2026年重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試必刷測(cè)試卷及答案1套_第1頁(yè)
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2026年重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試必刷測(cè)試卷第一部分單選題(100題)1、在Windows10中,對(duì)系統(tǒng)資源進(jìn)行管理的工具,除了“資源管理器”,還有()

A、控制面板

B、回收站

C、瀏覽器

D、我的電腦

【答案】:D

解析:“我的電腦”和“資源管理器”都是對(duì)系統(tǒng)資源進(jìn)行管理的工具。知識(shí)點(diǎn):計(jì)算機(jī)信息技術(shù)2、追求品位,失去的是一種實(shí)用;追求高雅,卻少了一份精明;得到財(cái)富,同時(shí)也耗盡了時(shí)間和精力;享受清閑,意味著放棄了許多機(jī)會(huì)。去追求一樣?xùn)|西,同時(shí)也在失去另一樣?xùn)|西。這段文字的主旨是()

A.追求永無(wú)止境

B.態(tài)度決定一切

C.魚(yú)與熊掌不可得兼

D.二鳥(niǎo)在林,不如一鳥(niǎo)在手

【答案】:C

解析:這段文字的主旨句在最后一句“去追求一樣?xùn)|西,同時(shí)也在失去另一樣?xùn)|西”,意思是兩者不可同時(shí)兼得。故選C??键c(diǎn)言語(yǔ)理解3、面試前,應(yīng)聘者應(yīng)在門(mén)外(),不要擅自走進(jìn)面試房間。

A、大聲交談

B、打電話

C、耐心等待

D、睡覺(jué)

【答案】:C

解析:面試前,應(yīng)聘者應(yīng)在門(mén)外耐心等待。知識(shí)點(diǎn):心理素質(zhì)與社交禮儀4、面包制作過(guò)程中使用酵母主要是利用其哪一種特性?()

A、酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可以合成蛋白

B、酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可以分解淀粉

C、酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可以產(chǎn)生乙醇

D、酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可以產(chǎn)生二氧化碳

【答案】:D

解析:酵母可以把淀粉分解為葡萄糖,還可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精并產(chǎn)生二氧化碳。制作面包時(shí),這些二氧化碳會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔,使面包膨大和松軟,而酒精則在蒸烤過(guò)程中揮發(fā)掉了。知識(shí)點(diǎn):生物常識(shí)5、在空調(diào)器的溫度控制系統(tǒng)中,下列不屬于影響其溫度控制的干擾因素是()

A.打開(kāi)門(mén)窗

B.所在房間溫度由20攝氏度變到32攝氏度

C.市電電壓不穩(wěn)定

D.房間內(nèi)人數(shù)增加

【答案】:B

解析:A.C.D項(xiàng)均能夠影響控制系統(tǒng)的正常運(yùn)行,B項(xiàng)屬于輸入量。故選B??键c(diǎn)通用技術(shù)6、①據(jù)此,洪堡提出了青藏高原“熱島效應(yīng)”理論。②這不符合常理。③早在18世紀(jì)末,德國(guó)科學(xué)家洪堡就發(fā)現(xiàn),赤道附近的高山雪線,比中緯度的青藏高原許多高山的雪線低200米左右。④故其熱量較同緯度、同海拔高度的其他地區(qū)高得多,甚至比赤道附近的同海拔地區(qū)也要高得多。⑤對(duì)流層大氣的主要直接熱源是地面,青藏高原由于下墊面大面積提升,相當(dāng)于把“火爐”升高了。⑥由于赤道地區(qū)熱量較高,高山雪線通常應(yīng)該從赤道向兩極遞降,到極地附近降至海平面。將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()

A.③②⑥①⑤④

B.③①⑤④②⑥

C.⑥②③①⑤④

D.⑥②③⑤④①

【答案】:A

解析:觀察選項(xiàng),首先確定首句,首句在③⑥之中,⑥句中有“由于”,是因果解釋句,不適合做首句,故③為首句,排除C、D項(xiàng)。②句中的“這不符合常理”中的“這”指代前一句中不合理的現(xiàn)象,只有③句中有不合理的現(xiàn)象,故③②捆綁,排除B項(xiàng)。故選A??键c(diǎn)言語(yǔ)理解7、“究天人之際,察古今之變”出自誰(shuí)之口?()

A.司馬遷

B.孔子

C.孟子

D.莊子

【答案】:A

解析:“究天人之際,察古今之變”是司馬遷在《報(bào)任安書(shū)》中說(shuō)的。故選A??键c(diǎn)人文常識(shí)8、下列不是情緒健康的主要標(biāo)志的是()

A.情緒穩(wěn)定

B.情緒愉快

C.經(jīng)常開(kāi)心

D.喜樂(lè)無(wú)常

【答案】:D

解析:喜怒無(wú)常是指一會(huì)兒高興,一會(huì)兒發(fā)怒,形容人情緒變化不定。故選D??键c(diǎn):心理素質(zhì)與社9、五經(jīng)博士是什么時(shí)候設(shè)立的?()

A.秦始皇

B.漢武帝

C.漢高祖

D.光武帝

【答案】:B

解析:五經(jīng)博士是漢武帝時(shí)設(shè)立的。故選B??键c(diǎn):人文常識(shí)10、甲、乙、丙是同學(xué),他們的妹妹丁、戊、己也是同學(xué)。丁說(shuō):“我哥哥和乙都是學(xué)校籃球隊(duì)隊(duì)員,且他的身高是三人中最矮的?!蔽煺f(shuō):“丙比己的哥哥高?!备鶕?jù)上述條件,可以推斷三對(duì)兄妹的組合分別是()

A、甲和丁,乙和戊,丙和己

B、甲和己,乙和丁,丙和戊

C、甲和戊,乙和己,丙和丁

D、甲和丁,乙和己,丙和戊

【答案】:D

解析:丁的哥哥與乙是籃球隊(duì)隊(duì)員,且身高最矮,則丁的哥哥是甲或者丙,丙比已的哥哥高,則丙不是最矮的,則丁的哥哥是甲,己的哥哥是乙,戊的哥哥是丙。知識(shí)點(diǎn):邏輯推理11、有的人白天工作效率高,有的人夜晚工作效率高,這是指()

A、心理自控能力

B、社交能力

C、人的心理活動(dòng)的周期節(jié)律性

D、環(huán)境適應(yīng)力

【答案】:C

解析:人的心理活動(dòng)在形式和效率上都有著自己內(nèi)在的節(jié)律性。知識(shí)點(diǎn):心理素質(zhì)與社交禮儀12、喜氣洋洋:歡樂(lè)()

A.氣象萬(wàn)千:天氣

B.尋根究底:?jiǎn)栴}

C.畫(huà)蛇添足:多余

D.眼明手快:好動(dòng)

【答案】:C

解析:喜氣洋洋與歡樂(lè)是對(duì)應(yīng)關(guān)系,喜氣洋洋形容歡樂(lè)的樣子;畫(huà)蛇添足與多余是對(duì)應(yīng)關(guān)系,畫(huà)蛇添足形容多余的事情。故選C。考點(diǎn):類(lèi)比推理13、心就是一個(gè)人的翅膀,心有多大,世界就有多大。____不能打破心的四壁,____給你整個(gè)大海,你也找不到自由的感覺(jué)。依次填入上方括號(hào)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.如若雖然

B.只要就是

C.如果即使

D.然而雖然

【答案】:C

解析:第一空處,“不能打破心的四壁”與“給你整個(gè)大海,你也找不到自由的感覺(jué)”是假設(shè)關(guān)系,排除B、D項(xiàng)。第二空處,“給你整個(gè)大?!迸c“你也找不到自由”是假設(shè)關(guān)系,“雖然”表轉(zhuǎn)折關(guān)系,排除A項(xiàng)。故選C。考點(diǎn)言語(yǔ)理解14、下列不屬于現(xiàn)代生物技術(shù)的是()

A、用一個(gè)成年羊的體細(xì)胞成功地克隆出一只小羊

B、在細(xì)胞整體水平上定向改變遺傳物質(zhì)

C、結(jié)晶牛胰島素的化學(xué)合成

D、利用酶進(jìn)行淀粉食品的加工

【答案】:C

解析:現(xiàn)代生物技術(shù)包括基因工程、酶工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程、生化工程以及后來(lái)衍生出來(lái)的第二代、第三代蛋白質(zhì)工程、代謝途徑工程、抗體工程、糖鏈工程、海洋生物技術(shù)等。A項(xiàng),屬于基因工程,是現(xiàn)代生物技術(shù),A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),屬于細(xì)胞工程,是現(xiàn)代生物技術(shù),B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),利用的是化學(xué)合成法,不屬于現(xiàn)代生物技術(shù),C項(xiàng)正確;D項(xiàng),屬于酶工程,是現(xiàn)代生物技術(shù),D項(xiàng)錯(cuò)誤。知識(shí)點(diǎn):生物常識(shí)15、幻燈片的動(dòng)畫(huà)效果和出現(xiàn)方式在()選項(xiàng)卡下設(shè)置。

A、動(dòng)畫(huà)

B、切換

C、視圖

D、插入

【答案】:A

解析:在動(dòng)畫(huà)選項(xiàng)卡中可以設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果和出現(xiàn)方式。知識(shí)點(diǎn):計(jì)算機(jī)信息技術(shù)16、某演唱會(huì)檢票前若干分鐘就有觀眾開(kāi)始排隊(duì)等候入場(chǎng),而每分鐘來(lái)的觀眾人數(shù)一樣多。從開(kāi)始檢票到等候隊(duì)伍消失,若同時(shí)開(kāi)4個(gè)入場(chǎng)口需要50分鐘,若同時(shí)開(kāi)6個(gè)入場(chǎng)口則需要30分鐘。問(wèn)如果開(kāi)7個(gè)入場(chǎng)口需要()分鐘。

A、20、

B、22、

C、25、

D、18、

【答案】:C

解析:設(shè)檢票前觀眾有m人,每分鐘來(lái)n人,則m=(4-n)×50=(6-n)×30,解得m=150,n=1,當(dāng)同時(shí)開(kāi)7個(gè)入場(chǎng)口時(shí)150÷(7-1)=25(分鐘)。知識(shí)點(diǎn):邏輯推理17、修建隔音墻不需要考慮的技術(shù)要點(diǎn)是()

A、噪音的嚴(yán)重程度

B、招收工人,及早建成

C、從系統(tǒng)優(yōu)化的角度考慮,要做到投入最小,效果最好

D、建立隔音墻防噪音的數(shù)學(xué)模型及墻體參數(shù)關(guān)系條件,求其數(shù)學(xué)解

【答案】:B

解析:A、C、D項(xiàng)均是修建隔音墻需要考慮的技術(shù)要點(diǎn)。知識(shí)點(diǎn):通用技術(shù)18、職業(yè)道德的特征是()

A、形式上的普遍單調(diào)性

B、范圍上的相對(duì)有限性

C、執(zhí)行中的權(quán)威強(qiáng)制性

D、內(nèi)容上的持續(xù)變動(dòng)性

【答案】:B

解析:職業(yè)道德的特征有:①職業(yè)道德適用范圍上的有限性,由于各種職業(yè)的職業(yè)責(zé)任和義務(wù)不同,從而形成各自特定的職業(yè)道德的具體規(guī)范;②職業(yè)道德內(nèi)容上的穩(wěn)定性和連續(xù)性,由于職業(yè)分工有其相對(duì)的穩(wěn)定性,形成比較穩(wěn)定的職業(yè)心理和職業(yè)習(xí)慣,與其相適應(yīng)的職業(yè)道德也就有較強(qiáng)的穩(wěn)定性;由于職業(yè)又具有不斷發(fā)展和世代延續(xù)的特征,其在內(nèi)容上又具有連續(xù)性;③職業(yè)道德形式上的多樣性,職業(yè)道德的形式,因行業(yè)而異;④職業(yè)道德有強(qiáng)烈的紀(jì)律性,紀(jì)律也是一種行為規(guī)范,但它是介于法律和道德之間的一種特殊的規(guī)范。知識(shí)點(diǎn):職業(yè)道德與職業(yè)能力測(cè)試19、關(guān)于摩擦起電,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子核對(duì)核外電子的束縛本領(lǐng)不同

B.絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電荷是正電荷

C.絲綢摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電荷是負(fù)電荷

D.如果兩個(gè)帶電體互相吸引,那么它們一定帶異種電荷

【答案】:C

解析:A項(xiàng),摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子核對(duì)核外電子的束縛本領(lǐng)不同,束縛電子能力強(qiáng)的物體容易得到電子,束縛電子能力弱的物體容易失去電子,A項(xiàng)正確;B項(xiàng),絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電荷是正電荷,B項(xiàng)正確;C項(xiàng),毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電荷,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),如果兩個(gè)帶電體互相吸引,那么它們一定帶異種電荷,D項(xiàng)正確。故選C??键c(diǎn)物理常識(shí)20、歌德寫(xiě)《浮士德》用了多長(zhǎng)時(shí)間?()

A.30年

B.40年

C.50年

D.60年

【答案】:D

解析:歌德寫(xiě)《浮士德》用了60年時(shí)間。故選D??键c(diǎn)人文常識(shí)21、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.藍(lán)藻對(duì)地球表面從無(wú)氧到有氧的大氣環(huán)境起了巨大作用

B.植物光合作用主要在細(xì)胞的線粒體進(jìn)行

C.呼吸作用分為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸兩種類(lèi)型

D.種子植物是地球表面綠色的主體

【答案】:B

解析:A項(xiàng),藍(lán)藻是光合放氧生物,對(duì)地球表面從無(wú)氧到有氧的大氣環(huán)境起了巨大作用,A項(xiàng)正確;B項(xiàng),植物呼吸作用主要在細(xì)胞的線粒體進(jìn)行,植物光合作用主要在細(xì)胞的葉綠體進(jìn)行,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),生物的呼吸作用包括有氧呼吸和無(wú)氧呼吸兩種類(lèi)型,C項(xiàng)正確;D項(xiàng),種子植物是現(xiàn)今地球表面綠色的主體,D項(xiàng)正確。故選B。考點(diǎn)生物常識(shí)22、關(guān)于紀(jì)律和自由的關(guān)系,理解有誤的一項(xiàng)是()

A.自由是在紀(jì)律約束下的自由

B.只要不違反紀(jì)律,每個(gè)人都會(huì)獲得充分的自由

C.紀(jì)律是對(duì)自由的保障

D.紀(jì)律和自由是對(duì)立的,不能統(tǒng)一

【答案】:D

解析:紀(jì)律和自由是對(duì)立統(tǒng)一的。故選D??键c(diǎn)思想政治素質(zhì)23、“字字看來(lái)都是血,十年辛苦不尋常”和“文不甚深,言不甚俗”分別講的是中國(guó)古典文學(xué)中的()

A.《水滸傳》和《聊齋志異》

B.《西游記》和《聊齋志異》

C.《儒林外史》和《三國(guó)演義》

D.《紅樓夢(mèng)》和《三國(guó)演義》

【答案】:D

解析:“字字看來(lái)都是血,十年辛苦不尋常”和“文不甚深,言不甚俗”分別講的是《紅樓夢(mèng)》和《三國(guó)演義》。故選D??键c(diǎn)人文常識(shí)24、推薦:推選()

A.安寧:安定

B.雜志:雜技

C.穩(wěn)定:淡定

D.鮮艷:鮮美

【答案】:A

解析:推薦和推選的關(guān)系為近義詞,而且第一個(gè)字一樣;安寧和安定的關(guān)系為近義詞,而且第一個(gè)字一樣。故選A。考點(diǎn)類(lèi)比推理25、領(lǐng)導(dǎo)的激勵(lì)可以增加員工的忠誠(chéng)度,一個(gè)團(tuán)隊(duì)主管之所以成功,其關(guān)鍵在于99%的行為魅力以及1%的權(quán)利行使。領(lǐng)導(dǎo)者作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)中最重要的角色,對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展負(fù)有重要責(zé)任。下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者的說(shuō)法不正確的是()

A、因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)者需要獲取大量的反饋信息,所以領(lǐng)導(dǎo)者必須善于傾聽(tīng)

B、團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者必須能洞察整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展方向

C、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者通常要有更廣泛的能力來(lái)發(fā)展團(tuán)隊(duì)和個(gè)人

D、領(lǐng)導(dǎo)者的能力和氣質(zhì)是天生的

【答案】:D

解析:領(lǐng)導(dǎo)者的能力和氣質(zhì)并不是天生的,而是通過(guò)后天培養(yǎng)出來(lái)的。知識(shí)點(diǎn):團(tuán)隊(duì)合作26、下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說(shuō)法,正確的是()

A.物體的溫度升高,一定是吸收了熱量

B.當(dāng)物體的內(nèi)能增加時(shí),溫度一定會(huì)升高

C.在質(zhì)量相同的前提下,溫度升高得多的物體吸收的熱量不一定多

D.當(dāng)物體的內(nèi)能減小時(shí),一定是放出了熱量

【答案】:C

解析:A項(xiàng),溫度升高可能是吸收了熱量,也可能是外界對(duì)它做了功,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),物體的內(nèi)能增加,溫度可能升高,也可能不變,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),溫度的變化與吸收的熱量、比熱容和質(zhì)量有關(guān),因此在質(zhì)量相同,比熱容不確定的前提下,溫度升高得多的物體吸收的熱量不一定多,C項(xiàng)正確;D項(xiàng),當(dāng)物體的內(nèi)能減小時(shí),可能是放出了熱量,也可能是對(duì)外界做了功,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C??键c(diǎn):物理常識(shí)27、網(wǎng)民跨境網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)主要體現(xiàn)了()

A.生產(chǎn)全球化

B.貿(mào)易全球化

C.資本全球化

D.科技全球化

【答案】:B

解析:生產(chǎn)全球化強(qiáng)調(diào)在生產(chǎn)領(lǐng)域,產(chǎn)品從設(shè)計(jì)到制造是由多個(gè)國(guó)家共同完成的,而不是一國(guó)獨(dú)立完成的;貿(mào)易全球化強(qiáng)調(diào)在交換領(lǐng)域,進(jìn)口、出口商品在全球范圍內(nèi)進(jìn)行,而不是局限在某一國(guó)家或地區(qū);資本全球化強(qiáng)調(diào)在投資領(lǐng)域,資本在全球范圍內(nèi)流動(dòng);科技全球化強(qiáng)調(diào)在科技領(lǐng)域,在世界范圍內(nèi)配置研究開(kāi)發(fā)資源,而不是局限在某一國(guó)家或地區(qū)。網(wǎng)民跨境網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)主要體現(xiàn)了貿(mào)易全球化。故選B??键c(diǎn)思想政治素質(zhì)28、中國(guó)古代小說(shuō)塑造了很多莽漢形象,他們外表威猛陽(yáng)剛,性格天真似兒童,深受讀者的喜愛(ài)。下列小說(shuō)中莽漢的時(shí)代順序排列正確的是()①?gòu)堬w②程咬金③李逵④牛皋

A、②①④③

B、①②③④

C、②①③④

D、④②①③

【答案】:B

解析:①?gòu)堬w是三國(guó)時(shí)期的人物;②程咬金是隋唐時(shí)期的人物;③李逵是《水滸傳》中虛構(gòu)的人物,《水滸傳》的時(shí)間背景是北宋;④牛皋是南宋時(shí)期的人物,是岳飛的部下。因此按時(shí)代順序排序?yàn)閺堬w、程咬金、李逵、牛皋。知識(shí)點(diǎn):歷史常識(shí)29、企業(yè)某次培訓(xùn)的員工中有369名來(lái)自A部門(mén),412名來(lái)自B部門(mén)?,F(xiàn)分批對(duì)所有人進(jìn)行培訓(xùn),要求每批人數(shù)相同且盡可能少。如果有且僅有一批培訓(xùn)對(duì)象同時(shí)包含來(lái)自A和B部門(mén)的員工,那么該批中有()人來(lái)自B部門(mén)。

A.45

B.57

C.62

D.73

【答案】:B

解析:兩個(gè)部門(mén)共有369+412=781(人),781=11×71,批次盡可能少,則共分11批次,每批次71人。412÷71=5……57,則所求這一批中共有57人來(lái)自B部門(mén)。故選B。考點(diǎn):判斷推理判斷推理30、潮汐能的能量源頭是()

A.太陽(yáng)能

B.太陽(yáng)和月球的引力

C.化學(xué)能

D.地球重力

【答案】:B

解析:潮汐能的能量源頭是地球和月球的引力勢(shì)能以及地球與太陽(yáng)的引力勢(shì)能。故選B。考點(diǎn):環(huán)境污染與海31、在Word2010中,剪切的快捷鍵是()

A、Ctrl+X

B、Ctrl+C

C、Ctrl+V

D、Ctrl+R

【答案】:A

解析:剪切的快捷組合鍵為Ctrl+X,Ctrl+C是復(fù)制,Ctrl+V是粘貼,Ctrl+R是右對(duì)齊。故選A。知識(shí)點(diǎn):計(jì)算機(jī)信息技術(shù)32、在公元3世紀(jì)時(shí),羅馬已開(kāi)始陷入“現(xiàn)狀無(wú)法忍受,未來(lái)也許更加可怕”的“經(jīng)濟(jì)、政治、智力和道德的總解體時(shí)期”,兵源日益(),邊防逐漸廢弛。公元375年,匈奴西征迫使大批日耳曼人涌入羅馬帝國(guó),掀起了移民狂潮,這時(shí)已經(jīng)()的西羅馬帝國(guó)無(wú)力擋住外族入侵。填入括號(hào)中部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A、貧乏;自身難保

B、削弱;日薄西山

C、枯竭;風(fēng)雨飄搖

D、縮減;命懸一線

【答案】:C

解析:第一空形容“兵源”,第二空形容當(dāng)時(shí)的西羅馬帝國(guó)的狀態(tài)。A項(xiàng),“貧乏”一般不能用來(lái)形容兵源,常與精神、資源搭配,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),兵源無(wú)法“削弱”,一般為兵力削弱、兵權(quán)削弱,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),“枯竭”可以與兵源搭配,“風(fēng)雨飄搖”形容動(dòng)蕩不安的局勢(shì),可以用來(lái)形容當(dāng)時(shí)的西羅馬帝國(guó),C項(xiàng)正確;D項(xiàng),“縮減”無(wú)法與兵源搭配,一般為兵力縮減,D項(xiàng)錯(cuò)誤。知識(shí)點(diǎn):言語(yǔ)理解33、我國(guó)的冬季比世界上同緯度地區(qū)偏冷的主要原因之一是()

A.受副極地低氣壓的控制

B.西伯利亞冷空氣頻繁南下

C.東部沿海受到海流影響

D.太陽(yáng)高度角小,日照時(shí)間短

【答案】:B

解析:我國(guó)氣候?yàn)轱@著的季風(fēng)氣候,冬季由于亞洲高壓,來(lái)自西伯利亞的強(qiáng)冷空氣向南入侵。故選B。考點(diǎn)地理常識(shí)34、在街上遭遇地震,應(yīng)抱頭迅速到()

A.最近的建筑物內(nèi)

B.空曠地蹲下

C.高樓附近

D.立交橋下

【答案】:B

解析:發(fā)生地震時(shí),應(yīng)選擇空曠的地方躲避。故選B。考點(diǎn):災(zāi)害專(zhuān)項(xiàng)題庫(kù)35、地球可視為一個(gè)大磁體,地磁場(chǎng)是指地球內(nèi)部存在的天然磁性現(xiàn)象。下列現(xiàn)象或應(yīng)用與地磁場(chǎng)無(wú)關(guān)的是()

A.北宋時(shí)期發(fā)明的指南針

B.鴿子識(shí)歸巢,候鳥(niǎo)辨遷途

C.使用核磁共振斷層成像裝置診斷疾病

D.極光大多出現(xiàn)在南北極附近上空

【答案】:C

解析:A項(xiàng),指南針的磁針在天然地磁場(chǎng)的作用下可以自由轉(zhuǎn)動(dòng),并保持在磁子午線的切線方向上,磁針的北極指向地理的南極,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),鴿子、候鳥(niǎo)等動(dòng)物能夠“識(shí)歸巢”“辨遷途”,是通過(guò)地球磁場(chǎng)、太陽(yáng)及其他星體的位置來(lái)精準(zhǔn)地辨別方向,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),核磁共振斷層成像是斷層成像的一種,它是通過(guò)外加梯度磁場(chǎng)檢測(cè)發(fā)射出的電磁波,得知構(gòu)成物體的原子核的位置和種類(lèi),據(jù)此繪制物體內(nèi)部的結(jié)構(gòu)圖像,利用了外加磁場(chǎng),而非地磁場(chǎng),C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),極光是南北極地區(qū)特有的一種大氣發(fā)光現(xiàn)象,極光與地球高空大氣和地磁場(chǎng)的大規(guī)模相互作用有關(guān),也與太陽(yáng)噴發(fā)出來(lái)的高速帶電粒子流有關(guān),D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。考點(diǎn)地理常識(shí)36、高層建筑、公共娛樂(lè)場(chǎng)所、百貨商城等在進(jìn)行室內(nèi)裝修時(shí)應(yīng)采用的裝修材料是()

A.可燃材料

B.難燃和不燃材料

C.易燃材料

D.鋼筋混凝土

【答案】:B

解析:根據(jù)國(guó)家工程建筑消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,公共場(chǎng)所室內(nèi)裝修、裝飾應(yīng)當(dāng)使用不燃、難燃材料。故選B??键c(diǎn)災(zāi)害專(zhuān)項(xiàng)題庫(kù)37、不管日益嚴(yán)峻的交通問(wèn)題對(duì)你來(lái)說(shuō)意味著什么,如果能____到各種交通問(wèn)題和交通本身一樣古老,你就多少會(huì)感到____。自從人類(lèi)開(kāi)始依靠自身的努力向前發(fā)展,這個(gè)社會(huì)就一直在努力追求運(yùn)動(dòng)的意義,社會(huì)和技術(shù)依據(jù)新的需求不斷做出____依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.意識(shí)輕松調(diào)整

B.聯(lián)想失落更新

C.認(rèn)識(shí)欣慰反應(yīng)

D.考慮遺憾讓步

【答案】:A

解析:第二空,由關(guān)聯(lián)詞“不管……如果……就……”可知,所填詞語(yǔ)與“嚴(yán)峻”表意相反,而“失落”“遺憾”這類(lèi)表達(dá)消極的詞語(yǔ),與文意不符,B,D項(xiàng)錯(cuò)誤。第三空,“技術(shù)”與“反應(yīng)”不能搭配,應(yīng)該是“調(diào)整”,C項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。考點(diǎn)言語(yǔ)理解38、購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品后,都會(huì)有相應(yīng)的產(chǎn)品使用說(shuō)明書(shū),產(chǎn)品使用說(shuō)明書(shū)的功能不包括()

A.使用戶(hù)更合理的維護(hù)產(chǎn)品

B.使用戶(hù)更好的使用產(chǎn)品

C.使用戶(hù)更安全的使用產(chǎn)品

D.使用戶(hù)自己能維修產(chǎn)品

【答案】:D

解析:產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)是一種常見(jiàn)的說(shuō)明文,是生產(chǎn)者向消費(fèi)者全面、明確地介紹產(chǎn)品名稱(chēng)、用途、性質(zhì)、性能、原理、構(gòu)造、規(guī)格、使用方法、保養(yǎng)維護(hù)、注意事項(xiàng)等內(nèi)容而寫(xiě)的準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明的文字材料。故選D考點(diǎn)通用技術(shù)39、我國(guó)公民道德宣傳日是每年的()

A.9月20日

B.9月25日

C.10月20日

D.l。月25日

【答案】:A

解析:我國(guó)公民道德宣傳日是每年的9月20日。故選A??键c(diǎn)職業(yè)道德與職40、今年上半年,3年以下駕齡的駕駛?cè)苏厥略斐?.5萬(wàn)多人死亡,占肇事致死人數(shù)的44.4%,其中,1年以下駕齡的駕駛?cè)苏厥轮滤?801人,占肇事致死人數(shù)的19.4%。這段文字主要告訴我們()

A、現(xiàn)在新手的駕駛技術(shù)差

B、新手駕駛很容易出事故

C、新手造成的交通事故多

D、新手開(kāi)車(chē)的危險(xiǎn)系數(shù)更高

【答案】:C

解析:文段中列舉了交通事故的死亡人數(shù)、新手造成的交通事故的比例,為了說(shuō)明交通事故多是由新手造成的。知識(shí)點(diǎn):言語(yǔ)理解41、計(jì)算機(jī)主頻是指計(jì)算機(jī)的時(shí)鐘頻率,單位用()

A.MB

B.KB

C.Mbps

D.MHz

【答案】:D

解析:計(jì)算機(jī)的時(shí)鐘頻率單位是MHz。故選D??键c(diǎn)計(jì)算機(jī)信息技42、近幾年來(lái),網(wǎng)絡(luò)成為青少年學(xué)習(xí)、工作和生活中越來(lái)越重要的組成部分?;ヂ?lián)網(wǎng)帶來(lái)了方便和快捷,也帶來(lái)了網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)暴力等問(wèn)題。在座談會(huì)上,來(lái)自各行各業(yè)的青年代表結(jié)合各自經(jīng)歷進(jìn)行了廣泛交流。大家認(rèn)為,要維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)健康的環(huán)境和良好的秩序,廣大青少年網(wǎng)友擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任。對(duì)這段文字概括準(zhǔn)確的是()

A.互聯(lián)網(wǎng)是把“雙刃劍”,應(yīng)慎重使用

B.互聯(lián)網(wǎng)與青年之間的關(guān)系密切

C.廣大青少年應(yīng)該自覺(jué)承擔(dān)起維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的責(zé)任

D.青少年應(yīng)自覺(jué)抵制互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的不良影響

【答案】:C

解析:文段首句指出網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年很重要,緊接著又指出互聯(lián)網(wǎng)給青少年帶來(lái)的危害,最后通過(guò)“大家認(rèn)為”引出主旨句,即廣大青少年應(yīng)該承擔(dān)起維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的責(zé)任。故選C??键c(diǎn):言語(yǔ)理解43、(1297-19)÷36的值是()

A.34.5

B.35

C.35.5

D.36.5

【答案】:C

解析:(1297-19)÷36=1278÷36=35.5。故選C??键c(diǎn)判斷推理判斷推理44、法對(duì)社會(huì)及其公眾最基本、最直接的作用是()

A.法的規(guī)范作用

B.法的社會(huì)作用

C.法的示范作用

D.法的管理作用

【答案】:A

解析:法的作用是指法對(duì)人與人之間所形成的社會(huì)關(guān)系所發(fā)生的一種影響,它表明了國(guó)家權(quán)力的運(yùn)行和國(guó)家意志的實(shí)現(xiàn)。法的作用可以分為規(guī)范作用和社會(huì)作用,其中法的規(guī)范作用是對(duì)社會(huì)及公眾最基本、最直接的作用。故選A。考點(diǎn)法律常識(shí)45、關(guān)于生物凈化,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.植物凈化大氣主要是通過(guò)葉片的作用實(shí)現(xiàn)的

B.海洋中降解石油烴的微生物主要是酵母

C.細(xì)菌在淡水生態(tài)系統(tǒng)的生物凈化中起主導(dǎo)作用

D.生物凈化能力都有一定的限度

【答案】:B

解析:A項(xiàng),生物凈化是指生物通過(guò)代謝作用,使環(huán)境中的污染物數(shù)量減少,而植物凈化大氣主要是通過(guò)葉片的作用實(shí)現(xiàn)的,A項(xiàng)正確;B項(xiàng),海洋中降解石油烴的微生物主要是細(xì)菌,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),河流、湖泊、水庫(kù)等水體中生活著細(xì)菌、真菌、藻類(lèi)、水草、魚(yú)類(lèi)等生物,可以?xún)艋廴疚?。淡水生態(tài)系統(tǒng)中的生物凈化,細(xì)菌起主導(dǎo)作用,C項(xiàng)正確;D項(xiàng),如果環(huán)境污染物超過(guò)了生態(tài)系統(tǒng)的負(fù)載能力,就會(huì)破壞生物凈化的作用,從而導(dǎo)致整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的失衡,D項(xiàng)正確。故選B考點(diǎn)生物常識(shí)46、觀眾在觀看比賽鼓掌喝彩時(shí),錯(cuò)誤的行為是()

A、對(duì)不喜歡的一方喝倒彩、辱罵或扔?xùn)|西

B、比賽的緊要關(guān)頭,不能因情緒激動(dòng)而從座位上跳起來(lái)

C、不論主隊(duì)還是客隊(duì)都應(yīng)給予鼓掌加油

D、殘奧會(huì)中,有一些特殊的比賽,觀看時(shí)一定要保持安靜

【答案】:A

解析:A項(xiàng)是不文明行為,B、C、D三項(xiàng)均符合文明禮儀行為。知識(shí)點(diǎn):心理素質(zhì)與社交禮儀47、心就是一個(gè)人的翅膀,心有多大,世界就有多大。____不能打破心的四壁,____給你整個(gè)大海,你也找不到自由的感覺(jué)。依次填入上方括號(hào)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.如若雖然

B.只要就是

C.如果即使

D.然而雖然

【答案】:C

解析:第一空處,“不能打破心的四壁”與“給你整個(gè)大海,你也找不到自由的感覺(jué)”是假設(shè)關(guān)系,排除B、D項(xiàng)。第二空處,“給你整個(gè)大?!迸c“你也找不到自由”是假設(shè)關(guān)系,“雖然”表轉(zhuǎn)折關(guān)系,排除A項(xiàng)。故選C??键c(diǎn)言語(yǔ)理解48、以下哪種方法是節(jié)約用水的好辦法()

A.用公家的水

B.在廁所水箱里放一塊磚頭

C.讓水龍頭滴水不走水表

D.上完廁所不洗手以節(jié)水

【答案】:B

解析:在水箱里放一塊磚頭可以減少每一次的沖水量,從而達(dá)到節(jié)約用水的目的。故選B。考點(diǎn)環(huán)境污染與海49、B.

C.

D.

【答案】:A

解析圖二由圖一順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到,圖三由圖二順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,再上下翻轉(zhuǎn)得到。則圖六由圖五順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度再上下翻轉(zhuǎn)。故選A。考點(diǎn)圖形推理50、①攀登比斯特峰②與隊(duì)伍失去聯(lián)系③被采藥人抬下山④遇到雪崩⑤昏迷?xún)鰝铝羞x項(xiàng)中,事件順序排列正確的是()

A、①②④③⑤

B、④①⑤②③

C、①④②⑤③

D、②①④③⑤

【答案】:C

解析:先是去攀登比斯特峰,結(jié)果遇到雪崩,與自己的隊(duì)伍失去了聯(lián)系,然后昏迷?xún)鰝?,最后遇到采藥的人,被采藥的人抬下山。故正確的順序是①④②⑤③。知識(shí)點(diǎn):言語(yǔ)理解51、肥皂有“軟”“硬”之分,這主要取決于()

A.含油量

B.含堿量

C.含酸量

D.含水量

【答案】:B

解析:肥皂的軟、硬之分主要取決于肥皂的含堿量。故選B??键c(diǎn):化學(xué)常識(shí)52、《尼布楚條約》的平等性體現(xiàn)在()她在同盟會(huì)成立后領(lǐng)導(dǎo)的武裝起義

A.雙方經(jīng)過(guò)平等協(xié)商而簽訂

B.雙方自愿進(jìn)行談判簽訂

C.雙方皆無(wú)領(lǐng)土損失

D.彼此保證雙方領(lǐng)土完整

【答案】:A

解析:《尼布楚條約》的簽訂與近代各種不平等條約的最大區(qū)別就在于《尼布楚條約》是經(jīng)過(guò)雙方平等協(xié)商才簽訂的。故選A??键c(diǎn)歷史常識(shí)53、唐詩(shī)“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝?愿君多采擷,此物最相思。”是誰(shuí)的詩(shī)?()

A、孟浩然

B、杜牧

C、王昌齡

D、王維

【答案】:D

解析:本詩(shī)出自王維的《相思》。知識(shí)點(diǎn):人文常識(shí)54、李白日:“夫天地者,萬(wàn)物之逆旅也;光陰者,百代之過(guò)客也?!薄澳媛谩笔侵?)

A.主人

B.旅館

C.朋友

D.阻礙

【答案】:B

解析:“逆旅”指的是旅館、客舍。故選B??键c(diǎn)人文常識(shí)55、魏晉時(shí)期的建安七子是當(dāng)時(shí)文學(xué)的代表人物,下列屬于建安七子的是()

A.嵇康

B.曹植

C.山濤

D.阮瑀

【答案】:D

解析“建安七子”指的是孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應(yīng)場(chǎng)、劉楨。故選D。考點(diǎn)人文常識(shí)56、焊接工:護(hù)目鏡()

A.技工:電話

B.水生物:鯨

C.騎士:盾

D.婦女:潑婦

【答案】:C

解析:焊接工與護(hù)目鏡的關(guān)系是對(duì)應(yīng)關(guān)系,護(hù)目鏡可以保護(hù)焊接工不受傷害;騎士與盾的關(guān)系也是對(duì)應(yīng)關(guān)系,盾可以保護(hù)騎士不受傷害。故選C。考點(diǎn)類(lèi)比推理57、唐詩(shī)“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝?愿君多采擷,此物最相思?!笔钦l(shuí)的詩(shī)?()

A、孟浩然

B、杜牧

C、王昌齡

D、王維

【答案】:D

解析:本詩(shī)出自王維的《相思》。知識(shí)點(diǎn):人文常識(shí)58、①右手下坡去十來(lái)步,就是一條小溪,水卻不深。②踏著溪中的幾塊墊腳石過(guò)了溪,路旁有茅棚,住著一兩家老百姓。③小屋前門(mén)有一條小路,曲折向外,在松林中行數(shù)百米,便豁然開(kāi)朗。④還有很多美麗的骨牌草,有的還是很青翠,有的已經(jīng)枯黃。⑤左手上坡是一條較為正式的路,隔路又是一片松林,坡頭長(zhǎng)滿(mǎn)了半人高的茅草。將上面的句子組成語(yǔ)意連貫的一段話,排列正確的一項(xiàng)是()

A.②①④③⑤

B.③④①⑤②

C.②⑤①④③

D.③⑤④①②

【答案】:D

解析:觀察選項(xiàng),確定能夠捆綁的句子,①中引出“小溪”的概念,接著②中提到“踏著溪中的幾塊墊腳石過(guò)了溪”,故①②捆綁。⑤句句末提到“半人高的茅草”,而④開(kāi)頭提到“還有很多美麗的骨牌草”,邏輯連貫,故⑤④捆綁。⑤中提到“隔路又是一片松林”,③中也提到“松林”,故③在⑤前。正確排序?yàn)棰邰茛堍佗凇9蔬xD。考點(diǎn)言語(yǔ)理解59、船舶在水中所排開(kāi)的同體積水的重量被稱(chēng)為()

A.排水量

B.載重量

C.自身重量

D.貨物重量

【答案】:A

解析:船舶在水中所排開(kāi)的同體積水的重量被稱(chēng)為排水量。故選A??键c(diǎn):環(huán)境污染與海60、在與顧客的交流過(guò)程中,一般情況下,應(yīng)關(guān)注()

A、顧客的需求

B、交易最終能否成功

C、引導(dǎo)顧客的思路或觀念

D、視情況而定

【答案】:A

解析:在與顧客交流時(shí),我們應(yīng)關(guān)注顧客最真實(shí)的需求,不要盲目推薦,也不要急于成交。知識(shí)點(diǎn):職業(yè)道德與職業(yè)能力測(cè)試61、我國(guó)的冬季比世界上同緯度地區(qū)偏冷的主要原因之一是()

A.受副極地低氣壓的控制

B.西伯利亞冷空氣頻繁南下

C.東部沿海受到海流影響

D.太陽(yáng)高度角小,日照時(shí)間短

【答案】:B

解析:我國(guó)氣候?yàn)轱@著的季風(fēng)氣候,冬季由于亞洲高壓,來(lái)自西伯利亞的強(qiáng)冷空氣向南入侵。故選B??键c(diǎn)地理常識(shí)62、老師:學(xué)生()

A.教師:職工

B.編輯:讀者

C.師傅:學(xué)徒

D.演員:經(jīng)濟(jì)人

【答案】:C

解析:老師和學(xué)生之間是前者教導(dǎo)后者的關(guān)系;師傅和徒弟之間也是前者教導(dǎo)后者的關(guān)系。故選C??键c(diǎn)類(lèi)比推理63、中國(guó)從半球來(lái)看,位于()。

A、東半球、北半球

B、東半球、南半球

C、西半球、北半球

D、西半球、南半球

【答案】:A64、“射人先射馬,擒賊先擒王”“打蛇要打七寸”,這些說(shuō)法告訴我們()

A.要善于抓住主要矛盾

B.要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧次要矛盾

C.要注意分清主流和支流

D.要堅(jiān)持兩點(diǎn)論,反對(duì)一點(diǎn)論

【答案】:A

解析:“射人先射馬,擒賊先擒王”意為用弓箭射人的時(shí)候,先射那個(gè)人騎的馬,捉賊的時(shí)候,先把那群賊的王抓住?!按蛏咭蚱叽纭币鉃檎f(shuō)話做事必須抓住主要環(huán)節(jié)。這些說(shuō)法告訴我們要善于抓住主要矛盾,集中力量解決主要矛盾。故選A。考點(diǎn)思想政治素質(zhì)65、攻擊:發(fā)動(dòng)()

A.注釋?zhuān)何臋n

B.前進(jìn):勇敢

C.披荊:斬棘

D.工作:開(kāi)展

【答案】:D

解析:攻擊與發(fā)動(dòng)之間是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)關(guān)系,發(fā)動(dòng)攻擊;工作和開(kāi)展之間也是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)關(guān)系,開(kāi)展工作。故選D??键c(diǎn):類(lèi)比推理66、自然界中,我們看到的大部分植物的葉片都呈現(xiàn)綠色,對(duì)此解釋正確的是()

A.葉片進(jìn)行光合作用,吸收了綠光

B.葉片進(jìn)行光合作用,釋放出綠光

C.葉片反射了太陽(yáng)光中的綠光

D.葉片表皮覆蓋著一層綠色物質(zhì)

【答案】:C

解析:不透明物體的顏色是由它反射的光的顏色決定的。當(dāng)陽(yáng)光照在葉片上,其他顏色被吸收,只有綠色光被反射。所以,植物的葉子大多是綠色的。故選C??键c(diǎn):生物常識(shí)67、廣東省直接瀕臨()

A、南海

B、黃海

C、東海

D、渤海

【答案】:A

解析:廣東省直接瀕臨南海。知識(shí)點(diǎn):環(huán)境污染與海洋68、不滿(mǎn)()周歲的未成年人為無(wú)民事行為能力人,由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。

A.六

B.八

C.十

D.十二

【答案】:B

解析:《中華人民共和國(guó)民法典》第二十條規(guī)定,不滿(mǎn)八周歲的未成年人為無(wú)民事行為能力人,由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。故選B??键c(diǎn)法律常識(shí)69、在校園里,下列符合規(guī)范的行為是()①在觀看比賽時(shí),看到同學(xué)比賽失利喝彩②上課預(yù)備鈴響,迅速回到座位靜候上課③在課間活動(dòng)時(shí),不作沖撞等幅度大的運(yùn)動(dòng)④不在校內(nèi)騎車(chē),自覺(jué)將自行車(chē)存放在指定的地點(diǎn)

A、①②④

B、②③④

C、①②③

D、①③④

【答案】:B

解析:根據(jù)教材知識(shí),文明禮儀的基本要求是語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊,所以②③④都符合禮儀的要求;在觀看比賽時(shí),看到同學(xué)比賽失利喝彩,是對(duì)他人的不尊重,是不文明的表現(xiàn),①項(xiàng)不符合禮儀的要求。知識(shí)點(diǎn):心理素質(zhì)與社交禮儀70、乘坐公共汽車(chē)時(shí),人們應(yīng)該遵守一定的乘坐禮儀,以保證乘車(chē)安全及車(chē)廂文明。下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.遵守先下后上順序

B.遵守前門(mén)上車(chē)、后門(mén)下車(chē)規(guī)則

C.為老弱病殘?jiān)凶屪?/p>

D.站立在黃色區(qū)域

【答案】:D

解析:公共汽車(chē)的黃色區(qū)域不能站人。故選D??键c(diǎn)心理素質(zhì)與社71、不要害怕去學(xué)新的東西,知識(shí)沒(méi)有(),是可以隨身攜帶的寶藏,沒(méi)有人會(huì)被它壓垮,而且愈多你愈身心矯健。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A、大小

B、期限

C、重量

D、困難

【答案】:C

解析:由“是可以隨身攜帶的寶藏,沒(méi)有人會(huì)被它壓垮”可知,知識(shí)不會(huì)給人帶來(lái)負(fù)擔(dān),此處填“重量”最符合語(yǔ)境。知識(shí)點(diǎn):言語(yǔ)理解72、下列說(shuō)法不正確的是()

A、當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)按照約定全面履行自己的義務(wù)

B、當(dāng)事人在履行合同過(guò)程中,可以污染環(huán)境

C、依法成立的合同,自成立時(shí)生效

D、當(dāng)事人協(xié)商一致,可以變更合同

【答案】:B

解析:《中華人民共和國(guó)民法典》第五百零九條規(guī)定,當(dāng)事人在履行合同過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)避免浪費(fèi)資源、污染環(huán)境和破壞生態(tài)。知識(shí)點(diǎn):法律常識(shí)73、魯迅先生稱(chēng)之為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的是()

A.《史記》

B.《漢書(shū)》

C.《三國(guó)志》

D.《資治通鑒》

【答案】:A

解析:魯迅稱(chēng)《史記》為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。故選A。考點(diǎn):人文常識(shí)74、①雖然農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)令人擔(dān)憂(yōu),所需的關(guān)愛(ài)力度更大。②長(zhǎng)此以往,勢(shì)必會(huì)加重城市留守兒童問(wèn)題。③當(dāng)前,留守兒童關(guān)愛(ài)措施主要是針對(duì)農(nóng)村留守兒童。④但長(zhǎng)期以來(lái),城市留守兒童問(wèn)題始終被邊緣化。⑤從而給社會(huì)造成新的難題。⑥既無(wú)過(guò)多關(guān)注,也無(wú)相應(yīng)的關(guān)愛(ài)措施。將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()

A、③①②⑥④⑤

B、①③④②⑤⑥

C、③①④⑥②⑤

D、①④③②⑥⑤

【答案】:C

解析:先確定首句。①句是對(duì)農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)進(jìn)行了論述,③句是引出農(nóng)村留守兒童的話題。按照先引出話題,再展開(kāi)具體論述的原則,③句在①句之前,且③句是首句,B,D項(xiàng)錯(cuò)誤。①句中有“雖然”,后面應(yīng)接轉(zhuǎn)折詞,④中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”,故①④排在一起,根據(jù)排除法,A項(xiàng)正確。知識(shí)點(diǎn):言語(yǔ)理解75、老師:學(xué)生()

A.教師:職工

B.編輯:讀者

C.師傅:學(xué)徒

D.演員:經(jīng)濟(jì)人

【答案】:C

解析:老師和學(xué)生之間是前者教導(dǎo)后者的關(guān)系;師傅和徒弟之間也是前者教導(dǎo)后者的關(guān)系。故選C??键c(diǎn)類(lèi)比推理76、喜氣洋洋:歡樂(lè)()

A.氣象萬(wàn)千:天氣

B.尋根究底:?jiǎn)栴}

C.畫(huà)蛇添足:多余

D.眼明手快:好動(dòng)

【答案】:C

解析:喜氣洋洋與歡樂(lè)是對(duì)應(yīng)關(guān)系,喜氣洋洋形容歡樂(lè)的樣子;畫(huà)蛇添足與多余是對(duì)應(yīng)關(guān)系,畫(huà)蛇添足形容多余的事情。故選C??键c(diǎn):類(lèi)比推理77、9月30日太陽(yáng)直射點(diǎn)的緯度位置和即將移動(dòng)的方向是()

A.在北半球?qū)⑾虮币苿?dòng)

B.在南半球?qū)⑾虮币苿?dòng)

C.在北半球?qū)⑾蚰弦苿?dòng)

D.在南半球?qū)⑾蚰弦苿?dòng)

【答案】:D

解析:春分時(shí),太陽(yáng)直射點(diǎn)在赤道,之后北移。夏至?xí)r,太陽(yáng)直射點(diǎn)在北回歸線上,之后南移。秋分時(shí),太陽(yáng)直射點(diǎn)在赤道,之后南移。冬至?xí)r,太陽(yáng)直射點(diǎn)在南回歸線上,之后北移09月30日是在秋分后,太陽(yáng)直射點(diǎn)在南半球,向南移。故選D??键c(diǎn):地理常識(shí)78、臺(tái)灣最早接受中央政府管轄是在()

A、元朝

B、清朝

C、三國(guó)

D、秦朝

【答案】:A

解析:臺(tái)灣最早在元朝時(shí)接受中央政府的管轄。知識(shí)點(diǎn):人文常識(shí)79、某單位有2個(gè)處室,甲處室有12人,乙處室有20人?,F(xiàn)在將甲處室最年輕的4人調(diào)入乙處室,則乙處室的平均年齡增長(zhǎng)了1歲,甲處室的平均年齡增加了3歲。問(wèn)在調(diào)動(dòng)之前,兩個(gè)處室的平均年齡相差()歲。

A、12

B、14

C、10

D、16

【答案】:A

解析:設(shè)甲處室平均年齡為m歲,乙處室平均年齡為n歲,從甲處室轉(zhuǎn)出的最年輕的四個(gè)人年齡總和為x歲,則解得m-n=12,則兩個(gè)處室的平均年齡相差12歲。知識(shí)點(diǎn):邏輯推理80、今年上半年,3年以下駕齡的駕駛?cè)苏厥略斐?.5萬(wàn)多人死亡,占肇事致死人數(shù)的44.4%,其中,1年以下駕齡的駕駛?cè)苏厥轮滤?801人,占肇事致死人數(shù)的19.4%。這段文字主要告訴我們()

A、現(xiàn)在新手的駕駛技術(shù)差

B、新手駕駛很容易出事故

C、新手造成的交通事故多

D、新手開(kāi)車(chē)的危險(xiǎn)系數(shù)更高

【答案】:C

解析:文段中列舉了交通事故的死亡人數(shù)、新手造成的交通事故的比例,為了說(shuō)明交通事故多是由新手造成的。知識(shí)點(diǎn):言語(yǔ)理解81、電動(dòng)剃須刀發(fā)明之初體積很大,攜帶不方便。于是有人設(shè)計(jì)出一種小巧、便攜式的電動(dòng)剃須刀。這一設(shè)計(jì)推動(dòng)了電機(jī)微型化技術(shù)的發(fā)展。這個(gè)案例說(shuō)明了什么?()

A.設(shè)計(jì)是技術(shù)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力

B.技術(shù)的發(fā)展與設(shè)計(jì)無(wú)關(guān)

C.技術(shù)發(fā)展對(duì)設(shè)計(jì)不產(chǎn)生影響

D.技術(shù)總是無(wú)法滿(mǎn)足設(shè)計(jì)的需要

【答案】:A

解析:題文的表述說(shuō)明了設(shè)計(jì)是技術(shù)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。故選A。考點(diǎn)通用技術(shù)82、在財(cái)政支出項(xiàng)目中,撫恤、社會(huì)福利和救濟(jì)費(fèi)用屬于()

A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)支出

B.行政管理支出

C.衛(wèi)生事業(yè)支出

D.社會(huì)保障支出

【答案】:D

解析:材料中的“撫恤、社會(huì)福利和救濟(jì)費(fèi)用”是為了保障居民生活,屬于社會(huì)保障支出。故選D.考點(diǎn):思想政治素質(zhì)83、我國(guó)古代的很多事物都有自己的雅稱(chēng),我們常說(shuō)的“潤(rùn)筆”指的是()

A.文章、書(shū)畫(huà)的稿費(fèi)

B.替人研磨墨汁

C.為人作序

D.給文章修改美化

【答案】:A

解析:“潤(rùn)筆”是指拿毛筆泡水,使用毛筆時(shí)通常會(huì)先用水泡一泡,把筆毛泡開(kāi)、泡軟,這樣毛筆較容易吸收墨汁,寫(xiě)字時(shí)會(huì)感覺(jué)比較圓潤(rùn)。后來(lái)“潤(rùn)筆”被泛指為請(qǐng)人家寫(xiě)文章、寫(xiě)字、作畫(huà)的報(bào)酬。故選A??键c(diǎn)人文常識(shí)84、下列哪部作品是笛福的小說(shuō)?()

A.《魯濱遜漂流記》

B.《巴黎圣母院》

C.《人間喜劇》

D.《復(fù)活》

【答案】:A

解析:A項(xiàng),《魯濱遜漂流記》是笛福的小說(shuō),A項(xiàng)正確;B項(xiàng),《巴黎圣母院》是雨果的作品,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),《人間喜劇》是巴爾扎克的作品,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),《復(fù)活》是列夫·托爾斯泰的作品,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A??键c(diǎn):人文常識(shí)85、下列關(guān)于電子郵件附件的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()

A、郵件必須包含附件

B、附件的大小是有限制的

C、可以帶有多個(gè)附件

D、可以包含圖片、聲音等多種類(lèi)型的文件

【答案】:A

解析:郵件可以不包含附件,附件的大小是有限制的,可以帶有多個(gè)附件,可以包含圖片、聲音等多種類(lèi)型的文件。知識(shí)點(diǎn):計(jì)算機(jī)類(lèi)86、群體免疫力是一種保護(hù)整個(gè)社區(qū)免受疾病侵害的手段:通過(guò)免疫社區(qū)里足夠多的人,有效地打斷疾病從一個(gè)人傳染到另一個(gè)人的接力,中斷感染鏈,從而保護(hù)少數(shù)不能接種疫苗的人群。但是,這個(gè)模式要真正起作用,社區(qū)中接種疫苗的人必須足夠多。接種疫苗的人數(shù)必須高于一個(gè)最小的百分值(學(xué)術(shù)界稱(chēng)之為“閾值”),群體免疫才會(huì)生效。接種的社區(qū)成員越多____填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)氖?)

A.整個(gè)社區(qū)就越能夠避免疾病的爆發(fā)

B.才能有效阻斷疾病源感染整個(gè)社區(qū)

C.越能保護(hù)少數(shù)拒絕接種疫苗的人群

D.整個(gè)社區(qū)的免疫模式才能發(fā)生作用

【答案】:A

解析:由橫線前一句的“接種的社區(qū)成員越多”可知,橫線上的句子應(yīng)該也包含“越……”。A項(xiàng),整個(gè)社區(qū)就越能夠避免疾病的爆發(fā),A項(xiàng)正確;B項(xiàng),句中沒(méi)有“越……”,無(wú)法與上句銜接,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),文段中沒(méi)有提到“拒絕接種疫苗的人群”,而是“不能接種疫苗的人群”,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),句中沒(méi)有“越”,無(wú)法與上句銜接,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A??键c(diǎn):言語(yǔ)理解全站正確率-25%87、甲和乙共同出資購(gòu)買(mǎi)了一間房并出租給丙,租房期間甲欲轉(zhuǎn)讓自己的份額,乙和丙均表示愿意購(gòu)買(mǎi),應(yīng)()

A、在同等條件下由乙、丙共同購(gòu)買(mǎi),各享有一份份額,形成共有關(guān)系

B、在同等條件下由乙優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)

C、在同等條件下由甲決定賣(mài)給誰(shuí)

D、在同等條件下由丙優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)

【答案】:B

解析:乙的優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)權(quán)是基于共有權(quán),而丙的優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)權(quán)是基于租賃權(quán),共有權(quán)優(yōu)于租賃權(quán)。知識(shí)點(diǎn):法律常識(shí)88、再卑微的人也有不容他人()的自尊。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A、侵犯

B、褻瀆

C、猥褻

D、干涉

【答案】:B

解析:猥褻:下流的(言語(yǔ)或行為);褻瀆:輕慢,不尊敬;侵犯:非法干涉別人,損害其權(quán)利;干涉:對(duì)別人的事強(qiáng)行過(guò)問(wèn)、干預(yù)。本句的意思是“再卑微的人也有不容他人不尊重的自尊”,“褻瀆”符合語(yǔ)境。知識(shí)點(diǎn):言語(yǔ)理解89、在下列選項(xiàng)中,不能提起行政復(fù)議的行為是()

A.某市公安車(chē)管部門(mén)發(fā)布了排氣量1升以下的汽車(chē)不予上牌照的規(guī)定,并據(jù)此對(duì)吳某汽車(chē)不予上牌照的行為

B.某鄉(xiāng)政府發(fā)布通告勸導(dǎo)農(nóng)民種植高產(chǎn)農(nóng)作物的行為

C.城建部門(mén)將施工企業(yè)的資質(zhì)由一級(jí)變更為二級(jí)的行為

D.民政部門(mén)對(duì)王某成立社團(tuán)的申請(qǐng)不予批準(zhǔn)的行為

【答案】:B

解析:政府發(fā)布的只是一個(gè)通

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