云南省馬關縣第二中學2026屆高二化學第一學期期中檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項）1、下列變化中，屬于吸熱反應的是A．木炭燃燒反應 B．酸堿中和反應C．鋁和鹽酸反應 D．氫氧化鋇晶體和氯化銨晶體反應2、將等體積的0.1mol/LAgNO3溶液和0.1mol/LNaCl溶液混合得到濁液，過濾后進行如下實驗：下列分析不正確的是A．①的現象說明上層清液中不含Ag+B．②的現象說明該溫度下Ag2S比Ag2SO4更難溶C．③中生成Ag(NH3)2+，促進AgCl(s)溶解平衡正向移動D．若向③中滴加一定量的硝酸，也可以出現白色沉淀3、利用反應構成電池的裝置如圖所示。此方法既能實現有效清除氮氧化物的排放，減輕環(huán)境污染，又能充分利用化學能。下列說法正確的是

A．電流從左側電極經過負載后流向右側電極B．電極A極反應式為C．為使電池持續(xù)放電，離子交換膜需選用陰離子交換膜D．當有被處理時，轉移電子數為4、在賓館、辦公樓等公共場所，常使用一種電離式煙霧報警器，其主體是一個放有镅-241(24195Am)放射源的電離室。24195Am原子核內中子數與核外電子數之差是A．241B．146C．95D．515、如果1g水中含有a個氫原子，則阿伏加德羅常數是A．1/9amol－1 B．9amol－1 C．2amol－1 D．18amol－16、下列說法正確的是A．1mol萘(

)含有5mol碳碳雙鍵B．CH3CH=CHCH2OH屬于不飽和烴C．可用溴水鑒別苯、四氯化碳、酒精D．尿素[CO(NH2)2]的含氮質量分數比碳酸氫銨的低7、某溶液中只含有K+、Al3+、Cl-、四種離子，已知K+、Al3+、Cl-的個數比為2:2:3，則溶液中Al3+和的個數比為A．4:5 B．1:3 C．2:3 D．1:48、在恒溫恒容的密閉容器中，某儲氫反應：MHx(s)+yH2(g)?MHx+2y(s)ΔH<0達到化學平衡。下列有關敘述正確的是()A．加入少量MHx(s)，容器內氣體的相對分子質量減小B．完全吸收ymolH2需要1molMHxC．若向容器內通入少量氫氣，則v(放氫)<v(吸氫)D．升高溫度和壓強可以在更短的時間內獲得更多的H29、下列溶液肯定呈酸性的是A．含有H+離子的溶液 B．酚酞顯無色的溶液C．c(OH-)＜c(H+)的溶液 D．pH小于7的溶液10、下列實驗結果不能作為相應定律或原理的證據是ABCD勒夏特列原理元素周期律蓋斯定律阿伏加德羅定律實驗方案結果左球氣體顏色加深右球氣體顏色變淺燒瓶中冒氣泡，試管中出現渾濁測得ΔH為ΔH1、ΔH2的和H2與O2的體積比約為2︰1A．A B．B C．C D．D11、將足量BaCO3粉末分別加入下列溶液中，充分溶解至溶液飽和。各溶液中Ba2+的濃度最小的為A．40mL水 B．10mL0.2mol·L－1Na2CO3溶液C．50mL0.01mol·L－1氯化鋇溶液 D．100mL0.01mol·L－1鹽酸12、甲烷與氯氣在光照條件下取代反應的部分反應歷程和能量變化如下：第一步：Cl2(g)→2Cl(g)△H1=+242.7kJ/mol第二步：CH4(g)+Cl(g)→CH3(g)+HCl(g)△H2=+7.5kJ/mol第三步：CH3(g)+Cl2(g)→CH3Cl(g)+Cl(g)△H3=-112.9kJ/mol(其中CH3表示甲基，Cl表示氯原子)下列說法不正確的是()A．甲烷與氯氣在光照下發(fā)生反應的過程中會生成少量的乙烷B．CH4(g)+Cl2(g)→CH3Cl(g)+HCl(g)△H=-105.4kJ/molC．形成1molCH3Cl(g)中C-Cl鍵放出的能量比拆開1molCl2(g)中Cl-Cl鍵吸收的能量多D．若是CH4與Br2發(fā)生取代反應，則第二步反應的△H＜+7.5kJ/mol13、鎳(Ni)鎘(Cd)可充電的電池，放電時，電極材料是Cd和NiO(OH)，電解質是KOH，電極反應分別是：Cd+2OH--2e-＝Cd(OH)2；2NiO(OH)+2H2O+2e-＝2Ni(OH)2+2OH-。下列說法不正確的是A．電池放電時，負極周圍溶液的pH不斷減小B．電池放電時總反應是Cd+2NiO(OH)+2H2O＝Cd(OH)2+2Ni(OH)2C．電池充電時，鎘（Cd）元素被氧化D．電池充電時，電池的正極和電源的正極相連接14、已知的鍵線式可寫作，某有機物的鍵線式為，其正確名稱是()A．5-乙基-2-己烯 B．2-甲基庚烯 C．3-甲基-5-庚烯 D．5-甲基-2-庚烯15、在一定溫度下，CO和水蒸氣分別為1mol、3mol，在密閉容器中發(fā)生反應CO＋H2O(g)CO2＋H2，達平衡后測得CO2為0.75mol，再通入6mol水蒸氣，達到新的平衡后，CO2和H2的物質的量之和可能為A．1.2mol B．1.8mol C．2.5mol D．1.5mol16、下列過程中?H大于零的是A．2Al+Fe2O32Fe+Al2O3 B．CaO+H2O=Ca(OH)2C．2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ D．H—Br→H+Br17、0.1mol·L－1氨水10mL，加蒸餾水稀釋到1L后，下列變化中正確的是①電離程度增大②c(NH3·H2O)增大③NH數目增多④c(OH－)增大⑤導電性增強⑥c(H+)增大A．①②③ B．①③⑤ C．①③⑥ D．②④⑥18、下列事實能說明亞硝酸是弱電解質的是（）①25℃時亞硝酸鈉溶液的pH大于7②用HNO2溶液做導電試驗，燈泡很暗③HNO2溶液不與Na2SO4溶液反應④0.1mol·L-1HNO2溶液的pH＝2A．①②③B．②③④C．①④D．①②④19、在同一個原子中，M能層上的電子與Q能層上的電子的能量()A．前者大于后者 B．后者大于前者C．前者等于后者 D．無法確定20、對于苯乙烯()有下列敘述：①能使酸性KMnO4溶液褪色；②能使溴的四氯化碳溶液褪色；③可溶于水；④可溶于苯中；⑤能與濃硝酸發(fā)生取代反應；⑥發(fā)生加聚反應，產物的結構簡式為：。其中正確的是A．①②③④⑤B．①②④⑤C．①②⑤⑥D．全部正確21、同溫同壓下，下列各組熱化學方程式中，△H1＜△H2是A．S(g)＋O2(g)＝SO2(g)；△H1S(s)＋O2(g)＝SO2(g)；△H2B．1/2H2(g)＋1/2Cl2(g)＝HCl(g)；△H1H2(g)＋Cl2(g)＝2HCl(g)；△H2C．2H2(g)＋O2(g)＝2H2O(g)；△H12H2(g)＋O2(g)＝2H2O(l)；△H2D．C(s)＋1/2O2(g)＝CO(g)；△H1C(s)＋O2(g)＝CO2(g)；△H222、在1100℃，一定容積的密閉容器中發(fā)生反應：FeO(s)+CO(g)Fe(s)+CO2(g)△H=akJ/mol（a>0），下列有關該反應的說法正確的是()A．若生成1molFe，則吸收的熱量小于akJB．若升高溫度，正反應速率加快，逆反應速率加快，則化學平衡正向移動C．若增大壓強反應向正反應方向進行D．若容器內壓強不隨時間變化，則可以判斷該反應已達到化學平衡狀態(tài)二、非選擇題(共84分)23、（14分）長托寧是一種選擇性抗膽堿藥，可通過以下方法合成(部分反應條件略去):(1)長托寧中的含氧官能團名稱為______和______(填名稱)。(2)反應③的反應類型為______。(3)反應②中加入試劑X的分子式為C8H6O3，X的結構簡式為______。(4)D在一定條件下可以生成高聚物M，該反應的化學方程式為______。(5)C的一種同分異構體滿足下列條件：I．能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應。II．核磁共振氫譜有5個峰且峰的面積比為2：4：4：1：1；分子中含有兩個苯環(huán)。寫出該同分異構體的結構簡式：______。(6)根據已有知識并結合相關信息，寫出以和為原料制備的合成路線流程圖______(無機試劑和有機溶劑任用，合成路線見上面題干)。24、（12分）有機物G是一種重要的工業(yè)原料，其合成路線如圖：回答下列問題：(1)已知反應①為加成反應，則有機物A的名稱為______。(2)反應③的試劑和條件為______。(3)芳香烴M與B互為同分異構體，其核磁共振氫譜圖中峰面積之比為3：1，M的結構簡式為______。(4)有人提出可以將上述合成路線中的反應③和反應④簡化掉，請說明你的觀點和理由______。(5)反應⑥的化學方程式為______。25、（12分）某小組實驗探究二氧化硫分別與新制氫氧化銅的反應，完成相關填空。將足量的二氧化硫氣體通入新制氫氧化銅懸濁液中，發(fā)現先產生紅色沉淀，然后紅色沉淀逐漸變?yōu)樽霞t色固體，最終溶液呈無色。（1）探究紅色沉淀轉變?yōu)樽霞t色的原因。將所得固體分成兩等份于試管中并加入少量蒸餾水進行以下兩個對比實驗：實驗裝置圖操作及現象紅色固體很快轉變?yōu)樽霞t色固體，溶液呈藍色。開始紅色固體緩慢變?yōu)樽霞t色固體,溶液呈藍色。試管內紫紅色固體逐漸增多，最后溶液變無色。解釋及結論①該反應的離子方程式_________________。②開始時紅色固體顏色變化緩慢的原因是___。③所得無色溶液中主要陰離子為_________。（2）通過上述探究，寫出新制氫氧化銅與過量SO2反應的總化學方程式________。（3）將表中SO2換為NO2是否能觀察到相同現象?

回答并解釋：__________。26、（10分）已知MnO2、Fe3+、Cu2+等均可以催化過氧化氫的分解。某化學實驗小組為確定過氧化氫分解的最佳催化條件，用如圖裝置進行實驗，反應物用量和反應停止的時間數據如下表：請回答下列問題:（1）盛裝雙氧水的化學儀器名稱是__________。（2）如何檢驗該套裝置的氣密性__________________________________________________。（3）相同濃度的過氧化氫，其分解速率隨著二氧化錳用量的增加而__________。（4）從實驗效果和“綠色化學”角度考慮，雙氧水的濃度相同時，加入______g的二氧化錳為較佳選擇。（5）某同學查閱資料知道，H2O2是一種常見的氧化劑，可以將Fe2+氧化為Fe3+，他在FeCl2溶液中加入過氧化氫溶液，發(fā)現溶液由淺綠色變成了棕黃色，過了一會，又產生了氣體，猜測該氣體可能為______，產生該氣體的原因是_____________________。27、（12分）碳酸亞鐵(白色固體，難溶于水)是一種重要的工業(yè)原料，

可用于制備補血劑乳酸亞鐵，也可用作可充電電池的電極。某研究小組通過下列實驗，尋找利用復分解反應制備FeCO3

沉淀的最佳方案：實驗試劑現象滴管試管0.8

mol/LFeSO4溶液(pH=4.5)1

mol/LNa2CO3溶液(pH=11.9)實驗Ⅰ：立即產生灰綠色沉淀，5min后出現明顯的紅褐色0.8

mol/L

FeSO4溶液(pH=4.5)1

mo/L

NaHCO3溶液(pH=8.6)實驗Ⅱ：產生白色沉淀及少量無色氣泡，2min后出現明顯的灰綠色0.8

mol/L(NH4)2Fe(SO4)2溶液(pH=4.0)1

mo/L

NaHCO3溶液(pH=8.6)實驗Ⅲ：產生白色沉淀及無色氣泡，較長時間保持白色(1)實驗Ⅰ中紅褐色沉淀產生的原因可用如下反應表示，請補全反應：□Fe2++口+口+□H2O=□Fe(OH)3+□_____(2)實驗Ⅱ中產生FeCO3的離子方程式為____________________

。(3)為了探究實驗Ⅲ中所起的作用，甲同學設計了實驗IV

進行探究：操作現象實驗IV向0.8mol/LFeSO4溶液中加入①______，

再加入Na2SO4固體配制成混合溶液

(已知Na+對實驗無影響，

忽略混合后溶液體積變化)。再取該溶液一滴管，與2mL

1

mol/LNaHCO3溶液混合與實驗III現象相同實驗IV中加入Na2SO4

固體的目的是②____________________________。對比實驗II、III、IV，甲同學得出結論：水解產生H+，降低溶液pH，減少了副產物Fe(OH)2

的產生。乙同學認為該實驗方案不夠嚴謹，應補充的對比實驗操作是：向0.8mol/LFeSO4溶液中加入Na2SO4

固體至c()=1.6

mol/L，再取該溶液一滴管，與2mL1

mol/LNaHCO3溶液混合。(4)小組同學進一步討論認為，定性實驗現象并不能直接證明實驗III

中FeCO3的純度最高，需要利用如圖所示的裝置進行定量測定。分別將實驗I、

II、

III

中的沉淀進行過濾、洗滌、干燥后稱量，然后轉移至A處的廣口瓶中。為測定FeCO3的純度，除樣品總質量外，還需測定的物理量是______________。(5)實驗反思：經測定，實驗III中的FeCO3純度高于實驗I和實驗II。通過以上實驗分析，制備FeCO3實驗成功的關鍵因素是______________________________。28、（14分）某芳香烴A有如下六步轉化：（1）寫出芳香烴A的結構簡式_____________________________。（2）指出下列反應的反應類型：①_________，④_________。（3）反應④中看到的現象為______________________。（4）寫出反應⑥的化學方程式(注明反應條件)__________________________________________。（5）若A的一些同分異構體中，既有苯環(huán)，又有,滿足上述條件的除A外還有5種，寫出其中兩種的結構簡式__________________________。29、（10分）（1）配位化學創(chuàng)始人維爾納發(fā)現，取COCl3?6NH3（黃色）、CoCl3?5NH3（紫紅色）、COCl3?4NH3（綠色）和COCl3?4NH3（紫色）四種化合物各1mol，分別溶于水，加入足量硝酸銀溶液，立即產生氯化銀，沉淀的量分別為3mol、2mol、1mol和1mol．①請根據實驗事實用配合物的形式寫出它們的化學式．COCl3?6NH3__，COCl3?5NH3__，COCl3?4NH3（綠色和紫色）__．②后兩種物質組成相同而顏色不同的原因是__．③上述配合物中，中心離子的配位數都是__．（2）向黃色的三氯化鐵溶液中加入無色的KSCN溶液，溶液變成血紅色．該反應在有的教材中用方程式FeCl3+3KSCN═Fe（SCN）3+3KCl表示．經研究表明，Fe（SCN）3是配合物，Fe3+與SCN﹣不僅能以1：3的個數比配合，還可以其他個數比配合．請按要求填空：①Fe3+與SCN﹣反應時，Fe3+提供__，SCN﹣提供__，二者通過配位鍵結合．②所得Fe3+與SCN﹣的配合物中，主要是Fe3+與SCN﹣以個數比1：1配合所得離子顯血紅色．含該離子的配合物的化學式是__．③若Fe3+與SCN﹣以個數比1：5配合，則FeCl3與KSCN在水溶液中發(fā)生反應的化學方程式可以表示為：_____________。

參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項）1、D【解析】化學反應過程中吸收能量的反應是吸熱反應，據此解答?！驹斀狻緼.木炭燃燒反應屬于放熱反應，A錯誤；B.酸堿中和反應屬于放熱反應，B錯誤；C.鋁和鹽酸反應屬于放熱反應，C錯誤；D.氫氧化鋇晶體和氯化銨晶體反應是吸熱反應，D正確。答案選D?！军c睛】一般金屬和水或酸反應，酸堿中和反應，一切燃燒，大多數化合反應和置換反應，緩慢氧化反應如生銹等是放熱反應。大多數分解反應，銨鹽和堿反應，碳、氫氣或CO作還原劑的反應等是吸熱反應。2、A【分析】0.1mol/LAgNO3溶液和0.1mol/LNaCl溶液等體積混合得到濁液，說明生成氯化銀沉淀；向①的溶液中滴加0.1mol/LNa2S溶液，出現渾濁，此實驗說明①的溶液中仍然存在銀離子，同時說明硫化銀比Ag2SO4更難溶；取少量氯化銀沉淀，滴加氨水，發(fā)生反應，沉淀逐漸溶解，若向③中滴加一定量的硝酸，氨水濃度減小，平衡逆向移動；【詳解】根據上述分析，向①的濾液中滴加0.1mol/LNa2S溶液，出現渾濁，此實驗說明①的溶液中仍然存在銀離子，故A錯誤；向①的溶液中滴加0.1mol/LNa2S溶液，出現渾濁，此實驗說明硫化銀比Ag2SO4更難溶，故B正確；取少量氯化銀沉淀，滴加氨水，發(fā)生反應，沉淀逐漸溶解，故C正確；若向③中滴加一定量的硝酸，氨水濃度減小，平衡逆向移動，出現氯化銀沉淀，故D正確。3、C【分析】由反應可知，在該反應中，是還原劑，是氧化劑，故電極A為負極，電極B為正極。【詳解】A.外電路中電流從正極流向負極，故電流從右側電極經過負載后流向左側電極，A說法不正確；B.電極A極反應式為，B說法不正確；C.A極反應式為，B極電極反應式為，因此，負極消耗，而正極生成，為使電池持續(xù)放電，離子交換膜需選用陰離子交換膜，C說法正確；D.沒有指明溫度和壓強，無法根據氣體摩爾體積計算的物質的量，故無法計算轉移的電子數，D說法不正確；本題選C。4、D【解析】的質子數為95，質量數為241，中子數=241-95=146，核外電子數=核內質子數=95，中子數與核外電子數之差是146-95=51，故選D。5、B【分析】根據阿伏加德羅常數的含義進行計算，利用題給物理量用質量求的原子物質的量與用微粒數計算的物質的量相同。【詳解】阿伏伽德羅常數用NA表示，1g水的物質的量=含氫原子物質的量=mol，a個氫原子物質的量=，根據氫原子物質的量相同得到mol=，得到NA=9amol－1，

所以B選項是正確的。6、C【解析】A.萘（）中的碳碳鍵是介于碳碳單鍵和碳碳雙鍵之間的特殊的化學鍵，不含有碳碳雙鍵，故A錯誤；B.CH3CH=CHCH2OH分子中含有官能團碳碳雙鍵、羥基，屬于不飽和醇類，不屬于烴類，故B錯誤；C.可用溴水鑒別苯、四氯化碳、酒精：苯能夠萃取溴水中的溴單質，分層后溶有溴的苯層（有色層）在上層；四氯化碳能夠萃取溴水中的溴單質，分層后溶有溴的四氯化碳層（有色層）在下層；乙醇和水互溶，不分層，故C正確；D.尿素[CO(NH2)2]的含氮質量分數14×2/(12+16+16×2)×100%=47%；碳酸氫銨含氮質量分數14/79×100%=18%，因此尿素[CO(NH2)2]的含氮質量分數比碳酸氫銨的高，故D錯誤；綜上所述，本題選C。7、A【分析】因為溶液呈電中性，根據溶液中的電荷守恒來計算?！驹斀狻咳芤褐须姾墒睾悖搓栯x子所帶正電荷的總數應等于陰離子所帶負電荷的總數，即：n(K+)+3n(Al3+)=n(Cl-)+2n()，設的離子個數為x，所以2+3×2=1×3+2×x，解得x=2.5，所以溶液中Al3+的離子個數比為4：5，答案選A。8、C【詳解】A．加入少量MHx(s)，不影響平衡的移動，則容器內氣體的相對分子質量不變，故A錯誤；B．該反應為可逆反應，不能完全轉化，則吸收ymolH2需MHx的物質的量必須大于1mol，故B錯誤；C．若向容器內通入少量氫氣，相當于增大壓強，平衡正向移動，則v(放氫)＜v(吸氫)，故C正確；D．升高溫度平衡逆向移動，增大壓強平衡正向移動，則升高溫度可以獲得更多的H2，而增大壓強，獲得H2的量減少，故D錯誤；故答案為C。9、C【詳解】A、酸、堿、鹽溶液中同時存在氫離子和氫氧根離子，含有H+的溶液不一定為酸性溶液，選項A錯誤；B、酚酞遇酸性和中性溶液都不變色，遇堿性溶液變紅，酚酞顯無色的溶液不一定為酸性溶液，選項B錯誤；C、溶液的酸堿性與氫離子和氫氧根離子濃度的相對大小決定，如果氫離子濃度大于氫氧根濃度，該溶液一定呈酸性，選項C正確；D、溶液的酸堿性是由氫離子和氫氧根離子濃度的相對大小決定的，而不在于氫離子濃度或氫氧根濃度絕對值大小，即pH值大小，選項D錯誤；答案選C。【點睛】本題考查了溶液酸堿性的判斷，選項D易錯，溶液的酸堿性是由氫離子和氫氧根離子濃度的相對大小決定的，而不在于氫離子濃度或氫氧根濃度絕對值大小。10、B【詳解】A.反應2NO2(g)N2O4(g)的正反應為放熱反應，升高溫度，平衡逆向移動，產生更多的NO2氣體，二氧化氮濃度增大，左側氣體顏色加深；降低溫度，化學平衡向放熱的正反應方向移動，二氧化氮濃度減小，右側氣體顏色變淺，能夠用勒夏特列原理解釋，A不符合題意；B.燒瓶中冒氣泡，證明酸性：HCl>H2CO3，但HCl不是最高價氧化物對應的水化物，不能比較C、Cl的非金屬性強弱；試管中出現渾濁，可能是由于發(fā)生反應：2HCl+Na2SiO3=2NaCl+H2SiO3↓，也可能是由于發(fā)生反應：CO2+H2O+Na2SiO3=Na2CO3+H2SiO3↓，無法用元素周期律解釋，B符合題意；C.根據蓋斯定律可知：△H=△H1+△H2，能夠用蓋斯定律解釋，C不符合題意；D.根據電子守恒可知，電解水生成H2與O2的物質的量之比2:1，結合阿伏伽德羅定律可知，H2與O2的體積比約為2:1，D不符合題意；故合理選項是B。11、B【解析】A、BaCO3粉末加入40mL水中，充分溶解至溶液飽和存在BaCO3(s)Ba2+(aq)+CO32-(aq)，則溶液中存在一定濃度的Ba2+，但濃度較??；B、將足量BaCO3粉末加入10mL0.2mol/LNa2CO3溶液中，由于碳酸根離子的濃度較大，抑制碳酸鋇的溶解，則Ba2+的濃度很小；C、將足量BaCO3粉末加入50mL0.01mol/L氯化鋇溶液中，氯化鋇電離產生0.01mol/LBa2+，則Ba2+的濃度較大；D、將足量BaCO3粉末加入100mL0.01mol/L鹽酸中，碳酸鋇與鹽酸反應生成0.005mol/LBa2+，則Ba2+的濃度較大；顯然B中Ba2+的濃度最小，故選B。點睛：明確選項中的離子濃度對碳酸鋇的溶解的影響是解答本題的關鍵。本題的易錯點為CD的比較，要注意D中生成的氯化鋇溶液的濃度為0.005mol/L。12、D【分析】由甲烷與氯氣在光照條件下取代反應的反應歷程得出有CH3，兩個CH3可以相互結合成乙烷；B用蓋斯定律解答；C主要看第三步反應?！驹斀狻緼、光照下發(fā)生取代反應的過程中，生成CH3，兩個CH3相互結合成乙烷，故A正確；B、由第二步與第三步相加得到CH4(g)+Cl2(g)→CH3Cl(g)+HCl(g)△H=-105.4kJ?mol-1，故B正確；、C、由第三步反應可知，形成C-Cl鍵，拆開Cl2中化學鍵，且為放熱反應，則形成1molCH3Cl中C-Cl鍵放出的能量比拆開1molCl2中化學鍵吸收的能量多，故C正確；D、若是甲烷與Br2發(fā)生取代反應，Cl比Br的能量高，則第二步反應△H＞+7.4kJ?mol-1，故D錯誤；答案選D?！军c睛】D項主要是要注意到Cl比Br的能量高，換成Br則在反應過程中要吸收更多的能量。13、C【解析】試題分析：A、放電時相當于原電池，屬于原電池的工作原理。原電池工作時，電解質中的陰離子OH-向負極移動，因此電池放電時，負極周圍溶液的pH不斷增大，故A錯誤；B、將電極反應Cd+2OH--2e-＝Cd(OH)2、2NiO(OH)+2H2O+2e-＝2Ni(OH)2+2OH-合并即得到反應Cd+2NiO(OH)+2H2O＝Cd(OH)2+2Ni(OH)2，所以B正確；C、充電相當于電解原理，屬于電解池的工作原理，電解池中，陽極發(fā)生失電子的氧化反應，陰極得到電子發(fā)生還原反應，則陰極電極反應式為Cd(OH)2＋2e-＝Cd+2OH-，所以電池充電時，鎘（Cd）元素被還原，故C錯誤；D、充電相當于電解原理，屬于電解池的工作原理。電池充電時，電池的正極和電源的正極相連接，電池的負極與電源的負極相連，故D正確，答案選C?？键c：考查原電池和電解池的工作原理14、D【詳解】有機物的鍵線式是將碳原子和氫原子省略，用線段的端點和拐點代表碳原子所得到的式子，根據鍵線式可知結構簡式為：CH3CH=CHCH2CH(CH3)CH2CH3，烯烴命名時，要選含雙鍵的最長碳鏈為主鏈，故主鏈上有7個碳原子，從離官能團近的一端開始編號，則在5號碳上有一個甲基，用雙鍵兩端編號較小的碳原子表示出雙鍵的位置，故此有機物的名稱為：5-甲基-2-庚烯。故選D。15、B【解析】在一定溫度下，CO和水蒸氣分別為1mol、3mol，在密閉容器中發(fā)生反應CO＋H2O(g)CO2＋H2，達平衡后測得CO2為0.75mol，則H2的物質的量也是0.75mol，CO2和H2的物質的量之和是1.5mol。向體系中再通入6mol水蒸氣，化學平衡向正反應方向移動，達到新的平衡后，CO2和H2的物質的量之和會有所增大，但一定小于極限值2mol，所以可能為B，本題選B。點睛：可逆反應的特點是不能向任何一個方向進行到底。16、D【詳解】A．2Al+Fe2O32Fe+Al2O3反應為放熱反應，?H＜0，A與題意不符；B．CaO+H2O=Ca(OH)2反應為放熱反應，?H＜0，B與題意不符；C．2Na+2H2O=2NaOH+H2↑反應為放熱反應，?H＜0，C與題意不符；D．H—Br→H+Br為化學鍵的斷裂，吸收熱量，?H＞0，D符合題意；答案為D。17、C【分析】NH3·H2O作為弱電解質加水稀釋，電離平衡向右移動，電離程度增大，c(NH3·H2O)減小，NH4+和OH-的數目增多，但c(OH-)、c(NH4+)減小，導致溶液的導電性減弱；由于KW不變，c(OH-)減小，所以c(H+)增大。【詳解】①因加水促進弱電解質的電離，則氨水的電離程度增大，故①正確；②加水時電離平衡正向移動，n(NH3?H2O)減小，且溶液的體積變大，則c(NH3?H2O)減小，故②錯誤；③加水時電離平衡正向移動，n(NH4+)增大，由N=n×NA，則NH4+數目增多，故③正確；④加水時電離平衡正向移動，n(OH-)增大，但溶液的體積變大，則c(OH-)減小，故④錯誤；⑤加水稀釋時，溶液中的離子的濃度減小，則導電性減弱，故⑤錯誤；由于KW不變，c(OH-)減小，所以c(H+)增大，故⑥正確；選C。【點睛】本題考查了弱電解質的電離，明確弱電解質電離程度與溶液濃度的關系是解本題關鍵，知道稀釋過程中各種微粒濃度變化，特別是在溫度不變的情況下，KW不變，若c(OH-)減小，則c(H+)增大。18、C【詳解】弱酸認證方法主要有：證明其部分電離、證明存在電離平衡移動現象、對應鈉鹽存在水解、與強酸對比等。①NaNO2溶液pH＞7，說明能發(fā)生水解，HNO2為弱酸，①符合題意；②溶液的導電性與溶液中離子濃度有關，離子濃度越大溶液的導電性越強，導電性差只說明溶液中離子的濃度較小，可能是HNO2的濃度小，不能說明HNO2的電離程度，②不符合題意；③HNO2不與Na2SO4反應，不能說明HNO2是弱酸，③不符合題意；④0.1mol·L－1HNO2溶液pH＝2，c(H＋)＝1×10－2mol·L－1，說明HNO2未完全電離，HNO2是弱電解質，④符合題意；綜上，C正確。19、B【分析】

【詳解】在同一個原子中，能層的能量由低到高的順序是：K、L、M、N、O、P、Q，故在同一個原子中，M能層上的電子與Q能層上的電子的能量，后者大于前者，故答案選B。20、B【解析】苯乙烯中含有苯環(huán)和碳碳雙鍵，故應具有苯和乙烯的性質，能夠發(fā)生取代、氧化、加成、加聚等反應；據此分析。【詳解】苯乙烯中含有苯環(huán)和碳碳雙鍵，故應具有苯和乙烯的性質，如碳碳雙鍵既可使酸性KMnO4溶液褪色，又可使溴的四氯化碳溶液褪色，而苯能發(fā)生硝化反應；所以①②⑤正確；苯乙烯屬于烴類，而烴都難溶于水而易溶于有機溶劑(如苯)中，③錯誤，④正確；苯乙烯分子中含有碳碳雙鍵，能夠發(fā)生加聚反應生成高分子：，⑥錯誤；綜上所述，本題選B。21、A【詳解】A、物質的燃燒反應是放熱的，所以焓變是負值，固體硫變?yōu)闅鈶B(tài)硫需要吸收熱量，所以△H1<△H2，符合；B、化學反應方程式的系數加倍，焓變數值加倍，該化合反應是放熱的，所以焓變值是負值，2△H1=△H2，△H1>△H2，不符合；C、從氣態(tài)到液態(tài)放熱，故生成液態(tài)水放出熱量更多，故△H1>△H2，不符合；D、碳單質完全燃燒生成二氧化碳放熱多于不完全燃燒生成一氧化碳放的熱，反應的焓變是負值，故△H1>△H2，不符合；答案選A。22、B【解析】A、由熱化學方程式可知，生成1molFe，吸收的熱量等于akJ，故A錯誤；B、升高溫度，正、逆反應速率都增大，該反應正反應是吸熱反應，正反應速率增大更多，平衡向正反應移動，故B正確；C、該反應前后氣體的物質的量不變，若增大壓強平衡不移動，故C錯誤；D、恒溫條件下，壓強始終不變，故壓強不變，不能說明到達平衡，故D錯誤；故選B。點睛：考查熱化學方程式、化學平衡的影響因素、平衡狀態(tài)的判斷等，難度中等，注意C選項中平衡狀態(tài)的判斷，選擇判斷的物理量隨反應進行發(fā)生變化，當該物理量不再變化，說明到達平衡。解題關鍵：A、由熱化學方程式可知，生成1molFe，吸收的熱量等于akJ；B、升高溫度，正、逆反應速率都增大，平衡向吸熱反應移動；D、該反應前后氣體的物質的量不變，恒溫條件下，壓強始終不變；二、非選擇題(共84分)23、羥基醚鍵加成反應或還原反應n+H2O【分析】A在無水乙醚的作用下與Mg反應生成B，B與X發(fā)生加成后再水解得C，根據X的分子式為C8H6O3，B和C的結構可知，X的結構為；C在催化劑作用下與氫氣發(fā)生催化加氫反應(加成反應)生成D，D與LiAlH4發(fā)生還原反應生成E，E在一定條件下發(fā)生分子內脫水生成F，F與反應生成G，據此分析解答?！驹斀狻?1)根據長托寧的結構簡式可知，長托寧中含氧官氧官能團為羥基和醚鍵；(2)根據分析，反應③的反應類型為加成反應或還原反應；(3)根據分析可知，X的結構簡式為；(4)D的結構中含有羥基和羧基，兩個官能團在一定條件下可以生成高聚物M，該反應的化學方程式為n+H2O；(5)根據條件Ⅰ能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應，說明有酚羥基，Ⅱ核磁共振氫譜有5個峰且峰的面積比為2：4：4：1：1；分子中含有兩個苯環(huán)，符合條件的C的同分異構體為；(6)以和為原料制備，可以先將還原成苯甲醇，再與溴化氫發(fā)生取代，再發(fā)生題中流程中的步驟①②③的反應，再發(fā)生消去即可得產品，合成路線為：?！军c睛】本題的難點為(6)中的合成路線，解題時要充分利用已知流程的分析和理解，熟知官能團的性質。24、丙烯NaOH醇溶液，加熱不能，由于有機物C有兩種結構，通過反應③④進行處理，轉化為一種結構2+O22+2H2O【分析】苯與A發(fā)生反應①為加成反應產生B，根據B和苯結構簡式知，A為CH2=CHCH3，B發(fā)生取代反應生成C，C發(fā)生消去反應生成D，則C可能為或。由E分子式及D、F的結構可知，D發(fā)生加成反應生成E，E水解生成F，則E為，F發(fā)生催化氧化生成G?！驹斀狻扛鶕鲜龇治隹芍篈是CH2=CHCH3；C是或；E是。(1)反應①為加成反應，根據B和苯結構簡式知，A為CH2=CHCH3，有機物A的名稱為丙烯；(2)反應③是C：或發(fā)生消去反應形成D：，需要的試劑和反應條件為：NaOH醇溶液、加熱；(3)B是，芳香烴M與B互為同分異構體，其核磁共振氫光譜圖峰面積之比為3：1，說明M中含有2種氫原子，氫原子個數之比為3：1，則M的結構簡式為；(4)有機物C有兩種結構，通過反應③④進行處理，轉化為一種結構，所以不能簡化掉；(5)反應⑥是F：與O2在Cu作催化劑條件下，加熱被氧化為G：的過程，該反應的化學方程式為：2+O22+2H2O?！军c睛】本題考查有機物的推斷與合成。根據有機物的結構，采取正推、逆推相結合的方法進行分析判斷，要熟練掌握各類物質的性質，注意反應前后官能團的轉化，來確定反應條件。25、Cu2O+2H+==Cu+Cu2++H2OSO2溶于水后生成的H2SO3酸性比H2SO4弱，c(H+)較小，Cu2O

與H+反應慢SO42-Cu(OH)2+SO2=Cu+H2SO4不能。因為NO2

溶于水生成HNO3

具有強氧化性，將Cu2O

直接氧化成Cu(NO3)2,溶液呈藍色，且無紫紅色固體生成【詳解】（1）①由紅色固體與稀硫酸的反應現象可知，該紅色固體很快轉變?yōu)樽霞t色固體（單質銅），溶液呈藍色（銅離子），則該紅色固體為氧化亞銅，所以該反應的化學方程式為：Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O；②氧化亞銅轉化為單質銅和銅離子，需要在酸性條件下進行，而亞硫酸的酸性弱，氫離子少，所以開始時反應比較慢；③最后溶液的藍色褪去，說明銅離子都被二氧化硫還原為單質銅，二氧化硫被氧化為硫酸根離子；綜上所述，本題答案是：Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O，SO2溶于水后生成的H2SO3酸性比H2SO4弱，c(H+)較小，Cu2O與H+反應慢；SO42-。（2）新制氫氧化銅與過量SO2反應生成單質銅和硫酸，化學方程式：Cu(OH)2+SO2=Cu+H2SO4；綜上所述，本題答案是：Cu(OH)2+SO2=Cu+H2SO4。（3）將表中SO2換為NO2，NO2與水反應生成具有強氧化性的硝酸，硝酸可以直接將氧化亞銅轉化為硝酸銅，無紫紅色固體生成，所以無法觀察到同樣的現象；綜上所述，本題答案是：不能；因為NO2溶于水生成HNO3具有強氧化性，將Cu2O直接氧化成Cu(NO3)2,溶液呈藍色，且無紫紅色固體生成。26、分液漏斗

關閉分液漏斗的活塞，將注射器的活栓向外拉出一段距離，若一段時間后活栓能夠恢復到原位置，則裝置的氣密性好加快0.3O2生成的Fe3+催化了過氧化氫的分解【解析】本題探究過氧化氫分解的最佳催化條件，使用注射器測量氣體體積，能保證所測氣體恒溫恒壓，實驗數據中表征反應快慢的物理量是反應停止所用時間，反應停止所用時間越短反應速率越快，從表格數據可以看出催化劑使用量越大反應所用時間越短，但使用0.3gMnO2和0.8gMnO2時反應所用時間差別不大?！熬G色化學”的理念是原子經濟性、從源頭上減少污染物的產生等，使用0.3gMnO2有較好的反應速率又符合“綠色化學”的理念。H2O2能將Fe2+氧化為Fe3+，Fe3+又能催化H2O2的分解放出O2，由此分析解答?！驹斀狻?1)盛裝雙氧水的化學儀器是分液漏斗。(2)通常在密閉體系中形成壓強差來檢驗裝置的氣密性，本實驗中推拉注射器活栓就可以造成氣壓差，再觀察活栓能否復位，其操作方法是：關閉分液漏斗的活塞，將注射器的活栓向外拉出一段距離，若一段時間后活栓能夠恢復到原位置，則裝置的氣密性好。(3)由表格數據可知，過氧化氫濃度相同時，增大MnO2的質量，反應停止所用時間縮短，反應速率加快，所以相同濃度的過氧化氫，其分解速率隨著二氧化錳用量的增加而加快。(4)從表格數據看，三次實驗中盡管雙氧水的濃度不同，但使用0.3gMnO2的反應速率明顯比0.1gMnO2加快很多倍，使用0.8gMnO2盡管比0.3gMnO2時反應速率有所加快，但增大的幅度很小，而“綠色化學”要求原子經濟性、從源頭減少污染物的產生等，所以使用0.3gMnO2既能有較好的實驗效果又符合“綠色化學”的理念。(5)在FeCl2溶液中加入過氧化氫溶液，發(fā)現溶液由淺綠色變成了棕黃色，是因為H2O2將Fe2+氧化為Fe3+，根據題給信息，Fe3+可以催化過氧化氫的分解，所以H2O2在Fe3+催化下發(fā)生了分解反應2H2O22H2O+O2↑，所以產生的氣體是O2，原因是生成的Fe3+催化了過氧化氫的分解。27、4Fe2++8+1O2+

10H2O=4Fe(OH)3+

8Fe2+

+2=FeCO3↓+

CO2↑+

H2O硫酸至pH=4.0控制濃度一致C中U形管的增重調節(jié)溶液pH【分析】實驗Ⅰ中，FeSO4溶液與Na2CO3溶液反應，生成Fe(OH)2沉淀和Na2SO4，Fe(OH)2不穩(wěn)定，很容易被空氣中的O2氧化為Fe(OH)3；實驗Ⅱ中，FeSO4溶液與NaHCO3溶液反應，生成FeCO3沉淀和CO2氣體，2min后明顯看出有一部分FeCO3轉化為Fe(OH)3；實驗Ⅲ中，(NH4)2Fe(SO4)2溶液中加入NaHCO3溶液，產生白色沉淀及無色氣泡，較長時間保持白色，表明在此種情況下，Fe(OH)2能較穩(wěn)定存在。是什么原因導致此結果？通過對比實驗IV進行探究。實驗I、

II、

III

中FeCO3純度探究時，先加硫酸溶解，通過測定生成CO2的質量進行推斷，在實驗過程中，需保證反應產生CO2質量測定的準確性，由此可得出制備FeCO3實驗成功的關鍵因素?！驹斀狻?1)實驗Ⅰ中，FeSO4溶液與Na2CO3溶液反應，所以反應物中含有，Fe由+2價升高為+3價，則反應物中還應加入氧化劑O2，利用得失電子守恒和電荷守恒、質量守恒進行配平，即得反應的離子方程式為：4Fe2++8+1O2+

10H2O=4Fe(OH)3+

8。答案為：4Fe2++8+1O2+

10H2O=4Fe(OH)3+

8；(2)實驗Ⅱ中，FeSO4溶液與NaHCO3溶液反應，生成FeCO3沉淀和CO2氣體，離子方程式為Fe2+

+2=FeCO3↓+

CO2↑+

H2O。答案為：Fe2+

+2=FeCO3↓+

CO2↑+

H2O；(3)實驗IV

中，甲同學得出結論：水解產生H+，為調節(jié)0.8mol/LFeSO4溶液pH=4，需增大溶液的酸性，降低溶液pH，所以加入硫酸至pH=4.0；乙同學認為，向0.8mol/LFeSO4溶液中加入Na2SO4

固體至c()=1.6

mol/L，