四年級(jí)語文(上)第一單元測(cè)試卷【新教材】一、下面加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是()。(3分)A.屹立(yì)霎時(shí)(sà)B.鳥巢(cáo)谷穗(suì)C.橫貫(guàn)蘆葦(wěi)D.懷抱(huái)睡眠(mié)二、讀拼音，寫詞語。(3分)1.làngcháo()向我們移來，zhújiàn2.kuānkuò()的馬路上鋪滿了éluǎn3.波濤撞擊在巖石上，發(fā)出了shānbēngdìliè()的聲音。三、給下列加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，將序?hào)寫在括號(hào)里。(4分)魚貫而入()萬貫家私()橫貫江面()漫不經(jīng)心()漫天卷地()長夜漫漫()洪水漫延()震()()聾響()云()風(fēng)()()靜1.將上面的四字詞語補(bǔ)充完整。(3分) 。(3分)3.選擇上面的詞語填空。(2分)五、選詞填空。(4分)1.只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又()起來。2.霎時(shí)，潮頭()西去，可是余波還在漫天卷地般涌來。3.海上的夜是柔和的，是()的。4.我們找個(gè)()的地方談?wù)劇Ａ?、寫出下列句子中加點(diǎn)詞語的反義詞。(3分)1.過了好久，錢塘江才恢復(fù)了平靜。()2.寬闊的錢塘江橫臥在眼前。()3.漸漸地我的眼睛模糊了。()七、句子練習(xí)。(15分)1.按要求寫句子。(8分)加點(diǎn)的詞寫句子) 2.判斷下列句子所使用的修辭手法。(3分)3.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()。(4分)A.哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳；而我，用樹葉做小船，運(yùn)載許多新鮮的花瓣——C.船在動(dòng)，星也在動(dòng)，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢!D.你不是說學(xué)校放假了，阿爸孰要回來了嗎?我們采哪一塘新谷招待阿爸呢!八、3月22日，是“世界節(jié)水日”,你所在的班級(jí)開展了“珍愛環(huán)境，保護(hù)水資源”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你參加活動(dòng)并完成下面的任務(wù)。(5分)1.班里準(zhǔn)備辦一期相關(guān)主題的黑板報(bào)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)欄目。(2分)2.在生活中，你一定發(fā)現(xiàn)了很多浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象，請(qǐng)你寫出三條減少浪費(fèi)水、防范水污染的建議。(3分)九、閱讀訓(xùn)練。(30分)(一)觀潮(節(jié)選)(15分)人告訴我們，潮來了!我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過了一會(huì)兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。1.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。(2分)(2)山崩地裂：2.按照時(shí)間順序把第1自然段分為兩層(用“/”在文中標(biāo)出),點(diǎn)明這一順序的詞語是。(2分)3.“一條白線”指的是_,“出現(xiàn)了一條白線”意味著。(3分)4.第2自然段從和兩方面描寫了大潮到來時(shí)的景象，使人如聞其聲，如見其景。(2分)中“一堵兩丈多高的水墻”說明了。(4分)6.唐朝詩人孟浩然在《與顏錢塘登樟亭望潮作))中寫道：“百里聞雷震，鳴弦暫輟彈?！蔽闹心木湓捗鑼懙氖沁@句詩的情景?請(qǐng)抄寫在下面。(2分)(二)五月的田野(15分)詹政偉麥子熟的時(shí)候，豆莢也長大了。麥子是黃黃的，豆莢是青青的。黃黃的麥子和青青的豆莢在五月的和風(fēng)中，嫻(xián)靜地微笑。于是，空曠的田野里，洋溢著熟了的麥子和熟了的豆莢那無與倫比的清香。那時(shí)候，麥子和豆莢誘惑著我們，我們忙碌起來。濕濕的、長長的田埂上，通常會(huì)出現(xiàn)我們握著鐮刀、挎著竹籃的身影。五月的風(fēng)暖暖的，赤足走到油光光的泥土里，軟軟的，冷不丁地，泥土?xí)奈覀兊哪_趾縫里冒出來，真是舒服。折一根柔韌的柳條，削一節(jié)直直的竹管，柳條做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一聲，鞭子揮一揮。啪——鴨子蹣跚(pánshān)地邁著步子前進(jìn)了，羊兒撒著歡兒向前走了……我們把鴨子趕到剛翻過的地里，把羊兒牽到河邊去，我們也不閑著，家里的兔子等著我們鮮嫩的青草呢!我們小心翼翼地從麥田的田埂上、豆地里，扯一小1.根據(jù)下面的意思，從文中找出相應(yīng)的四字詞語。(2分)2.用“”畫出文中的一個(gè)擬人句，再仿寫一句。(3分)情。(4分)4.大自然就是一頓色香味俱全的豐盛午餐，文中描寫的“色”有 ;描寫的“香”有。(3分)B.赤著腳在軟軟的泥土上走，很舒服。十、作文。(25分)方，那么,哪個(gè)地方給你留下了最深刻的印象?請(qǐng)選擇一個(gè)好地方推薦給大家，④書寫工整、認(rèn)真。(作文紙自備)附加題。(10分)某公司招聘經(jīng)理，用五個(gè)讀音相同的“gong”字作為選拔標(biāo)準(zhǔn)，以此選拔優(yōu)文明禮貌突出一個(gè)gong()字；辦事無私突出一個(gè)gong(書寫漂亮突出一個(gè)gong()字；有進(jìn)取心突出一個(gè)gong(參考答案二、1.浪潮逐漸四、1.耳欲徹霄平浪鴉雀竊竊隱現(xiàn)2.萬籟俱寂悄然無聲無聲無息3.(1)風(fēng)平浪靜(2)若隱若現(xiàn)五、1.沸騰2.奔騰3.靜寂4.清靜六、1.喧鬧2.狹窄3.清晰(3)我和阿媽走著。2.(1)夸張(2)比喻(3)擬人八、1.示例：(1)淡水分布；(2)水污染現(xiàn)狀等。(答案不唯一)九、(一)1.(1)形容人群的聲音吵吵嚷嚷，就像煮開了2.第1~3句為一層，第4句為一層。過了一會(huì)兒3.浪潮江潮開始從遠(yuǎn)處過來了4.形狀聲音5.比喻白浪水墻江潮浪頭之高，范圍之寬(二)1.(1)無與倫比(2)小心翼翼3.田野的美麗快樂喜愛快樂附加題一、讀一讀，加點(diǎn)字注音全部正確的在括號(hào)里畫“√”,不全正確的畫“×”。(4分)1.豆莢(jiá)家雀兒(qiǎo)原子核((ké)系鈴鐺(xì)潛入(qián)冰雹(páo)4.洋溢(yì)熒光屏(píng)二、看拼音，寫詞語。(10分)céngjīngyánjiūjiàshǐ三、比一比，再組詞。(8分)槍()億()繩()搶()四、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。(6分)反義詞：安全——()黑暗——()五、選詞填空。(6分)虛弱柔弱薄弱1.小草看起來很(),但它卻有著頑強(qiáng)的生命力。2.這個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)比較(),我們一定要想方設(shè)法，帶領(lǐng)群眾打3.一場大病之后，冬冬的身體非常()。4.在新的世紀(jì)里，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡，不斷()5.正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大(),其()的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。六、按要求寫句子。(8分)1.母親把小女孩的床搬得更靠近窗子。(改為“被”字句)(2分)連成一句話)(2分)3.是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。(仿寫設(shè)問句)(2分)分)七、選擇正確的答案，把序號(hào)填在括號(hào)里。(12分)A.花兒自己已經(jīng)被雨點(diǎn)打得抖個(gè)不停了，怎能容它們藏身呢?B.花兒自己已經(jīng)被雨點(diǎn)打得抖個(gè)不停了，難道不能容它們藏身嗎?2.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一句是()。它是什么呢?”前滾?！?.下列三句話分別是什么句式?說法正確的一項(xiàng)是()。①現(xiàn)代社會(huì)靠什么來呼風(fēng)喚雨呢?②靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)不就能呼風(fēng)喚雨嗎?③靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。B.豌豆從落到窗臺(tái)到發(fā)芽，展示著頑強(qiáng)的生命力，今天它終于開花了，所八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(15分)2."20世紀(jì)的成就，真可以用‘,千樹萬樹梨花開’來形容?！本渲幸玫膬删湓姵鲎蕴拼娙说墓P下，原意是描寫在這里形容3.雷達(dá)上的天線相當(dāng)于蝙蝠的,天線發(fā)出的無線電波相當(dāng)5.博學(xué)之，,慎思之，,篤行之?！对洝?.人非,孰能無惑?——韓愈九、語文與生活。(6分)1.右圖反映了什么現(xiàn)象?(2分)1.右圖反映了什么現(xiàn)象?(2分) 十、閱讀課文片段和課外短文，完成練習(xí)。(25分)(一)蝙蝠和雷達(dá)(節(jié)選)(10分)眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎?1.在片段中括號(hào)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。(2分)2.“為了弄清楚這個(gè)問題”指什么問題?請(qǐng)用“——”在片段中畫出。(23.為了弄清楚這個(gè)問題，科學(xué)家一共做了三次實(shí)驗(yàn)，分別是怎么做的?結(jié)果如何?(填寫下表)(4分)蒙上蝙蝠的眼睛鈴鐺響個(gè)不停4.通過三次實(shí)驗(yàn)，科學(xué)家得出結(jié)論：蝙蝠夜里飛行，靠的是 ,而不是。(2分)(二)人類的老師(15分)細(xì)心的人會(huì)注意到防毒面具的外形和豬嘴極為相似，這是為什么呢?莫非防毒面具的發(fā)明和豬嘴有關(guān)?確實(shí)如此。毒，致使約5萬名士兵中毒死亡，戰(zhàn)場上的大量野生動(dòng)物也(相繼繼續(xù))因中毒這種儀器可以提前15個(gè)小時(shí)預(yù)報(bào)風(fēng)暴。其實(shí)，自然界里可以充當(dāng)人類老師的生物何止野豬和海蜇呢?魚能在伸手不自然界的生物真是人類的好老師啊!1.用“\”畫去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語。(3分)2.用“——”畫出本文的中心句。(2分)(2分)4.文中人類分別從哪些生物身上得到啟示并發(fā)明了什么?其中詳寫了哪種?(4分)知道哪些可充當(dāng)人類“老師”的生物?人們從它們身上得到啟示發(fā)明了什么?(4分)題目：同桌的他(她)要求：同桌的他(她)是個(gè)有著怎樣性格的人呢?他(她)有什么愛好和特點(diǎn)?請(qǐng)你抓住人物的語言、動(dòng)作等寫寫你熟悉的他(她),350字左右。耐心聯(lián)系任何繩子蒼蠅改變六、1.小女孩的床被母親搬得更靠近窗子。2.因?yàn)樾小?.示例：海底是否一點(diǎn)兒聲音也沒有呢?當(dāng)然里它給小女孩帶來了生命的希望與生機(jī)2.忽如一夜春風(fēng)來岑參雪景20世紀(jì)的科學(xué)成就變化速度快，范圍廣3.嘴巴蝙蝠發(fā)出的超聲波耳朵4.自用則小5.審問之明辨之6.不學(xué)不成不問不知7.生而知之者生活都離不開互聯(lián)網(wǎng)。2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可以運(yùn)用到學(xué)校十、(一)1.即使也2.難道它的眼睛特別……所有的東西嗎?3.鈴鐺一個(gè)也沒響塞上蝙蝠的耳朵封住蝙蝠的嘴鈴鐺響個(gè)不停4.嘴和耳朵配合起來界的生物真是人類的好老師啊!3.泥土被野豬拱動(dòng)防毒面具的事例。5.示例：人們從長頸鹿身上得到啟示發(fā)明了抗荷服，從青蛙身上得到啟示發(fā)明了電子6.這件事必須經(jīng)過大家討論后才能決定，不能()她下結(jié)論。五、按要求寫句子。(12分)1.我把從草地上捉到的蟋蟀養(yǎng)在籠子里。(改為“被”字句)(3分)2.出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。(仿寫句子)(3分) ,就像溫暖的家。3.任選一個(gè)詞語，寫一個(gè)擬人句。(3分)爬山虎梅花蟋蟀小溪4.蟋蟀用柔弱的工具建造這座住宅，真可以算是偉大的工程。(改為反問句)(3分)六、把下列句子排列成一段通順的話，在括號(hào)里寫上序號(hào)。(6分)()船尾涌起的水浪一層蓋過一層，猶如起了皺的裙幅，均勻地向兩邊鋪()不多時(shí)，我們來到了湖中心的亭子里休息。()登高才能望遠(yuǎn)，我們登上第三層眺望，只見湖中的船只像一只只五顏六色的小紙船，船上的發(fā)動(dòng)機(jī)像一個(gè)個(gè)小風(fēng)車。()藍(lán)藍(lán)的湖水映著雪白的云，鼓起的浪花吻著流云的倩影，漂亮極了。()這個(gè)亭子共分三層，每層都很寬敞。()我們乘游艇向湖中心開去，回去一看，發(fā)現(xiàn)游艇后還拖著長長的尾巴。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(20分)出了從不同角度觀察，廬山呈現(xiàn)出不同姿態(tài)。而詩句“,只緣身在此山中”蘊(yùn)含了,旁觀者清”的人生哲理。意思，九月初三夜“可憐”的原因是：。(用原句回" 4.爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，的頭上就變成巴住墻。細(xì)絲原先是,現(xiàn)在了，把爬山虎的拉一把，使它在墻上。爬山虎就是這樣地往上爬。5.把下列句子補(bǔ)充完整。(1)一場秋雨一場寒，(2)八月里來雁門開，0(3)八月暖，_,十月還有。八、讀資料，完成練習(xí)。(6分)看看我們身邊，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，不少小學(xué)生都佩戴了眼鏡。請(qǐng)根據(jù)“希望小學(xué)二至六年級(jí)視力情況調(diào)查”主題活動(dòng)中調(diào)查搜集到的相關(guān)數(shù)據(jù)，完成練習(xí)。二三四五六近視率1.請(qǐng)用簡潔的語言描述上述調(diào)查表所揭示的問題。(3分)2.聯(lián)系這份調(diào)查表，寫一則相關(guān)的公益廣告。(12字以內(nèi))(3分)九、閱讀課文片段和課外短文，完成練習(xí)。(28分)(一)爬山虎的腳(節(jié)選)(14分)以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖(jīnjing)上。莖上長葉柄(bǐnbǐng)的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。(作者：葉圣陶)1.用“\”畫去片段中括號(hào)里加點(diǎn)字不正確的讀音。(2分)2.片段畫橫線的句子中，用比喻。(2分)3.這段話主要寫了()。(填序號(hào))(2分)A.爬山虎的腳是怎樣一步一步向上爬的。B.爬山虎的腳的位置、形狀和顏色。C.爬山虎生長的地方及葉子。4.聯(lián)系課文內(nèi)容，判斷作者是怎樣觀察的，把序號(hào)填在后面的括號(hào)里。(4①細(xì)心觀察②連續(xù)觀察(1)爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。()(2)反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。()5.根據(jù)此段文字的描述，請(qǐng)你畫一畫爬山虎的腳。(4分)(二)奔跑的豌豆(14分)①青青的嫩豌豆能奔跑嗎?能。它跑起來可快了，就像在田野赤足奔跑的孩在我的老家有一片草灘，灘外是河流，灘內(nèi)則是一片開闊的田野，因?yàn)槟昴暌l(fā)大水，所以田野不能耕種，就荒著，也有人隨手撒一些麥種，如果哪年碰到好運(yùn)氣——水不大，麥子就會(huì)豐收。那片草灘是鳥雀的天堂，牛羊的天堂，也是我們這些孩子的天堂。春天到來，水還沒有漲起來，我們就在草灘上尋找豌豆。這里的豌豆長得特別好，并沒有誰當(dāng)真種它，只是夾在麥種里不小心播下去。幾場雨一下，地里的豌豆藤就開始長起來。它長得可真快，不像長，倒像是跑一樣，像小孩子在麥地里舉著白蝴蝶一樣的小花一路跑，跑瘋啦，昨天還在麥地中央，一個(gè)晚上它就跑到牛背坡那塊了。牽著藤一路奔跑的途中，它要攀上麥子，在麥稈上長葉開花，然后把它青青的豆莢(jiá)掛在麥稈上搖晃，像搖晃著一串小鈴鐺，成熟的豌豆莢不就是一只只小鈴鐺嗎?其實(shí)豌豆青嫩的時(shí)間很短，只有幾天，幾天后它們就變黃了，黃了就老了，藤蔓再也跑不動(dòng)了，這時(shí)候我們就要趕緊把它們摘下來，帶回家，母親會(huì)用線把它們串起來放進(jìn)粥鍋里，粥煮好了，一串青豌豆也熟了，這時(shí)候你把豌豆剝開來，彌漫的香氣直往你的鼻孔里鉆，同時(shí)彌漫的還有草灘上的陽光、微微的南風(fēng)和潮濕的水汽。吃完青豌豆以后，草灘對(duì)我們?cè)贈(zèng)]有吸引力了，我們就等待明年春天，等待著豌豆藤又在麥地里開始奔跑的那一天，誰第一個(gè)發(fā)現(xiàn)它，總會(huì)大喊一聲：“豌豆又開始跑藤啦!”可不，它就是在跑，沿著一根蘼跑得馬不停蹄，②那些左一朵右一朵的小白花該是它們歪歪扭扭的小腳印吧?現(xiàn)在回想起來，我們那些在草灘上奔跑的孩子不也就像是青豌豆嗎?跑得再遠(yuǎn)，根還在故鄉(xiāng)，藤蔓把我們和故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)牽連在一起。1.閱讀文中的畫線句，選擇正確的答案。(填序號(hào))(4分)(1)第①句的句子類型是()。A.疑問句B.設(shè)問句C.反問句(2)第②句中的“小腳印”指的是()。A.孩子們的腳印B.小白花C.豌豆2.作者為什么說豌豆是在奔跑?(3分)3.當(dāng)豌豆跑不動(dòng)時(shí)，“我們”做了什么?(3分)4.最后一自然段，“青豌豆”指什么?這段話表達(dá)了作者怎樣的情感?(4分)四年級(jí)語文(上)四年級(jí)語文(上)(部編版)(滿分：100分時(shí)間：60分鐘)一、讀一讀，選出加點(diǎn)字的正確讀音，畫“√”。(3分)混濁(zhúzhuó)掙扎(zhāzhá)轟隆隆(lōng二、看拼音，寫詞語。(10分)三、比一比，再組詞。(8分)銜()懷()nìshuǐ)四、先將下列詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。(10分)⑤騰云()霧⑥神機(jī)()算⑦刀()不入⑧各()神通1.依次寫出詞語①和④中所填字的意思。2.仿照詞語③再寫出兩個(gè)含有反義詞的四字詞語。3.讀到詞語⑤,你想到了誰?圍繞他用這個(gè)詞寫一句話。五、讀句子，寫出加點(diǎn)詞的近義詞。(5分)六、按要求寫句子。(12分)類的是()。A.盤古B.女媧C.夸父D.后羿3.下列說法正確的一項(xiàng)是()。A.《盤古開天地》一文介紹了一個(gè)神話傳說。B.傳說有個(gè)叫盤古的巨人，在混沌之中睡了八萬一千年。C.傳說普羅米修斯是從宙斯那兒取走了火種。D.著名的大力神赫淮斯托斯射死了鷲鷹，救了普羅米修斯。十、閱讀課文片段和課外短文，完成練習(xí)。(22分)(一)普羅米修斯(節(jié)選)(8分)普羅米修斯搖搖頭，堅(jiān)定地回答：“為人類造福，有什么錯(cuò)?我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種!”火神不敢違抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他()不能動(dòng)彈，()不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。()如此，普羅米修斯()不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長了起來。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠(yuǎn)沒有了盡頭。許多年來，普羅米修斯一直被鎖在那個(gè)可怕的懸崖上。2.讀畫線句子，聯(lián)系下文回答問題。(4分)(1)普羅米修斯忍受了怎樣的痛苦?(2)用“”畫出片段中與“決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種”相照應(yīng)3.讀了片段后，我思緒萬千，普羅米修斯，我想對(duì)您說：“ (二)精衛(wèi)填海(14分)太陽神炎帝有個(gè)女兒，叫女娃，是他最鐘愛的女兒。炎帝不但管太陽，而且管五谷和藥材。他事情很多，一大早就要去東海指揮太陽升起，直到太陽西沉才炎帝不在家時(shí)，女娃便獨(dú)自玩耍，她非常想讓父親帶她出去，到東海太陽升起的地方去看一看?？墒撬赣H忙于公事，總是不帶她去。這一天，女娃便一個(gè)語句通順連貫，表達(dá)清楚；③350字左右。參考答案第四單元測(cè)試卷⑦槍⑧顯1.盡停止2.示例：出生人死大同小異3.示例：孫悟空。孫悟空有七十二般變化，可六、1.身體發(fā)生變化。2.為人類造福，沒有錯(cuò)。3.一天夜里，一陣轟隆隆的巨大響聲把女媧突然震醒了。4.示例：聽一聽那隆隆的雷鳴聽到盤古吶喊的聲音爬一爬四極和五方的名山摸一摸盤古的四八、1.炎帝名曰溺而不返精衛(wèi)銜西山之木石2.找雨神降雨熄滅天火造船救出洪水中的人們煉五色石把天補(bǔ)好3.長河漸落曉星沉4.神話示而犧牲了自己夸父追日孫悟空大鬧天宮十、(一)1.既也盡管就是2.(1)他的雙手和不能動(dòng)彈，也不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。光，晚上又重新長了起來，所受的痛苦沒有盡頭。(2)許多年來，普羅米修斯一真被鎖在那個(gè)可怕的懸崖眾神之王宙斯也不能讓您屈服(二)1.嘲笑欽佩2.(1)報(bào)仇雪恨(2)成年累月3.(1)×(2)√4.炎帝的女兒駕小船駛往東海精衛(wèi)鳥填平大海四年級(jí)語文(上)期中測(cè)試卷(部編版)(滿分：100分時(shí)間：60分鐘)姓名：得分：1.小明不小心被石頭砸傷了，他掙扎(zāzhā2.他給這部電視劇作曲(qūqǔ)的時(shí)候，萬3.在飛機(jī)降(jiàngxiáng)落到這片土地時(shí)，人們?cè)缫炎龊猛督?jià2.小豌豆發(fā)現(xiàn)自己變得jiāngyìng()起來，它們還發(fā)現(xiàn)樹葉都kūwěi五、選詞填空。(3分)1.犯了錯(cuò)誤我們要勇于承認(rèn)，絕不()。()非洲某地，有一種十分討人喜歡的小鳥。()將銜著的東西丟到人們的身上或投到屋里。1.再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的。浪潮越來越近，猶如 齊頭并進(jìn)，地飛奔而來；那聲音如同,好像大地都被震得有人認(rèn)為讀書就要讀歷史故事，因?yàn)檫@些書反映的內(nèi)容都是真實(shí)的；不能讀寓言神話故事，因?yàn)檫@些書的內(nèi)容都是虛構(gòu)的。對(duì)此，你有什么看法昵?走月亮(節(jié)選)啊，我和阿媽走月亮……有時(shí)，阿媽給我講月亮的故事，一個(gè)古老的傳說；有時(shí)，卻什么也不講，只是靜靜地走著，走著。走過月光閃閃的溪岸，走過石拱橋；走過月影團(tuán)團(tuán)的果園，走過莊稼地和菜地……啊，在我仰起臉看阿媽的時(shí)候，我突然看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著……2.文中畫波浪線的兩個(gè)句子中省略號(hào)的作用分別是()和()。(3分)A.表示引文的省略B.表示列舉的省略C.表示語意未盡D.表示重復(fù)詞語的省略3.聯(lián)系全文想一想：文中為什么反復(fù)寫“啊，我和阿媽走月亮”這句話?(4分)十三、閱讀訓(xùn)練。(23分)天池是中國最深的湖泊，為火山噴發(fā)后的火口積水而成，高踞于長白山主峰之巔。遠(yuǎn)眺天池，呈橢圓形，周圍長約13千米，水面海拔高達(dá)2150米，面積9.2平方千米，平均水深204米。天池周圍環(huán)繞著16個(gè)山峰，青鉛一樣的色澤，使得天池猶如鑲嵌在群峰之中的一塊碧玉。湖周峭壁百丈，晴朗時(shí)，峰影云朵倒映萬頃碧池之中，天水相連、()。大部分是湛藍(lán)，少許泛著黃綠。天池水面偶爾有大風(fēng)拂起的微波，煽動(dòng)著一圈圈激情的漣漪，像綠色絨布上充滿著巧克力般絲滑質(zhì)感的紋理，如夢(mèng)如幻，浮動(dòng)在碧泉湖幽靈靜謐長白山天池的美是獨(dú)特的，它神奇壯美、絢麗多姿。懷著()之情，從天池而下，大片的原始森林在沒有陽光的地方呈深綠色，而有陽光的地方呈淺黃色。眼前的視野是那樣蒼茫，像一個(gè)老人長滿老繭的手，保護(hù)著這絕美的縹緲仙境。我不禁在想，倘若是趕上春天來，春風(fēng)乍暖，山下萬樹含煙，百花齊放，山頂卻依然白雪皚皚，天池必將宛如一位()、粉腮凝眉的仙女，()在茫茫白雪中。那一夜思緒只在天池蕩漾天池生來就是天外圣物如修煉千年的神秘精靈被大自然深情相擁一池震撼心靈的生命之水豁然洞穿了我稚嫩天真的靈魂□倏地，在幽藍(lán)靜謐的天池上優(yōu)雅起舞……1.在最后一個(gè)自然段中的□處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)2.選擇恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語填寫在短文中的括號(hào)里。(4分)戀戀不舍色彩繽紛亭亭玉立玉骨冰肌3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(9分)(1)短文第1自然段按照由及的順序描寫了天池。文中畫橫線的句子(2)第2自然段的中心句是。這句(3)第3自然段在全文起的作用是,作者把天池比喻成把比作。我也來仿寫一句話。(4分) 5.文中結(jié)尾寫道：“倏地，在幽藍(lán)靜謐的天池上優(yōu)雅起舞……”除了舞蹈，如果讓你用語言來贊美一下天池，你會(huì)說些什么呢?請(qǐng)寫下來。(4分)十四、習(xí)作。(25分)在我們的心里，家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是那么美，一年四季風(fēng)景如畫。請(qǐng)你按照“總一分—總”的結(jié)構(gòu)，好好夸一夸自己的家鄉(xiāng)吧!題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于350字。(作文紙自備)參考答案四年級(jí)語文(上)第六單元測(cè)試卷(部編版)(滿分：100分時(shí)間：60分鐘)姓名：得分：fǔmō3.比喻沖在前邊帶頭干，可以說4.比喻承擔(dān)重要的、起支柱作用的工作，可以說◎ 1.大丈夫,豈有反悔之理?2.你們應(yīng)該去，應(yīng)該馬上去，因?yàn)榘?3.其實(shí)人無完人，每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，正所謂0七、從備選詞語中任選一個(gè)，仿照例子寫句子。(4分)生氣著急快樂傷心例：害怕：媽媽一走，我把屋里所有的燈都打開，然后鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。 八、選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)，將下面的比喻句補(bǔ)充完整。(填序號(hào))(3分)A.摔一個(gè)酒瓶B.一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤C.一塊塊柔軟的紅綢1.傍晚，天上飄著的浮云像2.他輕輕地把鵝提了起來，然后就像似的，呼的一下，把這只老公鵝摔到了半空中。3.荷葉挨挨擠擠的，像0A.帶頭的跑了過來。B.鵝啪嗒啪嗒。C.鵝跑了過來。十、給下面語段加標(biāo)點(diǎn)，正確的一項(xiàng)是()。(3分)金奎叔幫我穿上鞋拾起書包用大手摸摸我的頭說鵝有什么可怕的看把你嚇成這樣A.,,,:“??！盉.十一、讀句子，體會(huì)人物內(nèi)心的想法。(6分)1.我?guī)缀醣凰系沽恕驗(yàn)楫?dāng)時(shí)我還很小，只不過跟它一樣高呢!2.等到幕布拉下，我站起來脫下頭罩，滿頭滿臉都是汗珠。五、1.破天荒2.栽跟頭3.打頭陣4.挑大粱一言既出比下有余1.一言既出，駟馬難追2.機(jī)不可失，時(shí)不再來3.尺有所短，寸有所長七、例：生氣：他頭上似乎快冒煙了，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著。著急：媽媽很晚還沒回來，我在屋里踱來踱去，不時(shí)地抬頭看向鐘表，不停地走動(dòng)著。十一、示例：1.鵝要吃我了，我要死了。2.終于演完了，累死我了。3.我的生日什么時(shí)候才能到啊，好期待叔叔送我的陀螺呀。十三、(一)1.個(gè)頭小圓頭圓腦3.無意中獲得的“榮譽(yù)”,雖然小如微塵，對(duì)好勝的孩子來說，也足以陶醉許久了。4.“我”的小陀螺人不可貌相，海水不可斗量5.外表不重要，成功靠的是真正的實(shí)力。2.“我”對(duì)“閑書”非常感興趣，但叔父不許“我”3.“我”在桌上放著“四書”,自己偷偷地看“閑書”,如果叔父走進(jìn)來，“我”就把“閑書”丟進(jìn)大缸4.課外書，就是一些小說。5.①一放學(xué)就躲著看“閑書”;②把小說中的人物、故事情節(jié)倒背如流；③自己也想當(dāng)小說中的人物；④練習(xí)鐵砂掌，把指頭戳得鮮血直流。1.名醫(yī)2.對(duì)別人學(xué)生的敬稱3.學(xué)生4.迷戀、崇拜某個(gè)名人的人5.女子此刻，錢學(xué)森埋藏心底很久的愿望越發(fā)強(qiáng)烈起來：早日回到祖國去，用自己的專長為的，就是祖國能夠從黑暗走向光明，這一天終于來到了。祖國現(xiàn)在是很窮，但需要我們大個(gè)師，決不能讓他離開美國!”然而，錢學(xué)森回國的決心一刻也沒有動(dòng)搖過，經(jīng)過五年的漫長歲月，在周恩來總理的關(guān)懷下，1955年9月17日，錢學(xué)森終于踏上了歸國的航程。錢學(xué)森回國后，為我國運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“中1.根據(jù)意思，在文中找出相對(duì)應(yīng)的詞語。(2分)2.根據(jù)文章內(nèi)容填空。(8分)(2)錢學(xué)森被譽(yù)為“中國導(dǎo)彈之父”,是因?yàn)閷W(xué)森的“心跡”是中“”一詞尤為強(qiáng)烈地表達(dá)了這種感情。(4分)4.按照時(shí)間順序，第1自然段應(yīng)該放在最后，可是作者卻把它放在了開頭，這屬于什么寫法?這樣寫的好處是什么?(4分)十一、作文。(25分)請(qǐng)你給遠(yuǎn)方的親人或朋友寫一封信，可以談?wù)勀銓W(xué)習(xí)、生活方面的趣事，或你成長中遇到的困難，也可以說說你的心里話。注意書信的格式。(作文紙自備)附加題。(10分)你知道下面這些“中國之父”是誰嗎?不知道的可以上網(wǎng)查一查。(部編版)(滿分：100分時(shí)間：60分鐘)姓名：得分： 提()挈領(lǐng)四、選出下列句子中加點(diǎn)字的正確意思。(填序號(hào))(4分)鬧：①發(fā)泄(感情);②干，弄；③害(病),發(fā)生(災(zāi)害或不好的事);④吵，爭吵。步履()()()發(fā)童()白發(fā)()()()如土()六、在下列句子中填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(4分)1.草原上行車十分灑脫，()方向不錯(cuò)，()能到達(dá)目的地。2.扁鵲對(duì)蔡桓侯說：“()您的病不治，()會(huì)更加嚴(yán)重?！?.()蔡桓侯的病已經(jīng)深入骨髓，()扁鵲不再給他治病。4.()紀(jì)昌已經(jīng)取得了不小的成績，()飛衛(wèi)覺得他的眼力還不行。七、按要求完成句子練習(xí)。(4分)1.他用一根牛尾毛拴住一只虱子。(改為“把”字句和“被”字句)2.蔡桓侯說，他的身體很好，什么病也沒有。(改為引述句)3.巫婆在河里撲騰了幾下就沉下去了。(改變?cè)~序，句意不變)4.看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動(dòng)。(翻譯句子)八、照樣子，將下列句子寫得更具體、生動(dòng)。(3分)九、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()。(3分)A.有女孩的人家差不多幾乎都逃到外地去了。B.文成公主聽說松贊干布死了，心里有說不出C.取得了這樣大的進(jìn)步，紀(jì)昌趕緊跑到飛衛(wèi)那里，報(bào)道了這個(gè)好消息。 。(3分)①巧用辦法，救下姑娘。②興修水利，造福于民。③西門豹看到田地荒蕪，人煙稀少。④找老大⑤懲治巫婆、官紳，將其投進(jìn)漳河。⑥教育百姓。十一、讀下列寓言故事，寫出它的寓意。(4分)狼誤吞下了一塊骨頭，十分難受，四處奔走，尋訪醫(yī)生。他遇見了鷺鷥，談定酬金，請(qǐng)他取出骨頭，鷺鴦把自己的頭伸進(jìn)狼的喉嚨里，叼出了骨頭，便向狼要定好的酬金。狼回答說：“喂，朋友，你能從狼嘴里平安無事地收回頭來，難道還不滿足，怎么還要講報(bào)酬?”1.《扁鵲治病》講的是名醫(yī)去拜見蔡桓侯，并次勸其去看病的故事。本文以的悲慘結(jié)局告訴人們______2.西門豹了解到造成鄴縣田地荒蕪、人煙稀少的原因是和3.王戎說道路旁的李子是苦的依據(jù)是_(用文中語句回答),這篇文章給我們的啟示是十三、閱讀訓(xùn)練。(29分)(一)西門豹治鄴(節(jié)選)(10分)西門豹說：“把新娘領(lǐng)來讓我看看。”巫婆叫徒弟把那個(gè)打扮好的姑娘領(lǐng)了來。西門豹一看，女孩滿臉淚水。他回過頭來對(duì)巫婆說：“不行，這個(gè)姑娘不漂亮，河神不會(huì)滿意的。麻煩你去跟河神說一聲，說我要選個(gè)漂亮的，過幾天就送去?！闭f完，他叫衛(wèi)士架起巫婆，把她投進(jìn)了漳河。巫婆在河里撲騰了幾下就沉下去了。等了一會(huì)兒，西門豹對(duì)官紳的頭子說：“巫婆怎么還不回來，麻煩你去催一催吧?！闭f完，又叫衛(wèi)士把官紳的頭子投進(jìn)了漳河。西門豹面對(duì)著漳河站了很久。那些官紳都提心吊膽，大氣也不敢出，西門豹回過頭來，看著他們說：“怎么還不回來，請(qǐng)你們?nèi)ゴ叽甙?”說著又要叫衛(wèi)士把他們?nèi)酉抡暮尤ァ?.西門豹是這樣懲治巫婆和官紳的頭子的：借讓巫婆去把巫婆投進(jìn)了漳河；又借讓官紳的頭子去,把官紳的頭子投進(jìn)了漳河。這個(gè)辦法真巧妙，既讓巫婆和官紳,又讓百姓們看出 2.“提心吊膽”是什么意思?那些官紳為什么會(huì)“提心吊膽”?(3分)3.西門豹為什么面對(duì)漳河站了很久?此時(shí)此刻，官紳們會(huì)說些什么,做些什么呢?(3分)(二)晏子出使楚國(19分)春秋時(shí)期，齊景公手下有位能言善辯的外交家，叫晏嬰，也就是晏子。但他其貌不揚(yáng)，更糟糕的是他的身材過于矮小，身高不過五尺。一次，晏子奉齊景公之命出使楚國。楚國的國君楚靈王和一班大臣們一向瞧不起齊國，聽說齊國的使者來了，都想侮辱一番，顯一顯楚國的威風(fēng)。他們知道晏子是個(gè)矮小的人，不久，晏子的車子到了城門口。他看到城門緊閉，就停下車子，請(qǐng)前來接待賓客的人狗國，我就鉆狗洞；要是我到人國，就應(yīng)該從城門進(jìn)去。請(qǐng)問楚國到底是哪種國家?”有人把晏子的話報(bào)告給了楚靈王，楚靈王被難住了，最后只好打開城門，啞口無言，知道不是晏子的對(duì)手，都變得對(duì)1.區(qū)別下面的形近字，并組詞。(3分)2.根據(jù)上下文解釋下面的詞語。(3分)(1)能言善辯：(2)其貌不揚(yáng)：3.晏子是個(gè)什么樣的人?你能在文中找到描寫他的詞語嗎?用“”畫出。(2分)4.楚國為什么要在城門旁邊挖了個(gè)五尺高的窟窿?(3分)6.聯(lián)系全文，說說晏子的高明之處表現(xiàn)在哪里。(4分)十四、習(xí)作。(20分)題目：我成長，我幸福提示：你的成長過程中，一定發(fā)生過很多溫馨、動(dòng)人的故事。請(qǐng)?zhí)暨x那些讓你產(chǎn)生幸福感的事兒，用歡快而明朗的文筆，抒寫你為什么是幸福的，幸福的情形是怎樣的，這種幸福對(duì)你的成長產(chǎn)生了哪些影響。(作文紙自備)附加題。(10分)一年春節(jié)前夕，清代書畫家、文學(xué)家鄭板橋去郊外辦事，路過一家門前，看見門上貼請(qǐng)問：這戶人家的家境怎樣?參考答案一、1.kài—gài2.cáo—záo3.因?yàn)椤浴?.雖然……但是……七、1.他用一根牛尾毛把一只虱子拴住。一只虱子被他用一根牛尾毛拴住。3.在河里，巫婆撲騰了幾下就沉下去了。4.(他們)看見路邊李樹上果實(shí)很多，壓得樹枝都彎八、示例：1.精神抖擻的王老師快步地走進(jìn)了我們班的教2.荷塘里潔白的荷花一大片一大片地盛開了，風(fēng)一吹，就像美麗的仙子隨風(fēng)起舞。十、③④①⑤⑥②十一、對(duì)壞人行善是不可能取得報(bào)酬的。十二、1.扁鵲三蔡桓侯病死要善于聽取別人的正確意見，否則后果不堪設(shè)想2.官紳、巫婆借迷信騙錢害人常年鬧旱災(zāi)3.樹在道邊而多子要仔細(xì)觀察，善于思考，善于根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行推理判斷十三、(一)1.跟河神打招呼催巫婆快回來無話可說巫婆和官紳都是騙錢害人的2.十分擔(dān)心或害怕。因?yàn)樗麄儞?dān)心西門豹會(huì)把他們也都投進(jìn)漳河里去。2.(1)長言辭，很會(huì)說話。(2)指人的容貌很一般或丑陋。3.能言善辯其貌不揚(yáng)身材過于矮小4.晏子奉命出使楚國，但他身材過于矮小。楚靈王和大臣們想侮辱晏子，顯一顯楚國的威風(fēng)，所以在城門旁邊挖了個(gè)五尺高的窟窿。5.如果讓晏子從窟窿里進(jìn)來，就承認(rèn)自己的國家是狗國；如果讓晏子從城門進(jìn)來，就無法侮辱齊國，以顯示楚國的威風(fēng)。6.晏子的高明之處就在于他把窟窿叫作狗洞，以此來讓楚靈王界定自己的國家是狗國還是人國，從而掌握了主動(dòng)權(quán)。這戶人家很窮，因?yàn)槿币?一)少食(十)。四年級(jí)語文(上)(部編版)(滿分：100分時(shí)間：60分鐘)一、請(qǐng)把下面一段話正確、工整地抄寫在橫線上。(3分)葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。二、看拼音，寫詞語。(8分)春天，花兒開了，柳樹長出了,孩子們趁著東風(fēng)放飛著各種各樣的風(fēng)箏；夏天，花草樹木異常,孩子們利用暑假外出旅游；秋天，了，農(nóng)民伯伯忙著,孩子們收集各種樹葉做成書簽；冬天，許多小動(dòng)物躲進(jìn)里,孩子們快樂地堆雪人、、踢毽子。三、按要求寫詞語。(3分)2.大義凜然(贊美人物的)四、選擇正確的答案，把序號(hào)填在括號(hào)里。(7分)1.下列詞語中加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.堤岸(tí)均勻(yún)規(guī)律(lǜ)逐漸(zhú)B.懲處(chéng)號(hào)召(zhāo)