模塊/項目二任務(wù)2《機器人技術(shù)應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計方案

一、教學(xué)分書

課題名稱工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用-技術(shù)指標(biāo)

授課方式線上線不理實一體授課學(xué)時2授課地點16除4樓多媒體教室授課時間3.14

1.工業(yè)機器人的技術(shù)指標(biāo)知識點授課

2任.務(wù)分配

教學(xué)內(nèi)容

3重.難點講述

4完.成作業(yè)

學(xué)情已有基礎(chǔ)：已經(jīng)學(xué)習(xí)過相關(guān)課程；學(xué)生特點：言歡互動，軍歡動手

知識目標(biāo)了解機器人自由度、工作精度.額定負我、工作空間、最大工作速度5個技術(shù)指標(biāo)

教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)（提示：結(jié)合教學(xué)內(nèi)容適時體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)目標(biāo)）能看懂工業(yè)機器人說明書上的技術(shù)指標(biāo)內(nèi)容。

素質(zhì)目標(biāo)（提示：結(jié)合教學(xué)內(nèi)容適時體現(xiàn)課程思及育人目標(biāo)、勞動教育目標(biāo)）善于與人交流與合作，能夠發(fā)現(xiàn)問是

教學(xué)重點自由度、工作精度、額定負載、工作空間、最大工作速度5個技術(shù)指標(biāo)

教學(xué)難點自由度、工作精度、額定負我、工作空間、最大工作速度5個技術(shù)指標(biāo)

二、教學(xué)策，各

教學(xué)資源（提示：明確、具體到本任務(wù)得要的資源及資料。如司一本教材要精確到不同率節(jié)或頁碼）智慧職教平臺

采用多種教學(xué)方法、并輔以教師1R婚點講解，配套多種信息化資源的支攆。

教學(xué)方法與

1.問答式、引導(dǎo)式方法，通過提問增強學(xué)生參與感：

手段2.小組合作、交流式學(xué)習(xí)，觀點分型，嫡加學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問翹的能力.

教學(xué)重點1.教師講授，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)；

解決措施2.教師提問與課堂練習(xí)、觀看教學(xué)視頻.增強學(xué)生記憶力。

教學(xué)難點

通過圖文并茂的學(xué)習(xí)，課堂練習(xí)和學(xué)生合作交流，學(xué)生提問解答，幫助學(xué)習(xí)、理解知識點.

解決措施

三、教學(xué)實施

第3次課（2課時）

1.課前準備

教學(xué)內(nèi)容敬師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖備注

1.為學(xué)生準備教學(xué)資源方便學(xué)生學(xué)

習(xí)1.教師熟悉課程與教學(xué)PPT

（1）自由度2諼.件的反復(fù)打磨?，教學(xué)設(shè)計，提1.根前預(yù)習(xí)相關(guān)章節(jié)等，提供更好的課堂

<2）額定負我前預(yù)實驗2.登錄職數(shù)云，學(xué)習(xí)相關(guān)章節(jié)2.培養(yǎng)學(xué)生提前預(yù)習(xí).自我

3.要求學(xué)生登錄職教云，學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)習(xí)的習(xí)慣

章節(jié)

1.誤件的反貪打磨，教學(xué)設(shè)計，提1.教師熟悉課程與教學(xué)PPT

<1）工作精度

前預(yù)實驍L提前預(yù)習(xí)相關(guān)章節(jié)等，提供更好的課裳

<2）工隹空間

2.要求學(xué)生晝錄職教云，學(xué)習(xí)相關(guān)2.提前完成職教云凍習(xí)2.培養(yǎng)學(xué)生提前預(yù)習(xí)的習(xí)

（3）最大工作速度

章節(jié)慣，發(fā)現(xiàn)自己不懂的問題

2.課中探究

故竽內(nèi)容教部活動學(xué)生活動設(shè)計意圖

（提示：結(jié)合教學(xué)內(nèi)容適時

（提示：結(jié)合教學(xué)內(nèi)容適時體現(xiàn)課體現(xiàn)深程思政、勞動我育育

程思政、勞動教育內(nèi)容,但不帑要教師講解.蜒問：“機器人的6小技人目標(biāo),但不需要每次課部

學(xué)生聽講,學(xué)生交流合作后回答提問.

每次課梆體現(xiàn)）術(shù)指標(biāo)是什么？自由度和額定負數(shù)體現(xiàn)）了解工業(yè)機器人自由

記錄筆記.

（1）自由度的定義是什么？等”度和額定負投的定義和應(yīng)

<2）額定負載用,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的習(xí)

慣。

教師講解，提問：“工業(yè)機器人的工了解工業(yè)機器人的5個技術(shù)

<1）工傕精度作精度、工作空間、最大工作速度學(xué)生聽講，學(xué)生交流合作后回答提問，指標(biāo)，能夠看懂工業(yè)機器人

<2）工供空間的定義是什么？”教師安排課堂練提出這次課程疑問，記錄筆記，完成說明書上的技術(shù)指標(biāo)內(nèi)容，

<3）最大工作速度習(xí)和講解作業(yè)，教師解答學(xué)生疑問，果堂練習(xí).培養(yǎng)學(xué)生善子提出問題、解

并與學(xué)生交流。決問題。

3.課后拓展

教學(xué)內(nèi)容款師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖

工業(yè)之美一一機器人自動化水死抱要求學(xué)生登錄職教云，學(xué)習(xí)相關(guān)章增加學(xué)生課外拓展也識，了

觀看職教云相關(guān)章節(jié)視頻；

光打磨.節(jié)視頻解機器人的更多知識

觀看職教云相關(guān)章節(jié)視頻，完成教材

家具椅子自動噴涂機器人；六軸防要求學(xué)生登錄職教云，學(xué)習(xí)相關(guān)章課后練習(xí)；查看老師對上一次作業(yè)評增加學(xué)生課外拓展知旗，了

爆噴涂機器人。節(jié)視頻改結(jié)果及更正要求；作業(yè)上傳至職教解機器人的更多知識

云

4.考核評價

2

提示：一次課一評價

學(xué)生理解了木節(jié)課的重點內(nèi)容，并能物悉工業(yè)機器人的5個技術(shù)指標(biāo)。學(xué)習(xí)了工業(yè)機器人技術(shù)指標(biāo)的定義，經(jīng)過進一步練習(xí)，學(xué)生們進一步