1．看拼音寫字詞。水piáo()

侵fàn()

遠(yuǎn)tiào()

由zhōnɡ()

sū()軟wěi()托

摔jiāo()

luó()絲

奔fù()

夸yào()2．下列加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．青春作伴好還鄉(xiāng)（春天） B．堪稱軍神（能忍受，能承受）C．楚人有鬻盾與矛者（賣） D．童孫未解供耕織（理解，懂得）3．下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：（

）A．隨意

難堪

下意識(shí)

躍躍欲試B．尤衷

發(fā)怔

露餡兒

養(yǎng)尊處優(yōu)C．享樂

賞識(shí)

眼吧吧

出謀劃策4．李琪真誠地安慰比賽失利的同學(xué)，老師稱贊他“__________________”橫線上適合填寫的內(nèi)容是（

）A．學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆 B．吾善養(yǎng)浩然之氣C．惻隱之心，仁之端也。 D．精誠所至，金石為開5．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．春節(jié)期間，公安機(jī)關(guān)提醒廣大群眾，對(duì)“微信假紅包”“購票釣魚網(wǎng)站”應(yīng)提高警惕擦亮眼睛，切忌貪圖小便宜而導(dǎo)致個(gè)人財(cái)產(chǎn)損失。B．美國軍艦打著“航行自由”的旗號(hào)進(jìn)入中國領(lǐng)海，是對(duì)中國嚴(yán)重的政治和軍事挑釁。C．隨著長株潭城際鐵路的通車，將使市民們的城市生活更為便捷。D．2016年起，長沙市幾乎所有的公辦高中將禁止招收任何形式的擇校生。6．讀句子，下列標(biāo)點(diǎn)使用完全正確的一項(xiàng)是（

）A．“快來呀！”杰克沖我大喊：“你退縮就是膽小鬼！”B．春天空氣清爽，陽光明媚，故有青陽的美稱。C．“聽我說，”爸爸繼續(xù)說，“不要放棄，不管有多困難，你需要努力向前邁一步。”D．孔子曰，“知之為知之，不知為不知，是知也?！?．下面句子順序排列正確的是（

）①花壇中間有十多種奇花異草。②走進(jìn)學(xué)校大門，迎面便是美麗的大花壇。③花壇外圈擺著十幾盆盛開的月季花，招人喜愛。④這花壇有一米多高，有半間教室那么大。⑤花壇最后面是兩行高大的大麗花，綠葉茂盛，把花壇襯托得更美了。A．④③①⑤② B．②③①⑤④ C．②③①④⑤ D．②④③①⑤8．按要求修改下面一段話。讓座是中華民族的傳統(tǒng)。乘車時(shí)希望能有個(gè)座位，這是無可厚非的，坐著畢竟比站著要舒服。但是，我們也應(yīng)該看到，那些年紀(jì)大的老人，①只能站在車廂內(nèi)隨著車輛的顛簸而搖搖晃晃，②由于體質(zhì)弱“競爭”不過年輕人，③他們會(huì)不會(huì)因體力不支而跌倒？車廂內(nèi)有人想過這個(gè)問題沒有？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇備至，我們都不如古人。面對(duì)老弱病殘，不過是舉手之勞。（1）語段中共有四處錯(cuò)誤：①②③的順序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為___________；其他處請(qǐng)修改在橫線上面_______________________。（2）為加強(qiáng)語氣，畫“

”的句子，也可以這樣寫_______________________9．課內(nèi)積累。（1）“月落烏啼霜滿天，__________。姑蘇城外寒山寺，_________?！贝嗽娮髡呤翘拼娙薩_______。寫了詩人旅途中孤寂憂愁的思想感情。（2）作為孩子不用為多余的事情惆悵，生活總是那么無憂無慮。你可以寫出兩句描寫兒童的詩嗎？“_________，__________?！保?）“_________，孤城遙望玉門關(guān)?！边@句詩描寫的是邊境的環(huán)境，側(cè)面反映了戍邊的艱辛。后兩句：“__________，____________。”表明了邊塞將士誓死殺敵的氣概。（4）共叔段貪心無厭，最終落了一個(gè)“________，必自斃”的下場。10．閱讀短文，完成練習(xí)。【材料一】書法是我國傳統(tǒng)文化寶庫中一顆璀璨的明珠。近年來，隨著人們對(duì)其藝術(shù)魅力的認(rèn)識(shí)，它越來越受到重視。書法藝術(shù)，從精神層面上講是“書為心畫”，從人格層面上講是“字如其人”，從表現(xiàn)層面上講是“心正則筆正”。隸書的參差俯仰，使其姿態(tài)飄逸，輕靈飛動(dòng)，工整險(xiǎn)峻?？瑫秸饲f，使其虛曠、簡靜、遒勁有力。行書錯(cuò)落有致，使其若天馬行空，雷奔云集。草書綿婉流轉(zhuǎn)，使通篇郁郁蒼蒼，奇姿雄邁。各種書體無不體現(xiàn)線條的和諧之美?！静牧隙空J(rèn)識(shí)文房四寶。

名稱

朝代筆墨紙硯南唐安徽宣城諸葛筆安徽徽州李廷圭墨安徽徽州澄心堂紙安徽徽州婺源龍尾硯宋朝安徽宣城宣筆安徽徽州徽墨安徽宣城宣紙歙硯（安徽）洮硯（甘肅）端硯（廣東）21．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．中國書法極具藝術(shù)魅力，是我國傳統(tǒng)文化寶庫中的一顆璀璨的明珠。B．文房四寶指中國古代傳統(tǒng)文化中的書寫工具，即筆、墨、紙、硯。C．南唐時(shí)期的文房四寶均產(chǎn)自安徽。D．在宋朝時(shí),文房四寶特指安徽宣城宣筆、安徽徽州徽墨、安徽徽州宣紙、安徽歙硯(甘肅洮硯、廣東端硯)。12、請(qǐng)照樣子，用四個(gè)字概括每種字體的特征。隸書（輕靈飄逸）

楷書()行書()

草書()13、書法藝術(shù)的三個(gè)層面指什么？_____________________________14、各種書體的總體特點(diǎn)是什么？_____________________________文言文閱讀。豺（chái）烹（pēng）羊盤古初，烏獸皆能言。一日，豺①與羊同澗②飲水，豺欲烹其羊，自念無以措辭③，乃④強(qiáng)責(zé)之曰：“汝（rǔ）混濁此水，使老夫不能飲，該殺！”羊?qū)υ唬骸按笸踉谏狭?，羊在下流雖濁無礙。”豺復(fù)責(zé)曰：“汝去年某日，出言得罪于我，亦該殺！”羊曰：“大王誤矣。去年某日，羊未出世，安⑤能得罪大王？”豺則變羞為怒，責(zé)之曰：“汝之父母得罪于我，亦汝之罪也?！彼膦夼胫ＶV云：欲加之罪，何患⑦無辭。即此之謂⑧也?！x自《意拾喻言》【注釋】①豺：與狼相近動(dòng)物。②澗：小溪流。③措辭：選用詞句，這里指理由、借口。④乃：于是。⑤安：怎么。⑥遂：于是。⑦患：擔(dān)心。⑧之謂：說的就是……】15、“去年某日，羊未出世，安能得罪大王？”這是一句（）句。A．設(shè)問 B．反問 C．疑問16、聯(lián)系上下文和平時(shí)積累，下面字詞理解不正確的一項(xiàng)是（）。A．汝：你 B．烹：殺后煮著吃 C．老夫：指老人 D．混濁：把水弄臟17、“欲加之罪，何患無辭?！卑堰@句話翻譯成現(xiàn)代語言，最準(zhǔn)確的是（）。A．要想得罪于人，不用擔(dān)心找不到理由。B．要想加罪于人，不用擔(dān)心找不到機(jī)會(huì)。C．要想加罪于人，不用擔(dān)心找不到借口。18、這個(gè)故事讓人明白的一個(gè)道理：下面最合適的是（）。A．以弱勝強(qiáng)需要說明理由 B．弱肉強(qiáng)食是自然界的規(guī)律 C．以強(qiáng)欺弱是無罪的19、用自己的話，把“豺欲烹其羊，自念無以措辭?！闭f得更明白。__________________________閱讀短文，完成練習(xí)。一碗餛飩①那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。②她走了很長時(shí)間，看到前面有個(gè)面攤，這才感覺到肚子餓了?？墒?，她摸遍了身上的口袋，連一個(gè)硬幣也沒有。③面攤的主人是一個(gè)看上去很（和諧

和藹）的老婆婆，她看到她站在那里，就問：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了帶錢?！彼行┎缓靡馑嫉鼗卮??！皼]關(guān)系，我請(qǐng)你吃?！雹芾掀牌哦藖硪煌腽Q飩和一碟小菜，她心存感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗里。“你怎么了？”老婆婆關(guān)切地問?！拔覜]事，我只是很感激！”她忙擦眼淚，對(duì)老婆婆說，“我們不認(rèn)識(shí)，而你卻對(duì)我這么好，愿意煮餛飩給我吃?？墒俏覌寢?，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去！”⑤老婆婆聽了，（平靜

安靜）地說道：“孩子，你怎么會(huì)這么想呢？你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么會(huì)不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？”⑥女孩愣住了。⑦女孩匆匆吃完了餛飩，開始往家走去。當(dāng)她走到家附近時(shí)，一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處（眺望

張望）……母親看到她，臉上立即（jí

jì）露出了（喜色

高興）：“趕快過來吧，飯?jiān)缇妥龊昧?，你再不回來吃，菜都要涼了！”⑧這時(shí)，女孩的眼淚又開始掉了下來?、嵊袝r(shí)候，我們會(huì)對(duì)別人給（gěi

jǐ）予的小恩小惠“感激不盡”，卻對(duì)親人一輩子的恩情“視而不見”。20、請(qǐng)劃掉括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語和加點(diǎn)字不正確的讀音。21、文中兩次寫到女孩流淚，她第一次流淚的原因是____________；第二次流淚的原因是________________。22、第⑥自然段中，聽了老婆婆的話，女孩愣住了。此時(shí)，她想到了什么？請(qǐng)你聯(lián)系上下文，寫一寫。__________________________________________23、當(dāng)女孩回到家時(shí)，看到了疲憊不堪的母親。為什么母親此時(shí)疲憊不堪？_________________________________________24、“百善孝為先”，你認(rèn)為怎樣做才是孝順父母呢？_________________________________________25、習(xí)作。仔細(xì)觀察下面的漫畫，把看到的內(nèi)容詳細(xì)具體地寫下來。要求：有條理有中心，有詳有略，語句通順，不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。題目自擬?！緟⒖即鸢浮?．

瓢

犯

眺

衷

酥

委

跤

螺

赴

耀【詳解】本題考查看拼音寫漢字的能力。解答本題，首先要讀一讀拼音，一定要讀準(zhǔn)字音，知道要寫什么詞語。書寫時(shí)要注意“瓢、衷、酥、螺、耀”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，要做到規(guī)范、正確和美觀。2．B【解析】B本題考查重點(diǎn)字詞的理解。解答本題，要先審題，題目要求選擇“解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)”，注意按要求做題。B“堪”字在這里用作副詞，意思是：可以、能夠?！翱胺Q”的意思是：可以稱作；稱得上。3．A【解析】A本題考查的是易錯(cuò)字的辨析和積累，注意平時(shí)對(duì)易錯(cuò)字的積累和識(shí)記。本題中沒有錯(cuò)別字的是A項(xiàng)。B項(xiàng)：尤衷——由衷C項(xiàng)：眼吧吧——眼巴巴4．C【解析】C本題考查名言警句。A學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆的意思是：只是學(xué)習(xí)卻不思考就會(huì)望文生義，迷惑而無所得，只是思考卻不學(xué)習(xí)就會(huì)精神疲倦而無所得。B吾善養(yǎng)浩然之氣的意思是：善于培養(yǎng)我擁有的浩然之氣。C惻隱之心，仁之端也的意思是：同情心就是施行仁的開始，羞恥心就是施行義的開始D精誠所至，金石為開意思是：人的誠心所到，能感動(dòng)天地，使金石為之開裂。根據(jù)句意符合題意的是C項(xiàng)。5．B【解析】B【詳解】本題考查對(duì)病句的理解與辨析。A．語序不當(dāng)，先“擦亮眼睛”，再“提高警惕”，這個(gè)邏輯順序不可顛倒，應(yīng)將“擦亮眼睛”和“提高警惕”交換位置。C．成分殘缺?！半S著”的使用，造成句子殘缺主語。應(yīng)刪去“隨著”。D．自相矛盾?！皫缀酢焙汀八小毕嗝?。應(yīng)刪去“幾乎”。6．C【解析】C【詳解】本題考查了正確的運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的好習(xí)慣，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)包括點(diǎn)號(hào)和標(biāo)號(hào)兩大類。常見的點(diǎn)號(hào)有七種：句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)和冒號(hào)，常見的標(biāo)號(hào)有九種：引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)、書名號(hào)、專名號(hào)。A．有誤，“杰克沖我大喊”在句子中間，后面加逗號(hào)。B．有誤，“青陽”是稱呼，加引號(hào)。C．正確。D．有誤，“孔子曰”在引語之前，后面加冒號(hào)。7．D【解析】D【解析】略8．

②①③

刪去“年紀(jì)大的”（或刪去“老”）

我們?cè)跄苓B古人都不如？【詳解】（1）考查語序、病句。第一個(gè)填空：前文內(nèi)容敘述了“老人”，接著和②連接比較合理，將“老人”和“年輕人”進(jìn)行對(duì)比。接著敘述①，寫出了因?yàn)椤袄先恕斌w質(zhì)比不上“年輕人”，所以會(huì)隨著車輛的顛簸而搖搖晃晃。接著連接③，描述了隨著車輛的顛簸而搖搖晃晃，才會(huì)引起人們對(duì)老師是否體力不支而跌倒的問題。所以②①③較為合適。第二個(gè)填空：“那些年紀(jì)大的老人”屬于“語意重復(fù)”，“年紀(jì)大”和“老”意思重復(fù)。選擇一個(gè)形容“人”即可?！澳昙o(jì)大的人”和“老人”意思一樣。（2）考查理解句子、轉(zhuǎn)換句子。畫波浪線的句子是陳述句?？梢詫㈥愂鼍涓臑榉磫柧?，加強(qiáng)語氣。反問句就是用疑問的句式,表達(dá)肯定的觀點(diǎn)。反問句表面看來是疑問的形式,但實(shí)際上表達(dá)的是肯定的意思,答案就在問句之中。反問的形式比一般的陳述句語氣更加強(qiáng)烈,更能引起人們的深思與反思。陳述句改為反問句：步驟之一：如果陳述句是肯定句，則將肯定句中的肯定詞(是、能、會(huì)等)改為否定詞(不是、不能、不會(huì)等)。如果陳述句是否定句，則將否定句中的否定詞(不是、不能、不會(huì)等)改為肯定詞(是、能、會(huì)等)。步驟之二：在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問語氣詞?！霸?、怎么”往往對(duì)應(yīng)著“能、不能”，“難道”往往對(duì)應(yīng)著“是、不是、會(huì)、不會(huì)”；“難道”一般是置于主語之前。步驟之三：句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等，句末的句號(hào)改為問號(hào)。注意：反問語氣詞“難道”往往對(duì)應(yīng)著疑問助詞“嗎”，反問語氣詞“怎”、“怎么”往往對(duì)應(yīng)著疑問助詞“呢”。9．

江楓漁火對(duì)愁眠

夜半鐘聲到客船

張繼

兒童散學(xué)歸來早

忙趁東風(fēng)放紙鳶

青海長云暗雪山

黃沙百戰(zhàn)穿金甲

不破樓蘭終不還

多行不義【詳解】本題考查的是詩詞歌賦的背誦默寫，要對(duì)學(xué)過的詩歌內(nèi)容及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)。注意不要寫錯(cuò)別字，不要寫混相關(guān)內(nèi)容即可。（1）本題考查的是詩歌是張繼的《楓橋夜泊》，全詩內(nèi)容是月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。（2）本題考查的詩歌是高鼎的《村居》，全詩內(nèi)容是草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。（3）本題考查的詩歌是王昌齡的《從軍行七首·其四》，全詩內(nèi)容是青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（4）本題考查的是“多行不義，必自斃”該成語意思是指不義的事情干多了，必然會(huì)自取滅亡。10．D【解析】11、D12、

方正端莊

豪放自由

綿婉流暢13、從精神層面上講，書法是心靈的反映；從人格層面上講，書法展示了人的品格；從表現(xiàn)層面上講，書法講究正氣。14、各種書體都體現(xiàn)了線條的和諧之美?！窘馕觥?1、考查了對(duì)材料內(nèi)容的理解。語段由兩則材料組成，材料一告訴我們書法是我國傳統(tǒng)文化寶庫中一顆璀璨的明珠并介紹了幾種書體的線條的特點(diǎn)。材料二主要介紹的是南唐和宋朝時(shí)期的文房四寶。通過介紹宋朝時(shí)期的文房四寶時(shí)可知，宋朝時(shí)，文房四寶特指安徽宣城宣筆、安徽徽州徽墨、安徽宣城宣紙、安徽歙硯（甘肅洮硯、廣東端硯）。故D的說法有誤。12、考查了對(duì)字體的理解。從“隸書的參差俯仰，使其姿態(tài)飄逸，輕靈飛動(dòng)，工整險(xiǎn)峻?？瑫秸饲f，使其虛曠、簡靜、遒勁有力。行書錯(cuò)落有致，使其若天馬行空，雷奔云集。草書綿婉流轉(zhuǎn)，使通篇郁郁蒼蒼，奇姿雄邁。各種書體無不體現(xiàn)線條的和諧之美?！笨芍?，介紹了幾種字體的特征：隸書，輕靈飄逸；楷書，方正端莊；行書：豪放自由；草書，綿婉流暢。13、考查了對(duì)材料內(nèi)容的理解。從“從精神層面上講是“書為心畫”，從人格層面上講是“字如其人”，從表現(xiàn)層面上講是“心正則筆正”。”可知，書法藝術(shù)的三個(gè)層面是：從精神層面上講，書法是心靈的反映；從人格層面上講，書法展示了人的品格；從表現(xiàn)層面上講，書法講究正氣。14、考查了對(duì)材料內(nèi)容的理解。材料一從整體和局部介紹了各種書體的特征：隸書的參差俯仰，使其姿態(tài)飄逸，輕靈飛動(dòng)，工整險(xiǎn)峻。楷書方正端莊，使其虛曠、簡靜、遒勁有力。行書錯(cuò)落有致，使其若天馬行空，雷奔云集。草書綿婉流轉(zhuǎn)，使通篇郁郁蒼蒼，奇姿雄邁。各種書體無不體現(xiàn)線條的和諧之美。B【解析】15、B16、C17、C18、B19、豺狼想把那只羊殺掉吃了，自己心想沒有（合適的)說辭（理由)?！窘馕觥?5、本題考查句式?！叭ツ昴橙?，羊未出世，安能得罪大王？”意思是去年的某日，我還沒出生呢，怎么會(huì)得罪大王？“安能”的意思是怎么能，是反問詞，因此這個(gè)句子是反問句。16、本題考查理解文言字詞?！袄戏颉背霈F(xiàn)在句子“使老夫不能飲”中，這句話的意思是使得我都不能喝了，因此“老夫”的意思是“我”。17、本題考查翻譯句子。解答時(shí)，一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，做到詞達(dá)句順。本句重點(diǎn)詞：欲：想要?；迹簱?dān)心。辭：借口。因此這句話的意思是：要想加罪于人，不用擔(dān)心找不到借口。18、本題考查文章主旨。根據(jù)文章大意可知豺狼一直在加罪于羊，想要把羊吃了。豺是強(qiáng)者，羊是弱者。本文主要說明了弱肉強(qiáng)食是自然界的規(guī)律。19、本題考查翻譯句子。解答時(shí)，一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，做到詞達(dá)句順。本句重點(diǎn)詞：烹：殺后煮著吃。自念：自己心里想。措辭：選用詞句，這里指理由、借口。因此這句話的意思是：豺狼想要把羊吃掉，自己想了下覺得沒有好的理由?！军c(diǎn)睛】參考譯文：在盤古時(shí)期剛開始的時(shí)候，鳥獸都能開口說話。有一天，豺狼和羊一起在河邊喝水，豺狼想要把羊吃掉，自己想了下覺得沒有好的理由，便強(qiáng)詞奪理道：“你把我要喝的水弄臟了，使得我都不能喝了，該死!”羊回答說：“大王在河流的上方，我在河流的下方，即使我弄臟了水也不妨礙您喝水?！辈蚶怯重?zé)怪道：“你在去年的某日，說了我的壞話，同樣該殺！”羊又說：“大王誤會(huì)了。去年的某日，我還沒出生呢，怎么會(huì)得罪大王？”豺狼惱羞成怒，狠狠地說：“那一定是你父母！父債子償，你也有罪！”于是，把羊給煮了吃掉！諺語說：想要加罪于人，何愁沒有借口呢!20、和諧安靜眺望jì高興gěi21、

她感激老婆婆給了她一碗餛飩和一碟小菜和對(duì)母親的氣惱。

她看到了疲憊不堪的母親在路口等她，聽到了母親說的話，她對(duì)自己幼稚無知的行為感到很后悔，也感動(dòng)于母親對(duì)自己的愛。22、是啊，老婆婆說得對(duì)，媽媽數(shù)十年如一日的給我煮飯，無微不至地照顧我，我怎么能跟媽媽吵架呢，媽媽，我錯(cuò)了，以后再也不會(huì)這樣了，請(qǐng)您原諒我。23、因?yàn)槟赣H尋找小女孩而勞累，找不到也讓母親心里擔(dān)憂，所以母親此時(shí)疲憊不堪。24、認(rèn)真學(xué)習(xí)，在父母生日時(shí)給予祝福，經(jīng)常陪伴他們?！窘馕觥?0、本題考查字音和選詞填空。和諧，意思是配合得適當(dāng)；和睦協(xié)調(diào)。和藹，意思是性情溫和，態(tài)度可親。形容老婆婆，應(yīng)用：和藹。平靜，釋義：安寧，沒有外界的騷擾，沒有動(dòng)蕩；心情平和安靜。安靜，指沒有聲音，沒有吵鬧和喧嘩。形容老婆婆語氣，應(yīng)用：平靜。眺望，意思是從高處遠(yuǎn)望。張望，意思是指從小孔或縫隙里看，或向四周或遠(yuǎn)處看。形容母親在路口四處看，應(yīng)用：張望。立即，拼音：lìjí，馬上；立刻。喜色，意思是欣喜的神色。高興，通常用來表達(dá)人的情緒，令人感到快樂的，愉快的，意思是指內(nèi)心的一種表達(dá)。和“露出”搭配，應(yīng)用：喜色。給予，拼音：jǐyǔ。意思是贈(zèng)送、使別人得到、也作給與。21、本題考查對(duì)短文內(nèi)容的理解。聯(lián)系上下文理解，從“她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉下來。”“我們又不認(rèn)識(shí)，而您就對(duì)我這么好?？墒俏易约旱膵寢屧趺磳?duì)我的？我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去！”可知，第一次流淚是因?yàn)椋核屑だ掀牌沤o了她一碗餛飩和一碟小菜和對(duì)母親的氣惱?！斑@時(shí)，女孩的眼淚又開始掉下來！”可知第二次流淚是因?yàn)椋核吹搅似v不堪的母親在路口等她，聽到了母親說的話，她對(duì)自己幼稚無知的行為感到很后悔，也感動(dòng)于母親對(duì)自己的愛。22、本題考查對(duì)人物心理的揣摩。根據(jù)上下文來推斷小女孩的心理活動(dòng)。小女孩此時(shí)內(nèi)心是復(fù)雜的，作答時(shí)圍繞小女孩對(duì)母親的愧疚之情敘述即可。示例：媽媽，我錯(cuò)了，您對(duì)我這么好，我怎么能一生氣就跑出來呢。23、本題考查文章內(nèi)容理解。通過閱讀描寫母親神態(tài)的句子“當(dāng)她走到家附近時(shí)，一眼就看到疲憊不堪的母親正在路囗張望”可知，從“疲憊不堪”可以看出母親尋找孩子的擔(dān)憂、勞累，所以此時(shí)疲憊不堪。24、本題考查思維拓展。百善孝為先，孝是指兒女的行為不應(yīng)該違背父母、家里的長輩以及先人的心意，是一種穩(wěn)定倫常關(guān)系的表現(xiàn)。學(xué)生根據(jù)自己的生活體驗(yàn)寫出看法，合理即可，答案不唯一。示例：我要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的養(yǎng)育之恩。25、

洗碗的價(jià)格

一件事情，一句名言