【語文】湖南省長沙市天心區(qū)赤嶺路學(xué)校三年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試題（含答案）1．看拼音，寫詞語。qiángbì

róngqiú

yīběnzhèngjīng

gǎnshòu

shìxiàn

chéngqúnjiéduì

2．照樣子，寫一寫。（1）手舞足蹈

________________

________________（2）顫巍巍

________________

________________（3）五湖四海

________________

________________3．把詞語補(bǔ)充完整，并根據(jù)語境選擇詞語填空（填序號(hào)）。①一本正()

②搖頭晃()

③五谷()登

④鴉()無聲妹妹______________地對(duì)我說：“姐，我有個(gè)小秘密要告訴你。”瞬間，大家都愣住了，教室里一下子變得____________。4．體會(huì)加點(diǎn)詞語意思的不同，并選擇正確的解釋。（填序號(hào)）①吸

②長出

③從事物中提出一部分（1）樹木抽出新的枝條。()（2）爸爸愛抽煙，媽媽經(jīng)常批評(píng)他。()（3）我在新華書店看到了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕?，連忙從書架上抽出來，讀起來。()5．查字典?！八弊钟貌渴撞樽址ǎ瑧?yīng)先查_____部，再查_____畫。它在字典里的解釋有：①明朗，清亮；②（性格）率直；③舒服，暢快；④不合，違背?！扒锔邭馑敝小八钡囊馑际?)。（填序號(hào)）6．王勃揮毫寫下的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”可謂是（

）A．爐火純青 B．流光溢彩 C．催人奮進(jìn) D．妙筆生花7．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一句是（

）A．“我不明白，”父親并不退讓：“難道遵守規(guī)則對(duì)你來說就這么難嗎？”B．爺爺常常對(duì)我說:“要想身體好，運(yùn)動(dòng)少不了。”C．“好像有什么聲音在響？”老公公說。D．“不要棉花了，行啊?！辈每p答應(yīng)了“為您服務(wù)﹐沒說的！”……8．照樣子，寫詞、句。（1）例：靜

靜悄悄

深夜的公園靜悄悄的，沒有一個(gè)人影。亮___________

______________________________（2）例：“不要緊，”小公雞說道，“第一次能這樣就很不錯(cuò)了?！毙」u說：“不要緊，第一次能這樣就很不錯(cuò)了?！薄鞍パ?，”狐貍說道，“原來是這樣！”______________________________________________9．按課文內(nèi)容填空?！洞笞匀坏穆曇簟犯嬖V我們：風(fēng)，是大自然的音樂家。當(dāng)微風(fēng)拂過，____________________，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到____________________；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林____________________，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到____________________。這學(xué)期我們跟著詩仙李白游歷了祖國的大好河山。他帶我們走進(jìn)了安徽天門山，“天門____________________，____________________”，讓我們感受了風(fēng)景的壯美；李白還帶我們走入重慶白帝城，“兩岸猿聲啼不住，____________________”寫出了在江陵順?biāo)兄鄣乃俣群芸?。亂入池中看不見，____________________。（《采蓮曲》）群兒____________________，一兒登甕，足跌____________________。閱讀下面文章，完成問題。_________澳大利亞著名的菲利普島上，因?yàn)橛邢善簌Z登陸的奇觀，成了一處游覽勝地。仙企鵝是一種稀罕的鳥類，它小巧玲瓏，無論誰見了都覺得它是那么可愛。它的退化了的短小雙翼，已不能帶動(dòng)身軀在天空中飛翔，卻能憑借它在水中游泳。它走起路來搖搖晃晃，加上它那潔白的胸脯和深灰色或黑色的背部與頭部，活像西方穿著燕尾服的紳士。夕陽西下，海灘上人山人海，大家有序地站在海灘的兩邊，海灘上留下了一條通道。岸上配有的照明燈一亮，就可看見第一只仙企鵝出現(xiàn)在驚濤駭浪之中。這個(gè)“總領(lǐng)隊(duì)”首先游到岸邊，在沙灘上左顧右盼一番，然后回頭引領(lǐng)“眾弟兄”大搖大擺地魚貫上岸。每隊(duì)約有50來只，在后面排成三列縱隊(duì)，整整齊齊，像是訓(xùn)練有素的士兵。隊(duì)伍排好，總領(lǐng)隊(duì)“嘎嘎”一聲令，全隊(duì)齊步走，直奔海灘沙丘。第一隊(duì)登陸后，第二隊(duì)接踵（zhǒnɡ）而至……夜深了，人們久久不愿離去，以驚奇的目光看著一隊(duì)又一隊(duì)的仙企鵝在這里登陸。10、給短文加上一個(gè)合適的題目：()11、“魚貫上岸”的意思是()：文中意思相近的詞是()12、仔細(xì)讀短文，判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）（1）仙企鵝是一種能在海洋中生存的鳥類。()（2）在朗讀短文第二段時(shí)語氣要親切，速度要稍快。()（3）短文主要寫了仙企鵝的樣子及其登錄的情景。

()13、第二段是圍繞哪句話來寫的？在文中用橫線畫出來。14、第三段的“總領(lǐng)隊(duì)”指的是()，“眾兄弟”指的是()閱讀下面文章，完成問題。驕陽似火。快到中午了，可趕集的人還似一股股流水，從四面八方匯集到這彎彎的小路上，形成一條奔流的人河。在人流中，一個(gè)小姑娘正推著滿滿一車杏子搖搖晃晃地走著。路窄，人擠。突然，“唿啦”一聲，黃澄澄、水靈靈的甜杏兒在地上滾動(dòng)起來。呀！無數(shù)人就要踩到杏子了，怎么辦？這時(shí)，一個(gè)洪鐘似的喊聲壓倒吵嚷聲：“千萬別動(dòng)！”人群立刻靜下來，接著，一個(gè)拄拐棍的老人彎腰去撿杏子，一個(gè)抱孩子的婦女彎腰去撿，一個(gè)紅領(lǐng)巾彎腰去撿，一個(gè)小伙子彎下腰……“完了！”姑娘心頭一顫，五年前的情景一幕幕浮現(xiàn)在腦海里：一條小路彎彎曲曲，一個(gè)小姑娘挑一擔(dān)蘋果在路上走著。擁擠的人流碰翻了筐子，蜂擁而上的人爭搶著蘋果。吃蘋果的人嘻笑著散開，姑娘掩面哭泣。這姑娘，正是她自己?！伴|女，別著急?！崩先税褤斓降男幼臃胚M(jìn)車?yán)?，打斷了姑娘的追憶?！鞍⒁?，給你?！眿D女懷中的孩兒高舉著一只杏兒喊。紅領(lǐng)巾踮著腳，努力把捧杏的手伸過來……姑娘不敢相信自己，她擦去淚花，睜大眼睛：不錯(cuò)，都撿回來了，滿滿的一車杏子。這時(shí)，一股清涼的風(fēng)兒輕輕飄來，姑娘緊鎖的眉頭舒展開了，臉上泛起了紅暈，似一朵綻放的紅彤彤的花，可淚花又蒙住了她的眼……噢，是風(fēng)兒吹到這彎彎的小路上，吹走了千萬人心頭的炎熱，吹開了姑娘臉上的花……15、請(qǐng)給短文加個(gè)題目，寫在文前的橫線上。16、從文中找出下列詞語的近義詞?；貞洝?)

頓時(shí)——()

出現(xiàn)——()

開放——()17、“一個(gè)紅領(lǐng)巾彎腰去撿”“紅領(lǐng)巾踮起腳”這里的“紅領(lǐng)巾”指的是________________。18、文中兩次寫到姑娘的淚水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因?yàn)開___________________；第二次“淚花又蒙住了她的眼”是因?yàn)開___________________。19、“噢，是風(fēng)兒吹到這彎彎的小路上，吹走了千萬人心頭的炎熱，吹開了姑娘臉上的花……”這句話中的“風(fēng)”表面上指什么？實(shí)際上是指什么？_________________________________________20、習(xí)作。本學(xué)期，我們游覽了長江、洞庭湖、西沙群島和小興安嶺……，欣賞了美麗風(fēng)光。你一定也游覽過許多美麗的地方，請(qǐng)以“美麗的”為題完成習(xí)作。要求：將題目補(bǔ)充完整，做到書寫工整，語句通順。1．【詳解】本題主要考查對(duì)詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字“壁”“絨”“群”的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．A【解析】

口干舌燥

面紅耳赤

興沖沖

懶洋洋

百發(fā)百中

七上八下【詳解】本題考查仿寫詞語。（1）手舞足蹈是含有身體器官的詞語。含人體器官的詞語有愁眉苦臉、垂頭喪氣、指手畫腳、胸有成竹、目瞪口呆。（2）顫巍巍是ABB式的詞語。ABB式的詞語：香噴噴、金燦燦、亮閃閃、亮晶晶、黑沉沉、靜悄悄、胖乎乎、氣沖沖、（3）五湖四海是含有數(shù)字的詞語。關(guān)于數(shù)字的成語：十全十美、七上八下、三心二意、一心一意、九牛一毛、九死一生、3．

經(jīng)

腦

豐

雀

①

④【詳解】本題考查補(bǔ)全詞語和選詞填空。一本正經(jīng)：形容莊重嚴(yán)肅，非常認(rèn)真。搖頭晃腦：形容講話或吟誦時(shí)自得的樣子，也形容自以為是的樣子。五谷豐登：意思是指年成好，糧食豐收。鴉雀無聲：形容非常安靜。（1）、結(jié)合句意及“小秘密”可知選①。（2）、結(jié)合句意可知這里選④。4．

②

①

③【詳解】本題考查對(duì)一字多義的掌握。（1）“抽出新的枝條”中的“抽”意思是長出。故選：②。（2）“抽煙”的“抽”意思是吸、吃。故選：①。（3）“連忙從書架上抽出來”指從書架上的書中提出一本書?！俺椤钡囊馑季褪菑氖挛镏刑岢鲆徊糠帧９蔬x：③5．

大

8

①【詳解】本題考查了查字典和詞語的理解與辨析。用音序查字法應(yīng)先查這個(gè)字的音節(jié)的第一個(gè)字母的大寫，再查音節(jié)，音節(jié)必須帶有聲調(diào)，用部首查字法要先知道這個(gè)字的部首，然后知道除部首外還有多少畫，選擇字義，要結(jié)合詞語的意思來思考?！八钡牟渴资恰按蟆?，除去部首還有8畫。秋高氣爽：形容秋天天空明凈，氣候涼爽宜人。“爽”明朗,清亮。選①。6．D【解析】D考查對(duì)詞語的搭配和句子的理解。爐火純青：相傳道家煉丹，到爐子里的火發(fā)出純青色的火焰的時(shí)候，就算成功了。比喻學(xué)問、技術(shù)或辦事達(dá)到了純熟完美的地步。流光溢彩：形容光彩流動(dòng)閃爍。催人奮進(jìn)：某種事物促發(fā)、鼓舞人奮勇前進(jìn)。妙筆生花：比喻杰出的寫作才能。結(jié)合題干“揮毫寫下”來看應(yīng)搭配“妙筆生花”。7．A【解析】A考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，提示語在中間，提示語后用逗號(hào)，本句中冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。8．A【解析】

亮晶晶

清晨，草葉上掛滿了亮晶晶的露珠。

狐貍說道：“哎呀，原來是這樣！你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊！”【解析】本題主要考查對(duì)仿寫句子以及改寫句子。（1）“靜

靜悄悄

深夜的公園靜悄悄的，沒有一個(gè)人影?！崩洌喊炎肿?yōu)椤癆BB”式詞語，再造句。如：亮晶晶：天上的星星亮晶晶。（2）小公雞說：“不要緊，第一次能這樣就很不錯(cuò)了?！崩浒烟崾菊Z放在了前面，提示語后面為冒號(hào)，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的變化，據(jù)此仿寫。如：狐貍說道：“哎呀，原來是這樣！你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套??！”9．

那聲音輕輕柔柔的

大自然的溫柔

都激動(dòng)起來

大自然的威力

中斷楚江開

碧水東流至此回

輕舟已過萬重山

聞歌始覺有人來

戲于庭

沒水中【解析】本題考查的是對(duì)課文內(nèi)容和詩詞歌賦的背誦默寫，要對(duì)學(xué)過的內(nèi)容及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)。（1）、本題考查的是課文《大自然的聲音》這篇課文屬于說明性文章。它運(yùn)用人格化的寫法，以及大量的形象鮮活、熟悉生動(dòng)的有新鮮感的語句，分別從風(fēng)、水和動(dòng)物三個(gè)方面描寫了大自然美妙的聲音。原文內(nèi)容是“風(fēng)，是大自然的音樂家。當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動(dòng)起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力?！保?）、本題考查的詩歌是李白的《望天門山》，全詩內(nèi)容是天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。本題考查的詩歌是李白的《早發(fā)白帝城》，全詩內(nèi)容是朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。（3）、本題考查的詩歌是王昌齡的《采蓮曲》，全詩內(nèi)容是荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。（4）、本題考查的是文言文《司馬光》，全文內(nèi)容是群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去。光持石擊甕破之，水迸，兒得活。10、仙企鵝登陸

87．

一個(gè)接一個(gè)地上岸。魚貫：形容前后接連著，像魚群游動(dòng)一樣。

接踵而至

88．

×

√

√

89．仙企鵝是一種稀罕的鳥類，它小巧玲瓏，無論誰見了都覺得它是那么可愛。

90．

第一只仙企鵝

跟隨在后的其余仙企鵝們【分析】10、考查對(duì)文章內(nèi)容的掌握。給文章取題目，考查的對(duì)文章內(nèi)容的理解，文章的題目我們一般采用主人公、事件或文章線索。文章主要講的是仙企鵝登錄這件事，以事件命名或者主人公仙企鵝命名都可以。11、本題主要考查對(duì)近義詞的辨析能力。近義詞，是指詞匯意義相近的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后寫出所給詞語的近義詞。答案合理即可，不唯一。魚貫上岸：一個(gè)接一個(gè)地上岸。魚貫：形容前后接連著，像魚群游動(dòng)一樣。12、本題主要考查對(duì)文章內(nèi)容的理解、分析能力。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容，思考題目中的重點(diǎn)信息，抓住要點(diǎn)，判斷題目是否正確。（1）錯(cuò)誤，文中沒有提到仙企鵝可以在海洋中生存，只說了可以游泳。（2）正確，這部分是描寫仙企鵝的樣子。語句相對(duì)活潑，讀起來語氣要親切并且速度稍快。（3）正確。正文先寫了仙企鵝的樣子，接著寫了他們登陸的情景。13、考查對(duì)文中關(guān)鍵句的理解。第二段是總分結(jié)構(gòu)，第一句”仙企鵝是一種稀罕的鳥類，它小巧玲瓏，無論誰見了都覺得它是那么可愛“就是總寫，也是這段話的主要內(nèi)容。14、本題主要考查對(duì)文章內(nèi)容的理解、概括能力。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容，思考題目中的重點(diǎn)信息，抓住要點(diǎn)回答問題。定位到第三段，“岸上配有的照明燈一亮，就可看見第一只仙企鵝出現(xiàn)在驚濤駭浪之中?！笨傤I(lǐng)隊(duì)說的是第一只上岸的仙企鵝；“每隊(duì)約有50來只，在后面排成三列縱隊(duì)，整整齊齊，像是訓(xùn)練有素的士兵。”“第一隊(duì)登陸后，第二隊(duì)接踵（zhǒnɡ）而至……”“以驚奇的目光看著一隊(duì)又一隊(duì)的仙企鵝在這里登陸?！薄氨姷苄帧睆奈闹羞@幾句中可知，是其他跟隨在后一起上岸的仙企鵝。15、彎彎的小路

142．

追憶

立刻

浮現(xiàn)

綻放

143．少先隊(duì)員

144．

生氣、傷心

感動(dòng)、感激

145．涼爽的風(fēng)。人們熱心的幫助，如夏日給她帶來的涼爽的風(fēng)?！窘馕觥?5、本題考查給文章加標(biāo)題。根據(jù)主要內(nèi)容概括出題目，全文講述了在彎彎的小路上，一個(gè)小姑娘推著杏子的車倒下，杏子落了一地并被人們撿回來的故事。文章中多次提到“彎彎的小路”，我們可以用“彎彎的小路”做標(biāo)題。16、本題考查近義詞。回憶的近義詞有很多：記念、回想、印象、追念、回首、記憶、追思、追憶等，任選一個(gè)即可。頓時(shí)的近義詞有很多：登時(shí)、立刻、霎時(shí)、立時(shí)、即刻、立即、馬上等，任選一個(gè)即可。出現(xiàn)的近義詞有很多：發(fā)現(xiàn)、呈現(xiàn)、顯露、展現(xiàn)、顯現(xiàn)、映現(xiàn)、涌現(xiàn)、閃現(xiàn)等，任選一個(gè)即可。開放的近義詞有很多：怒放、開啟、綻放、綻開、敞開、通達(dá)、盛開等，任選一個(gè)即可。17、本題考查對(duì)字詞的理解。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。原文中的“紅領(lǐng)巾”指少先隊(duì)員。18、本題考查對(duì)文章內(nèi)容而理解。由原文“一條小路彎彎曲曲，一個(gè)小姑娘挑一擔(dān)蘋果在路上走著。擁擠的人流碰翻了筐子，蜂擁而上的人爭搶著蘋果。吃蘋果的人嘻笑著散開，姑娘掩面哭泣?！笨芍?，第一次姑娘“掩面哭泣”是因?yàn)槿藗兎鋼矶蠐屘O果而難過、傷心。由原文“閨女，別著急?！薄鞍⒁蹋o你?！薄凹t領(lǐng)巾踮著腳，努力把捧杏的手伸過來……姑娘不敢相信自己，她擦去淚花，睜大眼睛：不錯(cuò)，都撿回來了，滿滿的一車杏子?！笨芍?，第二次“淚花又蒙住了她的