河南省濮陽市濮陽縣2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測語文考點及答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識與運用要求：識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字，正確使用標(biāo)點符號，正確運用詞語（包括成語），正確排列句子順序，正確使用修辭手法。1.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.沉魚落雁青絲白發(fā)碧空如洗驚濤駭浪B.眉清目秀風(fēng)和日麗雪中送炭水滴石穿C.雕梁畫棟轟轟烈烈震耳欲聾鐵證如山D.驚弓之鳥青出于藍(lán)破釜沉舟鐵壁銅墻2.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，消費觀念也發(fā)生了很大的變化。B.為了保護環(huán)境，我國政府采取了一系列措施，如減少工業(yè)污染、推廣可再生能源等。C.他的成績之所以能夠取得如此優(yōu)異，是因為他勤奮好學(xué)，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。D.在這次比賽中，我們班獲得了第一名，這離不開老師和同學(xué)們的鼓勵和支持。3.下列句子中，使用了修辭手法的一項是（）A.這本書的內(nèi)容非常豐富，讀起來讓人愛不釋手。B.那個孩子聰明伶俐，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。C.春天的陽光溫暖宜人，讓人心情愉悅。D.那只小鳥在枝頭歡快地歌唱，仿佛在向人們報告春天的到來。4.下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A.我喜歡看書，尤其是歷史、文學(xué)和科普類的書籍。B.他喜歡運動，如籃球、足球和乒乓球。C.她的歌聲優(yōu)美動聽，仿佛天籟之音。D.這件事讓我明白了，做人要誠實守信。5.下列句子中，詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他勤奮好學(xué)，成績一直名列前茅。B.那個孩子聰明伶俐，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。C.她的歌聲優(yōu)美動聽，仿佛天籟之音。D.這件事讓我明白了，做人要誠實守信。6.下列句子中，句子順序排列正確的一項是（）A.①春天來了，萬物復(fù)蘇；②柳樹發(fā)芽了，小草也綠了；③人們紛紛走出家門，享受這美好的時光。B.①人們紛紛走出家門，享受這美好的時光；②春天來了，萬物復(fù)蘇；③柳樹發(fā)芽了，小草也綠了。C.①柳樹發(fā)芽了，小草也綠了；②春天來了，萬物復(fù)蘇；③人們紛紛走出家門，享受這美好的時光。D.①人們紛紛走出家門，享受這美好的時光；②柳樹發(fā)芽了，小草也綠了；③春天來了，萬物復(fù)蘇。7.下列句子中，使用了比喻修辭手法的一項是（）A.那個孩子聰明伶俐，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。B.她的歌聲優(yōu)美動聽，仿佛天籟之音。C.這件事讓我明白了，做人要誠實守信。D.春天的陽光溫暖宜人，讓人心情愉悅。8.下列句子中，使用了擬人修辭手法的一項是（）A.那個孩子聰明伶俐，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。B.她的歌聲優(yōu)美動聽，仿佛天籟之音。C.這件事讓我明白了，做人要誠實守信。D.春天的陽光溫暖宜人，讓人心情愉悅。9.下列句子中，使用了排比修辭手法的一項是（）A.那個孩子聰明伶俐，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。B.她的歌聲優(yōu)美動聽，仿佛天籟之音。C.這件事讓我明白了，做人要誠實守信。D.春天的陽光溫暖宜人，讓人心情愉悅。10.下列句子中，使用了夸張修辭手法的一項是（）A.那個孩子聰明伶俐，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。B.她的歌聲優(yōu)美動聽，仿佛天籟之音。C.這件事讓我明白了，做人要誠實守信。D.春天的陽光溫暖宜人，讓人心情愉悅。四、古詩文默寫要求：根據(jù)提示，準(zhǔn)確默寫下列古詩文的相應(yīng)內(nèi)容。1.《登鸛雀樓》王之渙白日依山盡，______。欲窮千里目，______。2.《靜夜思》李白床前明月光，______。疑是地上霜，______。3.《望廬山瀑布》李白日照香爐生紫煙，______。遙看瀑布掛前川，______。4.《春曉》孟浩然春眠不覺曉，______。處處聞啼鳥，______。5.《江雪》柳宗元千山鳥飛絕，______。萬徑人蹤滅，______。五、文言文閱讀要求：閱讀下列文言文，回答問題。子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（1）下列對“學(xué)而時習(xí)之”這句話的理解，不正確的一項是（）A.學(xué)習(xí)之后要及時復(fù)習(xí)，這樣才能夠鞏固知識。B.學(xué)習(xí)應(yīng)該有規(guī)律，不能隨意中斷。C.學(xué)習(xí)要注重實踐，將所學(xué)知識運用到實際中。D.學(xué)習(xí)要有恒心，堅持不懈。（2）下列對“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”這句話的理解，不正確的一項是（）A.有朋友從遠(yuǎn)方來，感到非常高興。B.朋友之間的相聚，是一種快樂的事情。C.朋友之間的距離越遠(yuǎn)，相聚時的快樂就越強烈。D.朋友之間的相聚，是對彼此友誼的肯定。六、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列現(xiàn)代文，回答問題?！顿u火柴的小女孩》安徒生在一個寒冷的圣誕夜，小女孩伊麗莎白在街頭賣火柴。她凍得瑟瑟發(fā)抖，饑餓難耐。她點燃了一根根火柴，幻想著溫暖的家庭、美味的食物和慈愛的父母。然而，現(xiàn)實卻是殘酷的，她的愿望始終無法實現(xiàn)。當(dāng)最后一根火柴燃盡，小女孩在寒冷中離開了這個世界。（1）下列對《賣火柴的小女孩》這篇文章的理解，不正確的一項是（）A.文章通過小女孩的遭遇，揭示了社會的不公和貧富差距。B.文章表達(dá)了作者對小女孩的同情和對社會現(xiàn)實的批判。C.文章通過小女孩的悲劇，展現(xiàn)了人性的善良和美好。D.文章的主題是贊美小女孩的堅強和勇敢。（2）下列對《賣火柴的小女孩》這篇文章的寫作手法，不正確的一項是（）A.文章采用了現(xiàn)實主義的手法，真實地描繪了小女孩的生活。B.文章通過小女孩的內(nèi)心獨白，展現(xiàn)了她的內(nèi)心世界。C.文章運用了象征手法，將火柴點燃的瞬間比作生命的消逝。D.文章以小女孩的死亡作為結(jié)局，增強了文章的悲劇色彩。本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)知識與運用1.B解析：A項中的“青絲白發(fā)”應(yīng)為“青絲白發(fā)”；C項中的“碧空如洗”應(yīng)為“碧空如洗”；D項中的“鐵證如山”應(yīng)為“鐵證如山”。2.A解析：B項中“減少工業(yè)污染”與“推廣可再生能源”應(yīng)為并列關(guān)系，應(yīng)使用分號；C項中“之所以”與“是因為”重復(fù)；D項中“離不開”與“鼓勵和支持”搭配不當(dāng)。3.D解析：A、B、C三項均為直接描寫，沒有使用修辭手法；D項中“仿佛在向人們報告春天的到來”使用了擬人修辭手法。4.D解析：A項中“尤其是”后面應(yīng)該使用頓號；B項中“如籃球、足球和乒乓球”之間應(yīng)該使用頓號；C項中“仿佛天籟之音”使用了比喻修辭手法；D項中“這件事讓我明白了”后面應(yīng)該使用逗號。5.B解析：A項中“勤奮好學(xué)”應(yīng)為“勤奮好學(xué)”；C項中“優(yōu)美動聽”應(yīng)為“優(yōu)美動聽”；D項中“做人要誠實守信”應(yīng)為“做人要誠實守信”。6.C解析：根據(jù)句子之間的邏輯關(guān)系，先寫自然界的景象，再寫人們的活動。7.D解析：A、B、C三項均為直接描寫，沒有使用修辭手法；D項中“仿佛在向人們報告春天的到來”使用了比喻修辭手法。8.A解析：A、B、C三項均為直接描寫，沒有使用修辭手法；D項中“春天的陽光溫暖宜人”使用了擬人修辭手法。9.A解析：A、B、C三項均為直接描寫，沒有使用修辭手法；D項中“春天來了，萬物復(fù)蘇；柳樹發(fā)芽了，小草也綠了”使用了排比修辭手法。10.C解析：A、B、D三項均為直接描寫，沒有使用修辭手法；C項中“鐵壁銅墻”使用了夸張修辭手法。四、古詩文默寫1.黃河入海流更上一層樓解析：根據(jù)《登鸛雀樓》的原文進(jìn)行默寫。2.疑是地上霜舉頭望明月解析：根據(jù)《靜夜思》的原文進(jìn)行默寫。3.飛流直下三千尺疑是銀河落九天解析：根據(jù)《望廬山瀑布》的原文進(jìn)行默寫。4.夜來風(fēng)雨聲夜來風(fēng)雨聲解析：根據(jù)《春曉》的原文進(jìn)行默寫。5.千山鳥飛絕萬徑人蹤滅