永清教師考試題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本要素不包括（）A.教育者B.受教育者C.教育內(nèi)容D.教育評(píng)價(jià)2.提出“泛智教育”思想的教育家是（）A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.盧梭3.我國(guó)義務(wù)教育的年限是（）A.6年B.9年C.12年D.15年4.教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是（）A.引發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.領(lǐng)會(huì)知識(shí)C.鞏固知識(shí)D.運(yùn)用知識(shí)5.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的（）A.多樣化B.專業(yè)化C.單一化D.崇高化6.學(xué)生在課堂上表現(xiàn)的記憶力水平，主要屬于（）A.創(chuàng)造力B.一般能力C.特殊能力D.實(shí)踐能力7.德育過(guò)程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會(huì)向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾8.班主任工作的中心任務(wù)是（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個(gè)別教育工作D.統(tǒng)一多方面的教育力量9.最早提出遺忘曲線的心理學(xué)家是（）A.巴甫洛夫B.斯金納C.艾賓浩斯D.弗洛伊德10.以培養(yǎng)學(xué)生技能為目的，一般程序?yàn)椋憾ㄏ颉痉丁獏⑴c性練習(xí)—自主性練習(xí)—遷移的教學(xué)模式是（）A.講解—接受式B.示范—模仿式C.探究—發(fā)現(xiàn)式D.情境—陶冶式答案：1.D2.A3.B4.B5.A6.B7.D8.B9.C10.B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的社會(huì)功能包括（）A.政治功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.文化功能D.人口功能2.以下屬于我國(guó)中小學(xué)常用的教學(xué)方法的有（）A.講授法B.討論法C.演示法D.練習(xí)法3.影響個(gè)體身心發(fā)展的主要因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個(gè)體主觀能動(dòng)性4.課程目標(biāo)的確定依據(jù)主要有（）A.對(duì)學(xué)生的研究B.對(duì)社會(huì)的研究C.對(duì)學(xué)科的研究D.對(duì)教師的研究5.教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)包括（）A.備課B.上課C.課外作業(yè)的布置與批改D.課外輔導(dǎo)E.學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定6.下列屬于德育途徑的有（）A.思想政治課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.共青團(tuán)及少先隊(duì)組織的活動(dòng)D.班主任工作7.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)有（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長(zhǎng)期性8.學(xué)生的主觀能動(dòng)性表現(xiàn)在（）A.自覺(jué)性B.獨(dú)立性C.創(chuàng)造性D.可塑性9.下列屬于心理健康教育內(nèi)容的有（）A.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)B.生活輔導(dǎo)C.擇業(yè)輔導(dǎo)D.思想輔導(dǎo)10.班級(jí)管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCDE6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABC10.ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育起源于兒童對(duì)成人的無(wú)意識(shí)模仿。（）2.素質(zhì)教育就是不要考試，特別是不要百分制考試。（）3.教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程。（）4.教師的根本任務(wù)是傳授知識(shí)。（）5.遺傳素質(zhì)決定人的發(fā)展。（）6.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫(xiě)、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)。（）7.德育過(guò)程就是學(xué)生品德形成的過(guò)程。（）8.班級(jí)授課制的特點(diǎn)可以用“班”“課”“時(shí)”三個(gè)字來(lái)概括。（）9.心理健康就是沒(méi)有心理疾病。（）10.學(xué)校與家庭、社會(huì)的協(xié)調(diào)的主導(dǎo)力量是家長(zhǎng)。（）答案：1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.×四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。答案：素質(zhì)教育以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨；面向全體學(xué)生；促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展；以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。2.簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律。答案：直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一；掌握知識(shí)與發(fā)展能力相統(tǒng)一；教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一；傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一。3.簡(jiǎn)述班主任應(yīng)具備的基本素質(zhì)。答案：高尚的思想品德；堅(jiān)定的教育信念；較強(qiáng)的組織能力；扎實(shí)的教育理論素養(yǎng)；多方面的興趣與才能；善于人際交往。4.簡(jiǎn)述如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。答案：通過(guò)各種活動(dòng)發(fā)展學(xué)生興趣；提高教學(xué)水平引發(fā)興趣；引導(dǎo)學(xué)生將廣泛興趣與中心興趣結(jié)合；根據(jù)學(xué)生年齡培養(yǎng)興趣。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。答案：創(chuàng)設(shè)寬松氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生自主提問(wèn)；提供豐富資源，讓學(xué)生自主探索；引導(dǎo)制定計(jì)劃，學(xué)會(huì)自我監(jiān)控；組織小組合作，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)。2.談?wù)勗诎嗉?jí)管理中如何培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。答案：明確共同目標(biāo)，凝聚班級(jí)力量；選拔培養(yǎng)班干部，樹(shù)立榜樣；開(kāi)展多樣活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力；建立健全班級(jí)制度，規(guī)范行為；營(yíng)造積極文化氛圍。3.探討教師如何應(yīng)對(duì)課堂中的突發(fā)狀況。答案：保持冷靜，穩(wěn)定課堂秩序；因勢(shì)利導(dǎo)，將突發(fā)轉(zhuǎn)化為