佳環(huán)境。為體現(xiàn)以家庭為中心的兒童社會工作的理念,社會工作者可開展的服務(wù)有()。A.親子關(guān)系輔導(dǎo)B.親職教育C.課后托管D.兒童友好社區(qū)建設(shè)【答案】:A5.某物業(yè)管理的老舊小區(qū)樓道內(nèi)存在亂貼小廣告、衛(wèi)生無人打掃等問題。社會工作者小吳計劃組織居民代表開會討論解決方案。居民王阿姨和李阿姨都表示自己水平有限,發(fā)揮不了什么作用,猶豫是否參加會議。此時,小吳適宜的做法是:A.說明會議時間大約一個小時,不會占用她們太多時間B.承諾開會討論一定會有效解決問題C.告訴兩位阿姨他們都熟悉的張大爺會來幫忙主持會議D.解釋部分居民無法參加會議的原因【答案】:C6.加強社會治理制度建設(shè),完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負責(zé)、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會治理體制,體現(xiàn)了社會治理的()。A.社會化、法治化、信息化、職業(yè)化B.多元化、法治化、信息化、專業(yè)化C.社會化、法治化、智能化、專業(yè)化D.多元化、法治化、智能化、職業(yè)化【答案】:C7.某社區(qū)中以?為孤寡老人?符合條件領(lǐng)?取最低生活?保障金,但是這位老?人根本不知?道這個政策?,社會工作者?幫助老人了?解政策并申?請下來最低?生活保障,這種做法屬?于()A.老年家庭關(guān)?系處理B.老年心理輔?導(dǎo)C.老年生活服?務(wù)D.老年社會救?助【答案】:D8.民間組織在社區(qū)內(nèi)部也是大量存在的,而且經(jīng)常稱之為()組織A.社會團體B.社區(qū)營利C.社區(qū)服務(wù)D.社區(qū)中介【答案】:D9.劉姐離異多年,一直在母親身邊盡孝。近年來,劉姐身體監(jiān)控欠佳,無力再照顧母親。母親體諒女兒的苦處,盡管對入住養(yǎng)老院感到焦慮,但還是向養(yǎng)老院遞交了申請,并獲批入院,目前正在等待入住。對此,劉姐很自責(zé),社會工作者了解這一情況后,適宜的做法包括()。A.提供條件方便劉姐經(jīng)常探望母親B.幫助劉姐母親適應(yīng)養(yǎng)老院的環(huán)境C.邀請劉姐和其母親到養(yǎng)老院參觀D.與劉姐保持聯(lián)絡(luò)疏解她的內(nèi)疚感【答案】:B10.社區(qū)工作者和服務(wù)對象是()的關(guān)系。A.互助B.合作C.平等D.對立【答案】:B11.在我國,有些夫妻雙方由于思想感情、性格、生理、社會等方面的原因產(chǎn)生矛盾和糾紛,導(dǎo)致婚姻失調(diào)。由有關(guān)單位出面(),以維護家庭的穩(wěn)定,減少破碎家庭的出現(xiàn)。這是具有中國特色的婚姻工作手法。A.批評B.支持C.裁決D.調(diào)解【答案】:D12.街道辦事處和居民委員會之間是()關(guān)系A(chǔ).協(xié)作B.互不相干C.指導(dǎo)與被指導(dǎo)D.領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)【答案】:C13.通過組織協(xié)調(diào),主導(dǎo)社區(qū)服務(wù),這就是()在社區(qū)服務(wù)中的地位。A.社會組織B.業(yè)委會C.居委會D.志愿者【答案】:C14.下列屬于居務(wù)公開形式的是()。A.文藝演出B.法制講座C.公開欄D.培訓(xùn)課堂【答案】:C15.《城市最低生活保障條例》堅持國家與社會幫扶相結(jié)合,鼓勵()的方針。A.最好不依靠政府B.生產(chǎn)自救C.親朋好友互助D.勞動自救【答案】:D16.中學(xué)生李某上初二,父母就給他訂了親,其父母做法:()。A.對方父母同意就合法B.不合法C.合法D.李某同意了就合法【答案】:B17.杜明的妻子最近和杜明媽媽關(guān)系不融洽,經(jīng)常發(fā)生矛盾,他可以找居委對她們進行()。A.監(jiān)督B.檢查C.調(diào)解D.批評【答案】:C18.下列組織中屬于社區(qū)專業(yè)服務(wù)組織是()。A.社區(qū)居委會B.物業(yè)管理公司C.社區(qū)黨組織D.業(yè)主委員會【答案】:D19.小美因丈夫出軌而傷心不已,患上了中度抑郁癥。在與社會工作者小楊的交談中,小美說打算帶著孩子一起離開丈夫,還表示現(xiàn)在活著真沒意思,應(yīng)該讓丈夫為他自己的行為付出代價,并懇請小楊為自己保密,此時,小楊做出倫理決定時,應(yīng)優(yōu)先遵循的倫理原則是:A.隱私保密B.當(dāng)事人自決C.保護生命D.最小傷害【答案】:C20.社區(qū)是按照()所組成的社會生活共同體。A.政治信仰B.風(fēng)俗習(xí)慣C.血緣關(guān)系D.地域范圍【答案】:D21.殘疾兒童少?年義務(wù)教育?發(fā)展格局的?主體是()A.特殊學(xué)校及?特教班B.隨班就讀C.隨班就讀和?特殊學(xué)校D.大量隨班就?讀和特教班?【答案】:D22.依據(jù)《安全生產(chǎn)法》的規(guī)定,從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的股份有限公司,由其()決定安全投入的資金。A.總經(jīng)理B.董事會C.監(jiān)事會D.股東會【答案】:B23.S與M結(jié)婚?近一年了,夫妻關(guān)系融?洽,但令S煩惱?的是婆婆常?在外人面前?批評自己,讓自己在鄰?里面前抬不?起頭來。丈夫明確表?明自己不插?手S與母親?的關(guān)系,S只得找到?街道婦聯(lián)的?工作員幫忙?,調(diào)解婆媳關(guān)?系。工作人員與?S、M和S的婆?婆共同溝通?,循環(huán)提問,發(fā)現(xiàn)一些誤?會使婆婆耿?耿于懷,才會產(chǎn)生一?系列家庭問?題,在工作員的?輔導(dǎo)下,S與婆婆的?關(guān)系越來越?親密。工作員的工?作方法是()。A.社會工作行?政方法B.社區(qū)工作方?法C.家庭治療的?方法D.小組工作方?法【答案】:C24.在"粉紅絲帶”乳腺癌病友小組的最后一節(jié)活動中,有組員表示定期參加小組已成為生活中重要的組成部分,以后沒有這個小組了,自己會很失落,其他組員也紛紛表示不愿結(jié)束小組。在這一階段,社會工作者可以采取的措施是()。A.開展“破繭成蝶”活動,邀請組員分享對未來生活的信心和希望B.開展“醫(yī)患面對面”活,請醫(yī)生分享康復(fù)期用約運動等知識C.開展“我與乳腺癌的故事”活動,邀請組員分享疾病帶來的影響D.開展“你與我同心”活動,邀請已康復(fù)的患者分享戰(zhàn)勝疾病的經(jīng)驗【答案】:A25.S社區(qū)?網(wǎng)站已經(jīng)有?社區(qū)風(fēng)貌、黨務(wù)公開、社區(qū)小喇叭?等欄目,現(xiàn)要增加一?個“消防管理”欄目,應(yīng)該從“網(wǎng)站管理”底下的()增加A.廣告管理B.內(nèi)容管理C.網(wǎng)站配置D.互動管理【答案】:C26.全面依法治國,必須堅持人民的主體地位。對此,下列哪一理解是錯誤的?()A.法律既是保障人民自身權(quán)利的有力武器,也是人民必須遵守的行為規(guī)范B.人民依法享有廣泛的權(quán)利和自由,同時也承擔(dān)應(yīng)盡的義務(wù)C.人民根本權(quán)益是法治建設(shè)的出發(fā)點和落腳點,法律要為人民所掌握、所遵守、所運用D.人民通過各種途徑直接行使立法、執(zhí)法和司法的權(quán)力【答案】:D27.執(zhí)法經(jīng)濟:指政府部門在執(zhí)法時擁有巨大的自由裁量權(quán),其管轄權(quán)后具有不菲的經(jīng)濟效益。下列屬于“執(zhí)法經(jīng)濟”所引起的糾紛是:()。A.小李不愿到交警指定的免費停車場停車而與交警發(fā)生爭執(zhí)B.在某農(nóng)貿(mào)市場內(nèi),小販甲亂擺攤點,不服管理與管理員爭吵起來C.某住宅小區(qū)門衛(wèi)對進出小區(qū)的車輛管理很嚴,動輒罰款,有的業(yè)主很不滿意,經(jīng)常與門衛(wèi)爭吵D.某市工商局的8名執(zhí)法人員與該市衛(wèi)生防疫站的數(shù)名執(zhí)法人員在一家副食店門前為爭查一箱問題奶粉廝打起來【答案】:D28.單親媽媽阿芳因經(jīng)濟閑難向街道辦事處提出最低生活保障申請。街道辦事處收到申請后,委托某社會工作服務(wù)機構(gòu)跟進阿芳的低保申請。機構(gòu)社會工作者小王探訪了阿芳家,了解了其家庭的經(jīng)濟狀況,還走訪了她的鄰居,并核查了相關(guān)信息。小王的上述做法屬于最低生活保障服務(wù)內(nèi)容中的________。A.提供心理支持B.促進社會融入C.識別服務(wù)對象D.幫助申請救助【答案】:C29.賬套分設(shè)主要是指社區(qū)轉(zhuǎn)型后的()與原社區(qū)集體資金資產(chǎn)分開會計核算。A.財政性轉(zhuǎn)移資金B(yǎng).單位資金C.經(jīng)營性資金D.非財政性轉(zhuǎn)移資金【答案】:A30.社會工作者的政策影響人角色是指社會工作者能()。A.發(fā)布政策B.影響政策C.制定政策D.決定政策【答案】:B31.為了配合抑郁癥患者大劉的臨床治療,社會工作者小趙對他進行了個案輔導(dǎo)。在服務(wù)過程中,小趙引導(dǎo)大劉認識到他的積極改變是自己努力的結(jié)果。小趙的這種做法屬于認知行為治療中()。A.行為改變的表達B.行為改變的支持C.行為改變的認同D.行為改變的強化【答案】:C32.“不聽老人言,吃虧在眼前!”這一俗語說明,老年人的________優(yōu)于年輕人。A.結(jié)晶智力B.空間關(guān)系能力C.形象思維能力D.液態(tài)智力【答案】:A33.社會工作者小王在與督導(dǎo)者老李會談時,表示自己在為輟學(xué)青少年提供個案輔導(dǎo)過程中看不到服務(wù)對象的改變,因此感到沮喪,甚至害怕再接觸此類個案,從支持性督導(dǎo)的角度看。老李的督導(dǎo)重點是()。A.為小王示范與服務(wù)對象的溝通技巧B.協(xié)助小王發(fā)現(xiàn)工作成效C.幫助小王分析介入思路D.向機構(gòu)申請先暫停小王的個案服務(wù)【答案】:B34.外國法院對中華人民共和國公民、組織的行政訴訟權(quán)利加以限制的,人民法院對該國公民、組織的行政訴訟權(quán)利,實行()原則。A.同樣B.平等C.對等D.差別對待【答案】:C35.根據(jù)《工傷保險條例》,下列人員中公,應(yīng)當(dāng)認定為工傷或視同工傷的有()。A.韓某,在醉酒后操作生產(chǎn)設(shè)備失誤受傷B.李某,步行下班途中被一個酒醉司機駕車撞傷C.張某,新冠肺炎疫情期間赴外地支援抗疫被感染D.王某,在車間生產(chǎn)線工作時被脫落的頂棚砸傷【答案】:A36.社區(qū)社會組織具有其特有的特征,以下不屬于社區(qū)社會組織個性的是()。A.民間性B.松散性C.本土性D.社區(qū)性【答案】:A37.社會工作者小丁在社區(qū)為青少年的父母開展親職教育小組工作,其中一節(jié)是根據(jù)父母效能訓(xùn)練模式幫助這些父母了解“積極傾聽”的意義。小丁應(yīng)在該節(jié)小組工作中幫助他們________。A.用子女能接受的方式表達自己的想法B.從子女視角看問題,了解他們所思所想C.學(xué)習(xí)使用“我”訊息,與子女進行溝通D.覺察自己以往對子女教育方式的利弊【答案】:B38.1990年?頒布的《中華人民共?和國殘疾人?保障法》規(guī)定:“每年(),為全國助殘?日?!盇.5月的第2?個星期日B.5月的第4?個星期日C.5月的第3?個星期日D.5月的第1?個星期日【答案】:C39.影響老人的情緒和情感的主要問題是()。A.癡呆癥B.譫妄C.焦慮癥D.抑郁癥【答案】:D40.社會工作者在服務(wù)對象的第二次會談中,有如下對話。服務(wù)對象:“我在舞蹈班學(xué)習(xí)現(xiàn)代舞,前兩次勉強能跟上老師,但下課后就忘記了。到了第三、四次課,老師教的舞蹈動作越來越多,我完全跟不上,所以就退課了,之前的電腦課也是這樣?!鄙鐣ぷ髡撸骸爱?dāng)你跟不上舞蹈班和電腦班的進度時,你有什么感受呢?”服務(wù)對象:“有點挫敗,覺得自己好失敗”社會工作者:“當(dāng)你跟不上進度,感受挫折和失敗時,你當(dāng)時有什么想法呢?”服務(wù)對象:“認為自己好笨,什么都學(xué)不會”根據(jù)認知行為理論,這段對話所處的助人步驟是()。A.探索服務(wù)對象錯誤思維與潛在信念間的關(guān)系B.檢驗服務(wù)對象重新建立的自我假定的有效性C.要求服務(wù)對象自我覺察可能錯誤的思維方式D.確定服務(wù)對象不正確的思維及其導(dǎo)致的情緒【答案】:D41.根據(jù)《最低生活保障審核審批辦法(試行)》,家庭收入是指共同生活的家庭成員在規(guī)定期限內(nèi)的全部()收入。A.工B.動產(chǎn)和不動產(chǎn)收益C.財D.可支配【答案】:D42.我省被列為?首批無障礙?示范的城市?是()A.福州B.泉州C.漳州D.廈門【答案】:D43.56歲的喬阿姨一直沒有工作,主要依靠丈夫的收入生活。兩個月前,喬阿姨的丈夫突發(fā)心臟病入院治療,花光了家里所有的積蓄。喬阿姨家的生活難以為繼,丈夫的后續(xù)治療也無法維持,喬阿姨為此感到十分焦慮,向社會工作者小魏求助。為幫助喬阿姨的丈夫獲得穩(wěn)定的后續(xù)治療,小魏首先應(yīng)該________。A.為喬阿姨的丈夫提供個案輔導(dǎo)B.幫助喬阿姨穩(wěn)定情緒C.幫喬阿姨向有關(guān)部門提出低保申請D.評估喬阿姨家適合申請哪類社會救助項目【答案】:B44.學(xué)校社會工作者小李接待了前來求助的王女士,王女土向小李報怨,上小學(xué)的兒子上課時總是開小差,學(xué)習(xí)成績不好;作業(yè)不會做,教他也不愿聽:有時還和同學(xué)打架:玩過的東西從來不整理,行為習(xí)慣不好,小李擬運用聚集的技巧,幫助王女士明確需要解決的問題,其適宜的提問有()。A.“目前您最希望看到孩子改變的是什么?”B.“您就孩子的這些問題向其他人咨詢過嗎?”C.“您覺得孩子出現(xiàn)這些問題的原因是什么?”D.“您之前針對孩子這些問題做過改變的嘗試嗎?”【答案】:B45.老年社會工作的主要內(nèi)容首先指的是()。A.認知與情緒問題的處理B.身體健康方面的服務(wù)C.社會支持網(wǎng)絡(luò)的建立D.精神問題的解決【答案】:B二、多選題46.網(wǎng)格員工作職責(zé)包括信息采集、政策宣傳、()、志愿服務(wù)、村民權(quán)益監(jiān)督、其他工作。A.治安防范B.便民服務(wù)C.矛盾化解D.重點人員服務(wù)管理【答案】:ABCD47.老張是同安?區(qū)某社區(qū)居?民,他已年滿6?0周歲,欲辦理“福建省老年?人優(yōu)待證”,老張符合辦?證條件,他還需提交?以下哪些材?料:()A.戶口簿原件?和本人頁復(fù)?印件B.居委會證明?C.近期一寸免?冠照片一張?D.身份證原件?和復(fù)印件【答案】:ACD48.社會工作者老王負責(zé)社區(qū)困境兒童關(guān)懷服務(wù)項目。在項目結(jié)束階段,老王應(yīng)該完成的工作有()A.調(diào)整項目經(jīng)費預(yù)算合理地控制支出B.反思項目執(zhí)行過程對困境兒童產(chǎn)生的影響C.完成每一位困境兒童的服務(wù)檔案建設(shè)D.將困境兒童監(jiān)護人納入服務(wù)對象范疇【答案】:ACD49.《就業(yè)促進法?》規(guī)定,各級人民政?府建立健全?就業(yè)援助制?度,采取()等辦法,通過公益性?崗位安置等?途徑,對就業(yè)困難?人員實行優(yōu)?先扶持和重?點幫助。A.貸款貼息B.社會保險補?貼C.崗位補貼D.稅費減免【答案】:ABCD50.治療性旳青少年社會工作重要涉及()。A.為被忽視或虐待旳青少年提供保護服務(wù)B.為功能失調(diào)以及人際適應(yīng)不良旳青少年提供治療性服務(wù)C.為由需要旳青少年提供安全保護、收容服務(wù)及安頓服務(wù)D.設(shè)計并舉辦多種活動,使青少年建立對旳旳人生目旳【答案】:BC51.吳女士的丈夫脾氣不好,長期對她施暴,—喝醉酒就打她,社會工作者在與吳女士交談中發(fā)現(xiàn),她已有“受虐婦女綜合征”的表現(xiàn),下列表述中體現(xiàn)該特征的有A.是我自己沒本事哄丈夫開心B.過了那股勁兒他對我挺好的C.他主要是因為喝酒才打我的D.誰家的日子都是這么過來的【答案】:AD52.長期遭受婚姻暴力的婦女會認為自己應(yīng)該對施暴者的行為負責(zé),有嚴重的罪惡感和心理壓力。逐漸將暴力行為視為日常生活的一部分,否定自己的能力,不相信自己能夠擺脫暴力。導(dǎo)致遭受的婚姻暴力周期性發(fā)生。上述現(xiàn)象可概括為“受虐婦女綜合征”,其特征包含()。A.低自尊B(yǎng).暴力轉(zhuǎn)移C.以暴制暴D.暴力循環(huán)【答案】:AC53.為培養(yǎng)和強化學(xué)生控制和表達情緒的能力。社會工作者可做的工作包括協(xié)助學(xué)生()。A.學(xué)會運用不同的詞語和方法表達自己的感受B.提高對他人負面情緒的同感能力C.辨識自己和他人的情緒D.拒絕接納自己的負面情緒【答案】:CD54.人口計生村?(居)務(wù)公開內(nèi)容?主要有哪些?類()?A.動態(tài)類B.維權(quán)類C.政策類D.程序類【答案】:ABCD55.廈人社[2013]126號文?件規(guī)定,就業(yè)困難人?員是指具有?我市戶籍,在勞動年齡?段內(nèi),有勞動能力?、就業(yè)愿望,并在我市各?級公共就業(yè)?服務(wù)機構(gòu)登?記失業(yè)的8?種對象。其中包括:()。A.持《殘疾人證》的居民B.享受本市城?鄉(xiāng)最低生活?保障的人員?C.男性年滿5?0周歲以上?、女性年滿4?0周歲以上?的城鎮(zhèn)居民?D.解除或終止?勞動關(guān)系且?辦理失業(yè)登?記手續(xù)超過?一年以上的?城鎮(zhèn)居民【答案】:ABCD56.“五好協(xié)會小?組”是哪五好?()A.帶頭作用好?B.宣傳服務(wù)好?C.國策落實好?D.信息掌握好?【答案】:ABCD57.老年社會工作旳重要內(nèi)容是()。A.精神問題旳解決B.下崗職工社會支持網(wǎng)絡(luò)旳建立C.認知與情緒問題旳解決D.身體健康方面旳服務(wù)【答案】:BC58.網(wǎng)格員不得有哪些行為()。A.在工作中弄虛作假、推諉塞責(zé)B.態(tài)度蠻橫、行為粗暴或者故意刁難服務(wù)管理對象C.不利用工作之便為自己或者他人謀取私利D.法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他情形【答案】:ABD59.小魏大學(xué)期間由于學(xué)習(xí)壓力過大,患有輕度抑郁,經(jīng)過治療,抑郁癥狀得到較好的控制。大學(xué)畢業(yè)后,父母擔(dān)心小魏不能適應(yīng)職場競爭而加重抑郁癥狀,未要求小魏去就業(yè)。于是,小魏一直宅在家中,很少和同學(xué)來往,也沒有認識新的朋友。根據(jù)青年階段發(fā)展的主要特征和面臨的主要問題,社會工作者適宜位小魏提供的服務(wù)有()。A.鼓勵小魏參加青年交友聯(lián)誼活動,認識新朋友B.協(xié)助小魏重返醫(yī)院進行抑郁癥的診斷評估治療C.引導(dǎo)小魏參加社區(qū)的志愿活動,服務(wù)社區(qū)居民D.鼓勵小魏參加青年就業(yè)聯(lián)盟,學(xué)習(xí)相關(guān)就業(yè)技巧【答案】:BCD60.社區(qū)退休管?理服務(wù)工作?人員職責(zé)包?括():A.建立退休人?員自我管理?和互助服務(wù)?(片)組組織,發(fā)揮退休(片)組長的骨干?作用,定期召開(片)組長會議。B.在社區(qū)“兩委”的領(lǐng)導(dǎo)下開?展工作,接受街道退?管機構(gòu)的業(yè)?務(wù)指導(dǎo),宣傳、傳達上級有?關(guān)退管文件?精神。C.建立孤寡、殘疾、重病、特困、高齡等特殊?群體退休人?員檔案。D.負責(zé)退休人?員的統(tǒng)計,掌握退休人?員生存和變?動遷移情況?并及時上報?街道(鎮(zhèn))勞動保障事?務(wù)所?!敬鸢浮浚篈BCD61.以下哪些模塊屬于網(wǎng)格工作評估()?A.業(yè)務(wù)技能掌握B.網(wǎng)格事件流轉(zhuǎn)C.陣地建設(shè)規(guī)范D.有效信息完成【答案】:ABCD62.劉姐和大李結(jié)婚多年,一雙兒女都已上中學(xué)。家里除了幾畝地的收成,主要靠大李在外打零工維持生計。大李愛喝酒,喝多了就打劉姐。劉姐常年遭受家暴,具有典型的“受虐婦女綜合征”的表現(xiàn),下列劉姐的表述中,屬于“受虐婦女綜合征”表現(xiàn)的有()。A.不管是婆家還是娘家都沒人能幫我B.大李的工作壓力實在太大了C.大李的性格天生就是這樣D.大李醉酒后我沒服侍好他【答案】:BCD63.網(wǎng)格長(員)年終績效考核加分項目有()。A.活動參與B.積分排名C.網(wǎng)格宣傳D.能力提升【答案】:AC64.危機調(diào)適指通過提供及時和急需旳協(xié)助,以協(xié)助處在危機狀況下旳個人或家庭重新獲得身心平衡。危機調(diào)適旳原則是()。A.服務(wù)期限短B.目旳有限,設(shè)定具體旳短期內(nèi)可完畢旳目標(biāo)C.主動與直接,社會工作者通常很主動、直接地提供服務(wù)D.協(xié)助病人達到最佳生活適應(yīng)狀況【答案】:AB65.社會工作者小徐在精準(zhǔn)扶貧服務(wù)中,發(fā)現(xiàn)救助對象小李的文化程度較低,雖有手工編織的一技之長,但是一直缺乏自信,精神狀態(tài)不佳,經(jīng)小李同意后,小徐為其提供個案管理服務(wù),激發(fā)她自立自強的潛能,鼓勵她通過手工編織進行創(chuàng)業(yè),發(fā)動志愿者幫助銷售產(chǎn)品,并動員她積極向當(dāng)?shù)卣块T爭取就業(yè)資源。上述服務(wù)中,小徐扮演的角色有()。A.治療者B.使能者C

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