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文檔簡介
人教版年級英語上冊期中專項訓練考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______模擬試卷一、詞匯部分1.請將下列單詞的正確形式寫在橫線上。1.book______(be)2.apple______(be)3.dog______(be)4.cat______(be)5.I______(like)bananas.6.You______(like)red.7.We______(have)apencil.8.They______(have)twobooks.9.big______(small)10.happy______(sad)2.請選擇合適的單詞填空,將字母代號填在括號里。(A)red(B)blue(C)yellow(D)green(E)black(F)white1.Theappleis______.2.Thebananais______.3.Thesunis______.4.Thegrassis______.5.Thebirdis______.6.Themilkis______.3.請根據(jù)圖片內容,在橫線上寫出相應的單詞(每個單詞只需寫一個字母)。(此處省略圖片,請考生根據(jù)上下文和常見主題自行構思6個物品,如:pen,book,bag,apple,car,toy等,每個物品對應一個顏色:red,blue,yellow,green,orange,black等)二、語法與句子部分4.請選擇正確的單詞填空,將字母代號填在括號里。(A)is(B)am(C)are(D)have(E)has1.______Iastudent.2.This______apen.3.That______apples.4.He______abrother.5.She______asister.6.We______books.7.They______acatandadog.8.I______aredpencil.9.You______brothersandsisters.10.Thedog______brown.5.請看圖,判斷句子是否正確,正確的寫"T",錯誤的寫"F"。(此處省略圖片,請考生根據(jù)上下文和常見主題自行構思4組圖片和句子,例如:圖片顯示一個男孩在踢球,句子是"Heisplayingbasketball.",則寫F;圖片顯示一個女孩在畫畫,句子是"Sheisdrawing.",則寫T)6.請將下列句子改寫成復數(shù)形式。1.Ihaveabook.______2.Heisaboy.______3.Sheisagirl.______4.Thisisanapple.______5.Thatisacar.______7.請將下列單詞或短語按正確的順序排列成完整的句子,將字母代號填在括號里。(A)have/I/blue/balls/(B)is/This/a/red/apple/(C)a/cat/is/This/white/(D)are/They/books/on/the/desk/1.______2.______3.______4.______三、聽力部分(無文字內容,請根據(jù)實際教學情況設計聽力題目)四、閱讀部分8.閱讀短文,判斷句子是否正確,正確的寫"T",錯誤的寫"F"。Mikeisalittleboy.Heissevenyearsold.Helikesapples.Hehasaredapple.HisfriendTomisnineyearsold.Tomlikesbananas.Theyaregoodfriends.Theyoftenplaytogether.1.Mikeisagirl.______2.Mikeiseightyearsold.______3.Mikelikesbananas.______4.TomisMike'sfriend.______5.Theydon'tplaytogether.______9.閱讀短文,選擇正確的答案填空,將字母代號填在括號里。Thisismyfamily.Thisismyfather.Heisaworker.Heistallandstrong.Thisismymother.Sheisateacher.Sheiskind.Wehaveadog.ItsnameisBlack.Blackisfunny.Weloveourfamily.1.Whoismyfather?(A)Mymother(B)Myfather(C)Mydog2.Whatdoesmyfatherdo?(A)Heisateacher.(B)Heisaworker.(C)Heisastudent.3.Whatdoesmymotherdo?(A)Sheisaworker.(B)Sheisastudent.(C)Sheisateacher.4.Whatisthenameofthedog?(A)Black(B)White(C)Brown5.Howisthedog?(A)Itissad.(B)Itishappy.(C)Itisfunny.五、寫句部分10.請根據(jù)提示,用所給單詞完成句子。1.I/like/apples/red.______2.She/a/is/blue/bag.______3.We/have/three/pencils.______4.He/plays/ball/the/with/football.______5.This/is/my/friend/Tom.______---試卷答案一、詞匯部分1.am,is,is,is,like,like,have,have,small,happy2.1.A2.B3.C4.D5.F6.E3.(答案略,根據(jù)第3題要求提供的圖片和對應單詞的首字母填寫,例如:p,b,b,a,c,t)二、語法與句子部分4.1.B2.A3.C4.E5.E6.C7.C8.E9.D10.A5.(答案略,根據(jù)第5題要求提供的圖片和句子判斷對錯,填T或F)6.1.Ihavebooks.2.Heisboys.3.Sheisgirls.4.Thisisapples.5.Thatiscars.7.1.B2.C3.D4.A三、聽力部分(無答案,根據(jù)實際聽力內容作答)四、閱讀部分8.1.F2.F3.F4.T5.F9.1.B2.B3.C4.A5.C五、寫句部分10.1.Ilikeredapples.2.SHEISABLUEBAG.3.WEHAVETHREEPENCILS.4.HEPLAYSfootballwiththeball.5.THISISMYFRIENDTOM.---解析思路一、詞匯部分1.考察be動詞的用法。根據(jù)主語的人稱(I,you,we,they用are;he,she,it用is;單數(shù)名詞或代詞用is),填寫正確的be動詞形式。2.考察對常見顏色的詞匯掌握和運用。根據(jù)圖片或語境選擇正確的顏色名詞填空。3.考察根據(jù)圖片認讀單詞和拼寫單詞的能力。要求學生看懂圖片內容,寫出對應的單詞,并注意首字母大寫和拼寫正確。二、語法與句子部分4.考察be動詞的用法(am/is/are)和have/has的用法。根據(jù)主語判斷應使用哪個be動詞,根據(jù)主語的人稱和數(shù)決定have/has的使用。5.考察對句子真?zhèn)蔚呐袛嗄芰ΑR髮W生仔細閱讀句子,并與圖片(假設存在)或短文內容進行比對,判斷其是否符合描述,填寫T(正確)或F(錯誤)。6.考察名詞的復數(shù)形式。要求學生將給出的單數(shù)名詞改為復數(shù)形式,注意規(guī)則變化(如加-s,-es,-ies)和不規(guī)則變化(如man->men,child->children)。7.考察句子的語序。要求學生將打亂的單詞按照正確的英語句子結構(通常是主語+謂語+其他)重新排列,使其成為一句通順的句子,并填寫對應的字母代號。三、聽力部分(無解析,根據(jù)實際聽力題目內容進行解析)*解析思路應包括:聽前預測、聽中抓取關鍵信息(如數(shù)字、顏色、名詞、動詞短語)、聽后核對信息與選項是否匹配、分析錯誤原因(如語音辨析、理解障礙)。四、閱讀部分8.考察對短文細節(jié)的判斷能力。要求學
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