人教版道德與法治八年級(jí)上冊第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間課后復(fù)習(xí)總結(jié)一、課程主要內(nèi)容總結(jié)本課圍繞“網(wǎng)絡(luò)生活”展開，核心是認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的雙重屬性（利與弊），并學(xué)會(huì)合理利用網(wǎng)絡(luò)，具體可分為四部分：網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活：網(wǎng)絡(luò)打破時(shí)空限制，讓信息傳遞更便捷、人際交往更順暢，還為生活提供多樣化服務(wù)（如購物、學(xué)習(xí)、就醫(yī)等），提升生活效率。網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步：在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)電商發(fā)展、大數(shù)據(jù)應(yīng)用，助力經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)；在政治領(lǐng)域，網(wǎng)絡(luò)拓寬民主監(jiān)督渠道，方便公民參與政治生活；在文化領(lǐng)域，網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)知識(shí)傳播、文化交流，豐富文化供給。網(wǎng)絡(luò)的消極影響：網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊（含虛假、暴力、色情等不良信息），易誤導(dǎo)大眾；部分人沉迷網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和身心健康；網(wǎng)絡(luò)時(shí)代個(gè)人隱私易被泄露，侵害公民合法權(quán)益。合理利用網(wǎng)絡(luò)：需提高媒介素養(yǎng)，正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)價(jià)值；學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，避免沉迷無關(guān)信息；增強(qiáng)辨別能力，抵制不良信息；恪守道德、遵守法律，做負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者，積極傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。二、需掌握的知識(shí)點(diǎn)及對(duì)應(yīng)練習(xí)題（含答案與解析）知識(shí)點(diǎn)1：網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活的具體表現(xiàn)核心內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)讓信息傳遞和交流變得方便迅捷；打破傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)人際交往；讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩（如在線學(xué)習(xí)、網(wǎng)上購物、遠(yuǎn)程辦公等）。練習(xí)題小明因疫情居家期間，通過網(wǎng)絡(luò)直播聽課、完成作業(yè)，還能和同學(xué)在線討論問題。這體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)（）A.推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步B.豐富日常生活中的學(xué)習(xí)方式C.導(dǎo)致個(gè)人隱私泄露D.容易讓人沉迷其中答案：B解析：題干中小明利用網(wǎng)絡(luò)聽課、學(xué)習(xí)、與同學(xué)交流，屬于網(wǎng)絡(luò)在“學(xué)習(xí)”場景中的應(yīng)用，直接體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活的學(xué)習(xí)方式，A（經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域）、C（隱私問題）、D（沉迷危害）均與題干無關(guān)，故選B。媽媽通過手機(jī)APP預(yù)約醫(yī)院掛號(hào)，還能在線查詢檢查結(jié)果，不用再長時(shí)間排隊(duì)。這說明網(wǎng)絡(luò)（）A.讓生活更加便利B.加劇了信息良莠不齊C.促進(jìn)民主政治發(fā)展D.是把“雙刃劍”答案：A解析：媽媽借助網(wǎng)絡(luò)掛號(hào)、查結(jié)果，減少排隊(duì)時(shí)間，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)為生活提供便利，符合“網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活”的表現(xiàn)；B（消極影響）、C（政治領(lǐng)域）、D（雙重屬性，題干未體現(xiàn)弊端）均不符合題意，故選A。小李通過微信視頻和遠(yuǎn)在外地的爺爺聊天，還能分享日常照片，拉近了與爺爺?shù)木嚯x。這體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的作用是（）A.推動(dòng)文化傳播B.打破人際交往的時(shí)空限制C.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.增加個(gè)人信息泄露風(fēng)險(xiǎn)答案：B解析：小李與外地爺爺通過網(wǎng)絡(luò)視頻聊天、分享照片，突破了“地域”限制，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)打破人際交往時(shí)空限制的作用；A（文化）、C（經(jīng)濟(jì)）、D（消極影響）與題干場景不符，故選B。知識(shí)點(diǎn)2：網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的主要領(lǐng)域核心內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新活力（如電商、共享經(jīng)濟(jì)、大數(shù)據(jù)分析）；促進(jìn)民主政治的進(jìn)步（如公民通過網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督政府、參與政務(wù)討論）；為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)（如在線文化展覽、科研合作平臺(tái)）。練習(xí)題近年來，“直播帶貨”成為熱門銷售方式，商家通過網(wǎng)絡(luò)直播推銷產(chǎn)品，消費(fèi)者在線下單，帶動(dòng)了農(nóng)產(chǎn)品、特色商品的銷售。這體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)（）A.讓生活更加便利B.為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新活力C.推動(dòng)民主政治進(jìn)步D.導(dǎo)致信息真假難辨答案：B解析：“直播帶貨”屬于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的銷售模式創(chuàng)新，帶動(dòng)商品銷售，體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用；A（日常生活）、C（政治）、D（消極影響）均不符合題干“經(jīng)濟(jì)場景”，故選B。市民通過政府官網(wǎng)的“留言板”，向有關(guān)部門反映小區(qū)周邊交通擁堵問題，很快得到了相關(guān)部門的回應(yīng)和整改。這說明網(wǎng)絡(luò)（）A.豐富了文化生活B.為民主監(jiān)督提供了新渠道C.容易泄露個(gè)人隱私D.促進(jìn)了人際交往答案：B解析：市民通過網(wǎng)絡(luò)向政府反映問題、監(jiān)督整改，屬于公民參與民主監(jiān)督的行為，體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)民主政治進(jìn)步；A（文化）、C（隱私）、D（人際交往）與題干“政治監(jiān)督”無關(guān)，故選B。某科研團(tuán)隊(duì)通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)共享實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，與國內(nèi)外專家實(shí)時(shí)交流，共同攻克了一項(xiàng)技術(shù)難題。這體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)（）A.為科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)B.讓信息傳遞更迅捷C.加劇了國際競爭D.導(dǎo)致沉迷網(wǎng)絡(luò)問題答案：A解析：科研團(tuán)隊(duì)借助網(wǎng)絡(luò)共享數(shù)據(jù)、合作攻關(guān)，屬于“科技創(chuàng)新”領(lǐng)域的應(yīng)用，體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)為科技創(chuàng)新搭建平臺(tái)；B（信息傳遞）表述較淺，未體現(xiàn)“創(chuàng)新合作”核心；C（競爭）、D（消極影響）與題干無關(guān)，故選A。知識(shí)點(diǎn)3：網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊的表現(xiàn)及危害核心內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)上存在大量虛假信息（如謠言、虛假廣告）、不良信息（如暴力、色情、仇恨言論）；這些信息可能誤導(dǎo)大眾認(rèn)知、侵害他人權(quán)益，甚至引發(fā)社會(huì)恐慌或違法犯罪。練習(xí)題某網(wǎng)友在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布“某地將發(fā)生強(qiáng)烈地震”的虛假信息，導(dǎo)致當(dāng)?shù)鼐用窨只?，紛紛搶購物資。這一行為體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)信息的什么問題？（）A.信息傳遞迅捷B.信息良莠不齊C.信息獲取便利D.信息內(nèi)容豐富答案：B解析：題干中“虛假地震信息”屬于不良信息，擾亂社會(huì)秩序，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊的問題；A（迅捷）、C（便利）、D（豐富）均是網(wǎng)絡(luò)的積極特點(diǎn)，與題干“虛假信息危害”不符，故選B。初中生小王在瀏覽某網(wǎng)站時(shí)，彈出含有暴力畫面的游戲廣告，這一現(xiàn)象說明（）A.網(wǎng)絡(luò)能推動(dòng)文化傳播B.網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊C.小王的媒介素養(yǎng)過高D.網(wǎng)絡(luò)能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展答案：B解析：“暴力畫面的游戲廣告”屬于不良信息，出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)信息存在不良內(nèi)容，即良莠不齊；A（文化傳播）、D（經(jīng)濟(jì)發(fā)展）是積極作用，C（媒介素養(yǎng)過高）與題干無關(guān)且表述錯(cuò)誤，故選B。知識(shí)點(diǎn)4：沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害核心內(nèi)容：沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和精力，影響學(xué)習(xí)、工作和生活；長期沉迷會(huì)損害身體健康（如視力下降、頸椎問題）；還可能疏離現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系，導(dǎo)致性格孤僻。練習(xí)題小張每天放學(xué)回家后，就抱著手機(jī)玩游戲到深夜，導(dǎo)致白天上課犯困，作業(yè)完不成，成績大幅下滑。這說明沉迷網(wǎng)絡(luò)（）A.能提升游戲技能B.影響學(xué)習(xí)和身心健康C.促進(jìn)人際交往D.方便獲取學(xué)習(xí)資源答案：B解析：小張因沉迷游戲熬夜，導(dǎo)致上課犯困、成績下滑，體現(xiàn)沉迷網(wǎng)絡(luò)對(duì)“學(xué)習(xí)”的影響；“熬夜”還會(huì)損害身體健康，符合沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害；A（游戲技能）非積極意義，C（人際交往）、D（學(xué)習(xí)資源）與題干“負(fù)面影響”不符，故選B。小李原本喜歡打籃球、和朋友聚會(huì)，但自從沉迷刷短視頻后，很少出門，也不主動(dòng)聯(lián)系朋友，性格變得越來越孤僻。這說明沉迷網(wǎng)絡(luò)（）A.豐富了精神生活B.疏離了現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系C.提高了媒介素養(yǎng)D.推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步答案：B解析：小李因沉迷短視頻，減少現(xiàn)實(shí)社交、性格孤僻，體現(xiàn)沉迷網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系疏離；A（精神生活）、C（媒介素養(yǎng)）、D（社會(huì)進(jìn)步）均為積極作用，與題干“消極影響”不符，故選B。醫(yī)生提醒：長期沉迷網(wǎng)絡(luò)，長時(shí)間盯著屏幕，會(huì)導(dǎo)致視力下降、干眼癥等眼部問題，還可能引發(fā)頸椎疼痛。這說明沉迷網(wǎng)絡(luò)（）A.影響身體健康B.促進(jìn)信息傳遞C.泄露個(gè)人隱私D.推動(dòng)文化交流答案：A解析：題干中“視力下降、頸椎疼痛”屬于身體健康問題，直接體現(xiàn)沉迷網(wǎng)絡(luò)對(duì)身體健康的損害；B（信息傳遞）、C（隱私）、D（文化交流）與“健康”無關(guān)，故選A。知識(shí)點(diǎn)5：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代個(gè)人隱私容易泄露的原因及常見場景核心內(nèi)容：原因：網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)需收集個(gè)人信息（如手機(jī)號(hào)、住址、消費(fèi)記錄），若平臺(tái)保護(hù)不當(dāng)易泄露；黑客攻擊、惡意軟件也會(huì)竊取隱私。常見場景：注冊APP時(shí)填寫個(gè)人信息、網(wǎng)購時(shí)留下收貨地址、社交媒體分享日常細(xì)節(jié)等。練習(xí)題小王在某購物APP上購買商品時(shí)，填寫了家庭住址和手機(jī)號(hào)，之后經(jīng)常收到陌生商家的推銷短信。這一現(xiàn)象說明（）A.網(wǎng)絡(luò)信息傳遞迅捷B.網(wǎng)絡(luò)購物很便利C.個(gè)人隱私在網(wǎng)絡(luò)中易泄露D.網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展答案：C解析：小王的住址和手機(jī)號(hào)（隱私信息）因網(wǎng)購被泄露，導(dǎo)致收到推銷短信，體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代個(gè)人隱私易泄露的問題；A（迅捷）、B（便利）、D（經(jīng)濟(jì)發(fā)展）均為積極作用，與題干“隱私泄露”無關(guān)，故選C。小李為領(lǐng)取某APP的“新人紅包”，填寫了自己的身份證號(hào)和銀行卡號(hào)，隨后發(fā)現(xiàn)銀行卡有不明支出。這說明（）A.網(wǎng)絡(luò)能提供便捷服務(wù)B.隨意填寫隱私信息易導(dǎo)致權(quán)益受損C.網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊D.沉迷網(wǎng)絡(luò)危害大答案：B解析：小李因隨意填寫身份證號(hào)、銀行卡號(hào)（核心隱私信息），導(dǎo)致銀行卡被盜刷，體現(xiàn)了泄露隱私后的權(quán)益損害；A（便捷服務(wù)）、C（信息良莠不齊）、D（沉迷）與題干“隱私泄露→權(quán)益受損”的邏輯不符，故選B。知識(shí)點(diǎn)6：提高媒介素養(yǎng)的要求核心內(nèi)容：媒介素養(yǎng)是指正確認(rèn)識(shí)、判斷和使用媒介的能力；要求我們積極利用網(wǎng)絡(luò)獲取有益信息（如學(xué)習(xí)知識(shí)、了解時(shí)事），合理安排上網(wǎng)時(shí)間，不被無關(guān)信息干擾，學(xué)會(huì)理性看待網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。練習(xí)題初中生小美每天放學(xué)后，會(huì)用30分鐘在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)英語課程，其余時(shí)間不再刷短視頻或玩游戲。這體現(xiàn)小美（）A.沉迷網(wǎng)絡(luò)無法自拔B.具有較高的媒介素養(yǎng)C.泄露了個(gè)人隱私D.不善于利用網(wǎng)絡(luò)答案：B解析：小美合理安排上網(wǎng)時(shí)間，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)（獲取有益信息），符合“提高媒介素養(yǎng)”的要求；A（沉迷）、D（不善于利用）與題干行為相反；C（隱私）與題干無關(guān)，故選B。小張看到網(wǎng)絡(luò)上有“某明星負(fù)面新聞”時(shí)，沒有盲目轉(zhuǎn)發(fā)，而是先查閱權(quán)威媒體報(bào)道，確認(rèn)信息真實(shí)性。這說明小張（）A.缺乏對(duì)網(wǎng)絡(luò)的興趣B.具有較高的媒介素養(yǎng)C.容易沉迷網(wǎng)絡(luò)D.不關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)答案：B解析：小張面對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)，先辨別真假（查閱權(quán)威來源），不盲目傳播，體現(xiàn)了理性看待網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的媒介素養(yǎng)；A（缺乏興趣）、C（沉迷）、D（不關(guān)注熱點(diǎn)）與題干行為不符，故選B。知識(shí)點(diǎn)7：恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則核心內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，遵守道德和法律是參與網(wǎng)絡(luò)生活的前提；道德方面，要尊重他人、文明發(fā)言，不發(fā)布辱罵、歧視性言論；法律方面，不傳播虛假信息、不泄露他人隱私、不參與網(wǎng)絡(luò)違法犯罪（如網(wǎng)絡(luò)詐騙、傳播淫穢物品）。練習(xí)題小明在網(wǎng)絡(luò)論壇上與他人爭論時(shí)，情緒激動(dòng)，辱罵對(duì)方“沒腦子”“垃圾”。小明的行為（）A.體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的便捷性B.遵守了網(wǎng)絡(luò)道德準(zhǔn)則C.違反了網(wǎng)絡(luò)道德準(zhǔn)則D.推動(dòng)了民主政治進(jìn)步答案：C解析：辱罵他人屬于不尊重他人的行為，違反了“尊重他人、文明發(fā)言”的網(wǎng)絡(luò)道德準(zhǔn)則；A（便捷性）、D（民主政治）與題干無關(guān)；B（遵守）表述錯(cuò)誤，故選C。某網(wǎng)友為博取關(guān)注，編造“某學(xué)校發(fā)生食物中毒事件”的虛假信息并在網(wǎng)絡(luò)上傳播，被公安機(jī)關(guān)處罰。這說明（）A.網(wǎng)絡(luò)信息無需辨別B.傳播虛假信息違反法律C.網(wǎng)絡(luò)能促進(jìn)文化交流D.沉迷網(wǎng)絡(luò)危害大答案：B解析：網(wǎng)友傳播虛假信息被公安機(jī)關(guān)處罰，體現(xiàn)了該行為違反法律，符合“遵守法律是網(wǎng)