濟(jì)寧市鄒城市唐村鎮(zhèn)社區(qū)工作者招聘考試真題_第1頁
濟(jì)寧市鄒城市唐村鎮(zhèn)社區(qū)工作者招聘考試真題_第2頁
濟(jì)寧市鄒城市唐村鎮(zhèn)社區(qū)工作者招聘考試真題_第3頁
濟(jì)寧市鄒城市唐村鎮(zhèn)社區(qū)工作者招聘考試真題_第4頁
濟(jì)寧市鄒城市唐村鎮(zhèn)社區(qū)工作者招聘考試真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

收集版第第-1-頁收集整理,僅供參考2024濟(jì)寧市鄒城市唐村鎮(zhèn)社區(qū)工作者招聘考試真題能力測驗(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號:_______________一、單選題1.不屬于社區(qū)專職工作者應(yīng)具備的基本條件的是()。A.具有碩士以上學(xué)歷B.遵守國家的法律、法規(guī)C.年齡一般不超過60周歲D.熱心為居民服務(wù),具有一定的組織管理能力【答案】:A2.通過組織協(xié)調(diào),主導(dǎo)社區(qū)服務(wù),這就是()在社區(qū)服務(wù)中的地位。A.社會組織B.志愿者C.業(yè)委會D.居委會【答案】:D3.社會工作實務(wù)過程的第一步、也是整個助人過程的基礎(chǔ)和起點是()。A.計劃B.評估C.預(yù)估D.接案【答案】:D4.非正式社會支持網(wǎng)絡(luò)的人際關(guān)系主要是靠()維系的。A.自然的情感、血緣或親緣關(guān)系B.契約約束C.法規(guī)規(guī)則D.禮節(jié)儀式【答案】:A5.趙女士經(jīng)常當(dāng)著外人的面指責(zé)兒子小輝,不是說他學(xué)習(xí)不用功,辜負(fù)了媽媽的期望,就是抱怨他不聽話,總是與媽媽對著干。趙女士的抱怨沒有讓小輝有任何改變,反而讓小輝對媽媽產(chǎn)生了抵觸情緒。社會工作者依據(jù)家庭成員增能的原則,嘗試緩解母子間的緊張關(guān)系。社會工作者對趙女土的下列提問中,符合家庭成員增能原則的是_______。A.“孩子哪些表現(xiàn)讓您不滿意?”B.“您認(rèn)為孩子為什么會這樣?”C.“您能談一下孩子讓您感到滿意的地方嗎?”D.“您認(rèn)為自己對待孩子的方式與孩子的表現(xiàn)有什么關(guān)系?”【答案】:C6.社會工作者小劉的服務(wù)對象已成功戒毒五年未復(fù)吸。在一次回訪中,服務(wù)對象向小劉索要電話號碼,希望自己有困難時能及時找到小劉,根據(jù)社會工作專業(yè)倫理守則,小劉恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵篈.告知其私人電話號碼,并承諾盡可能及時接聽回復(fù)B.告知其辦公電話號碼,并說明有緊急情況時可撥打C.告知其辦公電話號碼,讓其與機(jī)構(gòu)的其他同事聯(lián)系D.告知其私人電話號碼,但囑咐其一定不要告訴他人【答案】:B7.為幫助社區(qū)中困難家庭青少年提高英語水平,社會工作者聯(lián)系了一家英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),希望其能提供免費輔導(dǎo)。該輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人認(rèn)為此事既回報了社會,又宣傳了機(jī)構(gòu),因此同意開展合作。根據(jù)上述情況,該輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的合作動機(jī)是()。A.社會聯(lián)誼B.稅法策略C.公共關(guān)系D.市場營銷【答案】:C8.任何單位和?個人可以在?見義勇為行?為實施后,向見義勇為?行為發(fā)生地?、行為人戶籍?所在地或者?工作單位所?在地的縣級?()機(jī)構(gòu)申報或?舉薦,提出的有效?期限為一年?,特殊原因的?可以酌情延?長。A.綜治B.公安C.民政D.政府【答案】:A9.居民提議提出的決定,應(yīng)當(dāng)由出席人數(shù)的()通過才能有效。A.二分之一;B.五分之一。C.三分之一;D.四分之一;【答案】:A10.社區(qū)居民委員會是社區(qū)居民自治的組織者、()、實踐者。A.引導(dǎo)者B.推動者C.管理者D.領(lǐng)導(dǎo)者【答案】:B11.李女士在丈夫陪同下向社會工作者小楊求助。會談后,小楊發(fā)現(xiàn)李女士具有抑郁癥的典型癥狀,但從機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍來看,無法向其提供有效的幫助。因此,小楊想把李女士轉(zhuǎn)介給其他專業(yè)機(jī)構(gòu)。在轉(zhuǎn)介前,小楊首先要征得()。A.督導(dǎo)同意B.李女士自己同意C.李女士丈夫同意D.機(jī)構(gòu)同意【答案】:B12.城市低保標(biāo)?準(zhǔn)應(yīng)與當(dāng)?shù)?最低工資標(biāo)?準(zhǔn)相銜接,原則上在當(dāng)?地最低工資?標(biāo)準(zhǔn)的()之間確定。A.38%—45%B.35%—45%C.33%—40%D.30%—35%【答案】:C13.在政府的福利政策和公共財政扶持下,在社會資源支持幫助下,依靠社區(qū)居民的組織參與,動員社區(qū)內(nèi)在的資源力量,向社區(qū)居民提供的各種服務(wù)活動統(tǒng)稱為()。A.社區(qū)服務(wù)B.社區(qū)行動C.社區(qū)教育D.社區(qū)動員【答案】:A14.通過講座、宣傳、娛樂性活動、知識競賽等方式提高家庭和家庭成員預(yù)防和解決家庭問題的能力,從而強(qiáng)化家庭功能,促進(jìn)家庭人際關(guān)系的協(xié)調(diào),促進(jìn)和諧社區(qū)與和諧社會的構(gòu)建。其目的是提高家庭生活質(zhì)量,加強(qiáng)家庭文化建設(shè)。此類家庭社會工作被稱為()。A.生活服務(wù)B.家庭生活教育C.家庭問題培訓(xùn)D.家庭幫助【答案】:B15.學(xué)校社會工作者的主要服務(wù)領(lǐng)域是()。A.社會機(jī)構(gòu)B.社區(qū)C.學(xué)校D.家庭【答案】:C16.社區(qū)黨組織應(yīng)加強(qiáng)流動黨員動態(tài)調(diào)查,引導(dǎo)黨員嚴(yán)格要求自己,創(chuàng)新開展黨員主題實踐活動,每()推出1個活動主題。A.年B.季度C.半年D.月【答案】:D17.下列不屬于城市社區(qū)建設(shè)內(nèi)容的是()。A.組織開展本社區(qū)經(jīng)常性和群眾性的法制教育和法律咨詢、民事調(diào)解工作B.促進(jìn)本社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,提高人均收入C.開展面向社區(qū)老年人、兒童、殘疾人等的生活救助和福利服務(wù)D.組織健康有益、豐富多彩的文化、體育、科普等活動【答案】:B18.呂大爺是糖尿病患者,他的老伴呂大媽十分注意調(diào)配他的飲食。昌大媽認(rèn)為血糖高是因為吃糖引起的,只要飲食中沒有糖就不用吃藥了,近期,呂大爺因糖尿病并發(fā)癥住院治療。出院前,社會工作者小王邀請醫(yī)生再次向呂大爺夫婦詳細(xì)講解了糖尿病與飲食和生活方式的關(guān)系,以及控制血糖和治療的必要性,并請營養(yǎng)師為他們推薦營養(yǎng)食譜,小王上述工作的主要目的包括()。A.增強(qiáng)呂大爺家庭的社會支持B.使呂大爺出院后得到合理的照顧C(jī).矯正呂大爺對糖尿病的認(rèn)知偏差D.矯正呂大媽對糖尿病的認(rèn)知偏差【答案】:B19.某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)通過政府購買服務(wù)承接了“喘息服務(wù)”項目,為認(rèn)知癥老人的家庭照顧者提供服務(wù)。為了讓家庭照顧者能夠獲得短暫的休息,社會工作者招募志愿者上門陪伴老人,邀請養(yǎng)老機(jī)構(gòu)專業(yè)護(hù)理人員為家庭照顧者傳授照顧方法。從社區(qū)照顧實施策略角度看,上述服務(wù)屬于()。A.在社區(qū)照顧B.由社區(qū)照顧C(jī).對社區(qū)照顧D.由社區(qū)倡導(dǎo)【答案】:C20.社區(qū)組織是依托()而形成的各種社會組織。A.居委會B.基層政府C.社區(qū)D.村委會【答案】:C21.某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)初創(chuàng)時只有1名創(chuàng)始人兼中心主任,帶領(lǐng)2名社會工作者深入社區(qū)開展兒童服務(wù)、經(jīng)過6年的發(fā)展,機(jī)構(gòu)工作人員發(fā)展到20名,服務(wù)也從當(dāng)初的兒童服務(wù),拓展到街道社會工作者服務(wù)、社區(qū)社會組織培育等多個方面。機(jī)構(gòu)決定由原來的直線式組織結(jié)構(gòu)調(diào)整為職能式組織結(jié)構(gòu),為此,該機(jī)構(gòu)應(yīng)該采取的改革措施是()。A.管理人員下沉開展一線服務(wù)B.成立分支機(jī)構(gòu)拓展服務(wù)城市C.授予中心主任更大的指揮權(quán)D.按業(yè)務(wù)劃分部門并加強(qiáng)聯(lián)動【答案】:D22.社會工作者小黃從事困境兒童服務(wù),她最近一次入戶服務(wù)結(jié)束時,服務(wù)對象的家長送給她一袋水果表達(dá)感謝。小黃婉拒了該家長的饋贈,但是擔(dān)心會給其留下“不近人情”的印象,影響專業(yè)關(guān)系,于是向機(jī)構(gòu)督導(dǎo)者老陳求助。從教育性督導(dǎo)的角度看,老陳最應(yīng)聚焦的督導(dǎo)議題是()。A.專業(yè)倫理判斷及其抉擇B.工作過程回顧與其反思C.服務(wù)對象認(rèn)識及其理解D.信任關(guān)系維系及其溝通【答案】:A23.在校外實習(xí)的大學(xué)四年級學(xué)生小路近日被列定為新冠肺炎確診病例密切接觸者,需按規(guī)定集中隔離,因無法按時到崗。實習(xí)單位取消了他的實習(xí)資格。隔離期間,小路每日坐立不安,非常焦慮,覺得自己太倒霉,可能到手的工作機(jī)會丟了,未來沒有希望了。輔導(dǎo)員了解到小路的情況后向社會工作者求助,根據(jù)危機(jī)介入模式,小路所處的危機(jī)階段是()。A.重組B.恢復(fù)C.解組D.危機(jī)【答案】:C24.根據(jù)《女職工勞動保護(hù)特別規(guī)定》,關(guān)于保護(hù)女職工的措施,正確的是()。A.對哺乳2周歲嬰兒的女職工,用人單位不得延長勞動時間或安排夜班勞動B.對懷孕7個月以上的女職工,用人單位不得延長勞動時間或安排夜班勞動C.懷孕女職工在勞動時間內(nèi)進(jìn)行產(chǎn)前檢查,所需時間不計入勞動時間D.用人單位在每天的勞動時間內(nèi)為哺乳期女職工安排30分鐘哺乳時間【答案】:B25.《全國土地利?用總體規(guī)劃?綱要》(2006-2020)明確要求,要確保()畝耕地紅線?。A.10億B.15億C.18億D.20億?!敬鸢浮浚篊26.殘聯(lián)的決策?機(jī)構(gòu)是()A.殘聯(lián)執(zhí)行理?事會B.殘聯(lián)代表大?會和主席團(tuán)?C.專門協(xié)會D.殘聯(lián)理事長?【答案】:B27.某社會工作機(jī)構(gòu)了解到當(dāng)?shù)匦W(xué)下午放學(xué)較早,許多學(xué)生家長因工作原因法照看孩子,于是,該機(jī)構(gòu)與社區(qū)居委會合作開辦了“四點半課堂”,開展學(xué)生臨時托管、課后學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等服務(wù)。該機(jī)構(gòu)的上述工作屬于________兒童福利服務(wù)。A.替代性B.支持性C.補(bǔ)充性D.保護(hù)性【答案】:C28.農(nóng)民集體所?有的土地承?包經(jīng)營期限?為()A.20年B.10年C.15年D.30年。【答案】:D29.服務(wù)對象的“自決權(quán)”意味著()。A.社會工作者不對服務(wù)對象的行為進(jìn)行任何干涉B.所有服務(wù)對象都必須自我決策C.服務(wù)對象在事關(guān)自身利益的決策中起到主導(dǎo)作用D.社會工作者完全可以出于善意代替服務(wù)對象進(jìn)行重要決策【答案】:C30.再生育審批?程序:()A.當(dāng)事人提交?材料→村居委員會?意見→鎮(zhèn)(街、場、開發(fā)區(qū))計生辦初步?審查→鎮(zhèn)(街、場、開發(fā)區(qū))作出決定(符合《福建省人口?與計劃生育?條例》第十條第一?款第(五)項)和意見(除符合《福建省人口?與計劃生育?條例》第十條第一?款第(五)項外)→上報區(qū)計生?局審批。B.當(dāng)事人提交?材料→村居委員會?意見→鎮(zhèn)(街、場、開發(fā)區(qū))計生辦初步?審查→鎮(zhèn)(街、場、開發(fā)區(qū))作出決定(除符合《福建省人口?與計劃生育?條例》第十條第一?款第(五)項外)或意見(符合《福建省人口?與計劃生育?條例》第十條第一?款第(五)項)→上報區(qū)計生?局審批。C.當(dāng)事人提交?材料→村居委員會?意見→鎮(zhèn)(街、場、開發(fā)區(qū))計生辦初步?審查→鎮(zhèn)(街、場、開發(fā)區(qū))作出決定(符合《福建省人口?與計劃生育?條例》第十條第一?款第(五)項)或意見(除符合《福建省人口?與計劃生育?條例》第十條第一?款第(五)項外)→上報區(qū)計生?局審批。D.當(dāng)事人提交?材料→村居委員會?意見→鎮(zhèn)(街、場、開發(fā)區(qū))計生辦初步?審查→鎮(zhèn)(街、場、開發(fā)區(qū))作出決定(符合《福建省人口?與計劃生育?條例》第十條第一?款第(五)項)或意見(除符合《福建省人口?與計劃生育?條例》第十條第一?款第(五)項外)【答案】:C31.撫恤分為()A.永久性撫恤和定期撫恤B.分期撫恤和定期撫恤C.一次性撫恤和定期撫恤D.永久性撫恤和一次性撫恤【答案】:C32.政府采購在?同等條件下?,應(yīng)當(dāng)優(yōu)先購?買()的產(chǎn)品和服?務(wù)A.集中使用殘?疾人的用人?單位B.分散安排殘?疾人的用人?單位C.雇傭了殘疾?人的企業(yè)D.殘疾人自己?辦的企業(yè)【答案】:A33.企業(yè)社會工作者小付發(fā)現(xiàn),實行“全面二孩政策”以來,企業(yè)懷孕女工的數(shù)量明顯增加,其中都分女工出現(xiàn)了焦慮的情緒,擔(dān)心生育會影響職業(yè)生涯發(fā)展。小付計劃為她們提供服務(wù),適宜的做法有()。A.開辦壓力舒緩工作坊B.倡導(dǎo)企業(yè)設(shè)置孕婦休息室C.提供孕期知識輔導(dǎo)D.開設(shè)孕婦自助小組【答案】:B34.職業(yè)病診斷鑒定辦事機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)在受理鑒定之日起()日內(nèi)組織鑒定。A.60B.120C.30D.90【答案】:A35.以下哪一項?構(gòu)成了殘疾?人就業(yè)歧視?()A.殘疾人乙從?事個體經(jīng)營?,因產(chǎn)品質(zhì)量?不合格被工?商部門沒收?并罰款B.殘疾人丙因?身體虛弱,從一線崗位?轉(zhuǎn)崗至單位?后勤部門,每月工資因?此下調(diào)了1?00元C.殘疾人甲不?懂英文,某外企拒絕?雇傭他D.殘疾人丁因?其輪椅無法?駛上臺階,而耽誤了單?位的職稱考?試,單位隨后也?沒有對其進(jìn)?行補(bǔ)考【答案】:D36.單親媽媽阿芳因經(jīng)濟(jì)閑難向街道辦事處提出最低生活保障申請。街道辦事處收到申請后,委托某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)跟進(jìn)阿芳的低保申請。機(jī)構(gòu)社會工作者小王探訪了阿芳家,了解了其家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,還走訪了她的鄰居,并核查了相關(guān)信息。小王的上述做法屬于最低生活保障服務(wù)內(nèi)容中的________。A.促進(jìn)社會融入B.幫助申請救助C.識別服務(wù)對象D.提供心理支持【答案】:C37.小李今年22歲。本科畢業(yè)后在一家新媒體公司工作。沒有經(jīng)驗的小李盡管非常努力,但仍難應(yīng)付繁重的工作,工作業(yè)績不突出。小李覺得同事都很優(yōu)秀,自己什么都做不好。達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的要求,還讓同事失望,感到很對不起他們。社會工作者小范決定采用理性情緒治療模式開展個案輔導(dǎo)。下列做法中,符合該模式特點的是()。A.讓小李明白她的困擾是由于自己認(rèn)為“達(dá)不到別人要求是不好的”B.讓小李認(rèn)識到自己剛參加工作,工作業(yè)績不突出是可以被理解的C.協(xié)助小李分析個人能力、與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系,疏導(dǎo)其負(fù)面情緒D.從小李以往生活工作經(jīng)驗出發(fā),幫助其分析目前遭遇困境的根源【答案】:A38.在制訂服務(wù)計劃階段,定義目標(biāo)是指()。A.對社會工作者和服務(wù)對象共同選擇確定的目的,清楚闡釋其意義B.已經(jīng)解釋清楚的目標(biāo)C.將目標(biāo)界定清楚,以具體、可操作的指標(biāo)定義目標(biāo).以利目標(biāo)的執(zhí)行D.解釋目標(biāo)的詞義【答案】:C39.?我區(qū)城鎮(zhèn)單?人戶低保標(biāo)?準(zhǔn)為()。A.475元/人?月B.425元/人?月C.450元/人?月D.400元/人?月【答案】:C40.當(dāng)前社區(qū)層面上的社會治安狀況存在的首要問題是()。A.城鄉(xiāng)結(jié)合部刑事案件發(fā)案率居高不下B.交通事故多發(fā)C.下崗失業(yè)人員上訪、訴訟等【答案】:A41.執(zhí)法經(jīng)濟(jì):指政府部門在執(zhí)法時擁有巨大的自由裁量權(quán),其管轄權(quán)后具有不菲的經(jīng)濟(jì)效益。下列屬于“執(zhí)法經(jīng)濟(jì)”所引起的糾紛是:()。A.小李不愿到交警指定的免費停車場停車而與交警發(fā)生爭執(zhí)B.某住宅小區(qū)門衛(wèi)對進(jìn)出小區(qū)的車輛管理很嚴(yán),動輒罰款,有的業(yè)主很不滿意,經(jīng)常與門衛(wèi)爭吵C.某市工商局的8名執(zhí)法人員與該市衛(wèi)生防疫站的數(shù)名執(zhí)法人員在一家副食店門前為爭查一箱問題奶粉廝打起來D.在某農(nóng)貿(mào)市場內(nèi),小販甲亂擺攤點,不服管理與管理員爭吵起來【答案】:C42.社區(qū)工作站是()派出機(jī)構(gòu)。A.臨時性B.街道辦事處C.上級政府【答案】:B43.小胡是大學(xué)二年級學(xué)生,本學(xué)期的統(tǒng)計學(xué)課程讓她陷入高度焦慮狀態(tài),她上課聽不懂,作業(yè)也無法完成,想詢問老師和同學(xué),卻害怕被他們瞧不起。小胡努力在課后自學(xué),但是收效甚微。于是向社會工作者小董求助,小董采用影響性技巧幫助小胡,下列做法中,體現(xiàn)了影響性技巧的是()A.小董與小胡分享自己研習(xí)教材例題的有效經(jīng)驗B.小董向小胡建議旁聽另一位同課程老師的授課C.小董將小胡敘述的話進(jìn)行整理并且概括出重點D.小董向小胡介紹自己曾用過的統(tǒng)計學(xué)簡明教程【答案】:B44.百歲以上(含百歲)老人,每人每月發(fā)給生活補(bǔ)貼()。A.150元B.50元C.200元D.100元【答案】:D45.噪聲級超過()分貝,人的聽覺器官易發(fā)生急性外傷,致使鼓膜破裂出血。A.140B.100C.80D.120【答案】:A二、多選題46.為改變社區(qū)居民重男輕女的傳統(tǒng)觀念,社會工作者小彬運用增能的方法,組織社區(qū)居民排練以“男女平等”為主題的戲劇,準(zhǔn)備在社區(qū)進(jìn)行演出。小彬適宜的做法有()。A.將主題確定為“媽媽與女兒的故事”B.請社區(qū)居民骨干到社區(qū)搜集與主題相關(guān)的故事C.請民眾戲劇的專家為社區(qū)居民骨干進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)D.與社區(qū)居民一起將搜集的故事編成劇本【答案】:AB47.小劉因為感情困擾接受社會工作者小王的個案服務(wù),經(jīng)過兩個多月的干預(yù),雙方都認(rèn)為當(dāng)前的服務(wù)目標(biāo)已實現(xiàn),小王計劃結(jié)案。此時,小王需要做的工作有()。A.與小劉回顧服務(wù)過程,鞏固其獲得的改變B.同理小劉遭遇感情困擾時的感受C.預(yù)先告知小劉結(jié)案的時間和要求D.鼓勵小劉表達(dá)對結(jié)案的看法和感受【答案】:CD48.社區(qū)社會工作者小錢策劃了“從心出發(fā),關(guān)愛有我”失智老人照顧者支持服務(wù)方案。在決定服務(wù)目標(biāo)的優(yōu)先次序時,小錢需要考慮的因素有()A.失智老人照顧者的特點B.機(jī)構(gòu)可投入的資源配置C.理想的可行性服務(wù)方案D.問題的緊迫程度及影響【答案】:ABC49.社會工作者小徐在精準(zhǔn)扶貧服務(wù)中,發(fā)現(xiàn)救助對象小李的文化程度較低,雖有手工編織的一技之長,但是一直缺乏自信,精神狀態(tài)不佳,經(jīng)小李同意后,小徐為其提供個案管理服務(wù),激發(fā)她自立自強(qiáng)的潛能,鼓勵她通過手工編織進(jìn)行創(chuàng)業(yè),發(fā)動志愿者幫助銷售產(chǎn)品,并動員她積極向當(dāng)?shù)卣块T爭取就業(yè)資源。上述服務(wù)中,小徐扮演的角色有()。A.教育者B.治療者C.聯(lián)系人D.使能者【答案】:BCD50.社會工作者小欣擬為中學(xué)生開設(shè)預(yù)防校園欺凌教育小組,旨在增強(qiáng)中學(xué)生對欺凌危害的認(rèn)知,預(yù)防校園欺凌事件,小組開設(shè)前期,小欣對中學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,并選擇部分學(xué)生進(jìn)行訪談,了解他們對于欺凌的看法,在小組進(jìn)行時,小欣請組員多次填寫欺凌認(rèn)知量表,監(jiān)測其認(rèn)知變化,此外還請組員填寫了小組滿意度問卷,上述A.組前計劃評估B.小組效果評估C.小組過程評估D.小組需求評估【答案】:CD51.社會工作者小李計劃向某社區(qū)基金會申請項目資助。在項目申請書中,小李應(yīng)說明的內(nèi)容有()。A.申請項目的意義和重要性B.項目預(yù)算構(gòu)成和經(jīng)費使用途徑C.項目的具體實施過程及預(yù)期效果D.基金會的評委構(gòu)成及其資助偏好【答案】:ABC52.社會工作者小吳正在主持主題為“文明公約從我做起“的社會居民會議,最初大家都不愿意發(fā)言,小吳采取提問的方法鼓勵大家自由發(fā)言。第一位發(fā)言者王阿姨講完后,為了讓他感到自己的發(fā)言受到重視,同時也激勵更多居民發(fā)言,小吳適宜的回應(yīng)有()A.“您講得真好。B.“您所說的對我有很大啟發(fā)?!盋.“您還有其他需要補(bǔ)充的嗎?”D.“您的意見很重要?!薄敬鸢浮浚篈BD53.對社會救濟(jì)社會工作中小組措施描述對旳是()。A.深化小構(gòu)成員對災(zāi)害旳記憶B.可以協(xié)助貧困者改善自身旳工作和生活環(huán)境C.分享她人旳有關(guān)感受和經(jīng)驗,糾正自己在結(jié)識、情感和行為方面旳偏差D.提高貧困者對自身狀況旳結(jié)識和對社會生活旳適應(yīng)能力【答案】:AD54.城市外來女性務(wù)工人員面臨較大工作和生活壓力,為此,社會工作者小周開設(shè)了一個成長小組,在第四節(jié)小組關(guān)于“工作壓力”分享環(huán)節(jié)中,組員小花說“其實沒什么,大家有壓力都很正常,所有人都會遇到的。”組員小圓說:“大家都在說一些無關(guān)痛癢的事情,我感覺所有人都沒有說出真實想法,在回避問題?!贬槍π』ê托A的表述,小周適宜的回應(yīng)有()A.“小圓,你能具體說說她們是怎么回避問題的嗎?”B.“謝謝小圓和小花的分享,對于她們的想法,其他人有什么想說的嗎?”C.“謝謝小圓和小花的分享,大家在這里不用隱藏自己的想法,我們不妨試著說出來。”D.“剛才從小花的分享中,我好像沒有聽到實質(zhì)性的信息,是不是大家不想談?wù)摴ぷ鲏毫Φ脑掝}?”【答案】:BC55.擔(dān)任專職網(wǎng)格員,應(yīng)當(dāng)具備下列條件()。A.年滿十八周歲的中華人民共和國公民B.不具有符合崗位要求的文化程度和工作能力C.擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),遵守法律、法規(guī),品行端正D.具備履行職責(zé)的身體條件以及其他應(yīng)當(dāng)具備的條件【答案】:ACD56.小林和小王分別采用不同研究方法對A村留守兒童的生活照料情況進(jìn)行研究,并根據(jù)研究結(jié)果設(shè)計服務(wù)項目。小林通過量表收集了A村所有留守兒童生活照料情況,而小王則通過深度訪談收集了A村1/5留守兒童生活照料情況,關(guān)于小林和小王研究的說法,正確的有()A.小林的研究可以在研究過程中根據(jù)當(dāng)?shù)厍榫承薷耐晟屏勘鞡.小王的研究主要獲取描述性的信息C.小林的研究能夠體現(xiàn)抽樣調(diào)查的基本特性D.小林的研究可以發(fā)現(xiàn)A村留守兒童生活照料的普遍需求【答案】:BCD57.服務(wù)籌劃由()幾部分內(nèi)容構(gòu)成。A.發(fā)動社會各界參與B.關(guān)注旳問題與對象C.目旳及目旳D.爭取政府支持【答案】:AC58.學(xué)校社會工作者為學(xué)生家長提供旳服務(wù)涉及()。A.同輩群體交往旳技巧B.鼓勵家長變化態(tài)度C.推動家庭照顧服務(wù)D.與家長一起探討孩子旳將來問題【答案】:AC59.《殘疾人教育?條例》規(guī)定:發(fā)展殘疾人?教育要著重?發(fā)展()A.職業(yè)教育B.高等教育C.學(xué)前教育D.義務(wù)教育【答案】:AD60.殘疾人工作?者應(yīng)恪守的?職業(yè)道德是?()A.人道B.廉潔C.服務(wù)D.奉獻(xiàn)【答案】:ABCD61.殘疾人是指?在()上,某種組織、功能喪失或?者不正常,全部或者部?分喪失以正?常方式從事?某種活動能?力的人。A.生理B.精神C.心理D.人體結(jié)構(gòu)【答案】:ACD62.下列社會工作者的做法中,體現(xiàn)其對機(jī)構(gòu)倫理責(zé)任的有()。A.努力提升自己的專業(yè)服務(wù)能力B.提供服務(wù)時應(yīng)注意自己的形象C.遵守機(jī)構(gòu)的管理制度和規(guī)定D.為服務(wù)對象提供專業(yè)化服務(wù)【答案】:ACD63.程大爺患有糖尿病和高血壓20余年,一個月前因糖尿病并發(fā)癥入院治療。程大爺?shù)牟∏橛兴棉D(zhuǎn),即將出院。為了跟進(jìn)治療,醫(yī)院的社會工作者與醫(yī)生合作為程大爺設(shè)計了家庭醫(yī)療服務(wù)方案。下列有關(guān)家庭醫(yī)療服務(wù)的做法中,屬于社會工作者工作范圍的有()。A.評估程大爺及其家庭的需要B.為家庭照顧者提供護(hù)理知識培訓(xùn)C.為程大爺介紹社區(qū)醫(yī)療服務(wù)資源D.協(xié)調(diào)醫(yī)務(wù)人員定期進(jìn)行探訪【答案】:AC64.計劃生育的?統(tǒng)計信息報?表有哪些()A.《已婚育婦落?實節(jié)育措施?、孩次分布情?況表》B.《女性初婚、獨生子女、四術(shù)等情況?表》C.《總?cè)丝凇⑺劳?、領(lǐng)證及節(jié)育?措施情況表?》D.政策外出生?情況匯總表?、《出生情況表?》、《補(bǔ)報出生情?況表》、《還原出生情?況表》【答案】:ABCD65.某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)承接了政府委托的筑守兒童關(guān)愛服務(wù)項目,社會工作者小李計劃采用以家庭為中心的方法開展服務(wù),她首先在社區(qū)開展家庭監(jiān)護(hù)能力評估,篩選風(fēng)險家庭,小李應(yīng)采用的評估指

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論