幼兒園安全工作年度計劃方案

一、指導思想與總體目標

指導思想：以《中華人民共和國未成年人保護法》《幼兒園工作規(guī)程》《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)為依據(jù)，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，以“幼兒為本、生命至上”為核心，結(jié)合幼兒園日常保教工作特點，構(gòu)建覆蓋全園、全員參與、全過程管理的安全工作體系，切實保障幼兒生命安全和身體健康，維護幼兒園正常教育教學秩序。

總體目標：通過一年的系統(tǒng)建設(shè)，實現(xiàn)“三個提升、一個確?！薄＜刺嵘踩芾碇贫纫?guī)范化水平，完善責任落實與風險防控機制；提升教職工安全專業(yè)素養(yǎng)，確保全員具備應急處置能力；提升幼兒安全自護意識與行為習慣養(yǎng)成能力；確保全年無重大安全責任事故發(fā)生，幼兒安全事故率控制在0.5‰以內(nèi)，安全培訓覆蓋率達100%，安全隱患整改率達100%。

二、組織架構(gòu)與責任分工

（一）安全工作領(lǐng)導小組設(shè)置

幼兒園成立以園長為組長，分管安全副園長為副組長，安全主任、保健醫(yī)、后勤主任、各班班主任及家長代表為成員的安全工作領(lǐng)導小組。組長全面負責幼兒園安全工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、決策指導和資源保障，每季度主持召開一次安全工作專題會議，研究解決重大安全問題。副組長協(xié)助組長開展日常工作，重點負責安全制度的落實、隱患排查整改和應急處置協(xié)調(diào)。安全主任作為領(lǐng)導小組日常辦事機構(gòu)負責人，具體承擔安全計劃制定、培訓組織、檔案管理及監(jiān)督檢查等職能，每周向領(lǐng)導小組匯報安全工作進展。保健醫(yī)負責幼兒健康管理、傳染病防控及食品安全監(jiān)督，后勤主任牽頭設(shè)施設(shè)備維護、消防管理及物資保障，班主任作為班級安全第一責任人，落實班級日常安全管理措施。家長代表參與安全工作監(jiān)督，對幼兒園安全措施提出意見建議，形成家園協(xié)同的安全管理合力。

（二）各崗位安全職責明細

1.園長職責：貫徹落實國家及地方安全法律法規(guī)，審批幼兒園安全管理制度和年度工作計劃，保障安全經(jīng)費投入（按年度保教經(jīng)費5%比例列支安全專項經(jīng)費），定期組織安全檢查（每月至少1次全園巡查），督促整改安全隱患，協(xié)調(diào)解決安全工作中的重大問題。

2.安全主任職責：制定安全工作實施細則和應急預案，組織開展安全培訓和應急演練（每學期至少2次），建立安全工作檔案（含檢查記錄、培訓記錄、隱患整改臺賬等），日常巡查重點關(guān)注教室、活動區(qū)、食堂、戶外場地等重點區(qū)域，對發(fā)現(xiàn)的隱患及時登記并跟蹤整改，確?！半[患不過夜、問題不拖延”。

3.班主任職責：每日晨檢時檢查幼兒身體狀況及攜帶物品（禁止攜帶尖銳、有毒等危險物品），組織班級安全教育課（每周1節(jié)，內(nèi)容包括交通安全、防拐騙、防溺水等），活動中隨時關(guān)注幼兒行為（如攀爬、打鬧等危險動作），午睡時巡查幼兒蓋被情況，離園時與家長當面交接并確認接送人信息，建立班級幼兒健康檔案，對特殊體質(zhì)幼兒（如過敏、哮喘等）重點照護。

4.保健醫(yī)職責：嚴格執(zhí)行晨午檢制度，發(fā)現(xiàn)幼兒異常情況（如發(fā)熱、皮疹等）及時隔離并通知家長，監(jiān)督食堂食材采購、加工、留樣流程（每餐留樣48小時），檢查班級環(huán)境衛(wèi)生消毒記錄（每日活動后對玩具、桌椅消毒），指導教師做好幼兒個人衛(wèi)生教育（如勤洗手、正確佩戴口罩等），每學期組織1次幼兒健康體檢并建立健康檔案。

5.后勤人員職責：保安嚴格執(zhí)行門禁管理制度，對來訪人員實行“一問二查三登記”（問事由、查證件、登記信息），上學放學時段在校門口疏導交通，夜間定時巡邏（22:00、凌晨2:00各1次）；廚師持健康證上崗，遵守食品加工規(guī)范（生熟分開、燒熟煮透），確保食堂衛(wèi)生無死角；保潔人員每日對公共區(qū)域（走廊、樓梯、衛(wèi)生間）清潔消毒，每周對大型玩具設(shè)施檢查維護，發(fā)現(xiàn)損壞立即報修并設(shè)置警示標識。

（三）責任落實與考核機制

1.層級簽訂責任書：實行“園長—部門負責人—教職工”三級責任體系，每年開學初簽訂安全責任書，明確各崗位安全責任邊界（如班主任責任書包含“班級幼兒安全事故率為0”“安全隱患整改率100%”等量化指標），對新增崗位或人員及時補充簽訂，確保責任覆蓋無遺漏。

2.日?？己伺c獎懲：建立安全工作考核積分制（基礎(chǔ)分100分），安全主任每周根據(jù)巡查記錄對各崗位打分（如未按時開展安全教育扣5分，隱患未及時整改扣10分），每月匯總公示考核結(jié)果；每學期評選“安全標兵”崗位（考核積分前3名），給予物質(zhì)獎勵（如獎金、榮譽證書）和評優(yōu)評先優(yōu)先資格；對因失職導致安全事故的，視情節(jié)輕重給予通報批評、扣罰績效工資直至調(diào)離崗位，構(gòu)成違法的依法追究法律責任。

3.責任追溯與改進：建立安全事故“四不放過”處理機制（原因未查清不放過、責任人未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關(guān)人員未受教育不放過），發(fā)生事故后24小時內(nèi)成立調(diào)查組（由園長、安全主任、家長代表組成），形成調(diào)查報告并制定整改措施；每學期末召開安全工作總結(jié)會，分析考核結(jié)果中暴露的共性問題（如部分教師應急演練不熟練），調(diào)整下一年度安全工作重點，形成“計劃—執(zhí)行—檢查—改進”的閉環(huán)管理。

三、安全管理制度體系

（一）日常安全管理制度

1.晨午檢制度

班級教師每日早晨7:30-8:00對入園幼兒進行晨檢，使用紅外測溫儀測量體溫，觀察幼兒精神狀態(tài)、皮膚及口腔情況，檢查是否攜帶危險物品（如尖銳玩具、小顆粒物等）。午睡起床后（14:00-14:30）進行二次檢查，重點觀察幼兒面色、呼吸及身體是否有異常。建立《幼兒健康觀察記錄表》，對發(fā)熱、皮疹、精神萎靡等異常情況立即隔離并通知保健醫(yī)，同時聯(lián)系家長接回就醫(yī)。保健醫(yī)每日匯總晨午檢數(shù)據(jù)，每周向園長報告?zhèn)魅静》揽貞B(tài)勢。

2.交接班制度

班級教師實行"三清"交接：清點幼兒人數(shù)（核對出勤表）、清查活動區(qū)域（檢查玩具設(shè)施完好性）、清待辦事項（如特殊幼兒照護需求）。交接時填寫《班級交接記錄本》，詳細記錄幼兒健康狀況、服藥情況及需重點關(guān)注事項。戶外活動前后、進餐前后、午睡前后均需完成交接，確保每時段都有明確責任人。晚班教師離園前需檢查門窗水電、電源關(guān)閉情況，并在《安全巡查記錄表》簽字確認。

3.戶外活動安全規(guī)范

每日戶外活動前，教師檢查場地平整度（無積水、碎石）、大型玩具穩(wěn)固性（螺絲無松動）、地面防護墊鋪設(shè)情況（厚度≥5cm）?；顒訒r按1:5師生比分組，教師站位呈三角形監(jiān)護，禁止幼兒遠離視線范圍。設(shè)立"安全哨崗"制度，每10分鐘吹哨提醒幼兒休息飲水。高溫天氣（≥32℃）或霧霾天（AQI>150）啟動室內(nèi)活動預案，使用《特殊天氣活動記錄表》備案。

（二）專項安全管理制度

1.食品安全管理制度

食堂實行"五常法"管理：常組織（食材分區(qū)存放）、常整頓（標簽標注生產(chǎn)日期）、常清潔（每日三次清潔）、常規(guī)范（操作流程上墻）、常自律（每周自查）。采購環(huán)節(jié)索證索票留存，建立《供應商資質(zhì)檔案》；加工環(huán)節(jié)嚴格執(zhí)行"生熟分開"（砧板、刀具分色使用），48小時食品留樣（冷藏保存，貼標簽記錄）；餐具使用"一清二洗三消毒四保潔"流程，消毒柜溫度維持100℃持續(xù)20分鐘。每月邀請家長代表參與食堂滿意度測評，滿意度低于85%啟動整改。

2.消防安全管理制度

每月25日由安全主任組織消防設(shè)施檢查，滅火器壓力指針需在綠色區(qū)域，消防栓水壓≥0.3MPa，應急照明燈斷電后持續(xù)照明≥30分鐘。每學期開學第一周開展"消防第一課"，教師教會幼兒"彎腰捂鼻、沿墻撤離"口訣。教學樓每層設(shè)置"消防安全責任區(qū)"，張貼疏散路線圖，樓梯間安裝聲光報警器。夜間值班保安每2小時巡查一次消防通道，確保無雜物堆積。

3.接送安全管理制度

實施"雙卡+人臉識別"接送系統(tǒng)：家長持接送卡在刷卡區(qū)識別，系統(tǒng)自動比對照片；臨時接送人需提供身份證核驗并登記《臨時接送登記表》。離園時段（16:30-17:30）實行"分時段錯峰"，小班16:30離園，中班16:45，大班17:00。教師與家長當面交接，確認接送人信息無誤后簽字放行。對未按時接回的幼兒，由值班教師看護并聯(lián)系家長，超過30分鐘啟動《幼兒滯留應急預案》。

（三）監(jiān)督與改進制度

1.隱患排查整改制度

建立"三級排查"機制：班級每日自查（教師檢查活動區(qū)安全）、部門每周普查（后勤主任檢查設(shè)施設(shè)備）、園所每月督查（安全主任聯(lián)合家長代表檢查）。發(fā)現(xiàn)隱患立即登記《安全隱患臺賬》，標注整改責任人及期限（一般隱患24小時內(nèi)整改，重大隱患立即停用并設(shè)置警示標識）。整改完成后由安全主任復查驗收，形成"發(fā)現(xiàn)-登記-整改-復查"閉環(huán)，臺賬留存期限不少于3年。

2.安全培訓制度

實行"四維培訓"體系：崗前培訓（新教師必須完成16學時安全培訓）、月度專題（每月第一個周五開展主題培訓，如"幼兒異物窒息急救"）、季度演練（每季度開展一次綜合應急演練）、年度考核（通過情景測試評估教師應急處置能力）。培訓采用"理論+實操"模式，例如防拐騙培訓邀請民警扮演"陌生人"，教師學習"三不原則"（不吃陌生人食物、不跟陌生人走、不透露家庭信息）。

3.家園共育制度

每學期召開2次家長安全課堂，內(nèi)容涵蓋"家庭安全隱患排查""幼兒防溺水教育"等主題。發(fā)放《家庭安全自查清單》，指導家長檢查家中電源插座防護、窗戶限位器安裝等。建立"安全家長志愿者"隊伍，每月參與1次幼兒園安全巡查，提出改進建議。通過班級微信群定期推送《安全小貼士》，如"乘坐私家車必須使用安全座椅"等實用知識。

四、安全教育與應急演練

（一）日常安全教育滲透

1.分齡分層教育體系

小班幼兒以感官體驗為主，通過圖片、兒歌識別常見危險物品（如熱水壺、藥品），教師示范"不碰、不摸、不嘗"口訣。中班開展情景模擬游戲，如扮演"安全小衛(wèi)士"檢查教室插座防護蓋是否完好，學習"安全拍手歌"記憶緊急電話。大班則結(jié)合生活案例討論，如分析"為什么不能在走廊奔跑"，通過繪制家庭逃生路線圖強化風險意識。各年齡段每周設(shè)置1節(jié)15分鐘安全微課，內(nèi)容按季度循環(huán)：春季防傳染病、夏季防溺水、秋季防踩踏、冬季防滑倒。

2.多元化教育形式創(chuàng)新

利用晨間談話設(shè)置"安全一分鐘"，教師用真實事件改編短故事（如"小明的玩具卡在喉嚨"）。在區(qū)角活動中投放安全主題繪本（如《我不跟你走》），幼兒通過角色扮演理解陌生人應對策略。每月舉辦"安全小劇場"，邀請消防員、交警進園演示，幼兒用積木搭建"安全社區(qū)"模型。戶外活動時融入安全元素，如攀爬架前設(shè)置"安全小腳丫"標識，提醒幼兒排隊等待。

3.家園協(xié)同教育機制

每月發(fā)放《家庭安全任務卡》，如與家長共同檢查家中窗戶限位器、電源插座防護蓋。建立"安全家長課堂"微信群，每周推送1條實用貼士（如"乘坐私家車必須使用安全座椅"）。每學期組織1次"家庭安全隱患排查大賽"，家長拍攝整改前后照片提交，評選"安全家庭"并頒發(fā)證書。期末開展"安全知識親子闖關(guān)"活動，設(shè)置"消防器材辨認""急救包扎"等互動關(guān)卡。

（二）專項安全主題活動

1.重點風險主題設(shè)計

防拐騙主題采用"實景測試"，由志愿者扮演"糖果阿姨"，教師記錄幼兒應對行為并針對性指導。防溺水教育在戲水池開展，幼兒穿戴救生衣體驗"漂浮姿勢"，教師演示"叫、伸、拋"救援三步驟。交通安全設(shè)置"迷你馬路"場景，幼兒通過紅綠燈模擬游戲?qū)W習"一停二看三通過"。消防安全結(jié)合"消防車進校園"活動，幼兒近距離觀察裝備，學習滅火器使用口訣"一搖二拔三對四壓"。

2.活動實施步驟規(guī)范

主題周前3天發(fā)布預告海報，明確每日活動安排（如周一認知課、周二實操課、周三演練日）?；顒忧罢匍_教師準備會，分配角色與場地（如防拐騙需設(shè)置操場拐角、校門口等場景）。活動中配備安全員全程監(jiān)護，對高風險環(huán)節(jié)（如消防演練煙霧）使用無毒環(huán)保煙霧劑?；顒雍蟀l(fā)放《幼兒行為觀察表》，統(tǒng)計正確應對率（如防拐騙測試中80%幼兒能拒絕陌生人）。

3.效果評估與持續(xù)改進

每學期末開展"安全知識小考"，采用情景選擇題（如"陌生人給糖果怎么辦"），正確率需達90%以上。收集幼兒繪畫作品分析認知變化，如對比學期初后"家庭逃生路線圖"的完整性。建立"安全成長檔案"，記錄幼兒在主題活動中的進步（如從不敢接觸消防員到主動試穿裝備）。根據(jù)評估結(jié)果調(diào)整下年度主題，如將防踩踏演練從秋季提前至開學初。

（三）應急演練體系構(gòu)建

1.分級分類預案體系

制定12類專項預案：火災、地震、食物中毒、暴力入侵等。按響應程度分為三級：藍色預警（如惡劣天氣）啟動室內(nèi)活動調(diào)整；黃色預警（如傳染病暴發(fā)）實施班級隔離；紅色預警（如火災）啟動全園疏散。預案明確各崗位行動清單，如保安需在3分鐘內(nèi)關(guān)閉所有通道門，保健醫(yī)攜帶急救箱至集合點。

2.演練實施流程規(guī)范

每月開展1次專項演練，每學期2次綜合演練。演練前通過校園廣播發(fā)布"演練開始"信號，教師立即執(zhí)行預案：地震演練時組織幼兒蹲在課桌下，火災演練時用濕毛巾捂鼻沿墻撤離。設(shè)置"突發(fā)狀況"環(huán)節(jié)，如模擬幼兒摔倒、教師受傷，考驗臨場處置能力。演練后5分鐘內(nèi)完成人數(shù)清點，向總指揮匯報情況。

3.復盤與機制優(yōu)化

演練后24小時內(nèi)召開復盤會，使用"四象限法"分析問題：成功經(jīng)驗（如疏散路線暢通）、待改進項（如部分幼兒未彎腰捂鼻）、立即整改項（如應急燈損壞）、長期規(guī)劃（如增設(shè)逃生指示牌）。建立《演練問題整改臺賬》，明確責任人及期限（一般問題3日內(nèi)整改，重大問題1周內(nèi)完成）。將優(yōu)秀處置案例編入《安全工作手冊》，供教職工日常學習參考。

五、安全設(shè)施與風險防控

（一）設(shè)施設(shè)備標準化建設(shè)

1.消防設(shè)施配置規(guī)范

每個樓層按50平方米配置1具4公斤ABC干粉滅火器，距地面1.5米懸掛于消火栓箱旁，壓力表指針保持在綠色區(qū)域。教學樓每層設(shè)置聲光報警器，走廊安裝應急照明燈，斷電后持續(xù)照明時間不少于30分鐘。消防栓箱配備25米水帶、19毫米水槍，箱內(nèi)張貼操作流程圖，每月由后勤人員測試水壓，確保壓力值不低于0.3MPa。

2.視頻監(jiān)控系統(tǒng)覆蓋

校門口、操場、走廊、食堂等公共區(qū)域安裝360度高清攝像頭，存儲時間不少于90天。班級活動室安裝半球形攝像頭，高度距地面2.8米，確保無盲區(qū)覆蓋。監(jiān)控室實行雙人雙鎖管理，值班保安每2小時巡查一次設(shè)備運行狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)故障立即報修并啟用備用硬盤。

3.戶外活動設(shè)施維護

大型玩具每周由后勤主任檢查一次，重點測試滑梯扶手穩(wěn)固性、攀爬架螺栓緊固度，地面緩沖墊厚度需達5厘米以上。沙池每周翻新并消毒，秋千鏈條每季度涂抹一次防銹油。新購玩具必須提供3C認證證書，首次使用前進行72小時安全測試，記錄沖擊強度、邊緣圓滑度等參數(shù)。

（二）風險分級防控機制

1.日常風險排查流程

班級教師每日晨檢時檢查教室內(nèi)電源插座防護蓋是否完好，午睡后檢查床鋪螺絲是否松動。后勤人員每周一檢查消防通道暢通情況，清除堆放的雜物；每月末對全園電路進行紅外測溫，接頭溫度不超過60℃。建立《風險隱患清單》，按紅（立即整改）、黃（3日內(nèi)整改）、藍（1周內(nèi)整改）三級標注，整改完成后由安全主任簽字確認。

2.重點區(qū)域?qū)ｍ椆芸?/p>

食堂實行"明廚亮灶"，操作間安裝透明玻璃窗，食材儲存區(qū)設(shè)置溫濕度監(jiān)測儀，冷藏溫度控制在0-8℃。藥品管理實行"五專"制度：專人采購、專柜存放（帶鎖）、專用賬冊、專用處方、專人發(fā)放，班級教師領(lǐng)藥需簽字登記。門衛(wèi)室配備一鍵報警裝置，直通轄區(qū)派出所，上學放學時段兩名保安持械值守。

3.季節(jié)性風險應對措施

雨季來臨前檢查屋頂排水口是否堵塞，清理雨水溝渠；暴雨預警時啟動低洼區(qū)域防汛預案，沙袋堆放在門口50厘米處。冬季提前對水管包裹保溫層，夜間開啟防凍循環(huán)系統(tǒng)；高溫天氣（≥35℃）暫停戶外活動，教室開啟空調(diào)溫度設(shè)置在26-28℃。

（三）應急物資保障體系

1.急救物資儲備標準

保健室配備急救箱6個，每箱含創(chuàng)可貼20片、消毒棉棒50支、體溫計5支、一次性手套20副、冰袋10個。校車隨車藥箱配備抗過敏藥、止吐藥、退燒貼等常用藥品，每月檢查有效期。隔離室配備紫外線消毒車、防護服、護目鏡等防疫物資，儲備量滿足14天滿員使用需求。

2.消防物資管理規(guī)范

消防控制室設(shè)置專用貨架，存放消防水帶、水槍接口、破拆工具等，標注取用示意圖。滅火器箱內(nèi)附有《使用指南》，每月稱重檢查重量減少量不超過5%。應急燈、疏散指示標志每月測試一次，斷電后自動點亮并指向安全出口。

3.物資補充與更新機制

建立電子臺賬實時監(jiān)控物資消耗，急救藥品每季度盤點一次，臨近有效期提前兩個月申請采購。消防設(shè)備每5年進行一次全面檢測，壓力不足的滅火器立即充裝。暴雨季前補充沙袋200個、抽水泵3臺，冬季儲備防滑墊50塊、融雪劑200公斤。

六、評估改進與長效建設(shè)

（一）安全工作效果評估

1.多維度考核指標體系

安全事故發(fā)生率作為核心指標，統(tǒng)計全年幼兒意外傷害事件數(shù)量及類型，如摔傷、吞異物、燙傷等，按班級、區(qū)域、時段分析事故分布規(guī)律。隱患整改率通過《安全隱患臺賬》追蹤，計算從發(fā)現(xiàn)到整改完成的平均時長，要求一般隱患不超過24小時，重大隱患立即停用并公示。教職工安全培訓覆蓋率需達100%，通過筆試、實操考核評估知識掌握程度，如心肺復蘇操作正確率需達90%以上。家長滿意度通過每學期問卷調(diào)查獲取，重點評價接送管理、食品衛(wèi)生、應急處置等環(huán)節(jié)，滿意度需保持90%以上。

2.專項評估活動設(shè)計

每學年組織1次"安全飛行檢查"，由外聘安全專家隨機抽查班級晨檢流程、消防設(shè)施維護、藥品管理等環(huán)節(jié)，現(xiàn)場評分并指出盲區(qū)。開展"幼兒安全行為觀察周"，教師記錄幼兒在活動中的安全自護表現(xiàn)，如過馬路時是否牽緊成人手、接觸陌生物品是否先詢問等。每季度進行應急演練效果復盤，通過視頻回放分析疏散耗時、幼兒情緒狀態(tài)、教師指令清晰度等要素。

3.數(shù)據(jù)分析與應用機制

建立安全工作電子檔案庫，錄入事故、隱患、培訓等數(shù)據(jù)，自動生成月度趨勢圖表。對比分析不同年齡段幼兒事故特征，如小班多發(fā)生吞咽異物，大班多出現(xiàn)運動損傷。根據(jù)季節(jié)變化預警風險，如夏季溺水事故高發(fā)期提前加強防教育。將評估結(jié)果與教職工績效掛鉤，連續(xù)三個季度考核優(yōu)秀的班級給予安全工作專項獎勵。

（二）持續(xù)改進機制

1.問題閉環(huán)管理流程

發(fā)現(xiàn)問題后立即啟動"五步法"：記錄問題（填寫《問題登記表》）、分析原因（召開專題研