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文檔簡介
【語文】小學四年級下學期期末模擬試卷測試題(4)1.看拼音寫詞語。wèi
jiè
xiáng
xì
suì
dào
yù
fáng
zhāo
xiá
fàn
wéi
guān
shǎng
shǐ
zhōng
2.下列題中都有一項是錯誤的。把它找出來,并將這一項的序號填寫在題后的括號內(nèi)。(1)A.綺(qǐ)麗
B.可惡(è)
C.負荷(hè)
D.硯(yàn)臺()(2)A.曝(bào)曬
B.澎湃(pài)
C.倔強(jiànɡ)
D.暈(yūn)倒()(3)A.倘若
B.憂慮
C.和諧
D.蕭灑()(4)A.晌午
B.分辨
C.祥細
D.侍候
()(5)A.還卒業(yè)(回去)
B.只留清氣滿乾坤(天地間)C.恭勤不倦(疲倦)
D.欲將輕騎逐(騎馬)()3.下列句子中,加點的詞語運用得不恰當?shù)氖悄囊豁棧浚?/p>
)A.孫悟空各顯神通,打敗了一個又一個妖怪。B.戰(zhàn)士們大義凜然的骨氣深深地感動了我們。C.他寫的童話故事短小精悍,令人百讀不厭。D.他深居簡出,潛心研究,很少參加社交活動。4.根據(jù)查字典的要求填表。查帶點的字音節(jié)的第一個大寫字母音節(jié)部首用“√”選擇正確的意思驚慌失措①安排;處置
②籌劃警戒①戒除
②指禁止做的事情
③防備;擎惕5.下列句子中,沒有語病的一項是(
)A.《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的作者是奧斯特洛夫斯基寫的。B.我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。C.第一次這樣切蘋果的,也許是出于無意,也許是出于好奇。D.經(jīng)過三年的精心施工,馬上就要對外開放了。6.下列詞語中哪一個不是描寫農(nóng)村環(huán)境的(
)A.依山傍水 B.高樓林立 C.炊煙裊裊 D.雞犬相聞7.小明學習上怕苦畏難,一天到晚就想著玩。媽媽想用一句詩句勸勸他,以下詩句不符合的是(
)A.少年不知勤學苦,老來方知讀書遲。B.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。C.古人學問無遺力,少壯工夫老始成。D.少年易老學難成,一寸光陰不可輕。8.課堂演講。學校學生社團擴建,下面幾個社團需要招聘團長:“體育俱樂部”“百靈鳥歌坊”“妙手繪圖室”“作家工作室”“演講社”。今天的課堂演講,請你根據(jù)自己的特點,選擇一個社團,進行一段自我介紹參加團長競選。加油!_______________________________________________________9.口語交際。你的好朋友在運動會上的比賽成績不理想,十分難過。你準備安慰和幫助他。你將怎樣說?______________________________________10.積累與運用。(1)、用“精”字組詞填空,不重復:課文中不少人物個性鮮明:刷子李______的刷墻技術,讓徒弟曹小三如癡如醉,孫臏對馬的出場順序_____安排,讓田忌反敗為勝;楊氏之子用_____的語言,化解了尷尬,令人拍案叫絕。(2)、古詩是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。詩中有景:________,子規(guī)聲里雨如煙;詩中有情:卻看妻子愁何在,_____________;詩中有趣:__________,也傍桑陰學種瓜;詩中有志:黃沙百戰(zhàn)穿金甲,______________。(3)、“豆蔻年華”指女子______歲的年紀;“而立”指人__________歲。(4)、《論語》中的“_________,小人喻于利?!焙汀癬_________,小人長戚戚?!苯逃覀冏鋈艘貞烟故?,光明磊落?!吨熳诱Z類》也說“人有恥,_______________”閱讀下面文章,完成問題。燕子①燕子善飛,婦孺皆知。②其飛行速度每小時可達120公里,堪稱是鳥類大家庭中最善于飛翔的成員之一。燕子又具有高超的飛行特技:它們一會像箭一樣貼墻飛行,一會兒又垂直地直沖云天;它們能夠倏忽地來個180°大轉變,或者翼不掠,翅不搖,干脆在空中幾分鐘。③燕子老是在飛,似乎它們永不感到疲倦??墒呛芏嗳瞬恢溃@是它們自身的弱點造成的。燕子有兩只很小很小的小腳,瘦小的腳難以支撐燕子的身軀,使它們在地上站立時不能夠靈活地保持平衡。④因此,它們學會了一切都在飛翔中解決的本領:在飛行中吞食獵獲物;在飛行時飲水,甚至在喂自己的孩子吃飯時,也不是蹲坐在巢沿上,而是撲棱著翅膀,像直升飛機那樣停留在巢前的空中,將食物一一喂給孩子們。⑤那么,燕子為什么會有如此高強的飛行本領呢?原來,燕子的身軀呈流線型,兩只翅膀既窄又長,每秒鐘可以振動數(shù)十次,它們的尾巴幾乎是整個身軀長度的三分之一,這些對飛翔是特別重要的。燕子的身軀特別輕巧,平均重量僅為20克,堪稱是最輕量級的飛行員。11、燕子身體上的弱點不包括下面的哪一項?(
)A.兩只腳很小很小。難以支撐燕子的身軀。B.身體笨重給腳帶來了巨大的壓力。C.站立時不能靈活地保持平衡。12、下列說法不正確的一項是(
)A.燕子老是在飛,似乎永不感到疲倦。B.燕子在給孩子喂食時是撲棱著翅膀蹲在巢沿上的。C.燕子能夠在空中進行幾分鐘的滑翔。13、文中加點的詞語“似乎”能否刪去?為什么?________________________________14、燕子具有高超的飛行本領的原因是什么?簡要回答一下。_______________________________15、邊讀邊批注是很好的閱讀方法,請你仔細閱讀第二自然段,并在橫線處寫下批注。________________________________閱讀下面文章,完成問題。維沙的快樂時光①兩歲多的維沙是個小身子小手小腳的小奶孩兒,和哥哥胡安一樣剃成了小光頭,只有腦門上頂著一小撮頭發(fā),像年畫中系肚兜抱鯉魚的中國娃娃。②維沙能自己一個人玩。當大人忙起來,沒人照顧到他時,他可以獨自度過許多時光,因此他發(fā)明了很多種游戲。③他最喜歡的游戲是騎馬,就是騎門口的一塊大石頭。他騎在上面,一只手還拽著根破繩子拼命搖,緊張地快馬加鞭,嘴里咕咕嘟嘟個不停。他有時也騎爸爸的大腿,有時騎胡安的肚子。④過河也是他喜歡的游戲,門口的空地上總流著無數(shù)條維沙假想的河。他站在各種各樣的“大河”對岸沖我們呼喊并且做過河的樣子:有時勇敢地挽起褲腳,有時艱難地淌水而過,不時搖搖晃晃,仿佛周圍險象環(huán)生。⑤維沙喜歡在我們家吃飯。有時候遇到好吃的東西,比如包子,他只吃一點兒就堅決停下不吃。我問為什么,他說:“等爸爸媽媽來再吃,怕一下子全吃完了?!蔽覀冎缓媒o他盛出一碗面或取出兩個包子另外放著,他這才繼續(xù)吃。⑥當我們離開這里時,我才搞清楚,維沙居然是個女孩!16、聯(lián)系上下文,理解第④自然段“假想”一詞的意思。假想:_______________________17、閱讀短文,說說短文寫了關于維沙的哪三件事,用簡潔的話概括出來。第一件維沙玩“騎馬”第二件__________第三件_________18、讀了第⑤自然段“”的句子,你有什么感受?在下面方框處作上批注。/4、讀了短文,你會提出一個什么問題?_____________________________20、你覺得維沙是一個怎樣的孩子?___________________________________21、表達與交流作為學生,我們幾乎天天都有作業(yè),有老師布置的,也有家長提供的……有的有趣,有的新奇,有的乏味,有的特別……請你回憶其中一份印象深刻的作業(yè),以“一份的作業(yè)”為題,寫一寫你完成作業(yè)的經(jīng)歷吧。注意先把題目補充完整,字數(shù)不少于400字。1.慰藉
詳細
隧道
預防朝霞
范圍
觀賞
始終【詳解】本題考查看拼音寫詞語的能力。解答本題,首先要讀一讀拼音,一定要讀準字音,知道要寫什么詞語。書寫時要注意“慰藉”“隧道”“朝霞”“賞”“終”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結構,要做到規(guī)范、正確和美觀。2.B【解析】
B
A
D
C
D【詳解】考查漢字字音。(1)綺(qǐ)麗:形容辭藻華麗??蓯海èǎ蓯海╳ù):令人厭惡。負荷(hè):擔負;動力設備、機械設備以及生理組織等在單位時間內(nèi)所擔負的工作量。也指建筑構件承受的重量。硯(yàn)臺:中國傳統(tǒng)手工藝品之一,硯與筆、墨、紙合稱中國傳統(tǒng)的文房四寶,是中國書法的必備用具。B項錯誤。(2)曝(bào)曬——曝(pù)曬:暴露在陽光下曬。澎湃(pài):指激動的心情。也指聲勢浩大。倔強(jiànɡ):固執(zhí);頑強。暈(yūn)倒:指因頭暈而站立不穩(wěn)倒在地上。A項錯誤。(3)倘若:表示假設關系,用在偏正復句的偏句中,相當于“如果”、“假使”。憂慮:憂愁擔心。和諧:配合得適當;和睦協(xié)調蕭灑——瀟灑:形容神情舉止自然大方,不呆板,不拘束;或書法超逸絕倫。瀟灑的瀟極易寫錯,不是蕭瑟的蕭。D項錯誤。(4)晌午:指白天十二點左右的一段時間。分辨:區(qū)別,辨別。祥細——詳細:周密完備。侍候:伺候;照料。詳細的詳易與樣混淆,平時要注意區(qū)分。C項錯誤。(5)還卒業(yè):回去把自己的功課完成。此處的還是回去、還原的意思。只留清氣滿乾坤:只需要梅花的清香之氣彌漫在天地之間。乾坤:天地、陰陽之間。恭勤不倦:謹慎、勤奮而不知道疲倦。倦:勞累。欲將輕騎逐:正要帶領輕騎兵去追趕。騎:騎兵。3.A【解析】A【詳解】本題考查詞語搭配。A.各顯神通:比喻在各自工作中顯身手。和句子中“孫悟空打敗了一個又一個妖怪”不搭配。B.大義凜然:形容為了堅持真理而表現(xiàn)出的嚴峻不可侵犯的樣子。和句子中“戰(zhàn)士們的骨氣”搭配。C.短小精悍:形容人身軀短小,精明強悍;也形容文章或發(fā)言簡短而有力。和句子中“他寫的童話故事”搭配。D.深居簡出:形容人總是呆在家里,很少外出。和句子中“他潛心研究,很少參加社交活動?!贝钆?。4.C【解析】Ccuò
扌
①J
jiè
戈
③【詳解】本題考查查字典和對字義的理解?!按搿边@個字通過“扌”部也能查到,音節(jié)的第一本大寫字母是C,音節(jié)是cuò。注意再查幾畫要對應正確。選擇字義時,根據(jù)自己的積累判斷出選哪一個最好;如果不能,可以采用替代法,嘗試把該字的不同解釋替代到詞語中,意思相符的就是正確的。“戒”這個字通過“戈”部也能查到,音節(jié)的第一本大寫字母是J,音節(jié)是jiè。注意再查幾畫要對應正確。選擇字義時,根據(jù)自己的積累判斷出選哪一個最好;如果不能,可以采用替代法,嘗試把該字的不同解釋替代到詞語中,意思相符的就是正確的。5.C【解析】C【詳解】本題考查病句辨析。作答時要先判斷所給句子的病句類型,再根據(jù)修改病句的方法進行修改。常見病句類型包括:成分殘缺、搭配不當、用詞不當、分類不當、重復啰嗦、語序顛倒、前后矛盾、不合事理、指代不明、含糊不清、標點用錯、比喻不當、關聯(lián)詞語不當。修改病句的方法是增、刪、調、換。A.句子句式雜糅,可將“寫的”或“的作者”任意刪去一個。B.句子前后矛盾,“兩年多前”與“剛剛”意思矛盾,可任意刪去一個。C.句子沒有語病。D.句子成分殘缺,缺少主語,可在“經(jīng)過”或“馬上”前面添加主語(如:加上“體育館”)。6.B【解析】B本題考查的是對詞語的積累和識記,注意平時對詞語的積累。本題中不是描寫農(nóng)村環(huán)境的是B項。A項:依山傍水:意思是指地理位置靠近山嶺和水流。B項:高樓林立:高高的房子,像樹林一樣密集地樹立著。C項:炊煙裊裊:意思是指古時候人們做飯時徐徐輕煙回旋上升,隨風而逝的景象。D項:雞犬相聞:意思是指人煙稠密。7.B【解析】B本題考查詩詞名句的積累。根據(jù)題干中給出的要求,再根據(jù)詩句描繪的內(nèi)容,選出不含哲理的詩句即可。ACD正確。B.“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!币馑际菑臅旧蠈W到的知識理解的還是不夠完善,想要更深入的了解其中的道理,必須要親自去實踐才行。這句詩出自陸游的《冬夜讀書示子聿》。8.大家好,我是來自四年級1班的小明。很高興參加此次的繪畫室的團長的競選。我從5歲開始就學習了繪畫,也參加了很多的比賽,拿到過全市的一等獎。我最大的興趣就是畫畫,每次畫完一幅畫,我都很高興,并且小心收藏。我也相信自己能勝任此崗位,能夠做好。謝謝!本題主要考查學生的語言表達能力。根據(jù)自己的特點,進行一段自我介紹參加團長競選,競選時,首先確定自己想競選的社團,再說出自己的優(yōu)點,并說說自己當選后會從哪些方面去做好工作,給自己拉票。示例:體育俱樂部:大家好,我是來自四年級2班的小軍,雖然我很清楚,我的競爭對手都是各班經(jīng)過精挑細選選出來的精英,實力不可小覷,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能夠站在這里挑戰(zhàn)體育部的各位同胞!加入體育部,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理學生會事務,使校園生活更加多姿多彩。我的演講完畢,謝謝大家。9.你不要傷心了,在我們心中,你就是最棒的選手。我相信只要努力,你以后一定會取得更好的成績。加油??!【解析】本題考查口語交際。仔細閱讀題干要求,弄清楚要求以后,組織好語言進行表達即可,在這里我們需要安慰自己的好朋友。如:你不要在傷心了,你已經(jīng)非常棒了。失敗乃是成功之母,我相信只要努力,你以后一定會取得更好的成績。加油啊!10.
精湛
精心
精妙
綠遍山原白滿川
漫卷詩書喜欲狂
童孫未解供耕織
不破樓蘭終不還
女子十三四
三十
君子喻于義
君子坦蕩蕩
則能有所不為【解析】本題主要考查對人物的理解、古詩默寫、文學常識的積累。(1)、本題主要考查根據(jù)人物形象來組詞能力。課文中不少人物個性鮮明:刷子李精湛的刷墻技術,讓徒弟曹小三如癡如醉,孫臏對馬的出場順序精心安排,讓田忌反敗為勝;楊氏之子用精妙的語言,化解了尷尬,令人拍案叫絕。(2)、“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田?!背鲎运未叹怼多l(xiāng)村四月》翻譯:山坡田野間草木茂盛,稻田里的水色與天光相輝映。天空中煙雨蒙蒙,杜鵑聲聲啼叫,大地一片欣欣向榮的景象。四月到了,沒有人閑著,剛剛結束了蠶桑的事又要插秧了。“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽?!背鲎蕴拼鸥Α堵劰佘娛蘸幽虾颖薄贩g:劍門關外,喜訊忽傳,官軍收復冀北一帶。高興之余,淚滿衣裳?;赝拮觾号?,也已一掃愁云,隨手卷起詩書,全家欣喜若狂。老夫想要縱酒高歌,結伴春光同回故鄉(xiāng)。我的心魂早已高飛,就從巴峽穿過巫峽,再到襄陽直奔洛陽。“晝出耘田夜織麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜?!背鲎运未冻纱蟆短锛摇贰扒嗪iL云暗雪山,孤城遙望玉門關。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。”出自唐代王昌齡《從軍行》翻譯:青海湖上蒸騰而起的漫漫云霧,遮暗了整個祁連山,遠遠地可以望見玉門關那座孤城。黃沙萬里,頻繁的戰(zhàn)斗磨穿了戰(zhàn)士們身上的鎧甲,不將敵人打敗絕不回還。(3)、考查了文化與文學常識。豆蔻年華指女子十三四歲的年紀;而立指人三十歲;不惑指人四十歲。(4)、“君子喻于義,小人喻于利。”出自《論語?里仁篇》意思:君子明白大義,小人只知道小利。“君子坦蕩蕩,小人長戚戚?!背鲎浴墩撜Z》意思:君子心胸開闊,神定氣安;小人則斤斤計較,患得患失?!叭擞袗u,則能有所不為。”出自《朱子語類》意思:一個懂得羞恥的人,就會主動拒絕做一些事情。B【解析】11、B12、B13、不能刪去,“似乎”表示猜測,說明燕子老是飛不覺得累只是作者的猜想,并不確鑿,如果去掉了就太過肯定,體現(xiàn)了說明文語言的準確性。14、燕子的身體呈流線型;翅膀既窄又長,揮動速度快;尾巴長,身子輕。15、燕子能隨心所欲地改變飛行路線和飛行方式,真是厲害!【解析】11、本題考查文章內(nèi)容的理解。從“燕子有兩只很小很小的腳,瘦小的腳難以支撐燕子的身軀,使它們在地上站立時不能夠靈活地保持平衡?!眮砜礇]有交代身體笨重,給腳帶來了巨大的壓力。故B項錯誤。12、本題考查文章內(nèi)容的理解。A.由第③段“燕子老是在飛,似乎它們永不感到疲倦”可知,該項正確。B.由第④段“在飛行中吞食獵獲物,在飛行中飲水,甚至在喂自己的孩子吃飯時,也不是蹲坐在巢沿上,而是撲棱著翅膀,像直升飛機那樣停留在巢前的空中,將食物一一喂給孩子們?!笨芍嘧游故硶r不是蹲在巢沿上的,故B項錯誤。C.由第②段“它們能夠倏忽地來個180°大轉變,或者翼不掠,翅不搖,干脆在空中幾分鐘”可知該項正確。故選B。13、本題考查詞語的作用。文中的“似乎”如果去掉,句子就變成:燕子老是在飛,它們永不感到疲倦。太過于肯定和果斷,不符合事實,因此“似乎”不能去掉,體現(xiàn)了說明文語言的準確性。14、本題考查文章信息的提取。從第⑤段“原來,燕子的身軀呈流線型,兩只翅膀既窄又長,每秒鐘可以揮動數(shù)十次,它們的尾巴幾乎是整個身軀長度的三分之一,這些對飛翔是特別重要的。燕子的身軀特別靈巧,平均重量僅為20克,堪稱是最輕量級的飛行員?!笨梢钥闯鲅嘧泳哂懈叱娘w行本領是因為燕子的身體呈流線型;翅膀既窄又長,揮動速度快;尾巴長,身子輕。15、本題考查對于文章的批注。批注,指閱讀時在文中空白處對文章進行批評和注解,是閱讀者自身感受的筆錄,體現(xiàn)著閱讀者別樣的眼光和情懷。如:“它們能夠倏忽間來個180°大轉彎,或者翼不掠,翅不搖,干脆在空中滑翔幾分鐘?!笨梢钥闯鲅嘧拥娘w行速度真快、真穩(wěn)!16、想象出來的17、
維沙玩“過河”游戲
維沙在我家吃飯,想著給爸爸媽媽留一份18、知道維沙在我家吃飯想著給爸爸媽媽留一份,可以看出她是一位懂事的孩子。19、短文最后寫道:“維沙居然是個女孩。”那“我”為什么全文都稱“維沙”為“他”呢?20、乖巧聰明、想象力豐富,懂事的小女孩。【解析】16、本題考查詞語解釋。要學會掌握理解其中的重要的字,就容易理解整個詞語的意思了,還要注意平時的積累。假想:想象的或假定的。17、本題考查提取關鍵信息。仔細閱讀文章,結合文章第四自然段內(nèi)容“過河也是他喜歡的游戲,門口的空地上總流著無數(shù)條維沙假想的河?!笨芍诙率蔷S沙玩“過河”游戲。結合文章第五自然段內(nèi)容“維沙喜歡在我們家吃飯”“等爸爸媽媽來再吃,怕一下子全吃完了”可知第三件事是維沙在我家吃飯,想著給爸爸媽媽留一份。18、本題考查理解句子含義。結合句子“等爸爸媽媽來再吃,怕一下子全吃完了。”從中我們可以看出維沙的體貼和懂事。19、本題考查開放性試題。學生可結合實際閱讀情況進行提問。如:第五自然段對維沙的語言、動作描寫表現(xiàn)了她什么心情?20、本題考查分析人物形象。結合文章內(nèi)容“當大人忙起來,沒人照顧到他時,他可以獨自度過許多時光,因此他發(fā)明了很多種游戲?!蔽覀兛梢钥闯鼍S沙的乖巧聰明、想象力豐富。從“等爸爸媽媽來再吃,怕一下子全吃完了?!蔽覀兛梢钥闯鼍S沙的體貼和懂事。21、范文:一份特殊的作業(yè)那一份特殊的作業(yè),讓我明白了我是多么地“失敗”。一個平常得就像一張沒有色彩的白紙一樣的日子里老師為我們布置了一份特殊的作業(yè)——對媽媽說”我愛你?!睂τ谝粋€膽小怕事的我【解析】范文:一份特殊的作業(yè)那一份特殊的作業(yè),讓我明白了我是多么地“失敗”。一個平常得就像一張沒有色彩的白紙一樣的日子里老師為我們布置了一份特殊的作業(yè)——對媽媽說”我愛你。”對于一個膽小怕事的我來說,這可謂是比登天還難??墒寝D念又想母親養(yǎng)育了我十幾年,難道還比不上一句普普通通的"我愛你"嗎?所以鼓足了勇氣,走到了正在做飯的媽媽身旁……“媽媽,我……我…
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