演講人：日期:黃大年團日活動目錄CATALOGUE01活動背景介紹02活動目標設(shè)定03活動流程安排04內(nèi)容設(shè)計要點05互動環(huán)節(jié)規(guī)劃06總結(jié)與展望PART01活動背景介紹黃大年生平事跡戰(zhàn)略科學家與教育工作者黃大年是我國著名地球物理學家，曾任吉林大學教授，在深地探測領(lǐng)域取得突破性成果，主持研發(fā)多項國家重大科研儀器設(shè)備，為國家資源勘探和國防建設(shè)作出卓越貢獻。放棄海外優(yōu)厚條件毅然歸國在英國留學工作18年后，他放棄國外優(yōu)越的科研條件和生活待遇，于2009年全職回國工作，帶領(lǐng)團隊創(chuàng)造了多項"中國第一"，填補了國內(nèi)技術(shù)空白。忘我工作直至生命最后一刻他秉持"振興中華，乃我輩之責"的信念，常年超負荷工作，即使身患重病仍堅持在科研一線，最終因膽管癌不幸逝世，年僅58歲。國家榮譽稱號獲得者2017年被追授"全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員""時代楷模"稱號，2019年被授予"人民科學家"國家榮譽稱號，其事跡被寫入多部教材?？茖W家精神內(nèi)涵胸懷祖國、服務(wù)人民的愛國精神黃大年始終心系祖國發(fā)展，把個人理想融入國家事業(yè)，其"心有大我、至誠報國"的情懷是新時代科學家精神的生動體現(xiàn)。01勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神他在航空重力梯度儀研制等尖端領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)重大技術(shù)突破，展現(xiàn)了追求卓越、攻堅克難的科研品格。02甘為人梯、獎掖后學的育人精神作為博士生導師，他培養(yǎng)了大批優(yōu)秀青年人才，建立產(chǎn)學研用協(xié)同創(chuàng)新體系，踐行了"為祖國培養(yǎng)人才"的教育理念。03淡泊名利、潛心研究的奉獻精神他拒絕高薪聘請，不計個人得失，把全部精力投入科研攻關(guān)，詮釋了科技工作者的崇高品格。04團日活動意義傳承科學家精神的實踐載體01通過開展主題團日活動，引導青年學子深入學習黃大年先進事跡，筑牢科技報國的理想信念。加強思想政治教育的有效途徑02活動將科學家精神培育與社會主義核心價值觀教育相結(jié)合，增強團員青年的使命擔當意識。促進科研學風建設(shè)的實踐平臺03通過學習黃大年治學態(tài)度，激勵青年學生嚴謹求實、開拓創(chuàng)新，營造良好學術(shù)氛圍。培養(yǎng)新時代青年人才的重要舉措04活動有助于激發(fā)青年學子的創(chuàng)新潛能，為實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略儲備高素質(zhì)人才隊伍。PART02活動目標設(shè)定提升思想覺悟深化理論學習通過組織專題學習會、研討會等形式，系統(tǒng)學習先進人物的精神內(nèi)涵，引導團員青年樹立正確的價值觀和人生觀。強化榜樣引領(lǐng)結(jié)合黃大年事跡，開展主題演講、觀影等活動，激勵團員青年以榜樣為鏡，反思自身不足并明確改進方向。實踐與反思結(jié)合設(shè)計實地參觀、志愿服務(wù)等實踐活動，讓團員青年在行動中感悟責任與使命，形成知行合一的思想提升路徑。01.激發(fā)愛國熱情弘揚家國情懷通過紅色教育基地參觀、愛國主題征文比賽等活動，讓團員青年深刻理解個人發(fā)展與國家命運的緊密聯(lián)系。02.科技報國教育結(jié)合黃大年科技報國的事跡，組織科技創(chuàng)新講座或成果展示，激發(fā)團員青年投身國家科技事業(yè)的熱情。03.文化自信培育開展傳統(tǒng)文化體驗、愛國歌曲傳唱等活動，增強團員青年對民族文化的認同感和自豪感。設(shè)計團隊拓展項目，如定向越野、集體任務(wù)挑戰(zhàn)等，培養(yǎng)團員青年的溝通協(xié)作能力和集體榮譽感。協(xié)作能力訓練強化團隊凝聚力通過分享會、團體心理輔導等活動，促進團員青年之間的情感交流，建立互信互助的團隊氛圍。情感紐帶建設(shè)組織團隊目標討論會，明確團隊共同愿景，并通過分組任務(wù)落實具體行動，增強團隊的執(zhí)行力和向心力。目標共識達成PART03活動流程安排開幕儀式環(huán)節(jié)集體觀看紀錄片播放黃大年同志生平事跡的專題紀錄片，通過影像資料展現(xiàn)其扎根科研、矢志報國的感人事跡，激發(fā)參與者的共鳴與思考。宣誓儀式全體團員面向團旗莊嚴宣誓，重溫入團誓詞，強化責任擔當意識，明確新時代青年的使命與方向。領(lǐng)導致辭與活動動員由校團委或?qū)W院領(lǐng)導發(fā)表講話，闡述黃大年精神的核心內(nèi)涵，強調(diào)學習其愛國奉獻、科技報國精神的重要性，并宣布活動正式啟動。事跡分享環(huán)節(jié)邀請黃大年生前同事或相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜?，深入解讀其科研成就與精神品質(zhì)，結(jié)合當代科技發(fā)展需求，分析如何將個人理想融入國家戰(zhàn)略。專家主題報告設(shè)置開放式提問環(huán)節(jié)，鼓勵參與者圍繞黃大年精神的內(nèi)涵、科研倫理等話題展開討論，深化對先進典型的理解?；訂柎鹋c討論選拔優(yōu)秀團員代表分享學習黃大年精神的心得體會，聯(lián)系自身專業(yè)或社會實踐經(jīng)歷，探討如何踐行科學家精神與青年責任。學生代表發(fā)言01情景劇表演各小組根據(jù)黃大年事跡改編短劇，通過角色扮演還原其攻堅克難的科研場景或放棄國外優(yōu)厚條件回國的抉擇瞬間，增強情感代入感。分組互動環(huán)節(jié)02主題辯論賽圍繞“個人理想與國家需求的關(guān)系”“科研工作者的奉獻精神”等辯題展開辯論，引導團員在思辨中深化價值觀認知。03手繪海報創(chuàng)作以小組為單位設(shè)計黃大年精神宣傳海報，融合其名言、科研成果等元素，完成后進行展示評比，強化視覺化學習效果。PART04內(nèi)容設(shè)計要點視頻資料播放01選取黃大年同志科研報國、教書育人的真實影像資料，展示其扎根一線、攻堅克難的生動場景，增強活動的感染力和代入感。播放黃大年同事、學生及親友的訪談視頻，從多角度還原其無私奉獻、嚴謹治學的精神品質(zhì)，深化團員對其人格魅力的理解。通過動畫或3D建模技術(shù)呈現(xiàn)黃大年團隊在深地探測領(lǐng)域的突破性成果，幫助團員直觀感受科技報國的實際價值。0203精選紀錄片片段專題訪談視頻科研成果可視化展示經(jīng)典語錄解讀03“科研沒有捷徑，唯有腳踏實地”通過對比急功近利的社會現(xiàn)象，倡導團員在學業(yè)與職業(yè)發(fā)展中堅守誠信、耐住寂寞的科研精神。02“做一朵小小的浪花奔騰”解讀其謙遜務(wù)實的工作態(tài)度，聯(lián)系團員日常學習與志愿服務(wù)，強調(diào)平凡崗位中的不平凡貢獻。01“振興中華，乃我輩之責”結(jié)合黃大年放棄國外優(yōu)厚條件毅然歸國的經(jīng)歷，剖析其家國情懷與使命擔當，引導團員思考新時代青年的責任與選擇。案例實操分析科研倫理辯論賽圍繞“學術(shù)成果與利益沖突”等現(xiàn)實議題展開辯論，引導團員在思辨中理解黃大年堅守學術(shù)底線的原則性。志愿服務(wù)項目策劃結(jié)合黃大年“科技扶貧”理念，指導團員設(shè)計面向鄉(xiāng)村或社區(qū)的科普幫扶計劃，將理論精神轉(zhuǎn)化為具體行動。團隊協(xié)作模擬任務(wù)設(shè)計以深地探測為背景的團隊課題，要求團員分組完成數(shù)據(jù)模擬或方案設(shè)計，體驗黃大年團隊跨學科協(xié)作的實踐模式。PART05互動環(huán)節(jié)規(guī)劃黃大年精神專題問答圍繞黃大年同志的生平事跡、科研貢獻和愛國精神設(shè)計競賽題目，涵蓋選擇題、填空題和簡答題，激發(fā)團員學習熱情。情景模擬挑戰(zhàn)通過模擬黃大年科研工作中的典型場景，要求參與者提出解決方案，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和責任感。團隊協(xié)作搶答環(huán)節(jié)以小組為單位進行搶答，設(shè)置積分制，增強團隊凝聚力，同時加深對黃大年精神的理解。知識競賽活動心得交流分享主題發(fā)言與感悟分享邀請團員代表結(jié)合自身經(jīng)歷，分享學習黃大年精神的心得體會，突出愛國、奉獻、創(chuàng)新的核心內(nèi)涵。分組討論與總結(jié)將團員分為若干小組，圍繞“如何踐行黃大年精神”展開討論，每組派代表匯報討論成果。優(yōu)秀案例展示選取團員中踐行黃大年精神的典型事例進行展示，樹立榜樣，激勵更多人投身科研與公益事業(yè)。集體宣誓環(huán)節(jié)簽名墻留念后續(xù)行動計劃承諾簽署儀式組織團員宣讀承諾書，誓言以黃大年同志為榜樣，立志為國家發(fā)展貢獻力量。設(shè)計簽名墻或橫幅，團員簽署姓名并合影，象征對承諾的莊重認可。制定具體可行的行動方案，如定期開展志愿服務(wù)或科研學習活動，確保承諾落到實處。PART06總結(jié)與展望思想引領(lǐng)作用顯著通過專題學習、事跡宣講等形式，深入弘揚黃大年精神，激發(fā)團員青年的愛國情懷與奉獻意識，參與者的思想覺悟得到明顯提升。實踐能力全面提升結(jié)合科研分享、志愿服務(wù)等實踐活動，團員青年在團隊協(xié)作、創(chuàng)新思維和社會責任感方面展現(xiàn)出顯著進步，活動覆蓋率達95%以上。品牌影響力擴大活動通過線上線下聯(lián)動宣傳，在校內(nèi)外形成廣泛影響力，吸引多家媒體關(guān)注報道，進一步擴大了黃大年精神的傳播范圍?；顒映尚Э偨Y(jié)后續(xù)行動計劃實踐平臺拓展聯(lián)合科研機構(gòu)或企業(yè)建立實踐基地，組織青年參與技術(shù)攻關(guān)、公益項目，推動精神學習與實際行動緊密結(jié)合。常態(tài)化學習機制建設(shè)將黃大年精神學習納入團支部年度計劃，定期開展主題團課、座談會和心得分享會，確保學習持續(xù)深化。成果轉(zhuǎn)化與推廣整理活動案例和優(yōu)秀學員事跡，制作宣傳手冊或短視頻，通過新媒體平臺推廣，形成可復制的經(jīng)驗?zāi)Ｊ?。長期學習倡議建立“黃大年精神”學習