2025年中考官方網(wǎng)站試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊答案：A2.下列對文學(xué)常識的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的散文集《朝花夕拾》，文章通過對百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。B.《孫權(quán)勸學(xué)》選自北宋史學(xué)家司馬光主持編纂的一部編年體通史巨著《資治通鑒》。C.《土地的誓言》作者端木蕻良，原名曹京平，遼寧昌圖人，作家。代表作有小說《科爾沁旗草原》等。D.《賣油翁》作者是歐陽修，字永叔，號醉翁，晚號六一居士，謚號文忠，北宋政治家、文學(xué)家，唐宋八大家之一。答案：B3.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。C.他經(jīng)?；貞涍^去的往事。D.他的成績在班里名列前茅。答案：D4.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.確鑿（què）菜畦（qí）桑葚（shèn）油蛉（líng）B.斑蝥（máo）攢成（cuán）斂聲（liǎn）人跡罕至（hǎn）C.秕谷（bǐ）系繩（jì）錫箔（bó）蟬蛻（tuì）D.倜儻（tì）拗過去（ǎo）腦髓（suǐ）和藹（ǎi）答案：D5.下列對修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！保ū扔鳎〣.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！保ㄅ疟取⒈扔鳎〤.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。”（比喻）D.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。”（排比）答案：B6.下列對古代文化常識的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)，“江”一般專指長江。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.以上表述都正確。答案：D7.下列對詩歌的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.《春》的作者朱自清，散文家、詩人、學(xué)者。本文描繪了春天的美景，表達(dá)了作者對春天的喜愛之情。B.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”一句，在描寫景物、節(jié)令之中，蘊(yùn)含著一種自然的理趣，給人以樂觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量。C.《天凈沙·秋思》是一首散曲，作者馬致遠(yuǎn)，元代戲曲作家、散曲家。這首散曲通過描寫秋天黃昏的景色，表達(dá)了游子的思鄉(xiāng)之情。D.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”一句，將明月人格化，抒發(fā)了詩人對友人的同情與關(guān)切之情。答案：無（題目選項(xiàng)內(nèi)容不完整）8.下列對小說的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.小說以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來反映社會(huì)生活。B.小說的三要素是人物、情節(jié)、環(huán)境，其中人物是小說的核心要素。C.小說的情節(jié)一般包括開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)部分，有的前有序幕，后有尾聲。D.以上說法都正確。答案：D9.下列對說明文的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.說明文是以說明為主要表達(dá)方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。B.說明文的類型有事物說明文和事理說明文，《中國石拱橋》是事物說明文，《大自然的語言》是事理說明文。C.說明順序有時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序，一篇說明文只能采用一種說明順序。D.說明文的語言特點(diǎn)是準(zhǔn)確、簡明，有的以平實(shí)見長，有的以生動(dòng)活潑見長。答案：C10.下列對文言文實(shí)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.東臨碣石（臨：到達(dá)，登上）B.屬引凄異（屬：連接）C.未復(fù)有能與其奇者（與：參與，這里有欣賞、領(lǐng)悟的意思）D.但少閑人如吾兩人者耳（但：但是）答案：D二、多項(xiàng)選擇題1.下列詞語中，與“恍然大悟”意思相近的有（）A.豁然開朗B.如夢初醒C.茅塞頓開D.大徹大悟答案：ABCD2.下列文學(xué)作品中，屬于魯迅作品的有（）A.《吶喊》B.《彷徨》C.《野草》D.《朝花夕拾》答案：ABCD3.下列句子中，含有通假字的有（）A.尊君在不B.不亦說乎C.吾十有五而志于學(xué)D.其人舍然大喜答案：ABCD4.下列對修辭手法的判斷，正確的有（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！保〝M人）B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！保ㄅ疟?、比喻）C.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！保〝M人）D.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！保ǚ磸?fù)、擬人）答案：ABCD5.下列對古代文化常識的表述，正確的有（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)，“江”一般專指長江。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.古代女子滿十五歲行笄禮，表示已經(jīng)成年，可以結(jié)婚了。答案：ABCD6.下列詩歌中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的有（）A.《次北固山下》B.《天凈沙·秋思》C.《春望》D.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》答案：AB7.下列小說中，屬于四大名著的有（）A.《紅樓夢》B.《西游記》C.《水滸傳》D.《三國演義》答案：ABCD8.下列對說明文的理解，正確的有（）A.說明文是以說明為主要表達(dá)方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。B.說明文的類型有事物說明文和事理說明文，《中國石拱橋》是事物說明文，《大自然的語言》是事理說明文。C.說明順序有時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序，一篇說明文可以綜合運(yùn)用多種說明順序。D.說明文的語言特點(diǎn)是準(zhǔn)確、簡明，有的以平實(shí)見長，有的以生動(dòng)活潑見長。答案：ABCD9.下列對文言文虛詞的解釋，正確的有（）A.之：助詞，的（忘路之遠(yuǎn)近）B.其：代詞，他的（余人各復(fù)延至其家）C.于：介詞，在（其一犬坐于前）D.以：介詞，用（以刀劈狼首）答案：ABCD10.下列詞語中，與“精益求精”結(jié)構(gòu)相同的有（）A.人云亦云B.十全十美C.自言自語D.惟妙惟肖答案：ABCD三、判斷題1.“他的寫作水平明顯改進(jìn)了?！边@句話沒有語病。（×）2.《從百草園到三味書屋》中描寫了百草園的自然景物和三味書屋的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)了作者對童年生活的懷念。（√）3.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“仲”是老大。（×）4.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。（×）5.《春》的作者朱自清，原名自華，號實(shí)秋，后改名自清，字佩弦。（×）6.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”一句，蘊(yùn)含著一種自然的理趣，表達(dá)了詩人對時(shí)光流逝的感慨。（√）7.《天凈沙·秋思》中“夕陽西下，斷腸人在天涯”一句，直接抒發(fā)了游子的思鄉(xiāng)之情。（√）8.小說的三要素是人物、情節(jié)、環(huán)境，其中情節(jié)是小說的核心要素。（×）9.《中國石拱橋》是一篇事物說明文，主要介紹了中國石拱橋的特點(diǎn)和成就。（√）10.說明文的語言特點(diǎn)是準(zhǔn)確、簡明，不能使用修辭手法。（×）四、簡答題1.請簡要概括《孫權(quán)勸學(xué)》的主要內(nèi)容。孫權(quán)勸學(xué)，先指出學(xué)習(xí)的必要性，后現(xiàn)身說法，勸呂蒙學(xué)習(xí)。呂蒙起初以軍中事務(wù)多為由推辭，后聽從孫權(quán)勸告開始學(xué)習(xí)。不久后，魯肅與呂蒙交談，發(fā)現(xiàn)他的才略大有長進(jìn)，呂蒙以“士別三日，即更刮目相待”回應(yīng)，體現(xiàn)出學(xué)習(xí)的成效。2.請簡要分析《春》中“春花圖”的寫作特色。作者從視覺、嗅覺、味覺等多個(gè)角度描寫春花。視覺上，描繪春花色彩艷麗，紅的像火，粉的像霞，白的像雪；嗅覺上，寫花香濃郁；味覺上，由春花聯(lián)想到果實(shí)的甜香。還運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，如“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”是比喻，“你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒”是擬人，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了春花爭奇斗艷的景象。3.請簡要說明小說中環(huán)境描寫的作用。環(huán)境描寫可渲染氣氛，如陰森的環(huán)境能營造恐怖氛圍；烘托人物心情，歡快的環(huán)境襯托人物喜悅，惡劣環(huán)境體現(xiàn)人物煩躁等；推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，如暴風(fēng)雨的環(huán)境促使人物做出某些行動(dòng)；暗示社會(huì)背景，展現(xiàn)特定時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌等。4.請簡要分析《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”這句詩的妙處。此句運(yùn)用擬人手法，將明月人格化。詩人把自己的愁心托付給明月，讓明月陪伴友人直到夜郎西，生動(dòng)地表達(dá)了詩人對友人的深切同情與牽掛，使無形的愁緒變得具體可感，更增添了詩歌的感染力。五、討論題1.有人認(rèn)為《從百草園到三味書屋》中百草園的生活是快樂的，三味書屋的生活是枯燥的，你怎么看？百草園的生活充滿自然趣味，能自由玩耍、觀察動(dòng)植物，是快樂的。但三味書屋也并非完全枯燥，有求知的樂趣，先生的教導(dǎo)也讓人收獲知識，與同學(xué)相處也有情誼。兩者都是作者童年生活的重要組成部分，共同構(gòu)成了豐富的童年回憶。2.對于“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這句話，你有什么感悟？這體現(xiàn)了一種以天下為己任的高尚情懷。在生活中，我們應(yīng)學(xué)習(xí)這種精神，關(guān)心他人、社會(huì)，在困難面前不退縮，為大眾謀福祉，在享受快樂時(shí)不忘他人，將個(gè)人的憂樂與國家、人民的命運(yùn)緊密相連，這樣才能讓人生更有意義和價(jià)值。3.小說中的人物形象塑造對表現(xiàn)主題有什么作用？人物形象是小說主題的載體。通過人物的言行、經(jīng)歷等展現(xiàn)主題，正面人物體現(xiàn)積極主題，反面人物