2024-2025學(xué)年人教版七年級(jí)地理下冊(cè)第八單元地理學(xué)科發(fā)展策略檢測(cè)卷_第1頁(yè)
2024-2025學(xué)年人教版七年級(jí)地理下冊(cè)第八單元地理學(xué)科發(fā)展策略檢測(cè)卷_第2頁(yè)
2024-2025學(xué)年人教版七年級(jí)地理下冊(cè)第八單元地理學(xué)科發(fā)展策略檢測(cè)卷_第3頁(yè)
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2024-2025學(xué)年人教版七年級(jí)地理下冊(cè)第八單元地理學(xué)科發(fā)展策略檢測(cè)卷考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______1.判斷題(每題2分,共20分)(1)地理學(xué)科發(fā)展策略是指在地理學(xué)科研究中,為解決特定問(wèn)題而采取的方法和途徑。()(2)地理學(xué)科發(fā)展策略的特點(diǎn)包括科學(xué)性、實(shí)用性、創(chuàng)新性等。()(3)地理學(xué)科發(fā)展策略的研究對(duì)象是地理現(xiàn)象和地理規(guī)律。()(4)地理學(xué)科發(fā)展策略在地理教學(xué)中的應(yīng)用可以提高教學(xué)效果。()(5)地理學(xué)科發(fā)展策略的發(fā)展歷程可以追溯到古代地理學(xué)。()2.填空題(每題3分,共30分)(1)地理學(xué)科發(fā)展策略的起源可以追溯到______年,當(dāng)時(shí)的主要任務(wù)是______。(2)地理學(xué)科發(fā)展策略在______時(shí)期經(jīng)歷了第一次變革,標(biāo)志著地理學(xué)科的正式誕生。(3)地理學(xué)科發(fā)展策略在______時(shí)期經(jīng)歷了第二次變革,主要表現(xiàn)為_(kāi)_____。(4)地理學(xué)科發(fā)展策略在______時(shí)期經(jīng)歷了第三次變革,主要特征是______。(5)地理學(xué)科發(fā)展策略在我國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀表現(xiàn)為_(kāi)_____。3.簡(jiǎn)答題(每題10分,共20分)(1)簡(jiǎn)述地理學(xué)科發(fā)展策略在我國(guó)的發(fā)展歷程。(2)分析地理學(xué)科發(fā)展策略在我國(guó)發(fā)展中存在的問(wèn)題。4.論述題(每題15分,共30分)(1)論述地理學(xué)科發(fā)展策略在地理教育教學(xué)中的應(yīng)用。(2)結(jié)合實(shí)際,談?wù)勅绾芜\(yùn)用地理學(xué)科發(fā)展策略推動(dòng)我國(guó)地理學(xué)科的發(fā)展。試卷答案:1.判斷題(1)錯(cuò)誤。地理學(xué)科發(fā)展策略是指在地理學(xué)科研究中,為解決特定問(wèn)題而采取的方法和途徑,但它的起源并不是在特定年份。(2)正確。(3)正確。(4)正確。(5)正確。2.填空題(1)公元前4世紀(jì),對(duì)自然環(huán)境的描述和解釋。(2)古希臘時(shí)期,地理學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立學(xué)科誕生。(3)19世紀(jì)末20世紀(jì)初,地理學(xué)從自然科學(xué)轉(zhuǎn)向人文科學(xué)。(4)20世紀(jì)中葉,地理學(xué)進(jìn)入系統(tǒng)科學(xué)時(shí)代。(5)地理學(xué)科發(fā)展策略在我國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀表現(xiàn)為:地理學(xué)科體系逐漸完善,研究方法不斷創(chuàng)新,地理教育與科技創(chuàng)新緊密結(jié)合。3.簡(jiǎn)答題(1)地理學(xué)科發(fā)展策略在我國(guó)的發(fā)展歷程:從古代的地理知識(shí)積累,到現(xiàn)代地理學(xué)的獨(dú)立和繁榮,再到地理學(xué)科與其他學(xué)科的交叉融合,地理學(xué)科發(fā)展策略在我國(guó)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程。(2)地理學(xué)科發(fā)展策略在我國(guó)發(fā)展中存在的問(wèn)題:地理學(xué)科基礎(chǔ)研究薄弱,應(yīng)用研究滯后,學(xué)科交叉不足,人才培養(yǎng)體系不夠完善等。4.論述題(1)地理學(xué)科發(fā)展策略在地理教育教學(xué)中的應(yīng)用:地理學(xué)科發(fā)展策略在地理教育教學(xué)中的應(yīng)用包括:優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和方法,提高學(xué)生地理素養(yǎng);促進(jìn)地理學(xué)科與其他學(xué)科的融合,拓展學(xué)生的知識(shí)面;培養(yǎng)學(xué)生的地理思維和創(chuàng)新能力。(2)結(jié)合實(shí)際,談?wù)勅绾芜\(yùn)用地理學(xué)科發(fā)展策略推動(dòng)我國(guó)地理學(xué)科的發(fā)展:運(yùn)用地理學(xué)科發(fā)展策略推動(dòng)我國(guó)地理學(xué)科的發(fā)展可以從以下幾個(gè)方面著手:加強(qiáng)地理學(xué)科基礎(chǔ)研究,提高研究水平;

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