高職學生實習安全管理手冊第一章總則1.1目的與意義為規(guī)范高職學生實習期間的安全管理工作，保障學生人身安全與合法權益，提升實習質量，依據《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》及相關法律法規(guī)，結合高職院校實習教學特點，制定本手冊。1.2適用范圍本手冊適用于本校全日制高職學生（含頂崗實習、跟崗實習、認知實習等各類實習形式）在實習期間的安全管理活動，涵蓋實習前、實習中、實習后的全流程安全保障工作。1.3基本原則安全優(yōu)先：將學生安全置于實習管理首位，強化風險預判與防控，杜絕僥幸心理。權責明晰：明確學校、實習企業(yè)、指導教師、學生四方安全責任，形成協(xié)同管理機制。教育先行：通過系統(tǒng)安全培訓，提升學生安全意識與應急處置能力，實現(xiàn)“要我安全”向“我要安全”的轉變。第二章實習前安全管理2.1實習單位遴選與評估學校實習管理部門需對實習企業(yè)開展資質審查，重點核查企業(yè)安全生產許可、勞動保護條件、職業(yè)健康環(huán)境等。對化工、建筑、機械制造等高危行業(yè)企業(yè)，需實地考察其安全管理體系、事故發(fā)生率及應急設施配備情況，確保實習崗位符合安全規(guī)范。2.2安全培訓與教育通用安全培訓：由學校組織開展，內容包括《安全生產法》《職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)解讀，消防、交通、用電安全常識，以及實習期間權益保護（如勞動合同、工資福利、工傷認定等）。崗位專項培訓：實習企業(yè)需針對學生崗位特點，開展設備操作規(guī)程、危險源識別、個人防護裝備使用等培訓。以機械加工崗位為例，需培訓機床操作規(guī)范、防卷入防護；餐飲服務崗位需培訓燃氣安全、食品衛(wèi)生操作。應急技能培訓：通過模擬演練，讓學生掌握滅火器使用、心肺復蘇、燙傷/割傷急救處理等技能，熟悉企業(yè)應急通道與集合點。2.3實習協(xié)議簽訂學校、企業(yè)、學生（及家長）需簽訂三方實習協(xié)議，明確安全責任劃分、實習內容、勞動保護條件、保險保障等條款。協(xié)議中需注明：企業(yè)應為學生購買實習責任保險，學校需加強實習期間的跟蹤管理，學生需遵守企業(yè)安全制度。第三章實習中安全管理3.1崗位安全規(guī)范3.1.1生產崗位安全設備操作：嚴格遵守“崗前檢查—規(guī)范操作—崗后清理”流程，禁止擅自改裝設備或超權限操作。如數控設備操作需佩戴防油污手套，離開崗位時關閉電源；焊接作業(yè)需穿戴阻燃服、護目鏡，保持作業(yè)區(qū)域通風。危險源管控：識別崗位潛在風險（如機械傷害、化學腐蝕、粉塵污染），執(zhí)行“四不傷害”原則（不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、保護他人不受傷害）。接觸有毒化學品時，必須佩戴防毒面具與耐酸堿手套，及時清理泄漏物。3.1.2服務崗位安全公共場所安全：在商場、酒店實習時，需熟悉消防通道與疏散路線，避免在擁擠區(qū)域推搡；處理顧客糾紛時，保持冷靜，必要時尋求主管協(xié)助，禁止與顧客發(fā)生肢體沖突。食品安全：餐飲崗位需嚴格執(zhí)行食材驗收、加工溫度控制（如生食與熟食分開處理，中心溫度≥70℃）、餐具消毒流程，避免因操作不當引發(fā)食物中毒。3.1.3戶外與特殊崗位安全建筑施工實習：必須佩戴安全帽、安全帶，禁止穿拖鞋進入工地；高空作業(yè)前檢查腳手架、安全網，遇大風、雨雪天氣停止戶外作業(yè)。物流運輸實習：裝卸貨物時使用機械輔助，避免超限搬運；駕駛叉車、貨車需持證上崗，嚴格遵守限速與裝卸規(guī)范，禁止超載或疲勞駕駛。3.2日常安全管理3.2.1交通安全通勤選擇合規(guī)交通工具，禁止搭乘無牌無證車輛；騎行電動車需佩戴頭盔，遵守交通信號，避免在機動車道行駛。企業(yè)班車需定期檢修，駕駛員需具備從業(yè)資格，嚴禁超員、超速或酒后駕駛。3.2.2食宿安全宿舍管理：遵守企業(yè)或學校宿舍規(guī)定，禁止私拉電線、使用大功率電器；離開宿舍時關閉門窗、切斷電源，保管好個人財物。飲食管理：選擇衛(wèi)生資質齊全的餐飲場所，避免食用生冷、變質食物；自帶餐食需注意保鮮，防止食物中毒。3.2.3網絡與信息安全遵守企業(yè)信息安全制度，禁止泄露實習單位商業(yè)機密、技術資料；使用公共WiFi時，避免登錄銀行、支付類賬戶，防止信息被盜取。謹慎發(fā)布實習相關內容，禁止偷拍企業(yè)生產場景或設備照片并上傳至社交平臺。3.3溝通與反饋機制學生每日向校內指導教師報備安全情況，遇異常事件（如設備故障、人身威脅）需立即報告；企業(yè)指導師傅需每日巡查學生崗位安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。學校每周召開實習安全線上/線下會議，收集學生反饋的安全問題，協(xié)調企業(yè)優(yōu)化管理措施。第四章應急處理機制4.1應急預案啟動實習企業(yè)需制定《學生實習應急預案》，明確火災、機械傷害、化學品泄漏、食物中毒等事故的應急流程。發(fā)生事故時，企業(yè)第一時間啟動預案，組織救援并通知學校、屬地應急管理部門。4.2事故報告流程學生或現(xiàn)場人員發(fā)現(xiàn)事故后，立即向企業(yè)主管報告，簡要說明事故類型、地點、受傷情況。企業(yè)在1小時內向學校實習管理部門報告，24小時內提交書面事故說明；學校同步向教育主管部門報備，配合開展事故調查。4.3救援與善后處理現(xiàn)場救援：優(yōu)先搶救受傷人員，使用急救箱開展止血、固定等初步處理，必要時撥打急救電話，保護事故現(xiàn)場。善后處理：企業(yè)與學校共同安撫學生及家屬，配合保險公司開展理賠；對事故原因進行分析，落實整改措施，避免同類事故重復發(fā)生。第五章責任與保障5.1各方安全責任學校責任：審核實習企業(yè)資質，開展安全培訓與教育，定期巡查實習現(xiàn)場，協(xié)調處理安全糾紛。企業(yè)責任：提供安全實習環(huán)境，開展崗位安全培訓，落實勞動保護措施，及時處理安全事故并承擔相應賠償責任。指導教師責任：跟蹤學生實習動態(tài)，督促安全規(guī)范執(zhí)行，協(xié)助處理突發(fā)問題。學生責任：遵守安全制度，接受安全培訓，增強自我保護意識，對自身行為安全負責。5.2保險保障企業(yè)需為實習學生購買“實習責任保險”，覆蓋實習期間因工作導致的意外傷害、職業(yè)病等；學?？梢龑W生自愿購買“人身意外傷害保險”，補充保障非工作時段的安全風險。5.3考核與監(jiān)督學校將實習安全表現(xiàn)納入學生實習成績評定，對違反安全規(guī)定的學生進行批評教育或終止實習；對安全管理到位的企業(yè)，優(yōu)