考點(diǎn)鞏固卷05相互作用之受力分析建議用時(shí)：50分鐘考點(diǎn)序號考點(diǎn)題型分布考點(diǎn)1常見的三種力4單選+2多選考點(diǎn)2彈力的有無、方向的判定和大小的計(jì)算4單選+1多選考點(diǎn)3力的合成與分解4單選+1多選考點(diǎn)4受力分析3單選+2多選考點(diǎn)5摩擦力的分析與計(jì)算3單選+2多選考點(diǎn)01：常見的三種力（4單選+2多選）一、單選題1．（2023·浙江·統(tǒng)考高考真題）圖為“玉兔二號”巡視器在月球上從O處行走到B處的照片，軌跡OA段是直線，AB段是曲線，巡視器質(zhì)量為135kg，則巡視器（）

A．受到月球的引力為1350N B．在AB段運(yùn)動時(shí)一定有加速度C．OA段與AB段的平均速度方向相同 D．從O到B的位移大小等于OAB軌跡長度2．（2023·山東·統(tǒng)考高考真題）餐廳暖盤車的儲盤裝置示意圖如圖所示，三根完全相同的彈簧等間距豎直懸掛在水平固定圓環(huán)上，下端連接托盤。托盤上疊放若干相同的盤子，取走一個(gè)盤子，穩(wěn)定后余下的正好升高補(bǔ)平。已知單個(gè)盤子的質(zhì)量為300g，相鄰兩盤間距1.0cm，重力加速度大小取10m/s2。彈簧始終在彈性限度內(nèi)，每根彈簧的勁度系數(shù)為（

）

A．10N/m B．100N/m C．200N/m D．300N/m3．（2023·浙江溫州·樂清市知臨中學(xué)?？寄M預(yù)測）如圖所示，光滑小球A左邊靠著豎直墻壁B，右邊靠著桌沿處于靜止?fàn)顟B(tài)，則關(guān)于小球A的受力下列說法正確的是（）

A．墻對A的作用力一定過A的重心B．桌沿C對A的作用力一定過A的重心C．A的重力一定過A的重心D．A球的重心一定在球心4．（2023·陜西·校聯(lián)考模擬預(yù)測）兩只完全相同的螞蟻在輪胎內(nèi)外表面爬，當(dāng)兩只螞蟻爬到圖示位置時(shí)保持靜止，角大于角。已知輪胎材料相同，輪胎與螞蟻之間動摩擦因數(shù)為，螞蟻質(zhì)量，重力加速度取，下列說法正確的是（）A．處螞蟻受到的支持力比處螞蟻大B．處螞蟻受到的摩擦力比處螞蟻大C．處的螞蟻受到的摩擦力大小為D．處的螞蟻受到的摩擦力大小為二、多選題5．（2023·甘肅甘南·?？级＃┤鐖D所示，A、B兩球完全相同，質(zhì)量均為m，兩球可視為質(zhì)點(diǎn)，用三根完全相同的輕彈簧固連著，在水平拉力F下均處于靜止?fàn)顟B(tài)，k1彈簧位于豎直方向，則有關(guān)說法正確的是（）

A．B球必受四個(gè)力作用B．k2、k3彈簧長度一樣長C．k3彈簧沒有發(fā)生形變D．k2彈簧最長6．（2023·云南保山·統(tǒng)考三模）無線充電寶可通過磁吸力吸附在手機(jī)背面，如圖甲所示為科創(chuàng)小組某同學(xué)手握手機(jī)（手不接觸充電寶），利用手機(jī)軟件記錄豎直放置的手機(jī)及吸附的充電寶從靜止開始在豎直方向上的一次變速運(yùn)動過程（手機(jī)與充電寶始終相對靜止），記錄的加速度a隨時(shí)間t變化的圖像如圖乙所示（規(guī)定向上為正方向），t2時(shí)刻充電寶速度為零，且最終處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知無線充電寶質(zhì)量為0.2kg，手機(jī)與充電寶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度g取10m/s2，在該過程中下列說法正確的是（

）

A．充電寶受到的靜摩擦力的最大值為1.0NB．t3時(shí)刻充電寶受的摩擦力大小為0.4NC．充電寶在t2與t3時(shí)刻所受的摩擦力方向相反D．充電寶與手機(jī)之間的吸引力大小至少為10N考點(diǎn)02：彈力的有無、方向的判定和大小的計(jì)算（4單選+1多選）一、單選題1．（2023·高三課時(shí)練習(xí)）如圖所示，一傾角為45°的斜面固定于墻角，為使一光滑的鐵球靜止于圖示位置，需加一水平力F，且F通過球心．下列說法正確的是（）A．球一定受墻水平向左的彈力 B．球可能受墻水平向左的彈力C．球一定受斜面水平向左的彈力 D．球可能受垂直于斜面向上的彈力2．（2023·全國·模擬預(yù)測）圖中各物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)，圖中畫出了小球所受彈力的情況，其中正確的是（）A． B．C． D．3．（2023·全國·高三專題練習(xí)）足球運(yùn)動有“世界第一運(yùn)動”的美譽(yù)，是全球體育界最具影響力的單項(xiàng)體育運(yùn)動。如圖所示為四種與足球有關(guān)的情景，下列說法正確的是（）A．甲圖中，靜止在草地上的足球受到的支持力就是它的重力B．乙圖中，靜止在光滑水平地面上且相互接觸的兩個(gè)足球會受到相互作用的彈力C．丙圖中，踩在腳下且靜止在水平草地上的足球可能受到3個(gè)力的作用D．丁圖中，落在球網(wǎng)中的足球受到彈力是由于足球發(fā)生了形變而產(chǎn)生的4．（2023·全國·模擬預(yù)測）如圖所示，兩個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小球A、B通過固定在O點(diǎn)的光滑滑輪用輕繩相連，小球A置于光滑半圓柱上，小球B用水平輕繩拉著，水平輕繩另一端系于豎直板上，兩球均處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知O點(diǎn)在半圓柱橫截面圓心O1的正上方，OA與豎直方向成30°角、其長度與半圓柱橫截面的半徑相等，OB與豎直方向成60°角，則（）A．輕繩對球A的拉力與球A所受彈力的合力大小相等B．輕繩對球A的拉力與半網(wǎng)柱對球A的彈力大小不相等C．輕繩AOB對球A的拉力與對球B的拉力大小之比為：D．球A與球B的質(zhì)量之比為2：1二、多選題5．（2023·全國·模擬預(yù)測）如圖，一個(gè)裝滿水的空心球總質(zhì)量為m，左側(cè)緊靠在豎直墻面上，右側(cè)由方形物塊頂在其右下方的A點(diǎn)，使球處于靜止?fàn)顟B(tài)?？招那虻膱A心為O，半徑為R，A點(diǎn)距離圓心O的豎直距離為，重力加速度為g。則（）A．方塊物體對空心球的彈力大小為2mgB．僅將方塊物體向右移動一小許，墻面對空心球的彈力將不變C．僅當(dāng)空心球里的水放掉一小部分，方形物塊對球的彈力將變小D．僅當(dāng)空心球里的水放掉一小部分，方形物塊對球的彈力與水平方向的夾角將變小考點(diǎn)3：力的合成與分解（4單選+1解答）一、單選題1．（2023·江蘇·統(tǒng)考高考真題）滑塊以一定的初速度沿粗糙斜面從底端上滑，到達(dá)最高點(diǎn)B后返回到底端。利用頻閃儀分別對上滑和下滑過程進(jìn)行拍攝，頻閃照片示意圖如圖所示。與圖乙中相比，圖甲中滑塊（）

A．受到的合力較小 B．經(jīng)過A點(diǎn)的動能較小C．在A、B之間的運(yùn)動時(shí)間較短 D．在A、B之間克服摩擦力做的功較小2．（2023·全國·高三專題練習(xí)）梅州的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有不少，興寧花燈就是其中一種，它與北京宮燈是一脈相承，始于宋代，流行于明清，是傳承了上千年的客家傳統(tǒng)習(xí)俗，花燈用四條長度相同、承受能力相同的繩子高高吊起，如圖所示，繩子與豎直方向夾角為，花燈質(zhì)量為m，則下列說法正確的是（

）A．每條繩子的拉力均相同 B．增大繩子與豎直方向的夾角，花燈受的合外力增大C．繩子拉力的合力方向?yàn)樨Q直方向 D．繩子長一些更易斷3．（2023·四川成都·石室中學(xué)?？寄M預(yù)測）如圖甲所示是斧子砍進(jìn)木樁時(shí)的情境，其橫截面如圖乙所示，斧子的剖面可視作頂角為θ的等腰三角形，當(dāng)施加豎直向下的力F時(shí)，則（）

A．同一斧子，若施加的力F越小，越容易膀開木樁B．同一斧子，若施加的力F越大，越不容易劈開木樁C．施加相同的恒力F，θ越大的斧子，越容易壁開木樁D．施加相同的恒力F，θ越小的斧子，越容易劈開木樁4．（2023·江蘇南通·統(tǒng)考二模）如圖所示，小球穿過粗糙的豎直桿，輕質(zhì)彈性繩的左端與小球相連，右端固定在墻上N點(diǎn)，彈性繩跨過M處的光滑小滑輪，O為豎直桿上的一點(diǎn)，O、M、N在同一水平線上，彈性繩的自然長度和MN間距離相同。小球從O點(diǎn)靜止釋放，到達(dá)最低點(diǎn)P后又繼續(xù)向上運(yùn)動，Q為OP中點(diǎn)。繩中彈力始終遵從胡克定律，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。則小球（）A．從O運(yùn)動至P的過程中，受到摩擦力變大B．第一次運(yùn)動至Q點(diǎn)時(shí)，速度最大C．從P點(diǎn)返回的過程中，速度最大的位置在Q點(diǎn)上方D．最終可以停在Q點(diǎn)上方的某一位置二、多選題5．（2023·廣東潮州·?？既＃┌以谥袊延?500年以上的歷史，北魏賈思勰著《齊民要術(shù)》稱之為“鐵齒楱”，將使用此農(nóng)具的作業(yè)稱作耙。如圖甲所示，牛通過兩根耙索拉耙沿水平方向勻速耙地。兩根耙索等長且對稱，延長線的交點(diǎn)為，夾角，拉力大小均為F，平面與水平面的夾角為（為AB的中點(diǎn)），如圖乙所示。忽略耙索質(zhì)量，下列說法正確的是（）A．兩根耙索的合力大小為F B．兩根耙索的合力大小為C．地對耙的水平阻力大小為 D．地對耙的水平阻力大小為考點(diǎn)4：受力分析（3單選+2多選）一、單選題1．（2023·浙江·統(tǒng)考高考真題）在足球運(yùn)動中，足球入網(wǎng)如圖所示，則（）

A．踢香蕉球時(shí)足球可視為質(zhì)點(diǎn) B．足球在飛行和觸網(wǎng)時(shí)慣性不變C．足球在飛行時(shí)受到腳的作用力和重力 D．觸網(wǎng)時(shí)足球?qū)W(wǎng)的力大于網(wǎng)對足球的力2．（2023·重慶沙坪壩·重慶八中?？级＃┤鐖D所示，一個(gè)帶磁性的白板擦被吸附在傾斜放置的白板的下表面并處于靜止?fàn)顟B(tài)。若磁力垂直于接觸面，則下列說法正確的是（）

A．白板擦與白板之間可能沒有摩擦力B．白板擦與白板之間可能沒有彈力C．白板擦受到的合力大小等于其重力大小D．白板擦受到白板的作用力方向豎直向上3．（2023·安徽滁州·安徽省定遠(yuǎn)中學(xué)?？既＃┤鐖D所示，質(zhì)量為的木塊，被水平力緊壓在傾角為的墻面上處于靜止?fàn)顟B(tài)。則關(guān)于木塊的受力情況、墻面對木塊的作用力壓力與摩擦力的合力，下列說法不正確的是（）

A．墻面對木塊一定有壓力B．墻面對木塊一定有摩擦力C．墻面對木塊的作用力大小為D．墻面對木塊的作用力大小為二、多選題4．（2023·北京西城·統(tǒng)考三模）如圖所示，在斜面上，木塊A與B的接觸面是水平的。連接木塊A的繩子呈水平狀態(tài)，兩木塊均保持靜止。則木塊A和木塊B可能的受力個(gè)數(shù)分別為（）

A．2個(gè)和4個(gè) B．3個(gè)和4個(gè)C．4個(gè)和5個(gè) D．4個(gè)和6個(gè)5．（2023·高三課時(shí)練習(xí)）如圖所示，A、B、C三個(gè)物塊重力均為100N，小球P重40N，作用在物塊B上的水平力F＝20N，整個(gè)系統(tǒng)靜止，不計(jì)繩子質(zhì)量，下列說法正確的是（）A．物塊C受6個(gè)力作用 B．A和B之間的摩擦力是20NC．B和C之間的摩擦力是20N D．C與桌面間的摩擦力是40N考點(diǎn)5：摩擦力的分析與計(jì)算（3單選+2多選）一、單選題1．（2023·安徽合肥·合肥市第六中學(xué)校考模擬預(yù)測）質(zhì)量為1kg的木塊置于粗糙水平面上，時(shí)，水平力F作用于木塊上，力F隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像如圖所示。已知木塊與水平面間的動摩擦因數(shù)，且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度的大小。則下列說法不正確的是（）A．第一秒內(nèi)木塊靜止不動B．第3秒末速度大小為6m/sC．第4秒內(nèi)發(fā)生的位移大小是6mD．第5秒末拉力F的功率為72W2．（2023·山東·高三專題練習(xí)）一本質(zhì)量為m的書平放在水平桌面上，將一張A4紙夾在書頁間，如圖所示。已知書與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ，A4紙與書頁間的動摩擦因數(shù)為4μ，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，A4紙的質(zhì)量忽略不計(jì)。現(xiàn)有一水平向右的力F作用于A4紙上，若要使書與A4紙一起運(yùn)動，則A4紙上面書頁的質(zhì)量應(yīng)至少大于（）

A． B． C． D．3．（2023·山東·高三專題練習(xí)）如圖所示，某同學(xué)用一雙筷子夾起質(zhì)量為m的圓柱形重物，已知圓柱豎直、半徑為r，筷子水平，交叉點(diǎn)到圓柱接觸點(diǎn)的距離均為，每根筷子對圓柱的壓力大小為，重力加速度大小為g，下列說法正確的是（

）A．每根筷子與圓柱體間的摩擦力大小為B．每根筷子與圓柱體間的摩擦力大小為C．每根筷子與圓柱體間的摩擦力大小為D．若增大筷子與圓柱間的壓力，摩擦力大小不變二、多選題4．（2023·甘肅張掖·高臺縣第一中學(xué)?？寄M預(yù)測）一輛貨車運(yùn)輸規(guī)格相同的長木板，木板裝載成兩層平放在車廂里，如圖所示。已知木板間的動摩擦因數(shù)為μ，木板與車廂間的動摩擦因數(shù)為2μ，假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，貨車為了躲避橫穿公路的行人緊急剎車，剎車時(shí)的加速度大小為a，每塊木板的質(zhì)量均為m，重力加速度為g，上層木板最前端離駕駛室距離為d，則下列判斷正確的是（）

A．當(dāng)a>μg時(shí)，上層木板會與下層木板發(fā)生相對滑動B．當(dāng)a=1.5μg時(shí)，下層木板受到車廂對它的摩擦力為3