講文明小學生演講稿一.開場白（引言）

親愛的老師們，同學們：

大家好！今天，我站在這里，心情特別激動。首先，我要感謝大家給我這個寶貴的機會，讓我能夠在這里和大家分享一些想法。我們生活在一個充滿希望和夢想的時代，每個人都在努力成為更好的自己。而今天，我想和大家聊聊一個簡單卻非常重要的話題——講文明。

也許有人會問，講文明是什么呢？它不是復雜的規(guī)則，也不是高深的道理，而是我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c點滴滴。比如，看到地上有垃圾時，彎腰撿起來；在課堂上認真聽講，不打擾別人；對老師和同學說一聲“謝謝”，用微笑傳遞溫暖。這些看似微小的舉動，其實都在塑造著我們的品格，讓我們的校園、我們的社會變得更加美好。

同學們，我們都是新時代的小學生，是祖國的未來和希望。我們的每一個選擇，每一次行動，都會影響周圍的人。如果我們都能從自己做起，從小事做起，用文明的行為代替不文明的習慣，那么我們的校園將充滿友愛與和諧，我們的社會也將更加溫暖和進步。今天，讓我們一起思考：如何用行動讓文明之花在我們身邊綻放？讓我們用真誠和善良，書寫屬于我們的小學生活新篇章！

二.背景信息

我們每個人都是從家庭走向?qū)W校，再從學校融入社會的大集體。在這個過程中，文明就像空氣一樣，雖然我們時常忽略它的存在，但它卻時刻伴隨著我們，影響著我們的生活。對于小學生來說，講文明不僅僅是一句口號，更是我們成長道路上不可或缺的一課。

在我們的校園里，每天都能看到各種各樣的場景。有的同學會主動幫助摔倒的同齡人，有的同學會在圖書館輕聲細語，還有的同學會自覺排隊，不插隊搶座。這些行為看似平凡，卻體現(xiàn)了他們的良好素養(yǎng)。然而，我們也時常會遇到一些不文明的現(xiàn)象：有的同學會在走廊里追逐打鬧，發(fā)出很大的聲音；有的同學會隨手亂扔垃圾，破壞公共環(huán)境；還有的同學會在課堂上隨意說話，影響老師的教學和其他同學的學習。這些行為不僅給他人帶來了不便，也損害了我們的集體形象。

那么，為什么講文明如此重要呢？首先，文明是我們個人品德的體現(xiàn)。一個講文明的人，會懂得尊重他人，關心他人，樂于助人。這樣的品質(zhì)不僅會在學校里受到老師和同學的喜愛，將來在社會的各個領域也會受到他人的認可和尊重。其次，文明是社會和諧的基礎。如果每個人都能做到文明禮貌，那么我們的社會就會更加和諧穩(wěn)定。想象一下，如果我們在公共場所都能自覺遵守秩序，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，我們的環(huán)境將會變得更加美好。

對于小學生來說，養(yǎng)成講文明的習慣尤為重要。我們正處于成長的黃金時期，是塑造品格的關鍵階段。在這個階段，如果我們能夠從小事做起，從身邊做起，那么這些良好的習慣將會伴隨我們一生。反之，如果我們養(yǎng)成了不文明的習慣，將來可能會為此付出沉重的代價。因此，講文明不僅是對他人的尊重，更是對自己的負責。

事實上，我們的學校一直非常重視學生的文明素養(yǎng)培養(yǎng)。老師們經(jīng)常在課堂上教育我們要講文明、懂禮貌，學校也開展了一系列的活動，比如“文明禮儀伴我行”主題班會、“愛護環(huán)境，從我做起”環(huán)保行動等。這些活動的目的就是讓我們明白，講文明不僅僅是一句口號，更是一種行動，一種責任。通過這些活動，我們不僅學到了文明的知識，更重要的是，我們學會了如何將文明融入到日常生活中。

然而，我們也必須承認，在講文明的道路上，我們還面臨著許多挑戰(zhàn)。有的同學可能因為年齡小，還不懂得什么是真正的文明；有的同學可能因為一時的懶惰，不愿意去做那些看似微小的文明舉動；還有的同學可能因為受到周圍環(huán)境的影響，而模仿了一些不文明的行為。這些問題的存在，都需要我們認真思考和積極解決。

作為新時代的小學生，我們不能只是被動地接受文明的教育，更應該主動地去踐行文明。我們可以從以下幾個方面做起：首先，要養(yǎng)成良好的生活習慣，比如不亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持教室和校園的整潔；其次，要尊重他人，比如在課堂上認真聽講，不打擾老師和其他同學；最后，要樂于助人，比如看到有同學遇到困難時，主動伸出援手。

講文明，不僅僅是一句口號，更是一種行動，一種責任。它需要我們每個人的共同努力，需要我們從身邊的小事做起，需要我們從現(xiàn)在做起。只有這樣，我們才能讓文明之花在我們身邊綻放，讓我們的校園、我們的社會變得更加美好。

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，讓文明成為我們生活中最美麗的風景！

三.主體部分

講文明，是一個看似簡單卻意義深遠的主題。它不僅僅是指我們在言行舉止上要符合社會規(guī)范，更是一種內(nèi)在修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。對于小學生來說，講文明的重要性不言而喻，它關系到我們的個人成長，關系到我們的校園環(huán)境，甚至關系到我們未來的社會風氣。今天，我想從幾個方面來深入探討講文明的重要性，以及我們?nèi)绾尾拍苷嬲龅街v文明。

首先，講文明是我們個人品德的體現(xiàn)。一個人的品德，往往是通過他的言行舉止來展現(xiàn)的。一個講文明的人，會懂得尊重他人，關心他人，樂于助人。這樣的品質(zhì)不僅會在學校里受到老師和同學的喜愛，將來在社會的各個領域也會受到他人的認可和尊重。反之，一個不講文明的人，可能會因為他的行為而受到他人的鄙視和排斥。因此，講文明不僅僅是一種行為習慣，更是一種個人品德的體現(xiàn)。

舉個例子，比如在課堂上，一個講文明的同學會認真聽講，不打擾老師和其他同學。而一個不講文明的同學，可能會在課堂上隨意說話，或者做一些小動作，這樣不僅會影響老師的教學，也會影響其他同學的學習。長期下去，這個不講文明的同學可能會因為他的行為而失去他人的尊重，甚至可能會影響他的學習成績。因此，講文明不僅僅是一種行為習慣，更是一種個人品德的體現(xiàn)。

其次，講文明是我們社會和諧的基礎。一個社會的和諧，離不開每個公民的文明行為。如果每個人都能做到文明禮貌，那么我們的社會就會更加和諧穩(wěn)定。想象一下，如果我們在公共場所都能自覺遵守秩序，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，我們的環(huán)境將會變得更加美好。反之，如果我們在公共場所都亂扔垃圾，隨地吐痰，那么我們的環(huán)境將會變得非常糟糕，我們的社會也會變得非?；靵y。因此，講文明不僅僅是一種個人行為，更是一種社會責任。

我們可以看看一些發(fā)達國家的小學生，他們都非常注重講文明。比如在日本的街頭，你會看到非常少的人亂扔垃圾，這是因為日本的小學生從小就接受文明教育，他們知道亂扔垃圾是不文明的行為，是不應該做的。再比如在德國，小學生會被告知在公共場所要保持安靜，不要大聲喧嘩，這是因為德國的小學生從小就懂得尊重他人，懂得文明的重要性。這些國家的例子告訴我們，講文明不僅僅是一種行為習慣，更是一種文化傳統(tǒng)，是一種社會共識。

那么，我們?nèi)绾尾拍苷嬲龅街v文明呢？首先，我們要從自己做起，從小事做起。比如，我們可以在日常生活中注意自己的言行舉止，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不插隊搶座，不隨意說話。這些看似微小的舉動，其實都在塑造著我們的品格，讓我們的校園、我們的社會變得更加美好。

其次，我們要積極宣傳文明理念，讓更多的人知道講文明的重要性。我們可以通過班會、黑板報、宣傳欄等方式，宣傳講文明的理念，讓更多的人參與到講文明的行動中來。比如，我們可以開展“文明禮儀伴我行”主題班會，讓同學們分享自己講文明的故事，互相學習，共同進步。我們還可以制作一些宣傳海報，張貼在校園的各個角落，讓同學們時刻提醒自己要講文明。

再者，我們要積極參與文明活動，用實際行動踐行文明理念。學校經(jīng)常會開展一些文明活動，比如“愛護環(huán)境，從我做起”環(huán)保行動、“文明禮儀知識競賽”等，我們可以積極參與這些活動，用實際行動踐行文明理念。比如，在“愛護環(huán)境，從我做起”環(huán)保行動中，我們可以主動撿拾校園里的垃圾，保持校園的整潔；在“文明禮儀知識競賽”中，我們可以學習更多的文明知識，提高自己的文明素養(yǎng)。

當然，講文明不僅僅是個人的事情，更需要家庭、學校和社會的共同努力。家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。父母的一言一行都會影響孩子的成長。因此，父母要帶頭講文明，為孩子樹立良好的榜樣。學校是孩子的第二個家，老師是孩子的第二任父母。學校要加強對學生的文明教育，開展更多的文明活動，讓學生在潛移默化中養(yǎng)成講文明的習慣。社會是孩子的大學，社會環(huán)境對孩子的影響也非常大。社會要營造良好的文明氛圍，讓文明成為社會的主流。

然而，我們也必須承認，在講文明的道路上，我們還面臨著許多挑戰(zhàn)。有的同學可能因為年齡小，還不懂得什么是真正的文明；有的同學可能因為一時的懶惰，不愿意去做那些看似微小的文明舉動；還有的同學可能因為受到周圍環(huán)境的影響，而模仿了一些不文明的行為。這些問題的存在，都需要我們認真思考和積極解決。

針對這些挑戰(zhàn)，我們需要采取有效的措施。首先，要加強文明教育，讓每個同學都明白講文明的重要性。學?？梢蚤_設專門的文明教育課程，也可以通過班會、國旗下講話等形式，向同學們宣傳講文明的理念。其次，要制定明確的文明規(guī)范，讓每個同學都知道什么是文明行為，什么是文明行為。比如，學校可以制定《小學生文明行為規(guī)范》，明確規(guī)定了學生在校園里應該遵守的文明規(guī)范，讓同學們知道什么是文明行為，什么是文明行為。最后，要建立有效的監(jiān)督機制，對不文明行為進行批評教育，讓每個同學都認識到講文明的重要性。

講文明，是一個永恒的話題，也是一個需要我們不斷努力的話題。它不僅僅是一種行為習慣，更是一種內(nèi)在修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。它關系到我們的個人成長，關系到我們的校園環(huán)境，甚至關系到我們未來的社會風氣。作為新時代的小學生，我們不能只是被動地接受文明的教育，更應該主動地去踐行文明。我們可以從養(yǎng)成良好的生活習慣做起，比如不亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持教室和校園的整潔；我們可以從尊重他人做起，比如在課堂上認真聽講，不打擾老師和其他同學；我們可以從樂于助人做起，比如看到有同學遇到困難時，主動伸出援手。

讓我們攜起手來，共同努力，讓文明成為我們生活中最美麗的風景！讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，用文明的行為代替不文明的習慣，用真誠和善良，書寫屬于我們的小學生活新篇章！讓我們用文明之光照亮我們的未來，讓我們的校園、我們的社會變得更加美好！

四.解決方案/建議

講文明，說起來容易，做起來卻需要我們付出持續(xù)的努力。它不是一朝一夕就能養(yǎng)成的好習慣，而是需要我們在日常生活中不斷實踐、不斷反思、不斷改進的過程。在明確了講文明的重要性以及我們面臨的挑戰(zhàn)之后，我們更需要思考的是，如何才能將文明真正內(nèi)化于心，外化于行？如何才能在校園里、在社會上，營造出更加文明和諧的氛圍？這不僅僅是學校、老師的事情，更是我們每一個人的責任。因此，在這里，我想提出一些具體的解決方案和建議，希望能夠激發(fā)大家的思考，促使我們共同行動起來。

首先，我認為加強文明教育是基礎。教育是塑造一個人品格的關鍵，對于小學生來說更是如此。學校應該將文明教育放在更加重要的位置，不僅僅是在課堂上講授文明知識，更應該通過多種形式，讓文明的理念深入人心。比如，我們可以開展“文明禮儀伴我行”主題班會，讓同學們分享自己講文明的故事，互相學習，共同進步。我們還可以邀請一些已經(jīng)具備良好文明素養(yǎng)的學長學姐，或者社會上的文明模范，來校園里進行演講，用他們的親身經(jīng)歷來感染和激勵同學們。此外，學校還可以一些文明實踐活動，比如“愛護環(huán)境，從我做起”環(huán)保行動、“文明禮儀知識競賽”等，讓同學們在實踐中學習文明，體驗文明的快樂。

具體來說，學?？梢栽诿恐艿陌鄷n上，安排一節(jié)課專門用于文明教育。這節(jié)課可以采用多種形式，比如可以觀看一些關于文明的紀錄片，可以討論一些與文明相關的案例，也可以進行一些角色扮演，讓同學們在模擬的場景中學習如何文明待人。此外，學校還可以設立“文明監(jiān)督崗”，讓一些表現(xiàn)優(yōu)秀的同學擔任文明監(jiān)督員，負責監(jiān)督同學們的文明行為，對不文明的行為進行提醒和糾正。這樣一來，不僅可以培養(yǎng)同學們的文明意識，還可以培養(yǎng)他們的責任感和擔當精神。

除了學校的教育之外，家庭的教育也至關重要。家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。父母的一言一行都會影響孩子的成長。因此，父母要帶頭講文明，為孩子樹立良好的榜樣。比如，父母在公共場合要遵守秩序，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不插隊搶座，不隨意說話。在家里，父母也要講究衛(wèi)生，保持家庭的整潔，以身作則，讓孩子在潛移默化中受到影響。此外，父母還可以與孩子一起閱讀一些關于文明的書籍，或者觀看一些關于文明的動畫片，與孩子一起討論文明的重要性，引導孩子養(yǎng)成良好的文明習慣。

具體來說，父母可以在日常生活中注重自己的言行舉止，為孩子樹立良好的榜樣。比如，父母可以在外出時，主動排隊等候，不插隊搶座；在公共場所，保持安靜，不大聲喧嘩；看到地上有垃圾時，彎腰撿起來，扔進垃圾桶。父母還可以與孩子一起制定家庭文明公約，明確規(guī)定了家庭成員在日常生活中應該遵守的文明規(guī)范，比如按時作息，主動做家務，尊敬長輩，友愛兄弟等。通過制定家庭文明公約，不僅可以培養(yǎng)孩子的文明意識，還可以增強家庭成員之間的凝聚力和向心力。

當然，僅僅依靠學校和家庭的教育是不夠的，我們還需要社會各界的共同努力。社會是孩子的大學，社會環(huán)境對孩子的影響也非常大。社會要營造良好的文明氛圍，讓文明成為社會的主流。比如，社區(qū)可以一些文明宣傳活動，比如“文明禮儀知識講座”、“文明行為倡議書”等，向居民宣傳講文明的重要性，引導居民養(yǎng)成良好的文明習慣。媒體也可以發(fā)揮自己的作用，多報道一些文明事跡，宣傳一些文明模范，用榜樣的力量來感染和激勵人們。此外，政府也可以出臺一些政策，對不文明行為進行處罰，比如對亂扔垃圾、隨地吐痰等行為進行罰款，用法律的手段來維護社會秩序，促進社會文明進步。

具體來說，社區(qū)可以一些居民參與文明創(chuàng)建的活動，比如“文明家庭評選”、“文明社區(qū)創(chuàng)建”等，通過這些活動，激勵居民講文明、樹新風。社區(qū)還可以開展一些文明志愿者服務活動，比如“文明交通勸導隊”、“環(huán)境清潔隊”等，讓居民在參與志愿服務的過程中，體驗文明的快樂，增強文明意識。媒體可以開設一些關于文明的專欄，報道一些文明事跡，宣傳一些文明模范，用榜樣的力量來感染和激勵人們。政府可以制定一些關于文明建設的法規(guī)政策，對不文明行為進行處罰，比如對亂扔垃圾、隨地吐痰、闖紅燈等行為進行罰款，用法律的手段來維護社會秩序，促進社會文明進步。

除了上述的解決方案和建議之外，我們還需要每個同學的積極參與和共同努力。講文明，不是一句口號，更是一種行動，需要我們每個人從自身做起，從小事做起。我們每個人都可以成為文明的傳播者，成為文明的踐行者。我們可以從以下幾個方面做起：

首先，我們要養(yǎng)成良好的生活習慣，比如不亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持教室和校園的整潔。我們可以主動撿拾校園里的垃圾，保持校園的干凈整潔；我們可以自帶水杯，不購買一次性飲料杯，減少白色污染；我們可以主動關閉電源，節(jié)約能源，保護環(huán)境。這些看似微小的舉動，其實都在為我們的校園、為社會貢獻著一份力量。

其次，我們要尊重他人，比如在課堂上認真聽講，不打擾老師和其他同學；在公共場合，保持安靜，不大聲喧嘩；在與人交往時，使用禮貌用語，不講粗話，不罵人，不欺負同學。我們可以主動幫助同學，關心同學，與同學和睦相處；我們可以主動向老師問好，尊敬老師；我們可以主動幫助老人，關愛弱勢群體。通過這些行為，我們可以營造一個和諧友善的氛圍，讓我們的校園、我們的社會變得更加美好。

最后，我們要樂于助人，比如看到有同學遇到困難時，主動伸出援手；看到有老人需要幫助時，主動攙扶老人過馬路；看到有同學需要幫助時，主動幫助同學解決問題。通過這些行為，我們可以傳遞愛心，傳遞溫暖，讓我們的社會變得更加和諧美好。

當然，要真正做到這些，并不容易。我們需要克服懶惰，克服自私，克服一些不良的習慣。這需要我們不斷地學習，不斷地反思，不斷地改進。我們需要在日常生活中時刻提醒自己，要講文明，要禮貌，要友善，要助人。我們需要在遇到不文明行為時，勇敢地站出來，進行勸阻和制止。我們需要用我們的行動，去影響身邊的人，去帶動更多的人，共同營造一個文明和諧的社會環(huán)境。

那么，我們?yōu)槭裁匆@樣做呢？為什么要積極參與到講文明的行動中來呢？這是因為，講文明不僅僅是為了我們自己，更是為了我們的未來，為了我們的社會。一個講文明的人，會受到他人的尊重和喜愛，他的生活也會更加美好。一個講文明的社會，會更加和諧穩(wěn)定，會更加充滿活力。一個講文明的國家，會更加繁榮昌盛，會更加受人尊敬。因此，講文明的意義重大，值得我們每一個人去努力，去踐行。

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，讓文明成為我們生活中最美麗的風景！讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，用文明的行為代替不文明的習慣，用真誠和善良，書寫屬于我們的小學生活新篇章！讓我們用文明之光照亮我們的未來，讓我們的校園、我們的社會變得更加美好！讓我們用實際行動，證明我們是最講文明的小學生，為祖國的未來貢獻自己的一份力量！

五.結(jié)尾

親愛的老師們，同學們，我的演講即將結(jié)束。今天，我們一起探討了講文明的重要性，以及我們?nèi)绾尾拍苷嬲龅街v文明。通過剛才的分享，我希望大家能夠更加深刻地認識到，講文明不僅僅是一句口號，更是一種行動，一種責任，一種我們每個人都應該踐行的美德。

我們從個人品德的體現(xiàn)談起，講到講文明是社會和諧的基礎，再到我們?nèi)绾瓮ㄟ^具體的行動來踐行文明，最后提出了加強教育、家庭引導、社會參與以及個人努力等多方面的解決方案。這一切，都指向一個共同的目標：讓文明之花在我們每個人的心中生根發(fā)芽，讓文明之光照亮我們前行的道路。

講文明的意義重大，它關系到我們的個人成長，關系到我們的校園環(huán)境，關系到我們的社會風氣，甚至關系到我們國家的未來。一個講文明的人，會更容易獲得他人的尊重和喜愛，他的生活也會更加美好。一個講文明的社會，會更加和諧穩(wěn)定，會更加充滿活力。一個講文明的國家，會更加繁榮昌盛，會更加受人尊敬。因此，講文明值得我們每一個人去努力，去踐行。

讓我們記住今天所討論的內(nèi)容，將講文明的理念融入到我們的日常生活中。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起。讓我們用文明的行為代替不文明的習慣，用真誠和善良，書寫屬于我們的小學生活新篇章！讓我們用實際行動，證明我們是最講文明的小學生，為祖國的未來貢獻自己的一份力量！

最后，我想用一句話與大家共勉：“文明禮儀，從我做起，讓我們的世界更美好！”謝謝大家！

六.問答環(huán)節(jié)

在我的演講結(jié)束之后，我知道大家可能還有一些疑問或者想要分享的想法。我非常歡迎大家提出問題，或者就我們今天討論的講文明這個話題，分享你們的看法。一個開放而真誠的交流，能夠幫助我們更深入地理解這個話題，也能夠讓我們在講文明的道路上走得更遠。我堅信，每一次的提問和回答，都是一次學習和成長的機會，都是我們共同邁向更文明未來的階梯。

為了更好地進行這次問答環(huán)節(jié)，我想提前準備一些大家可能會問到的問題，以及我的思考和建議。首先，有人可能會問：“講文明是不是很麻煩，需要我們做很多復雜的事情？”對于這個問題，我的回答是：講文明并不麻煩，它并不需要我們做很多復雜的事情。事實上，講文明往往體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c點滴滴之中。比如，在校園里，看到地上有垃圾時，彎腰撿起來，扔進垃圾桶；在課堂上，認真聽講，不打擾老師和同學；在與人交往時，使用禮貌用語，保持微笑。這些看似微小的舉動，其實都是講文明的表現(xiàn)，它們簡單易行，卻能夠傳遞出我們的善意和尊重。

其次，有人可能會問：“如果身邊的人不講文明，我該怎么