演講人：日期:雷鋒團課主題活動目錄CATALOGUE01活動概述02設(shè)計理念03主題內(nèi)容04活動形式05宣傳推廣06保障措施PART01活動概述主題背景與時代意義弘揚雷鋒精神雷鋒精神是社會主義核心價值觀的重要體現(xiàn)，通過主題活動引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻、助人為樂的精神品質(zhì)，強化社會責(zé)任意識?；貞?yīng)時代需求在物質(zhì)生活豐富的當下，重提雷鋒精神有助于抵制功利主義思想，培養(yǎng)青少年艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。創(chuàng)新思政教育形式將傳統(tǒng)道德教育融入團課實踐，通過沉浸式體驗提升教育效果，為新時代青少年思想政治教育提供新范式。傳承紅色基因作為中國共產(chǎn)黨精神譜系的重要組成部分，雷鋒精神承載著革命傳統(tǒng)，活動有助于青少年理解黨的初心使命。核心目標與預(yù)期成效價值觀塑造目標通過"六個一"工程（一次主題宣講、一場事跡展覽、一部影視觀摩、一次志愿服務(wù)、一篇心得撰寫、一場總結(jié)分享），實現(xiàn)參與者對雷鋒精神的價值認同。01行為轉(zhuǎn)化目標設(shè)計"雷鋒行動周"實踐模塊，確保80%以上參與者能完成至少3項日常助人行為，形成行為習(xí)慣轉(zhuǎn)化率不低于65%的量化指標。組織建設(shè)目標以活動為契機優(yōu)化基層團組織建設(shè)，預(yù)期實現(xiàn)參與團支部"青年大學(xué)習(xí)"參學(xué)率提升20%，志愿服務(wù)注冊率突破90%。社會影響目標通過融媒體傳播擴大活動輻射面，計劃產(chǎn)生10萬+網(wǎng)絡(luò)傳播量，帶動區(qū)域志愿服務(wù)人次同比增長30%。020304主體參與群體面向全市中學(xué)、高校基層團組織，采取"1+2+N"組織模式（1個團委主導(dǎo)、2個輔導(dǎo)員指導(dǎo)、N個團支部實施），預(yù)計覆蓋200個團支部約6000名團員青年。特殊群體納入重點邀請30名留守兒童、50名進城務(wù)工人員子女參與結(jié)對活動，設(shè)計專屬"微心愿"認領(lǐng)環(huán)節(jié)，強化活動包容性。導(dǎo)師團隊配置組建由20名雷鋒班退役戰(zhàn)士、10名道德模范、15名高校思政教師構(gòu)成的導(dǎo)師庫，提供專業(yè)指導(dǎo)支持。社會力量協(xié)同聯(lián)合文明辦、民政局等5家政府單位，引入10家愛心企業(yè)資源支持，建立"政-校-社"三方聯(lián)動機制保障活動實施。參與對象及規(guī)模設(shè)定01020304PART02設(shè)計理念青年化表達形式創(chuàng)新新媒體技術(shù)融合運用短視頻、互動H5、直播等數(shù)字化載體，將雷鋒精神轉(zhuǎn)化為符合青年人審美習(xí)慣的視覺語言，例如通過動畫角色演繹雷鋒故事，增強傳播感染力。潮流文化符號重構(gòu)結(jié)合說唱、街舞等青年文化形式改編雷鋒主題作品，例如創(chuàng)作雷鋒主題RAP歌詞，用節(jié)奏感強的表達傳遞核心價值。社交平臺話題聯(lián)動設(shè)計#雷鋒日記續(xù)寫#、#微公益挑戰(zhàn)#等線上互動話題，鼓勵青年用戶參與內(nèi)容共創(chuàng)，形成裂變式傳播效應(yīng)。沉浸式場景體驗構(gòu)建開發(fā)VR版"雷鋒的一天"體驗程序，通過模擬助人為樂場景（如扶老人過馬路、義務(wù)植樹），讓參與者獲得行為正向反饋。虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用設(shè)計校園版"雷鋒任務(wù)地圖"，參與者需在圖書館、食堂等區(qū)域完成隱藏的公益任務(wù)，解鎖劇情線索并獲得積分獎勵。實景劇本游開發(fā)在活動現(xiàn)場設(shè)置"雷鋒聲音郵局"，錄制參與者講述的愛心故事并生成二維碼明信片，強化情感共鳴的記憶點。多感官交互裝置精神傳承與行動轉(zhuǎn)化結(jié)合社會化實踐平臺對接社區(qū)養(yǎng)老院、特殊教育學(xué)校等機構(gòu)，提供常態(tài)化志愿服務(wù)崗位，實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)向社會實踐的自然過渡。03設(shè)計21天"日行一善"挑戰(zhàn)，每日推送可執(zhí)行的公益行動指南（如整理共享單車），配套社群監(jiān)督機制。02微行動打卡計劃公益積分系統(tǒng)建立"雷鋒銀行"小程序，記錄志愿者服務(wù)時長并兌換技能培訓(xùn)課程，形成精神激勵閉環(huán)。01PART03主題內(nèi)容雷鋒精神深度解讀無私奉獻精神雷鋒精神的核心在于無私奉獻，強調(diào)不計個人得失、全心全意為人民服務(wù)，體現(xiàn)社會主義價值觀的根本要求。通過剖析雷鋒日記、事跡，深入理解其“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中”的崇高境界。01愛崗敬業(yè)品質(zhì)雷鋒在平凡崗位上展現(xiàn)出的“螺絲釘精神”，即干一行愛一行、專一行精一行的工作態(tài)度，對當代青年職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)具有重要指導(dǎo)意義，需結(jié)合具體崗位案例展開分析。02艱苦奮斗作風(fēng)重點解讀雷鋒“工作向高標準看齊，生活向低標準看齊”的生活哲學(xué)，聯(lián)系新時代背景下如何傳承勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)，抵御享樂主義侵蝕。03集體主義思想系統(tǒng)闡釋雷鋒“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸”的團隊意識，探討在個體價值凸顯的當代社會，如何平衡個人發(fā)展與集體利益的關(guān)系。04新時代實踐案例集錦收集整理疫情防控中青年志愿者組建“雷鋒車隊”運送物資、參與社區(qū)排查等案例，展現(xiàn)危急關(guān)頭挺身而出的新時代雷鋒精神實踐?？挂咧驹阜?wù)典型列舉大學(xué)生村官科技助農(nóng)、青年電商直播帶貨助銷農(nóng)產(chǎn)品等案例，分析新時代青年如何將雷鋒精神轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村振興的具體實踐。整理中國青年參與“一帶一路”建設(shè)、國際維和等跨國志愿服務(wù)案例，探討雷鋒精神在國際人道主義援助中的時代價值。鄉(xiāng)村振興青年行動選取航天、高鐵等領(lǐng)域青年技術(shù)骨干攻堅克難的先進事跡，詮釋雷鋒精神在科技自立自強戰(zhàn)略中的創(chuàng)新性發(fā)展?？萍紕?chuàng)新崗位標兵01020403國際志愿服務(wù)項目團青榜樣故事征集基層團干紀實面向社區(qū)、企業(yè)團支部征集優(yōu)秀團干部組織青年突擊隊、開展扶貧幫困等真實故事，要求包含具體工作場景、服務(wù)數(shù)據(jù)及群眾反饋等細節(jié)。青年工匠成長錄征集制造業(yè)、服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域青年技術(shù)能手立足崗位創(chuàng)新的成長歷程，重點挖掘其傳承雷鋒“螺絲釘精神”的典型事例和關(guān)鍵技術(shù)突破。大學(xué)生公益先鋒整理高校青年社團長期開展支教、環(huán)保、助殘等公益項目的完整案例，需包含項目設(shè)計、實施難點、社會影響等系統(tǒng)性內(nèi)容。新興領(lǐng)域青年代表關(guān)注快遞小哥、網(wǎng)約車司機等新就業(yè)形態(tài)青年群體中的正能量故事，展現(xiàn)他們在平凡崗位上踐行雷鋒精神的時代新內(nèi)涵。PART04活動形式主題微話劇創(chuàng)編劇本創(chuàng)作與角色分配圍繞雷鋒事跡設(shè)計原創(chuàng)劇本，通過小組討論確定角色分工，融入當代青年奉獻精神，增強劇本感染力與教育意義。舞臺布景與道具制作利用環(huán)保材料手工制作簡易舞臺背景，結(jié)合多媒體技術(shù)呈現(xiàn)動態(tài)效果，強化情景代入感。表演排練與團隊協(xié)作組織定期排練，注重情感表達與臺詞細節(jié)打磨，培養(yǎng)參與者的團隊默契與藝術(shù)表現(xiàn)力。志愿服務(wù)實踐日社區(qū)公益服務(wù)分組開展社區(qū)環(huán)境清潔、孤寡老人幫扶、兒童課后輔導(dǎo)等實踐項目，記錄服務(wù)過程并總結(jié)心得體會。公益宣傳與倡導(dǎo)通過照片墻、視頻紀錄片等形式集中展示志愿服務(wù)成果，邀請受益群體分享反饋，深化活動意義。設(shè)計雷鋒精神宣傳海報，在公共區(qū)域開展文明行為勸導(dǎo)活動，擴大活動社會影響力。服務(wù)成果展示會結(jié)合雷鋒日記與當代典型案例，撰寫兼具思想深度與情感溫度的演講稿，突出奉獻精神的時代價值。演講內(nèi)容策劃設(shè)置情景問答、即興情景劇表演等互動形式，引導(dǎo)觀眾深度參與，強化主題共鳴?；迎h(huán)節(jié)設(shè)計采用環(huán)繞式音響、燈光特效與背景投影技術(shù)，打造沉浸式視聽環(huán)境，提升演講感染力。舞臺氛圍營造沉浸式主題演講會PART05宣傳推廣多平臺聯(lián)動運營結(jié)合圖文、短視頻、直播、H5互動頁面等多種形式，提升內(nèi)容的吸引力和傳播效果，滿足不同受眾的閱讀偏好。內(nèi)容形式多樣化數(shù)據(jù)分析與優(yōu)化通過后臺數(shù)據(jù)監(jiān)測各平臺傳播效果，實時調(diào)整內(nèi)容策略，優(yōu)化投放渠道和發(fā)布時間，最大化傳播影響力。整合微信公眾號、微博、抖音、快手等主流社交媒體平臺，形成統(tǒng)一策劃、分渠道發(fā)布的傳播體系，確保信息覆蓋不同用戶群體。融媒體傳播矩陣搭建圍繞“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”核心主題，設(shè)計如“隨手公益打卡”“雷鋒日記續(xù)寫”等互動性強、參與門檻低的活動，激發(fā)用戶創(chuàng)作熱情。話題互動挑戰(zhàn)賽設(shè)計主題挑戰(zhàn)賽策劃設(shè)立積分、勛章、實物獎品等激勵措施，鼓勵用戶持續(xù)參與并分享活動內(nèi)容，形成裂變式傳播效應(yīng)。獎勵機制設(shè)置將線上挑戰(zhàn)賽與線下公益活動結(jié)合，如完成線上任務(wù)后可兌換線下志愿服務(wù)機會，增強活動社會影響力。線上線下聯(lián)動典型事跡全網(wǎng)展播精選雷鋒生前及當代學(xué)雷鋒先進典型的感人事跡，通過人物專訪、紀錄片、微電影等形式進行藝術(shù)化呈現(xiàn)。事跡素材深度挖掘在視頻網(wǎng)站、電視臺、戶外大屏等渠道同步展播，擴大事跡傳播范圍，強化社會示范效應(yīng)。全媒體渠道分發(fā)在展播頁面設(shè)置留言區(qū)、彈幕互動等功能，鼓勵觀眾分享感悟，形成正向輿論氛圍?；釉u論引導(dǎo)010203PART06保障措施跨部門協(xié)同機制明確職責(zé)分工建立由宣傳部門牽頭、團委配合、后勤部門保障的聯(lián)動體系，細化各部門在活動策劃、執(zhí)行和宣傳中的具體職責(zé)，確保任務(wù)無縫銜接。定期溝通會議設(shè)立周例會制度，匯總各部門進度與問題，通過跨部門協(xié)商解決資源調(diào)配、人員安排等關(guān)鍵事項，提升協(xié)作效率。信息共享平臺搭建數(shù)字化協(xié)作系統(tǒng)，實時更新活動資料、物資清單和人員動態(tài)，避免信息滯后或重復(fù)勞動。物資清單標準化提前對活動場地進行消防、電力、通風(fēng)等安全檢查，設(shè)置緊急疏散通道標識，配備醫(yī)療箱和安保人員，確保參與者安全。場地安全排查資源循環(huán)利用優(yōu)先選擇可重復(fù)使用的展板、道具等物資，活動結(jié)束后分類歸檔或捐贈至社區(qū)，踐行環(huán)保理念。根據(jù)活動規(guī)模制定詳細的物資需求表，包括宣傳材料、教學(xué)用具、紀念品等，并預(yù)留10