專題02人稱代詞和名詞的數(shù)（期中復(fù)習(xí)講義）單元語(yǔ)法點(diǎn)?？碱}型命題趨勢(shì)Unit23人稱代詞、名詞的數(shù)單項(xiàng)選擇用單詞的適當(dāng)形式填空語(yǔ)法填空等1.注重素養(yǎng)：更加注重對(duì)學(xué)生英語(yǔ)核心素養(yǎng)的考查。2.情境化突出：借助生活、學(xué)校、社會(huì)等多種情境，將語(yǔ)法考察與實(shí)際生活相結(jié)合。3.文化傳承與價(jià)值導(dǎo)向明顯：注重選取具有文化內(nèi)涵和思想價(jià)值的語(yǔ)篇。知識(shí)點(diǎn)01人稱代詞主格代詞與賓格代詞主格代詞賓格代詞單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)第一人稱Iwemeus第二人稱youyouyouyou第三人稱he/she/ittheyhim/her/itthem【即時(shí)檢測(cè)】1．Jackisnewhere.Canyoushow_________around?A．he B．his C．him D．he’s【答案】C【詳解】句意：杰克是新來(lái)的。你能帶他四處看看嗎？考查代詞辨析。he他，主格；his他的，形容詞性物主代詞或名詞性物主代詞；him他，賓格；he’s他是，heis的縮寫。根據(jù)“show”是動(dòng)詞，可知后面應(yīng)該用人稱代詞賓格形式作賓語(yǔ)，所以此處應(yīng)該用him。故選C。知識(shí)點(diǎn)02名詞的數(shù)1.1名詞的單復(fù)數(shù)變化1.可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則變化變化規(guī)則示例一般情況下,在名詞后直接加sorangeoranges橘子bagbags袋，包以s,x,ch,sh結(jié)尾的名詞，在詞尾加es.boxboxes盒，箱beachbeaches海灘,沙灘wishwishes希望,愿望busbuses公共汽車以“輔音字母+y”結(jié)尾的名詞，先變y為i再加es.storystories故事，小說(shuō)familyfamilies家庭以“輔音字母+o”結(jié)尾的名詞(多數(shù)情況下)加es。tomatotomatoes西紅柿heroheroes英雄,男主角以“元音字母+o”結(jié)尾的名詞，一般在詞尾加s。zoozoos動(dòng)物園kangarookangaroos袋鼠.以f或fe結(jié)尾的名詞，大多數(shù)情況下先將f或fe變?yōu)関,再加es。knifeknives刀leafleaves葉,葉子2.可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化單數(shù)復(fù)數(shù)漢語(yǔ)意思footfeet腳toothteeth牙齒goosegeese鵝manmen男人childchildren兒童，小孩oxoxen公牛單復(fù)數(shù)同形的名詞fish魚sheep羊deer鹿series系列species種類means方式,方法“某國(guó)人”的復(fù)數(shù)形式aChinesetwoChinese兩個(gè)中國(guó)人anEnglishmanthreeEnglishmen3個(gè)英國(guó)人aGermanfiveGermans5個(gè)德國(guó)人3.復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)形式規(guī)則示例復(fù)合名詞變復(fù)數(shù)時(shí)，通常只將其中的主體名詞變成復(fù)教;如果沒有主體名詞，則將最后一部分變成復(fù)數(shù)。lookeronlookerson旁觀者grownupgrownups成年人由man成woman構(gòu)成的復(fù)合名詞變復(fù)數(shù)時(shí)，前后兩個(gè)名詞都要變成復(fù)數(shù)形式。amanteacherthreementeachers3個(gè)男教師4.特殊的可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式規(guī)則示例有些名詞經(jīng)?；蛑荒苡脧?fù)數(shù)形式，不能被具體的數(shù)詞修飾。若表達(dá)具體數(shù)目，要借助量詞par(對(duì)，雙)，suit(套)等。glasses眼鏡apairofgasses一副眼鏡集體名詞以單數(shù)形式出現(xiàn),但表示復(fù)數(shù)意義。其前不能用具體的數(shù)詞修飾,只能加the，表示“............”thepolice警察thecattle牛thepeople人們1.2不可數(shù)名詞的用法不可數(shù)名詞前不能加不定冠詞a/an,也無(wú)復(fù)數(shù)形式。1.中考中常見的不可數(shù)名詞rice大米news新聞bread面包information信息milk牛奶beef牛肉food食物orange橙汁work工作fun樂趣advice建議homework家庭作業(yè)trouble麻煩time時(shí)間weather天氣furniture家具2.不可數(shù)名詞的數(shù)量表達(dá)不可數(shù)名詞在表達(dá)數(shù)量關(guān)系時(shí)，可借助表示數(shù)量單位的短語(yǔ)修飾。abottleoforangejuice1瓶橙汁fivebagsofrice5袋大米【即時(shí)檢測(cè)】1．—Whatdoyouusuallyhaveforbreakfast?—Ioftenhave________andaglassofmilk.A．twopieceofbread B．twopiecesofbreadsC．twopiecesofbread D．twopieceofbreads【答案】C【詳解】句意：——你早餐通常吃什么？——我經(jīng)常吃兩片面包和一杯牛奶?？疾椴豢蓴?shù)名詞的量化表達(dá)。twopieceofbread錯(cuò)誤表達(dá)；twopiecesofbreads錯(cuò)誤表達(dá)；twopiecesofbread兩片面包；twopieceofbreads錯(cuò)誤表達(dá)。根據(jù)“Ioftenhave…andaglassofmilk.”可知，這里表述兩片面包，bread為不可數(shù)名詞，不能直接用數(shù)詞修飾，也沒有復(fù)數(shù)形式，排除B和D；表示“兩片面包”時(shí)，應(yīng)用twopiecesofbread，其中piece是可數(shù)名詞，因前面有two修飾，需用復(fù)數(shù)形式pieces。故選C。2．—IamafraidIwillhavetogiveupChinesechess.Ihavemade________inthepastfewyears.—You’dbetternot.Ittakestime,youknow.A．greatprogresses B．muchprogress C．fewprogresses D．littleprogress【答案】D【詳解】句意：——恐怕我將不得不放棄中國(guó)象棋。在過(guò)去幾年我?guī)缀鯖]有進(jìn)步?！阕詈貌灰艞?，你知道的，這需要時(shí)間?？疾榇~和名詞。progress為不可數(shù)名詞，排除A，C；muchprogress巨大的進(jìn)步；littleprogress幾乎沒有進(jìn)步。根據(jù)“IamafraidIwillhavetogiveupChinesechess.”可知，因?yàn)闆]有進(jìn)步，所以想放棄，little有否定意義，表示“幾乎沒有”。故選D?；A(chǔ)題（測(cè)試時(shí)間：10分鐘）一、單項(xiàng)選擇1．Thereisalittle________inthefridge.A．carrot B．cucumber C．strawberry D．cheese【答案】D【詳解】句意：冰箱里有一點(diǎn)奶酪?？疾槊~的數(shù)。carrot胡蘿卜；cucumber黃瓜；strawberry草莓；cheese奶酪?！癮little”修飾不可數(shù)名詞，cheese是不可數(shù)名詞，其他都是可數(shù)名詞。故選D。2．Canyougiveme________aboutthehistoryexam?A．a(chǎn)ninformation B．someinformation C．moreinformations D．lotsofinformations【答案】B【詳解】句意：你能給我一些關(guān)于歷史考試的信息嗎？考查名詞。information“信息”，是不可數(shù)名詞，不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式，也不能用不定冠詞修飾，所以B項(xiàng)符合。故選B。3．—Whatanimalscanyoufindonthefarm?—Icanfindsome________,many________andcows.A．geese;chickens B．gooses;chickensC．geese;chicken D．goose;chicken【答案】A【詳解】句意：——在農(nóng)場(chǎng)上你能找到什么動(dòng)物？——我能找到一些鵝，許多雞和奶牛?？疾槊~復(fù)數(shù)。goose鵝，其復(fù)數(shù)形式是geese；chicken雞，其復(fù)數(shù)形式是chickens。根據(jù)“some”可知，此處要用復(fù)數(shù)名詞，goose的復(fù)數(shù)形式是geese，而不是gooses，排除B選項(xiàng)；根據(jù)“many”可知，此處也要用復(fù)數(shù)名詞，chicken的復(fù)數(shù)形式是chickens，而不是chicken，排除C和D選項(xiàng)。故選A。4．Therearemorethantwo_________intheclassroomsothatsomestudentscanplaythepiano.A．pianos B．a(chǎn)piano C．pianoes D．piano【答案】A【詳解】句意：教室里有兩架以上的鋼琴，以便一些學(xué)生可以彈鋼琴?？疾槊~的數(shù)。根據(jù)“morethantwo”可知，此處表示數(shù)量超過(guò)兩個(gè)，所以名詞應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式，piano的復(fù)數(shù)形式是pianos。故選A。5．—Doyoulikethispairofshoes?—Yes.CanI________?A．tryiton B．trythemon C．tryonit D．tryonthem【答案】B【詳解】句意：——你喜歡這雙鞋子嗎？——是的。我能試試它們嗎？考查動(dòng)詞短語(yǔ)和人稱代詞賓格。tryon穿上，根據(jù)“shoes”可知該處是復(fù)數(shù)，they它們，try是動(dòng)詞，后跟人稱代詞賓格，代詞作賓語(yǔ)時(shí)要放在tryon中間，故選B。6．MissLiteaches________Mathsthisterm.Weallloveher.A．we B．us C．our D．ours【答案】B【詳解】句意：李老師這學(xué)期教我們數(shù)學(xué)。我們都愛她?？疾榇~辨析。we我們，主格；us我們，賓格；our我們的，形容詞性物主代詞；ours我們的，名詞性物主代詞。根據(jù)“teaches”可知，此處指教“我們”數(shù)學(xué)，動(dòng)詞后接人稱代詞賓格。故選B。7．Youneed________.A．moreexercise B．toexercisemore C．todomoreexercise D．Allabove【答案】D【詳解】句意：你需要（做）更多的鍛煉。考查名詞和非謂語(yǔ)。exercise表示“鍛煉”時(shí)，是不可數(shù)名詞。A選項(xiàng)符合題意；B選項(xiàng)是needtodosth的用法，這里的exercise是動(dòng)詞；C選項(xiàng)意思也符合題意。故選D。8．________greatprogresshehasmade!Andit’s________greatsuccess.A．Whata;/ B．What;a C．How;a D．What;/【答案】B【詳解】句意：他取得了多大的進(jìn)步??！這是一個(gè)巨大的成功?？疾楣谠~的用法。progress是不可數(shù)名詞，前不加冠詞。此處success表示“成功的事”，是可數(shù)名詞的單數(shù)形式，第二空填a，故選B。9．Therearetwenty________inourschool.A．womanteacher B．womanteachers C．womenteachers D．womenteacher【答案】C【詳解】句意：我們學(xué)校有二十位女老師。考查名詞的復(fù)數(shù)。woman“女人”，作定語(yǔ)修飾其他名詞時(shí)，使用規(guī)則是：woman+名詞單數(shù)，women+名詞復(fù)數(shù)。teacher是名詞單數(shù)，teachers是名詞復(fù)數(shù)。前面是“are”，因此是復(fù)數(shù)。故選C。10．Look!Thereisadog,two________andtwo________inthepicture.A．cows;sheeps B．mice;tiger C．gooses;snakes D．foxes;wolves【答案】D【詳解】句意：看！圖片上有一只狗，兩只狐貍和兩只狼?？疾槊~的數(shù)。cows奶牛，復(fù)數(shù)名詞；sheeps表述錯(cuò)誤；mice老鼠，復(fù)數(shù)名詞；tiger老虎，單數(shù)名詞；gooses表述錯(cuò)誤；snakes蛇，復(fù)數(shù)名詞；foxes狐貍，復(fù)數(shù)名詞；wolves狼，復(fù)數(shù)名詞。根據(jù)題干可知，兩個(gè)空格前均是基數(shù)詞two，后跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，故選D。11．—Arethey________?—No,they’recarrots.A．tomatoesplants B．tomatoplantC．tomatoesplant D．tomatoplants【答案】D【詳解】句意：——它們是番茄植株嗎？——不，它們是胡蘿卜?？疾槊~復(fù)數(shù)。當(dāng)tomato用作定語(yǔ)修飾plant時(shí)，tomato要用單數(shù)形式。根據(jù)“Arethey...”可知，此處要用名詞的復(fù)數(shù)形式，中心名詞plant要用其復(fù)數(shù)形式plants。故選D。12．WecangotoJulieandKaren’sroomtoplayputergameswith________.A．they B．them C．she D．her【答案】B【詳解】句意：我們可以去朱莉和凱倫的房間和她們一起玩電腦游戲?？疾槿朔Q代詞辨析。they她們，人稱代詞主格作主語(yǔ)；them她們，人稱代詞賓格作賓語(yǔ)；she她，人稱代詞主格作主語(yǔ)；her她，人稱代詞賓格作賓語(yǔ)。根據(jù)“JulieandKaren’sroom”可知，去朱莉和凱倫的房間應(yīng)該是和她們兩個(gè)一起玩，with為介詞，因此后應(yīng)用賓格形式。故選B。13．Thisismyfriend.________isaChineseboy.________favouriteplaceisthegym.A．He;His B．He;He C．His;He D．His;His【答案】A【詳解】句意：這是我的朋友。他是一個(gè)中國(guó)男孩。他最喜歡的地方是體育館?？疾槿朔Q代詞和物主代詞。He他；His他的。根據(jù)“...isaChineseboy”以及選項(xiàng)可知，應(yīng)用主格人稱代詞He，作主語(yǔ)，表示他是一個(gè)中國(guó)男孩；根據(jù)“...favouriteplaceisthegym”以及選項(xiàng)可知，應(yīng)用形容詞性物主代詞His，作定語(yǔ)，表示他最喜歡的地方。故選A。14．—Mary,________isLiLei.________ismygoodfriend.—Nicetomeetyou,LiLei.A．he;He B．this;He C．this;This D．he;This【答案】B【詳解】句意：——Mary，這是李雷。他是我的好朋友?！芨吲d見到你，李雷?？疾榇~。第一空，在介紹他人時(shí)，常用“thisis...”的結(jié)構(gòu)，此處要用this；第二空，指代前面提到的LiLei，男性，且用作主語(yǔ)，要用代詞的主格He。故選B。15．________wenttothecinemalastSunday.A．IandEddie B．MeandEddie C．Eddieandme D．EddieandI【答案】D【詳解】句意：艾迪和我上星期天去了電影院?？疾槿朔Q代詞作主語(yǔ)的用法。根據(jù)英文表達(dá)習(xí)慣，多人稱并列時(shí)，應(yīng)將其他人稱放在前面，第一人稱“I”放在最后，且主語(yǔ)需用主格形式“I”而非賓格“me”。故選D。二、單詞拼寫16．—Thankyousomuchforlookingafter(照顧)thekidsformelastnight.—Mypleasure,Ilikestayingwith(they).【答案】them【詳解】句意：——昨晚幫我照顧孩子真是太感謝了?！豢蜌?，我喜歡和他們待在一起?？崭裉幦鄙偃朔Q代詞的賓格形式，作介詞with的賓語(yǔ)，they的賓格為them“他們”。故填them。17．Jeffisonlysix,but(his)canhelptodothedishes.【答案】he【詳解】句意：杰夫只有六歲，但他能幫忙洗碗。根據(jù)“but...canhelptodothedishes.”以及所給詞可知，此處指他能幫忙洗碗，he“他”作主語(yǔ)。故填he。18．Bothof(we)aregoingtohavefunlearningEnglishthisterm.【答案】us【詳解】句意：我們倆這學(xué)期都將快樂地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。we“我們”，為代詞的主格形式。Bothof為介詞短語(yǔ)，后接代詞的賓格作賓語(yǔ)，因此填賓格形式。故填us。19．Thefarmerdoesn’tknowwhytherearesomany(mouse)inthefields.【答案】mice【詳解】句意：這位農(nóng)民不知道為什么田地里會(huì)有這么多老鼠。此處的mouse指的是老鼠，many修飾復(fù)數(shù)名詞。故填mice。20．Look!The(woman)inthatroomarehisaunts.【答案】women【詳解】句意：看！那個(gè)房間里的女士們是他的阿姨們。根據(jù)“are”可知，橫線處需填名詞復(fù)數(shù)形式，woman“女士”，名詞，其復(fù)數(shù)形式為women。故填women。21．Theyuse(knife)forcuttingthings.【答案】knives【詳解】句意：他們用刀來(lái)切割東西。根據(jù)“use”可知，此處需填入名詞作賓語(yǔ)，表示工具“刀”。根據(jù)主語(yǔ)“They”及“orcuttingthings”可知，此處需用復(fù)數(shù)形式“knives”（knife的復(fù)數(shù)），表示泛指多把刀。故填knives。22．Don’teattoomanysweets.Theyarebadforyour(tooth).【答案】teeth【詳解】句意：不要吃太多糖果，它們對(duì)你的牙齒有害。根據(jù)句意及橫線前“your”可知，此處應(yīng)填名詞，且需用名詞復(fù)數(shù)形式表示泛指。tooth“牙齒”，名詞，其復(fù)數(shù)形式為teeth。故填teeth。23．Ifed(喂)(chicken)onmyuncle’sfarmlastweekend.【答案】chickens【詳解】句意：上周末我在叔叔家的農(nóng)場(chǎng)里喂了雞。根據(jù)“fed(喂)”可知，在農(nóng)場(chǎng)喂雞，需要用復(fù)數(shù)含義。chicken表示“雞肉”為不可數(shù)名詞，表示“雞”為可數(shù)名詞。所以空格處需要填入chicken的復(fù)數(shù)形式chickens。故填chickens。24．Howmany(country)willtakepartintheLosAngeles2028OlympicGames?【答案】countries【詳解】句意：有多少個(gè)國(guó)家會(huì)參加2028年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)呢？howmany后跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。故填countries。25．LiMingmakestoomany(mistake)inhishomework.【答案】mistakes【詳解】句意：李明在家庭作業(yè)中犯了太多錯(cuò)誤。mistake“錯(cuò)誤”，many修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式。故填mistakes。26．Therearelotsof(book)inourschoollibrary.【答案】books【詳解】句意：我們學(xué)校的圖書館里有很多書。根據(jù)“Therearelotsof...”可知，橫線處需填名詞復(fù)數(shù)形式，因?yàn)椤發(fā)otsof”后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞，book“書”，為可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式為books。故填books。27．(her)ismygoodfriend.HernameisKate.【答案】She【詳解】句意：她是我的好朋友。她的名字叫凱特。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處為句子的主語(yǔ)，應(yīng)用人稱代詞主格she，句首首字母大寫。故填She。28．Chinesefamily(member)liketogettogether,especiallyduringtheSpringFestival.【答案】members【詳解】句意：中國(guó)的家庭成員喜歡團(tuán)聚，尤其是在春節(jié)期間?！癿ember”是可數(shù)名詞，意為“成員”，根據(jù)謂語(yǔ)動(dòng)詞“l(fā)ike”（原形，說(shuō)明主語(yǔ)是復(fù)數(shù)）可知，此處應(yīng)用“member”的復(fù)數(shù)形式“members”作主語(yǔ)。故填members。29．Ourcityhasgottwo(library).【答案】libraries【詳解】句意：我們的城市有兩個(gè)圖書館。library“圖書館”，可數(shù)名詞，two后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。故填libraries。30．Theclassroomisnotclean,let(we)cleanitnow.【答案】us【詳解】句意：教室不干凈，讓我們現(xiàn)在把它打掃干凈吧。根據(jù)“Theclassroomisnotclean,let...cleanitnow.”以及英文提示可知，此處表示讓我們打掃，let是動(dòng)詞，后面接人稱代詞的賓格形式，we是主格，其賓格是us。故填us。提升題（測(cè)試時(shí)間：10分鐘）1．—Who________Englishthisterm?

—MrsWangdoes.A．doesteachyou B．teachesyou C．doesteachyour D．teachesyour【答案】B【詳解】句意：——這學(xué)期誰(shuí)教你們英語(yǔ)？——王老師教?？疾樘厥庖蓡?wèn)句及代詞。根據(jù)“MrsWangdoes.”可知，問(wèn)句是問(wèn)誰(shuí)教你們英語(yǔ)，時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)Who視為第三人稱單數(shù)，因此謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)teaches；teaches后需跟賓格代詞you作賓語(yǔ)。故選B。2．—MrWanghopes________willhavethedrawinglessonstomorrow.—Oh,dear.Iwant________tohelpmedothecleaning.A．Lilyandme;sheandher B．LilyandI;youandshe C．Lilyandme;herandyou D．LilyandI;youandher【答案】D【詳解】句意：——王老師希望莉莉和我明天上繪畫課?！叮靺?。我想讓你和她幫我打掃衛(wèi)生?？疾榇~用法。me我，人稱代詞賓格；she她，人稱代詞主格；her她，人稱代詞賓格；I我，人稱代詞主格；you你，人稱代詞。分析句子成分可知，第一空在句中作從句主語(yǔ)，應(yīng)選填人稱代詞主格形式，排除A和C；第二空在句中作賓語(yǔ)，應(yīng)選填人稱代詞賓格形式，排除B。故選D。3．Lookatthispairofshoes.________reallynice.Doyoulike________?A．Itis;them B．Itis;it C．Theyare;them D．Theyare;it【答案】C【詳解】句意：看這雙鞋。它們非常好。你喜歡它們嗎？考查人稱代詞和主謂一致。it它，人稱代詞主格和人稱代詞賓格；They他們，人稱代詞主格；them他們，人稱代詞賓格。根據(jù)前一句“Lookatthispairofshoes.”可知，第一空應(yīng)該填入they，指代前文提到的shoes，作主語(yǔ)，位于句首，首字母要大寫，且be動(dòng)詞要用are；分析句子“Doyoulike…?”可知，此處應(yīng)該填入them，人稱代詞賓格，代指前文提到的shoes。故選C。4．Ellacanhelpyou.Youcancall________at5927639.A．she B．hers C．her D．him【答案】C【詳解】句意：埃拉可以幫你。你可以撥打5927639給她打電話?？疾槿朔Q代詞賓格。she她，主格；hers她的，名詞性物主代詞；her她，賓格；him他，賓格。根據(jù)“Ellacanhelpyou.”可知，主語(yǔ)是女性，且call是動(dòng)詞，后面接人稱代詞賓格作賓語(yǔ)，所以用her，故選C。5．—Whatcoloristhequilt?—________yellow.A．It B．It’s C．Its D．Is【答案】B【詳解】句意：——被子是什么顏色的？——它是黃色的?？疾榇~和句子結(jié)構(gòu)。用it指代thequilt，系動(dòng)詞是is，itis縮寫成it’s。故選B。6．Thisis________bedroom.Theyaretwins.Their________decidestodecoratetheirbedroomagainnextyear.A．Lucy’sandLily’s;fathersB．LucyandLily’s;fatherC．Lucy’sandLily’s;fatherD．LucyandLily’s;fathers【答案】B【詳解】句意：這是露西和莉莉的房間。她們是雙胞胎。她們的父親打算來(lái)年再把她們的臥室裝扮一下?？疾槊~所有格及名詞單復(fù)數(shù)。根據(jù)下文“theirbedroom”可知，她們兩個(gè)人共用一個(gè)臥室，因此只需要在and后的名詞后加’s，為L(zhǎng)ucyandLily’sbedroom，她們是雙胞胎，因此她們的爸爸是同一個(gè)人，因此用名詞的單數(shù)形式。故選B。7．Heenjoys________outside,buthenever________athome.A．doingmorningexercise;doexercisesB．doingmorningexercises;doexercisesC．doingmorningexercises;doesexerciseD．doingmorningexercise;doesexercises【答案】C【詳解】句意：他喜歡在早晨在戶外做早操，但是他從不在家做運(yùn)動(dòng)。考查名詞的數(shù)及動(dòng)詞時(shí)態(tài)。exercise“練習(xí)，體操，習(xí)題”，為可數(shù)名詞；exercise“鍛煉，運(yùn)動(dòng)”，為不可數(shù)名詞?？找唬琩omorningexercises”做早操”，exercises是名詞復(fù)數(shù)?？斩?，描述客觀事實(shí)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)he是第三人稱單數(shù)，故用單三式does，doexercise“做運(yùn)動(dòng)”，exercise是不可數(shù)名詞。故選C。8．—Areyouthirsty?—Yes.Pleasegiveme________.A．twobottlewater B．twobottleofwater C．twobottlesofwater D．twobottlesofwaters【答案】C【詳解】句意：——你渴嗎？——是的。請(qǐng)給我兩瓶水?？疾榱吭~表達(dá)。bottle是可數(shù)名詞，被two修飾，應(yīng)用復(fù)數(shù)，排除AB；water“水”是不可數(shù)名詞，不加s，排除D。故選C。9．Lisa,couldyouhelpmebuysome________onyourwayhome?A．egg B．beef C．banana D．tomato【答案】B【詳解】句意：Lisa，你能在回家的路上幫我買些牛肉嗎？考查名詞的數(shù)。egg雞蛋，單數(shù)名詞；beef牛肉，不可數(shù)名詞；banana香蕉，單數(shù)名詞；tomato番茄，單數(shù)名詞?！皊ome”通常修飾不可數(shù)名詞或復(fù)數(shù)可數(shù)名詞，A、C、D不合語(yǔ)法，故選B。10．—Whatarethese?—Theyare________.A．tomatoplants B．babychicken C．a(chǎn)pplestrees D．babygoose【答案】A【詳解】句意：——這些是什么？——它們是西紅柿植株?？疾槊~短語(yǔ)辨析。tomatoplants西紅柿植株；babychicken小雞；applestrees表述錯(cuò)誤；babygoose小鵝。根據(jù)“—Whatarethese?—Theyare….”可知，需要用可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式來(lái)進(jìn)行回答；從各選項(xiàng)在語(yǔ)法和表意上判斷，選項(xiàng)A“tomatoplants”符合。故選A。11．Two________andthree________arestudyingChineseatBeijingUniversity.A．English;Germen B．Englishmen;Germans C．English;Germans D．Englishmen;Germen【答案】B【詳解】句意：兩個(gè)英國(guó)人和三個(gè)德國(guó)人正在北京大學(xué)學(xué)習(xí)中文?？疾槊~數(shù)的表達(dá)。English英國(guó)人，集合名詞，強(qiáng)調(diào)英國(guó)人這一群體；Germen錯(cuò)誤表達(dá)；Englishmen英國(guó)人，復(fù)數(shù)；Germans德國(guó)人，復(fù)數(shù)。根據(jù)“Two...andthree...”可知，設(shè)空處應(yīng)使用“英國(guó)人”和“德國(guó)人”的復(fù)數(shù)形式進(jìn)行表達(dá)，所以第一空填Englishmen，第二空填Germans。故選B。12．—Whatcanyouseeonthefarm?—Icanseesome________and________.A．sheep;plant B．sheeps;plant C．sheep;plants D．sheeps;plants【答案】C【詳解】句意：——你在農(nóng)場(chǎng)看到了什么？——我可以看到一些綿羊和植物?？疾槊~的數(shù)。some后接不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，sheep單復(fù)同形；plant的復(fù)數(shù)為plants。故選C。13．Peter________withmanypeopleonhisjourneylastyear.A．makeafriend B．madeafriend C．makefriends D．madefriends【答案】D【詳解】句意：彼得去年在旅途中和很多人成了朋友?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)和固定短語(yǔ)。makeafriend交朋友，單數(shù)形式；madeafriend交朋友，單數(shù)形式，一般過(guò)去時(shí)；makefriends交朋友，復(fù)數(shù)形式；madefriends交朋友，復(fù)數(shù)形式，一般過(guò)去時(shí)。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)“l(fā)astyear”可知，應(yīng)使用一般過(guò)去時(shí)；根據(jù)“withmanypeople”可知。是與多個(gè)人建立友誼，需要用復(fù)數(shù)形式friends。故選D。14．Mum,Ihave________interestingnewsforyou.A．a(chǎn) B．two C．a(chǎn)n D．/【答案】D【詳解】??句意??：媽媽，我有有趣的消息要告訴你?？疾椴豢蓴?shù)名詞??。news消息，為不可數(shù)名詞，不能用冠詞a/an及基數(shù)詞直接修飾，表示數(shù)量需加量詞短語(yǔ)。故選D。15．________ofuscansayallthewordsin________OnetoThree.A．Every;Unit B．Each;Units C．Every;Units D．Each;Unit【答案】B【詳解】句意：我們每個(gè)人都能說(shuō)出第一到第三單元里的所有單詞?？疾椴欢ù~與名詞的用法。every與each都可表示“每個(gè)”，但用法不同。every是形容詞，只能作定語(yǔ)，不能單獨(dú)作主語(yǔ)或賓語(yǔ)；each既可作形容詞也可作代詞，此處“...ofus”中，of前需用代詞，故第一空應(yīng)用each；UnitOnetoThree表示“第一到第三單元”是固定表達(dá)，當(dāng)范圍明確為“OnetoThree”時(shí)，unit需用復(fù)數(shù)形式units，且首字母大寫，故第二空應(yīng)用Units。故選B。拓展題（測(cè)試時(shí)間：20分鐘）根據(jù)內(nèi)容填寫所缺單詞或用所給單詞的正確形式填空，使語(yǔ)篇意思完整。每空限填一詞。Ilikealotoffood,likerice,1(noodle),dumplings,porridge,hamburgersandsoon.But2(I)favouritefoodisdumplings.EverySunday,mymother3(make)manydumplingsforme.Ifshe4(have)notimetomakedumplings,I’ll5(go)tothesupermarkettobuysome.Dumplingslook6(like)whiteboats.

Theytastedelicious.7mybirthdayeveryyear,Iusuallymakealotofdumplingswithmymother8Ioftenasksomefriendstoeatthemwithme.Therearedifferent9(kind)ofvegetablesinthem.Myfriendsliketoeatthemverymuch.Ofallthefood,Ilikedumplings10(well).Doyougotothezoo?Doyoulikeanimals?Whatanimalsdoyoulike?Pleasetellme.【答案】1．noodles2．my3．makes4．has5．go6．like7．On8．a(chǎn)nd9．kinds10．best【導(dǎo)語(yǔ)】本文圍繞“食物喜好”這一主題展開，重點(diǎn)描述了作者對(duì)餃子的喜愛之情。1．句意：我喜歡很多食物，像米飯、面條、餃子、粥、漢堡包等等。根據(jù)“rice,...,dumplings,porridge,hamburgers”可知，此處應(yīng)該填寫名詞，且使用名詞復(fù)數(shù)形式與前后保持一致，noodle的復(fù)數(shù)為noodles。故填noodles。2．句意：但是我最喜歡的食物是餃子。根據(jù)“food”可知，此處使用形容詞性物主代詞修飾名詞，I的形容詞性物主代詞為my。故填my。3．句意：每個(gè)星期天，我媽媽都會(huì)給我包很多餃子。根據(jù)“EverySunday”可知，該句為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)為“mymother”，謂語(yǔ)動(dòng)詞使用第三人稱單數(shù)形式，make的第三人稱單數(shù)形式為makes。故填makes。4．句意：如果她沒有時(shí)間包餃子，我就去超市買一些。根據(jù)“Ifshe...notimetomakedumplings”可知，此處為if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，遵循“主將從現(xiàn)”原則，即主句使用一般將來(lái)時(shí)，從句使用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)為“she”，have使用第三人稱單數(shù)形式has。故填has。5．句意：如果她沒有時(shí)間包餃子，我就去超市買一些。根據(jù)“I’ll...tothesupermarkettobuysome.”可知，will后跟動(dòng)詞原形。故填go。6．句意：餃子看起來(lái)像白色的船。根據(jù)“Dumplingslook...whiteboats.”可知，此處使用looklike“看起來(lái)像”，固定短語(yǔ)。故填like。7．句意：每年我生日的時(shí)候，我通常會(huì)和媽媽一起包很多餃子，我還經(jīng)常請(qǐng)一些朋友和我一起吃。根據(jù)“...mybirthdayeveryyear”可知，此處指在具體的某一天，使用介詞on，位于句首，首字母大寫。故填On。8．句意：每年我生日的時(shí)候，我通常會(huì)和媽媽一起包很多餃子，我還經(jīng)常請(qǐng)一些朋友和我一起吃。根據(jù)“Iusuallymakealotofdumplingswithmymother...Ioftenasksomefriendstoeatthemwithme.”可知，前后句為并列關(guān)系，使用并列連詞and連接。故填and。9．句意：里面有不同種類的蔬菜。根據(jù)“different...ofvegetables”可知，differentkindsof“不同種類的”，固定短語(yǔ)。故填kinds。10．句意：在所有的食物中，我最喜歡餃子。根據(jù)“Ofallthefood”可知，此處使用副詞最高級(jí)，well的最高級(jí)為best。故填best。根據(jù)短文內(nèi)容，用括號(hào)內(nèi)所給詞的正確時(shí)態(tài)或形式填空，使短文完整。Davidisamiddleschoolstudent.Heis1Englishboy.Hisbrotherisasportsstar.IsDavidasportsstar,too?No,heisn’t.Hedoesn’tlikeplayingsports.Itisboringfor2(he).Heisfat.Helikeseatinghamburgers.Andicecream3(be)hisfavouritefood.Hismotheraskshimtoeatsomeeggsandfruits4hedoesn’tlikethem.Itis5(real)difficultforhimtogetclothes.Hehasallhisclothes6black.Becausehe7(think)blackclothescanmakehimlookthin(瘦的).Heisnothappynow.Hedoesn’twant8(be)fat.Soheasksthedoctorforhelp.“WhatcanIdo,doctor?”Davidasks.“Your9(eat)habitsarenothealthy.Youcan’teathamburgers.Theyarenotgoodforyou.Youcaneatsomeapplesor10(strawberry).Andyoumustdosomesports.”“Makeaprescription(藥方)forme,please.”“Apieceofbread.”Thedoctorsays.“OK,butdoctor...ShallIeatthebreadbeforeorafterthemeal?”CanDavidbethin?【答案】1．a(chǎn)n2．him3．is4．but5．really6．in7．thinks8．tobe9．eating10．strawberries【導(dǎo)語(yǔ)】本文講述了中學(xué)生David因飲食習(xí)慣不健康而肥胖，并尋求醫(yī)生幫助改變生活方式的故事。1．句意：他是一個(gè)英國(guó)男孩?？仗幈硎痉褐?，且English以元音音素開頭，用冠詞an修飾。故填an。2．句意：他不喜歡運(yùn)動(dòng)。對(duì)他來(lái)說(shuō)很無(wú)聊?？崭裉幾鹘樵~for的賓語(yǔ)，應(yīng)使用賓格代詞，he的賓格形式為him。故填him。3．句意：冰淇淋是他最喜歡的食物。時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)icecream為第三人稱單數(shù)，動(dòng)詞be用is。故填is。4．句意：他的母親叫他吃一些雞蛋和水果，但他不喜歡。根據(jù)句中前后句表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)使用連詞but表示“但是”。故填but。5．句意：對(duì)他來(lái)說(shuō)，買到衣服真的很難。此處修飾形容詞difficult，需用副詞形式，real的副詞為really。故填really。6．句意：他所有的衣服都是黑色的。根據(jù)固定搭配“clothesincolor”表示“……顏色的衣服”，此處應(yīng)填介詞in。故填in。7．句意：因?yàn)樗J(rèn)為黑色衣服可以讓他看起來(lái)更瘦。時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)he為第三人稱單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞think需用第三人稱單數(shù)形式thinks。故填thinks。8．句意：他不想變胖。根據(jù)“wanttodo”可知后接動(dòng)詞不定式表示“想要做某事”，故填tobe。9．句意：你的飲食習(xí)慣不健康。空格處作名詞前的定語(yǔ)修飾habits，eat的動(dòng)名詞形式為eating。故填eating。10．句意：你可以吃一些蘋果或者草莓。根據(jù)“Youcaneatsomeapplesor...”可知與可數(shù)名詞apples并列，strawberry需用復(fù)數(shù)形式strawberries。表示一類事物，故填strawberries。根據(jù)內(nèi)容填寫所缺單詞或用所給單詞的正確形式填空，使語(yǔ)篇意思完整。Hello,everyone!MynameisTomBrown.Brownismyfamilyname.Tomismy1(one)name.Ihavealovelyfamilyandmyfamilylivesa2(happily)life.Mymotherisa3(farm).Sheworksonafarm.Andtherearemanyblackandwhitecows.Sheloves4(they)verymuch.Shehasmanyfriends5sheiskindtoeveryone.Myfatheris6Englishteacherinamiddleschool.Heworksveryhard7(help)hisstudents.Hecanplaytheerhu8(good).HeisalwaysbusyfromMondaytoFriday.Butheoftencooksdeliciousdishesforus9specialdays.Ilovemyparents.Wealwaysrememberfamilyiswherelife10(begin)andloveneverends.【答案】1．first2．happy3．farmer4．them5．because6．a(chǎn)n7．tohelp8．well9．on10．begins【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇記敘文，主要介紹了TomBrown的家庭情況，包括父母的工作和生活細(xì)節(jié)。1．句意：Tom是我的名。firstname表示“名字”，固定搭配。故填first。2．句意：我有一個(gè)可愛的家庭，而且我的家庭過(guò)著幸福的生活。修飾名詞life用形容詞happy。