6s培訓(xùn)基礎(chǔ)試題及答案一、單項選擇題（每題2分，共30分）1.6S管理起源于哪個國家？A.美國??B.德國??C.日本??D.中國答案：C2.下列哪一項不屬于6S的原始內(nèi)容？A.整理??B.整頓??C.清掃??D.節(jié)約答案：D3.在“整理”階段，紅牌作戰(zhàn)的主要目的是：A.獎勵優(yōu)秀員工??B.標識非必需品??C.統(tǒng)計設(shè)備數(shù)量??D.檢查地面清潔度答案：B4.關(guān)于“整頓”的描述，正確的是：A.把物品全部鎖進柜子??B.把物品按使用頻率定位擺放并標識??C.把物品全部丟棄??D.把物品統(tǒng)一涂成黃色答案：B5.下列哪項最能體現(xiàn)“清掃”的核心精神？A.每周大掃除??B.設(shè)備點檢與異常發(fā)現(xiàn)??C.購買新拖把??D.讓保潔員加班答案：B6.“清潔”階段的關(guān)鍵輸出是：A.一次性干凈??B.標準化與制度化??C.購買更多垃圾桶??D.領(lǐng)導(dǎo)表揚答案：B7.6S中“素養(yǎng)”主要針對：A.地面無垃圾??B.員工養(yǎng)成遵守規(guī)則的習慣??C.增加攝像頭??D.更換新設(shè)備答案：B8.“安全”在6S中被單獨列出，其首要任務(wù)是：A.減少庫存??B.識別并消除安全隱患??C.增加產(chǎn)量??D.降低加班時間答案：B9.推行6S時，下列哪項屬于“紅牌作戰(zhàn)”的正確流程？A.貼紅牌→拍照→直接丟棄??B.貼紅牌→記錄→判定→處理→跟蹤??C.貼紅牌→罰款??D.貼紅牌→隱藏答案：B10.在“目視管理”中，顏色管理的主要作用是：A.美觀??B.快速識別異常??C.提高價格??D.增加文件答案：B11.6S檢查評分表的設(shè)計應(yīng)遵循：A.領(lǐng)導(dǎo)喜好??B.量化、客觀、可追溯??C.越復(fù)雜越好??D.只扣分不加分答案：B12.下列哪項屬于“整理”階段常用的工具？A.魚骨圖??B.紅牌??C.控制圖??D.帕累托圖答案：B13.“定點攝影”在6S中的主要作用是：A.記錄變化、形成對比??B.處罰員工??C.增加內(nèi)存占用??D.展示相機像素答案：A14.6S推行最忌諱：A.領(lǐng)導(dǎo)參與??B.一陣風運動??C.員工提案??D.每周檢查答案：B15.在“安全”環(huán)節(jié)，KYT活動中的“Y”指：A.危險??B.預(yù)知??C.訓(xùn)練??D.原因答案：B二、多項選擇題（每題3分，共30分）16.以下哪些屬于“整頓”三定原則？A.定人??B.定位??C.定量??D.定容??E.定時答案：B、C、D17.6S能給企業(yè)帶來哪些直接收益？A.降低尋找時間??B.減少安全隱患??C.提升員工歸屬感??D.增加設(shè)備故障??E.提高庫存周轉(zhuǎn)答案：A、B、C、E18.以下哪些行為有助于“素養(yǎng)”養(yǎng)成？A.班前會背誦6S口訣??B.管理者以身作則??C.建立獎懲制度??D.隱藏問題??E.定期培訓(xùn)答案：A、B、C、E19.紅牌作戰(zhàn)中，紅牌應(yīng)包含哪些信息？A.物品名稱??B.數(shù)量??C.判定理由??D.貼牌人??E.處理期限答案：A、B、C、D、E20.目視管理常用載體有：A.顏色??B.燈光??C.聲音??D.標識牌??E.劃線答案：A、B、C、D、E21.以下哪些現(xiàn)象說明“清掃”到位？A.設(shè)備見本色??B.地面無油漬??C.工具擺放整齊??D.發(fā)現(xiàn)松動螺絲并記錄??E.購買新吸塵器答案：A、B、C、D22.6S檢查中發(fā)現(xiàn)的問題如何閉環(huán)？A.拍照記錄??B.指定責任人??C.設(shè)定完成日??D.到期復(fù)查??E.領(lǐng)導(dǎo)簽字確認答案：A、B、C、D、E23.以下哪些屬于“安全”隱患排查的常見類別？A.機械傷害??B.電氣老化??C.通道堵塞??D.地面濕滑??E.文件缺失答案：A、B、C、D24.成功推行6S的關(guān)鍵要素包括：A.高層承諾??B.全員參與??C.持續(xù)改進??D.充足預(yù)算??E.形式主義答案：A、B、C、D25.在“清潔”階段，需要標準化的內(nèi)容有：A.清掃頻率??B.責任區(qū)域圖??C.點檢表格式??D.考核辦法??E.物品丟棄權(quán)限答案：A、B、C、D三、判斷題（每題1分，共10分）26.6S中的“整理”與“整頓”可以合并為一個階段以節(jié)省時間。答案：錯27.紅牌作戰(zhàn)結(jié)束后，所有貼紅牌的物品必須全部報廢。答案：錯28.目視管理的核心是“用眼睛就能判斷正常與異?！?。答案：對29.6S只適用于生產(chǎn)車間，辦公室不需要推行。答案：錯30.“素養(yǎng)”形成后，6S活動即可停止。答案：錯31.安全是6S的“0”要素，沒有安全，其他都是“0”。答案：對32.定點攝影的拍攝角度、位置、光源應(yīng)保持一致，才能形成對比。答案：對33.獎懲制度越嚴厲，6S效果一定越好。答案：錯34.6S推行初期，樣板區(qū)先行可以樹立標桿、減少阻力。答案：對35.員工自主改善提案是“清潔”階段制度化的重要內(nèi)容。答案：對四、填空題（每空2分，共20分）36.6S的五個原始S分別是：整理、整頓、清掃、清潔、________。答案：素養(yǎng)37.“三定”原則中，定容是指規(guī)定物品的________。答案：盛放容器或方式38.紅牌作戰(zhàn)中，對不明物品貼紅牌后，必須在________小時內(nèi)完成判定。答案：48（企業(yè)可自定，常用48）39.目視管理里，紅色通常代表________、停止或危險。答案：異常40.6S檢查評分結(jié)果應(yīng)與________掛鉤，才能形成持續(xù)動力。答案：績效或獎懲41.安全KYT活動的四個步驟是：掌握現(xiàn)狀、________、制定對策、設(shè)定目標。答案：追求根本42.定點攝影的兩大關(guān)鍵是同一________、同一角度。答案：位置43.6S制度文件應(yīng)遵循PDCA循環(huán)，其中C指________。答案：Check（檢查）44.整理階段，必需品的使用頻率高于________分鐘/次。答案：30（企業(yè)可自定，常用30）45.6S推行委員會通常由________擔任委員長，以示重視。答案：總經(jīng)理或最高管理者五、簡答題（每題10分，共30分）46.簡述“整理”與“整頓”的區(qū)別與聯(lián)系。答案：區(qū)別：整理是區(qū)分“要”與“不要”，將不要的物品清除出現(xiàn)場；整頓是將“要”的物品進行三定（定位、定量、定容），使其易取易放。聯(lián)系：整理是整頓的前提，沒有整理就談不上整頓；二者共同構(gòu)成現(xiàn)場有序的基礎(chǔ)，時間順序上先整理后整頓，邏輯上相輔相成。47.說明紅牌作戰(zhàn)的完整流程及注意事項。答案：流程：1.成立紅牌小組，培訓(xùn)標準；2.制定紅牌樣式；3.現(xiàn)場排查，貼紅牌并拍照；4.記錄紅牌信息（物品、數(shù)量、理由、時間、人員）；5.判定要與不要；6.不要品移入暫放區(qū)，限期處理（報廢、返庫、變賣、轉(zhuǎn)移）；7.到期復(fù)查，未處理升級考核；8.統(tǒng)計紅牌數(shù)量，公示成果。注意事項：1.紅牌不可隨意貼在固定資產(chǎn)或危險源上；2.判定需跨部門簽字，避免誤丟；3.暫放區(qū)需隔離并標識；4.財務(wù)、法務(wù)參與報廢，防止資產(chǎn)流失；5.全程拍照留痕；6.不可罰款代替流程；7.每周召開紅牌檢討會，形成閉環(huán)。48.結(jié)合KYT（危險預(yù)知訓(xùn)練），闡述如何在班組層面開展“安全”S。答案：步驟：1.選定課題：針對本班組高頻次、高風險作業(yè)，如“叉車搬運卷料”；2.掌握現(xiàn)狀：現(xiàn)場觀察，列出潛在危險（超速、視線盲區(qū)、貨物傾倒）；3.追求根本：追問“如果傾倒會怎樣？”——砸傷行人，產(chǎn)生重傷；4.制定對策：限速5km/h、安裝藍光警示燈、規(guī)定行人通道、卷料加綁帶；5.設(shè)定目標：連續(xù)30天零碰撞，用照片和記錄驗證；6.標準化：將上述對策寫入《叉車作業(yè)指導(dǎo)書》，班前會1分鐘復(fù)述，新員工上崗前考核；7.持續(xù)改進：每月復(fù)查，發(fā)現(xiàn)新問題再次KYT。工具：使用KYT表單、作業(yè)觀察表、虛驚提案卡。關(guān)鍵：全員發(fā)言、圖片化、現(xiàn)場實景演練、班長帶頭、獎罰及時、結(jié)果可視化。六、案例分析題（每題20分，共40分）49.案例背景：A車間推行6S三個月，現(xiàn)場干凈整潔，但最近出現(xiàn)以下現(xiàn)象：1.員工反映“工具放回定位比原來多花30秒”；2.夜班無人檢查，白班發(fā)現(xiàn)地面有油漬；3.新員工小張因未看到地面“小心地滑”標識而摔倒；4.6S評分表90分以上，但本月仍發(fā)生2起輕微設(shè)備夾手事故。問題：（1）指出上述現(xiàn)象分別對應(yīng)6S的哪些S缺失？（2）提出系統(tǒng)性改進方案，并說明如何驗證效果。答案：（1）①工具放回耗時：整頓缺失，未按操作動線設(shè)計定位；②夜班無人檢查：清潔（標準化）與素養(yǎng)缺失，無自律與監(jiān)督；③標識缺失：安全與目視管理缺失；④高分仍事故：安全與清掃（點檢）缺失，形式大于內(nèi)容。（2）改進方案：1.重新測量操作動線，用膠帶在地面上畫出“步行最短路徑”，將工具柜移到操作者側(cè)后方，減少轉(zhuǎn)身時間；2.建立“跨班互檢”制度，夜班下班前15分鐘由班長拍照上傳微信群，白班接班后10分鐘內(nèi)確認回復(fù)，形成閉環(huán)；3.立即在所有通道轉(zhuǎn)角噴涂黃色“防滑帶”，并增設(shè)LED警示投影燈；更新《安全標識管理臺帳》，每月點檢燈泡完好率；4.修訂6S評分表，增加“安全”權(quán)重至30%，設(shè)置“虛驚提案”加分項；5.開展KYT活動，針對夾手風險重新設(shè)計光電感應(yīng)高度，并制作“手指口述”視頻，新員工上崗前必須觀看并通過VR測試；6.建立“安全紅絲帶”制度，任何人發(fā)現(xiàn)隱患可立即拉停生產(chǎn)線，管理層5分鐘內(nèi)到場；7.每月召開“事故復(fù)盤日”，用A3報告呈現(xiàn)真因，張貼在現(xiàn)場。驗證：①連續(xù)3個月工具歸位時間≤15秒，用秒表隨機測10次；②夜班照片遺漏0次，用微信群記錄驗證；③新員工跌倒事件0起，用工傷系統(tǒng)驗證；④設(shè)備夾手事故0起，安全提案人均≥2條/月，用提案系統(tǒng)驗證；⑤6S評分≥90且事故為0，則認定改進有效。50.案例背景：B公司倉庫推行6S半年后，庫存準確率由88%提升到99%，但財務(wù)盤點發(fā)現(xiàn)“呆料”金額反而上升15%?，F(xiàn)場發(fā)現(xiàn)：1.呆料被集中碼放在“紅牌區(qū)”，卻未及時處理；2.紅牌區(qū)標識寫著“待處理”，但無責任人、無日期；3.倉庫主管說“生產(chǎn)萬一要用，丟了擔不起責任”；4.采購部仍在按原MOQ下單，導(dǎo)致新呆料繼續(xù)產(chǎn)生。問題：（1）分析6S各S在呆料管理中的漏洞；（2）設(shè)計一套“呆料防治6S聯(lián)動機制”，要求包含整理、整頓、清潔、安全、素養(yǎng)五個維度，并給出量化目標與考核辦法。答案：（1）整理：未真正區(qū)分“要”與“不要”，紅牌區(qū)成為臨時避風港；整頓：無三定，無責任人、無處理時限；清掃：未對呆料進行月度盤點，數(shù)據(jù)沉睡；清潔：無制度規(guī)定紅牌區(qū)物料的報廢標準與流程；安全：呆料超高碼放，存在倒塌風險；素養(yǎng)：各部門各掃門前雪，缺乏全流程主人翁意識。（2）聯(lián)動機制：1.整理：建立“90天不動即呆料”規(guī)則，ERP自動彈出預(yù)警；倉庫每周導(dǎo)出清單，用紅色標簽打印，貼在料箱正面；2.整頓：劃定“呆料隔離區(qū)”，用紅色地膠框出，設(shè)立“呆料管理卡”，包含物料編碼、數(shù)量、金額、入庫日、責任人、處理截止日；3.清掃：每月第一周由財務(wù)、倉庫、生產(chǎn)、品保聯(lián)合現(xiàn)場會審，對呆料拍照上傳系統(tǒng)，形成《呆料體檢報告》；4.清潔：將“呆料金額占比≤0.5%”寫入部門KPI；建立《呆料處理流程圖》，明確報廢、變賣、改制、退供四種出口，流程節(jié)點全部在OA可視化，超時自動升級至總經(jīng)理；5.安全：呆料區(qū)限高1.6米，用綠色線標示，超高即整改；每季度進行一次消防演練，把呆料區(qū)當作重點火源；6