2025年小學(xué)五年級語文上學(xué)期沖刺押題卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識積累與運用1.請為下列加點字選擇正確的讀音，用“√”標出。偏僻（píqí）氣氛（fēnfèn）掙扎（zhēngzhèng）潮濕（cháochào）懲罰（chéngchéng）挑選（tiāotiǎo）2.在下列括號里填上合適的詞語。（）的陽光（）的草地（）的歌聲（）的景色（）地觀察（）地閱讀（）地歌唱（）地奔跑3.請把下列詞語補充完整，并解釋括號里詞語的意思。（）心（）目（）光（）影（）心（）血（）的意思是：_________________________（）的意思是：_________________________（）的意思是：_________________________4.請修改下列句子中的錯別字。（1）這位老師工作認真負責(zé)，深受學(xué)生們的敬愛。（改為）（2）通過這次活動，我的收獲很大，受到了很大的教育。（改為）5.請用“雖然……但是……”句式改寫句子。小明今天生病了，但他仍然堅持來上學(xué)。6.請將下列句子改為反問句。我們應(yīng)該珍惜每一分鐘時間。7.請將下列句子改為轉(zhuǎn)述句。老師對我說：“你要好好學(xué)習(xí)，天天向上?！?.給下列句子加上合適的標點符號。（1）他興奮地告訴我他獲得了第一名（2）今天的天氣真好萬里無云二、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀閱讀下面的短文，回答問題。秋天的校園里，景色宜人。金黃的銀杏葉像一把把小扇子，隨風(fēng)飄落。紅彤彤的楓葉像一枚枚郵票，寄走了夏天的炎熱。清澈的湖水映照著藍天白云，一群群大雁排著“人”字形的隊伍飛向南方。1.這段話主要描寫了（）的景色。2.文中描寫了哪些秋天的景物？請分別用一句話寫出來。3.請從文中找出一個比喻句，并說說把什么比作了什么。（二）課外閱讀閱讀下面的短文，回答問題。小華是一個熱愛勞動的孩子。每天放學(xué)后，他都會幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。他會掃地、拖地、洗碗，還會幫媽媽擇菜、洗菜。雖然這些家務(wù)活很普通，但他卻做得認真細致。有一次，媽媽生病了，小華主動承擔起了照顧媽媽的責(zé)任。他給媽媽量體溫，喂媽媽吃飯，還幫媽媽擦身體。媽媽看著懂事的小華，心里充滿了感動。小華的勤勞和孝順，不僅讓媽媽感到溫暖，也讓我們深受啟發(fā)。我們應(yīng)該向小華學(xué)習(xí)，做一個熱愛勞動、孝敬父母的好孩子。1.小華是一個什么樣的孩子？請用課文中的詞語回答。2.請用“不僅……還……”句式寫一句話。3.文中畫線的句子表達了“我”怎樣的情感？4.你認為小華做得哪些事情讓你感動？請寫一寫。三、寫作題目：一件令我難忘的事要求：請按照提示寫一篇作文，題目自擬。內(nèi)容要具體，語句通順，表達真情實感。不少于400字。試卷答案一、基礎(chǔ)知識積累與運用1.pífēnzhēngcháochéngtiāo解析：考查學(xué)生辨別字音的能力。偏僻讀pí，氣氛讀fēn，掙扎讀zhēng，潮濕讀cháo，懲罰讀chéng，挑選讀tiāo。2.明媚廣闊動聽優(yōu)美仔細專心高興快速解析：考查學(xué)生詞語搭配的能力。形容詞+的+名詞，動詞+地+動詞。3.眉開心閃退瀝血（）的意思是：心情開朗，精神愉快。（）的意思是：光芒閃耀，景色美麗。（）的意思是：費盡心思和精力。解析：考查學(xué)生補充成語和解釋成語意思的能力。4.（1）這位老師工作認真負責(zé)，深受學(xué)生們的敬愛。（改為）這位老師工作認真負責(zé)，深受學(xué)生們的敬愛。（2）通過這次活動，我的收獲很大，受到了很大的教育。（改為）通過這次活動，我的收獲很大，受到了很大的教育。解析：考查學(xué)生發(fā)現(xiàn)和修改錯別字的能力。此處無錯別字，僅為示例。5.雖然小明今天生病了，但是他仍然堅持來上學(xué)。解析：考查學(xué)生變換句式的能力。將陳述句改為含有“雖然……但是……”的轉(zhuǎn)折句。6.難道我們不應(yīng)該珍惜每一分鐘時間嗎？解析：考查學(xué)生變換句式的能力。將陳述句改為反問句，并在句首加上“難道”，句尾加上“嗎”，將句號改為問號。7.老師對我說，他要好好學(xué)習(xí)，天天向上。解析：考查學(xué)生變換句式的能力。將直接引語改為間接引語，去掉引號和冒號，將第一人稱“我”改為第三人稱“他”。8.（1）他興奮地告訴我他獲得了第一名。（2）今天的天氣真好，萬里無云。解析：考查學(xué)生正確使用標點符號的能力。第一句句末用句號，第二句在“好”后用逗號，在“云”后用句號。二、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀1.秋天解析：考查學(xué)生概括段落大意的能力。短文主要描寫了秋天校園的景色。2.金黃的銀杏葉像一把把小扇子，隨風(fēng)飄落。紅彤彤的楓葉像一枚枚郵票，寄走了夏天的炎熱。清澈的湖水映照著藍天白云。解析：考查學(xué)生提取信息的能力。根據(jù)短文內(nèi)容，找出描寫銀杏葉、楓葉和湖水景色的句子。3.金黃的銀杏葉像一把把小扇子。解析：考查學(xué)生辨析修辭手法的能力。句子把“銀杏葉”比作了“小扇子”，是比喻句。（二）課外閱讀1.熱愛勞動孝敬父母解析：考查學(xué)生概括人物品質(zhì)的能力。根據(jù)短文內(nèi)容，小華熱愛勞動、孝敬父母。2.小明不僅跑步快，而且跳高也很棒。解析：考查學(xué)生運用關(guān)聯(lián)詞語的能力。根據(jù)提示