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【語(yǔ)文】三明市二年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試題1.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。jīnpílìjìn
yóuxì
kèkǔ
tūpòbìkōngrúxǐ
biānzhī
liúliàn
sàipǎo2.選擇正確讀音或字在下面畫(huà)“______”。友誼(yí
yì)
炸醬(zhá
zhà)
似的(shì
sì)(值
植)日
云(霄
宵)
(培
陪)伴3.查字典,填空?!鞍病弊钟貌渴撞樽址?,應(yīng)查部首(),再查()畫(huà),音節(jié)是()?!鞍病弊衷谧值淅锏慕忉專?A.安定??B.平安;安全??C.安裝;設(shè)立?D.存著;懷著?!靶纳癫话病钡摹鞍病睉?yīng)該選第()種解釋。4.我會(huì)比一比再組詞。弟()
原()
植()
桶()遞()
愿()
值()
痛()5.照樣子,寫(xiě)句子。(1)例:門(mén)前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。樹(shù)林里_________________________(2)例:天上的云雪白雪白的,好像一群小綿羊。_________,好像___________________________(3)例:最后一個(gè)太陽(yáng)害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。聽(tīng)到這個(gè)消息我高興極了,__________________地跑回了家。6.照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。例:天空中飄著云朵。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著雪白的云朵。(1)、小魚(yú)游到大海里。
_______小魚(yú)游到_____________大海里。例:雪孩子變成了一朵白云,一朵美麗的白云。(2)、毛毛蟲(chóng)變成了一只蝴蝶,____________________________。7.按課文內(nèi)容填空。(1)大自然真美!春天,柳樹(shù)“碧玉_______一樹(shù)高,萬(wàn)條______綠絲絳”;夏天,西湖上“接天________________碧,映日荷花別樣紅”;夜晚,江中“微微風(fēng)簇浪,散作滿____________”。(2)滿天的____,黑沉沉地______。樹(shù)上的葉子____________,蟬____________。(3)我們平時(shí)要注意儀表,冠必____,紐必______;人要講誠(chéng)信,小信成則__________;還要主動(dòng)關(guān)心他人,平時(shí)肯________,急時(shí)__________。(4)我知道了在迷路的時(shí)候,大自然有很多天然的____________;我也從童話故事中,認(rèn)識(shí)了_______________________的小毛蟲(chóng)。8.我能根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(1)“煎、煮”的部首是_____,我發(fā)現(xiàn)帶這個(gè)部首的字多與_____有關(guān)?!芭钡牟渴资莀___,同部首的字還有_____、______等,這個(gè)部首的字多與_____有關(guān)。(2)媽媽常常教育我要多幫助別人,因?yàn)椤捌綍r(shí)肯幫人,____________?!卑职终f(shuō),我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,如《左傳》中所說(shuō)“_______________”。(3)填寫(xiě)十二生肖:子鼠
丑______
寅_______
卯_______(4)我積累的形容高興的詞語(yǔ)有:____________________________________(5)秋處露秋___________,____________小大寒?!抖墓?jié)氣歌》(6)小明說(shuō),春天美在柳樹(shù):___________________,萬(wàn)條垂下綠絲絳。小紅說(shuō),春天美在小草的生命力:野火燒不盡,_________________。(7)莫愁前路無(wú)知己,__________________?——《別董大》(8)稱尊長(zhǎng),____________。對(duì)尊長(zhǎng),_____________。路遇長(zhǎng),疾趨揖。長(zhǎng)無(wú)言,退恭立。——《弟子規(guī)》9.閱讀下面文章,并完成練習(xí)。狐假虎威(節(jié)選)狐貍搖了搖尾巴,說(shuō):“我?guī)愕桨佾F面前走一趟,讓你看看我的威風(fēng)。”老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn),搖頭擺尾;老虎半信半疑,東張西望。9、本文寫(xiě)的是狐貍和老虎之間發(fā)生的故事。我還知道關(guān)于動(dòng)物的四字詞語(yǔ)有:__________________
__________________。10、請(qǐng)用“______”畫(huà)出描寫(xiě)狐貍神態(tài)的四字詞語(yǔ);11、請(qǐng)用“”圈出描寫(xiě)老虎神態(tài)的四字詞語(yǔ)。12、“狐假虎威”這個(gè)成語(yǔ)的意思是(
)A.狐貍借著老虎的威風(fēng)。比喻借著別人的威勢(shì)來(lái)嚇唬和欺壓人。B.狐貍比老虎威風(fēng)!比喻每個(gè)人都有強(qiáng)大的力量。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。五花山春天的山是綠色的,那綠色淡淡的,許多樹(shù)葉剛冒出芽來(lái),還帶著嫩嫩的黃色呢。夏天的山也是綠色的,那綠色濃濃的,一片片葉,不管是大的還是小的,都像被綠油彩涂過(guò),連雨點(diǎn)落上去,都給染綠了。秋天的山不再是一種顏色了。下過(guò)一場(chǎng)秋霜,有的樹(shù)林變成了金黃色,好像所有的陽(yáng)光都集中到那兒去了;有的樹(shù)林變成了杏黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨;有的樹(shù)林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹(shù)林跳起舞來(lái),就像一簇簇火苗在跳躍;還有的樹(shù)林變處紫紅紫紅,跟劇場(chǎng)里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏秋霜,針一樣的葉子還是那么翠綠。秋天的山一片金黃,一片火紅,一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個(gè)好聽(tīng)的名字,叫“五花山”。13、短文共有()個(gè)自然段,第三自然段有()句話。14、這篇短文共寫(xiě)了_________、_________、_________三個(gè)季節(jié)時(shí)候的山,重點(diǎn)寫(xiě)了_______季的山的景色。15、秋天的山上的樹(shù)林變成了_________、_________、_________、_________等顏色,只有_________針一樣的葉子還是那么_________。16、第四自然段中畫(huà)橫線的句子是一個(gè)_________句。請(qǐng)你再仿寫(xiě)一個(gè)這樣的句子。____________________17、根據(jù)短文填量詞。一()顏色
一()秋霜18、寫(xiě)話。月亮怎么會(huì)有時(shí)圓,有時(shí)彎呢?除了青蛙,還有哪些動(dòng)物會(huì)冬眠呢?我見(jiàn)過(guò)紅的、黃的花,那么大自然里有沒(méi)有綠色的花?超市里的商品為什么有時(shí)候會(huì)打折呢?孩子們的心中總會(huì)有很多疑問(wèn),你對(duì)自然現(xiàn)象、動(dòng)物王國(guó)、植物世界、日常生活等,有哪些“問(wèn)號(hào)”呢?請(qǐng)把它們寫(xiě)下來(lái)吧?。ㄖ辽賹?xiě)三個(gè))小提示:寫(xiě)的時(shí)候,請(qǐng)用上不同的疑問(wèn)詞,如:“為什么、怎么、什么、誰(shuí)、哪兒”等?!緟⒖即鸢浮?.筋疲力盡
游戲
刻苦
突破碧空如洗
編織
留戀
賽跑2.yì
zhá
shì值
霄
陪【詳解】此題考查學(xué)生辨析字音、字形的能力。正確讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音,還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別,平時(shí)要多讀,多練。友誼,讀音yǒuyì;炸醬,讀音zhájiàng;似的,讀音shìde;值日:按排定的日期擔(dān)任職務(wù)。故選“值”;云霄:極高的天空。舊時(shí)比喻極高的地位。故選“霄”;陪伴:跟著做伴。故選“陪”。3.A【解析】
宀
3
ān
A4.
弟弟
原來(lái)
植樹(shù)
水桶
傳遞
心愿
值日
痛苦【詳解】本題考查形近字組詞?!暗堋弊挚梢越M詞為:姐弟“遞”字多一個(gè)走之,可以組詞為:投遞“原”字可以組詞為:草原“愿”字下面多一個(gè)“心”,可以組詞為:許愿“植”字是木字旁,可以組詞為:種植“值”字是單人旁,可以組詞為:值得“桶”字是木字旁,可以組詞為:水桶“痛”字是病字旁,可以組詞為:疼痛5.
長(zhǎng)著各種各樣的樹(shù)。
太陽(yáng)火辣辣的
一個(gè)大火球。
快快樂(lè)樂(lè)6.
成群結(jié)隊(duì)的
藍(lán)藍(lán)的
一只漂亮的蝴蝶7.
妝成
垂下
蓮葉無(wú)窮
河星
烏云
壓下來(lái)
一動(dòng)不動(dòng)
一聲也不叫
正
結(jié)
大信立
幫人
有人幫
指南針
在任何時(shí)候都不能悲觀失望,要盡心竭力做好自己的事8.
灬
火
心
想
念
心理
急時(shí)有人幫
失信不立
牛
虎
兔
快樂(lè)
笑哈哈
開(kāi)心
寒霜降
冬雪雪冬
碧玉妝成一樹(shù)高
春風(fēng)吹又生
天下誰(shuí)人不識(shí)君
勿呼名
勿見(jiàn)能【解析】本題考查的是諺語(yǔ)俗語(yǔ)以及相關(guān)文學(xué)常識(shí)的識(shí)記。(1)本題中“煎、煮”的部首是“灬”,我發(fā)現(xiàn)帶這個(gè)部首的字多與“火”有關(guān)?!芭钡牟渴资恰靶摹保渴椎淖诌€有愁、戀、慈、悲,這個(gè)部首的字多與“心情”有關(guān)。(2)本題考查的是“平時(shí)肯幫人,急時(shí)有人幫”諺語(yǔ)。指自己平常樂(lè)于助人,到危難之時(shí),別人也肯幫助你。(3)本題考查的是十二生肖,即子(鼠)、丑(牛)、寅(虎)、卯(兔)、辰(龍)、巳(蛇)、午(馬)、未(羊)、申(猴)、酉(雞)、戌(狗)、亥(豬)(4)本題考查的是詞語(yǔ)的積累,形容高興的詞語(yǔ)有:喜上眉梢、眉飛色舞、心滿意足、喜出望外、怡然自得、歡天喜地、樂(lè)以忘憂、欣喜若狂、喜氣洋洋、心花怒放、樂(lè)樂(lè)陶陶、眉?xì)g眼笑、笑逐顏開(kāi)、心曠神怡(5)本題考查的是《二十四節(jié)氣歌》,全詩(shī)內(nèi)容是:春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。每月兩節(jié)不變更,最多相差一兩天。上半年來(lái)六廿一,下半年是八廿三。(6)本題考查的是賀知章的《詠柳》,全詩(shī)內(nèi)容是碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。(7)本題考查的詩(shī)歌是高適的《別董大》,全詩(shī)內(nèi)容是千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君?(8)本題考查的是“稱尊長(zhǎng),勿呼名。對(duì)尊長(zhǎng),勿見(jiàn)能。路遇長(zhǎng),疾趨揖。長(zhǎng)無(wú)言,退恭立?!背鲎浴兜茏右?guī)》,意思是稱呼尊者長(zhǎng)輩,不應(yīng)該直呼其姓名;在尊者長(zhǎng)輩面前,應(yīng)該謙虛有禮,見(jiàn)到尊者長(zhǎng)輩有所不能,幫助可以,但不應(yīng)該故意炫耀自己的才能,故意顯示自己比尊者長(zhǎng)輩強(qiáng)。路上遇見(jiàn)長(zhǎng)輩,應(yīng)恭敬問(wèn)好行禮;如果長(zhǎng)輩沒(méi)有說(shuō)話,應(yīng)退后恭敬站立一旁,等待長(zhǎng)輩離去。9.A【解析】9、
膽小如鼠
兔死狐悲
10、神氣活現(xiàn)
搖頭擺尾
11、
12、A【解析】9、本題考查詞語(yǔ)識(shí)記。關(guān)于動(dòng)物的四字詞語(yǔ):龍飛鳳舞、畫(huà)蛇添足、膽小如鼠、馬到成功、狼吞虎咽、兔死狐悲……10、本題考查提取關(guān)鍵信息。“神氣活現(xiàn)”和“搖頭擺尾”是描寫(xiě)狐貍神態(tài)的四字詞語(yǔ)。11、本題考查提取關(guān)鍵信息?!鞍胄虐胍伞焙汀皷|張西望”是描寫(xiě)老虎神態(tài)的四字詞語(yǔ)。12、本題考查成語(yǔ)解釋。故事《狐假虎威》講的是狡猾的狐貍憑借老虎的威風(fēng),在森林中嚇唬別人。狐假虎威:狐貍假借老虎的威勢(shì)嚇唬百獸,后比喻仰仗或倚仗別人的權(quán)勢(shì)來(lái)欺壓、恐嚇人。根據(jù)成語(yǔ)的意思,選項(xiàng)A的解釋正確。故選A。13、
4##四
3##三
14、
春
夏
秋
秋
15、
金黃色
杏黃色
火紅色
紫紅
松柏
翠綠
16、
比喻
只有楓葉,不怕秋風(fēng),火一樣的葉子還是那么鮮艷。
17、
種
場(chǎng)【解析】13、本題考查了對(duì)自然段及完整句的辨析。每個(gè)自然段前空兩格,故本文有4個(gè)自然段,如何確定一段話中有幾句話?應(yīng)該以句末停頓的標(biāo)點(diǎn)為依據(jù)。一般說(shuō)來(lái),就是看段落中的句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)的多少。故第三自然段有3句話。14、本題考查了對(duì)文段內(nèi)容的理解。結(jié)合短文第一、二、三自然段的第一句話可知,這篇短文共寫(xiě)了春、夏、秋三個(gè)季節(jié)時(shí)候的山,重點(diǎn)寫(xiě)了秋季的山的景色。15、本題考查了根據(jù)短文內(nèi)容填空。結(jié)合句子“秋天的山不再是一種顏色了。下過(guò)一場(chǎng)秋霜,有的樹(shù)林變成了金黃色,好像所有的陽(yáng)光都集中到那兒去了;有的樹(shù)林變成了杏黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨;有的樹(shù)林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹(shù)林跳起舞來(lái),就像一簇簇火苗在跳躍;還有的樹(shù)林變得紫紅紫紅,跟劇場(chǎng)里的紫絨幕布的顏色一樣”可知答案。16、本題考查了對(duì)修辭手法的理解及仿寫(xiě)句子。閱讀第四自然段中畫(huà)橫線的句子可知,這句話把“松柏的葉子”比作“針”,運(yùn)用了比喻的修辭手法,故是一個(gè)比喻句。仿寫(xiě)句子時(shí)注意運(yùn)用比喻的修辭手法。示例:有的樹(shù)林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹(shù)林跳起舞來(lái),就像一簇簇火苗在跳躍。17、本題考查了量詞的運(yùn)用。閱讀短文,選擇合適的量詞填寫(xiě)即可。結(jié)合文中“秋天的山不再是一種
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