2025年初中一年級語文上學(xué)期病句修改測試考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、下面的句子沒有語病的一項(xiàng)是（）①為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。②通過這次學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識到加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)的重要性。③學(xué)校開展的“書香校園”活動，豐富了我們的課余生活，提高了我們的綜合素質(zhì)。④無論遇到什么艱難險(xiǎn)阻，他都堅(jiān)信自己一定能夠克服困難，取得最后的勝利。二、請修改下面句子中有語病的地方，使句子通順、準(zhǔn)確。①我國成功發(fā)射了神舟十八號載人飛船，宇航員在太空中進(jìn)行了為期數(shù)月的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動。②老師語重心長地教育他要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)對社會有用的人。③參觀完博物館里那些珍貴的文物，使我深受教育，印象非常深刻。④小組討論會上，同學(xué)們積極發(fā)言，提出了許多有創(chuàng)意的意見和建議，氣氛非常熱烈。三、下面句子中有語病，請直接在原句上修改，使句子表達(dá)清晰、正確。①他的演講水平非常出色，語言生動形象，富有感染力，給大家留下了深刻的印象。②由于他的努力學(xué)習(xí)，成績在班里一直名列前茅，受到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。③這個(gè)城市的發(fā)展速度非?？?，高樓大廈拔地而起，新區(qū)的建設(shè)也日新月異。④我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的好習(xí)慣，這樣才能為我們的子孫后代留下一個(gè)美好的家園。四、請判斷下面句子是否有語病，如果有，請簡要說明理由，并在后面寫出修改后的句子。①晴朗的夜空中，星星閃爍著，好像無數(shù)顆明亮的鉆石點(diǎn)綴在黑色的天鵝絨上。②閱讀課外書能夠開闊我們的視野，增長我們的知識，提高我們的寫作能力。③他不僅學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，而且成績也很好，是大家公認(rèn)的學(xué)習(xí)榜樣。④小明經(jīng)常幫助同學(xué)解答問題，他的樂于助人的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。五、請修改下面這段話中的語病，使表達(dá)更流暢、自然。最近，我們學(xué)校開展了一系列豐富多彩的文體活動。比如，舉辦了籃球比賽，組織了詩歌朗誦會，還開展了繪畫展覽。這些活動不僅豐富了我們的課余生活，也增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，大家參與的熱情非常高漲。六、下面句子中有語病，請選擇最恰當(dāng)?shù)男薷姆椒?，將序號填在括號里。①小明做完了所有的作業(yè)，還有許多書沒有看。（）②他雖然身體有些不舒服，但是仍然堅(jiān)持來上學(xué)。（）③這個(gè)問題太復(fù)雜了，讓我一個(gè)人來解決吧。（）④老師表揚(yáng)了認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)，批評了不遵守紀(jì)律的同學(xué)。（）A.增加必要的成分B.調(diào)整語序C.刪除多余的成分D.改變句式結(jié)構(gòu)試卷答案一、③解析：①屬于邏輯錯誤，“防止……不再發(fā)生”否定失當(dāng)，應(yīng)改為“防止這類交通事故再次發(fā)生”或“為了防止這類交通事故發(fā)生”。②屬于成分殘缺，缺少主語，“使”字不能作主語，應(yīng)去掉“使”。④屬于語序不當(dāng)，“無論……都……”表示條件關(guān)系，應(yīng)為“無論遇到什么艱難險(xiǎn)阻，他都一定能夠克服困難，取得最后的勝利”。二、①應(yīng)改為：我國成功發(fā)射了神舟十八號載人飛船，宇航員在太空中進(jìn)行了為期數(shù)月的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動。②應(yīng)改為：老師語重心長地教育他，要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)對社會有用的人。③應(yīng)改為：參觀完博物館里那些珍貴的文物，我深受教育，印象非常深刻。④應(yīng)改為：小組討論會上，同學(xué)們積極發(fā)言，提出了許多有創(chuàng)意的意見和建議，氣氛非常熱烈。解析：①句子結(jié)構(gòu)完整，但“成功發(fā)射了”和“進(jìn)行了”之間缺少必要的連接詞或調(diào)整語序，使句子更連貫。②“教育”后缺少賓語，應(yīng)加上“他”，使句子結(jié)構(gòu)完整。③“使”字使句子缺少主語，應(yīng)去掉“使”，讓“參觀完博物館里那些珍貴的文物”作主語。④句子本身沒有明顯語病，表達(dá)通順。三、①他的演講水平非常出色，語言生動形象，富有感染力，給聽眾留下了深刻的印象。②由于他努力學(xué)習(xí)，成績在班里一直名列前茅，受到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。③這個(gè)城市的發(fā)展速度非?？欤邩谴髲B拔地而起，新區(qū)的建設(shè)也日新月異。④我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的好習(xí)慣，這樣才能為我們的子孫后代留下一個(gè)美好的家園。解析：①“給大家”指代不夠明確，改為“給聽眾”更清晰。②句子結(jié)構(gòu)完整，表意清晰，無需修改。③句子結(jié)構(gòu)完整，表意清晰，無需修改。④句子結(jié)構(gòu)完整，表意清晰，無需修改。四、①沒有語病。理由：句子運(yùn)用了比喻的修辭手法，形象生動地描繪了夜空中的星星，沒有語病。修改后的句子：無需修改。②沒有語病。理由：句子結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰，表達(dá)了閱讀課外書的好處，沒有語病。修改后的句子：無需修改。③沒有語病。理由：句子結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰，表達(dá)了小明的優(yōu)秀品質(zhì)，沒有語病。修改后的句子：無需修改。④有語病，屬于搭配不當(dāng)，“精神”不能“學(xué)習(xí)”，應(yīng)改為“品質(zhì)”或“行為”。理由：句子中“精神”與“學(xué)習(xí)”搭配不當(dāng)。修改后的句子：小明經(jīng)常幫助同學(xué)解答問題，他的樂于助人的品質(zhì)值得我們大家學(xué)習(xí)。五、最近，我們學(xué)校開展了一系列豐富多彩的文體活動，比如籃球比賽、詩歌朗誦會、繪畫展覽等。這些活動不僅豐富了我們的課余生活，也增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，大家參與的熱情非常高漲。解析：①“舉辦了籃球比賽，組織了詩歌朗誦會，還開展了繪畫展覽”中的“比如”使用不當(dāng)，應(yīng)改為列舉項(xiàng)之間的“等”，使句子更簡潔流暢。②調(diào)整后，句子結(jié)構(gòu)更清晰，表達(dá)更自然。六、①C②B③A④D解析：①“還有許多書沒有看”缺少主語，應(yīng)在句首加上“他”，即“他還有許多書沒有看”，屬于增加必要的成分。②“雖然身體有些不舒服”和“仍然堅(jiān)持來上學(xué)”之間缺少關(guān)聯(lián)詞，應(yīng)在“仍然”前加上“但是”，即“他雖然身體有些不舒服，但是仍然堅(jiān)持來上學(xué)”，屬于調(diào)整語序。③“讓我一個(gè)人來解決吧”缺少主語，應(yīng)在句首加上“他”，即“他讓我一個(gè)人來解決吧