英語定語從句詳解與練習定語從句是英語語法中連接句子邏輯、豐富表達層次的核心結(jié)構(gòu)之一。它通過“關(guān)系詞”將修飾成分與被修飾的名詞/代詞（先行詞）關(guān)聯(lián)，既簡化了重復表述，又能精準限定或補充說明先行詞的特征。掌握定語從句，能顯著提升句子的復雜度與表意精度，是從基礎語法向高階應用跨越的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一、定語從句的定義與本質(zhì)定語從句（AttributiveClause）是修飾名詞或代詞的從句，相當于形容詞的語法功能（因此也被稱為“形容詞性從句”）。它依附于“先行詞”（被修飾的名詞/代詞），通過“關(guān)系詞”（關(guān)系代詞/關(guān)系副詞）在從句中充當成分（如主語、賓語、狀語等），實現(xiàn)對先行詞的限定（必要信息）或補充（額外信息）。例1（限定性）：*Thebookthat/whichyoulentmeisveryinteresting.*（“that/whichyoulentme”限定“book”，說明是“你借我的那本”書。）例2（補充性）：*Mybrother,whoisadoctor,livesinBeijing.*（“whoisadoctor”補充說明“brother”的職業(yè)，逗號表示信息非必要。）二、關(guān)系詞的功能與分類關(guān)系詞是定語從句的“橋梁”，需同時滿足兩個作用：指代先行詞+在從句中充當成分。根據(jù)功能和先行詞的類型，關(guān)系詞分為兩類：1.關(guān)系代詞（指代人/物，在從句中作主語、賓語、定語）who/whom：先行詞為人，*who*作主語，*whom*作賓語（非正式語境中可省略或用*who*代替）。例：*Thegirlwhowontheprizeismyclassmate.*（who作主語）*Theman(whom)youmetyesterdayisalawyer.*（whom作賓語，可省略）whose：表示“……的”，先行詞可為人/物，在從句中作定語（后接名詞）。例：*Thehousewhoseroofisredbelongstomyuncle.*（whose修飾“roof”，指“房子的屋頂”）which/that：*which*：先行詞為物，可作主語/賓語（賓語時可省略）；非限制性定語從句中只能用*which*。*that*：先行詞為人/物，可作主語/賓語（賓語時可省略）；限制性定語從句中常用（非限制性從句不能用*that*）。例：*Thepen(that/which)Iboughtyesterdayislost.*（that/which作賓語，可省略）*Thedogthatbarkedatmeisblack.*（that作主語，先行詞為物）as：需與固定結(jié)構(gòu)搭配（*such...as,thesame...as*），表示“正如、像……一樣”，從句可位于句首/中/尾。例：*IhaveneverseensuchabeautifulcityasBeijing.*（as引導定語從句，修飾“city”）2.關(guān)系副詞（指代時間/地點/原因，在從句中作狀語）when：先行詞為時間名詞（如year,day,moment），在從句中作時間狀語。例：*IstillrememberthedaywhenIfirstmetyou.*（when=onwhich，修飾“day”）where：先行詞為地點名詞（如place,city,room），在從句中作地點狀語。例：*ThisistheschoolwhereIstudiedtenyearsago.*（where=inwhich，修飾“school”）why：先行詞為reason，在從句中作原因狀語（常與*thereason*搭配）。例：*Thereasonwhyhewaslateisunknown.*（why=forwhich，修飾“reason”）三、限制性與非限制性定語從句的核心差異定語從句分為限制性（Restrictive）和非限制性（Non-restrictive）兩類，差異體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)、意義和用法上：維度限制性定語從句非限制性定語從句------------------------------------------------------------------------結(jié)構(gòu)無逗號，與先行詞緊密相連有逗號，與先行詞用逗號分隔意義提供**必要信息**，限定先行詞范圍提供**額外信息**，補充說明先行詞關(guān)系詞可用that，關(guān)系詞作賓語時可省略不可用that，關(guān)系詞不可省略先行詞可指人/物/短語可指人/物/**整個主句內(nèi)容**例（非限制性，指代主句）：*Hefailedtheexam,whichmadehisparentsangry.*（“which”指代“他考試失敗”這件事，補充說明后果。）四、特殊結(jié)構(gòu)與難點突破1.介詞+關(guān)系代詞（“介詞+which/whom”）當從句中的動詞、形容詞或名詞與介詞搭配時，可將介詞提前至關(guān)系代詞前（that/why不能提前）。動詞+介詞：*Theroominwhichweliveisbright.*（liveintheroom→inwhich）形容詞+介詞：*Heisamanwithwhomyoucantalkfreely.*（talkwithaman→withwhom）名詞+介詞：*IstillrememberthedayonwhichIjoinedthearmy.*（ontheday→onwhich）2.分隔式定語從句先行詞與定語從句被其他成分（如狀語、謂語）分隔，需通過語義邏輯判斷先行詞。3.只用that的情況（限制性從句）先行詞為不定代詞（all,little,much,none等）或被其修飾：*Allthatglittersisnotgold.*（先行詞all，用that）先行詞被最高級、序數(shù)詞、only、very等修飾：*ThisisthemostbeautifulcitythatI’veevervisited.*（最高級修飾，用that）先行詞既有人又有物：*Thewriterandhisnovelthatyoumentionedarefamous.*（先行詞含人（writer）和物（novel），用that）五、實戰(zhàn)練習與解析練習1：選擇合適的關(guān)系詞填空1.Thegirl______isstandingthereismysister.(who/which)2.Thebook______Iboughtyesterdayislost.(that/why)3.Thecity______Iwasbornisverybeautiful.(where/which)4.Thereason______hewaslateisthathemissedthebus.(why/that)5.Ihavethesamepen______youhave.(as/that)練習2：合并句子（將兩個簡單句合并為含定語從句的復合句）1.Themanisascientist.Wemethimyesterday.2.Thisisthefactory.Myfatherworkedtheretenyearsago.練習3：改錯（指出并修正錯誤）1.Thehousewhichweliveisveryold.2.Idon’tlikethewaywhichyouspeaktoyourmother.練習解析：練習1答案：1.who（先行詞girl是人，從句缺主語）2.that（先行詞book是物，從句缺賓語，可用that/which，此處選that）3.where（先行詞city是地點，從句缺地點狀語，where=inwhich）4.why（先行詞reason，從句缺原因狀語，why=forwhich）5.as（固定結(jié)構(gòu)thesame...as）練習2答案：1.Theman(whom/who/that)wemetyesterdayisascientist.（先行詞man是人，從句缺賓語，關(guān)系詞可省略或用whom/who/that）2.Thisisthefactorywheremyfatherworkedtenyearsago.（先行詞factory是地點，從句缺地點狀語，where=inwhich）練習3答案：1.錯誤：which→改為inwhich或where（live是不及物動詞，需加介詞in，即liveinthehouse→inwhich/where）2.錯誤：which→改為that或inwhich或省略（way作先行詞時，關(guān)系詞可用that/inwhich/省略，即theway(that/inwhich)youspeak）六、學習建議：從理解到熟練的路徑1.分析先行詞與從句成分：先確定先行詞（人/物/時間/地點），再判斷從句中缺少的成分（主語/賓語/狀語/定語），據(jù)此選擇關(guān)系詞。2.對比中英文思維：中文習慣用“的”字結(jié)構(gòu)或并列句，英文用定語從句整合信息。例如：“這是我昨天買的書”→*Thisisthebook(that/which)Iboughtyesterday.*3.多模仿經(jīng)典例句：閱讀教材、外刊中的定語從句，分析其結(jié)構(gòu)和語境，嘗試仿寫（如用不同關(guān)系詞改寫句子）。