第PAGE\MERGEFORMAT1第PAGE\MERGEFORMAT1頁共NUMPAGES\MERGEFORMAT1頁2025年帶班領(lǐng)導安全培訓試卷及答案班組安全會議組織能力測試單位:職務(wù):姓名:成績:一、單選題（每題2分，合計20分）

1.以下哪項不屬于班組安全會議的組織原則？

A.領(lǐng)導重視

B.計劃周密

C.隨意召開

D.全體參與

2.班組安全會議的召開頻率通常為？

A.每周一次

B.每月一次

C.每季度一次

D.根據(jù)需要隨時召開

3.在班組安全會議上，以下哪項內(nèi)容不是必須討論的？

A.安全生產(chǎn)形勢分析

B.安全隱患排查情況

C.安全教育培訓計劃

D.工作總結(jié)和表揚

4.班組安全會議的主持人應(yīng)該是？

A.班組長

B.安全員

C.領(lǐng)導指定

D.隨機選擇

5.班組安全會議的記錄應(yīng)由誰負責？

A.班組長

B.安全員

C.參會人員

D.秘書

6.班組安全會議結(jié)束后，應(yīng)如何確保會議決議的落實？

A.通知相關(guān)人員

B.形成會議紀要

C.公布會議決議

D.以上都是

7.班組安全會議中，如何確保每位參會人員都能夠積極參與？

A.設(shè)立發(fā)言獎

B.鼓勵提問

C.制定發(fā)言順序

D.以上都是

8.班組安全會議的參會人員不包括以下哪項？

A.班組長

B.安全員

C.工人代表

D.外部專家

9.班組安全會議的目的是什么？

A.分析安全生產(chǎn)形勢

B.排查安全隱患

C.提高安全意識

D.以上都是

10.班組安全會議的組織能力測試中，以下哪項不是評價標準？

A.會議組織是否有序

B.參會人員是否積極

C.會議效率是否低下

D.會議決議是否落實

二、判斷題（每題2分，合計30分）

1.班組安全會議應(yīng)由班組長負責組織，無需安全負責人的參與。（）

2.班組安全會議的記錄可以口頭傳達，無需形成書面材料。（）

3.班組安全會議應(yīng)定期召開，但具體時間可根據(jù)實際情況調(diào)整。（）

4.班組安全會議中，參會人員可以不佩戴口罩。（）

5.班組安全會議的目的是為了解決工作中的安全問題，不需要討論其他事項。（）

6.班組安全會議的決議應(yīng)由參會人員共同表決，班組長無權(quán)決定。（）

7.班組安全會議中，發(fā)現(xiàn)的安全隱患應(yīng)由安全負責人直接負責整改。（）

8.班組安全會議的參會人員應(yīng)包括所有在崗員工，無論其崗位是否與安全相關(guān)。（）

9.班組安全會議的召開時間應(yīng)避開生產(chǎn)高峰期，以免影響生產(chǎn)進度。（）

10.班組安全會議中，對于提出的改進措施，應(yīng)立即實施，無需經(jīng)過審批。（）

11.班組安全會議的記錄應(yīng)由安全負責人保存，以便日后查閱。（）

12.班組安全會議中，對員工提出的合理化建議，應(yīng)給予鼓勵并采納。（）

13.班組安全會議的主持人有權(quán)打斷參會人員的發(fā)言，以確保會議效率。（）

14.班組安全會議的決議應(yīng)向全體員工公示，確保人人知曉。（）

15.班組安全會議的組織能力測試是評估帶班領(lǐng)導安全意識和組織能力的重要手段。（）

三、多選題（每題4分，合計20分）

1.班組安全會議的組織應(yīng)遵循以下哪些原則？

A.領(lǐng)導重視

B.計劃周密

C.參與廣泛

D.效率優(yōu)先

E.突出重點

2.班組安全會議中，以下哪些內(nèi)容是必須討論的？

A.安全生產(chǎn)法律法規(guī)

B.安全生產(chǎn)形勢分析

C.安全隱患排查情況

D.安全教育培訓情況

E.事故案例分析

3.班組安全會議的參會人員通常包括以下哪些角色？

A.班組長

B.安全員

C.技術(shù)員

D.生產(chǎn)工人

E.外部專家

4.班組安全會議的召開頻率可能受到以下哪些因素的影響？

A.生產(chǎn)經(jīng)營周期

B.安全生產(chǎn)形勢

C.政策法規(guī)要求

D.企業(yè)規(guī)模

E.員工需求

5.班組安全會議結(jié)束后，以下哪些措施有助于確保會議決議的落實？

A.形成會議紀要并分發(fā)給相關(guān)人員

B.安排專人負責跟蹤整改進度

C.定期召開回頭看會議

D.對未按時完成整改的責任人進行問責

E.對完成整改的進行獎勵

四、簡答題（每題10分，合計20分）

1.請簡述班組安全會議在煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)中的作用。

2.作為帶班領(lǐng)導，在組織班組安全會議時應(yīng)注意哪些關(guān)鍵點，以確保會議的有效性和安全性？

五、案例分析題（每題10分，合計10分）

案例背景：

某煤礦企業(yè)的一班生產(chǎn)班組，近期連續(xù)發(fā)生兩起小事故，分別是一名員工在檢修設(shè)備時被夾傷，以及一次因操作失誤導致的煤炭自燃。班組長組織了兩次班組安全會議，但會議效果并不理想，員工參與度不高，會議決議也沒有得到有效執(zhí)行。

案例分析題：

1.分析上述案例中，班組安全會議存在哪些問題？

A.會議主題不明確

B.會議形式單一

C.參會人員積極性不高

D.會議決議執(zhí)行不力

E.以上都是

2.針對上述案例中班組安全會議存在的問題，提出改進措施。

A.明確會議主題，確保會議目的清晰。

B.采用多種形式提高員工參與度，如小組討論、案例分析等。

C.加強會議紀律，確保所有員工都能積極參與。

D.制定詳細的會議決議執(zhí)行計劃，并定期跟蹤進展。

E.以上都是

答案

一、單選題（每題2分，合計20分）

1.C.隨意召開

2.B.每月一次

3.D.工作總結(jié)和表揚

4.A.班組長

5.B.安全員

6.D.以上都是

7.D.以上都是

8.D.外部專家

9.D.以上都是

10.C.班組安全會議的組織能力測試是評估帶班領(lǐng)導安全意識和組織能力的重要手段。

二、判斷題（每題2分，合計30分）

1.×班組安全會議應(yīng)由班組長負責組織，無需安全負責人的參與。（錯誤，班組長和安全負責人都應(yīng)參與組織）

2.×班組安全會議的記錄可以口頭傳達，無需形成書面材料。（錯誤，會議記錄應(yīng)形成書面材料以便跟蹤和記錄）

3.√班組安全會議應(yīng)定期召開，但具體時間可根據(jù)實際情況調(diào)整。（正確）

4.×班組安全會議中，參會人員可以不佩戴口罩。（錯誤，應(yīng)確保參會人員安全防護措施到位）

5.×班組安全會議的目的是為了解決工作中的安全問題，不需要討論其他事項。（錯誤，會議可以討論與安全相關(guān)的事項）

6.×班組安全會議的決議應(yīng)由參會人員共同表決，班組長無權(quán)決定。（錯誤，班組長有責任提出和決定決議）

7.×班組安全會議中，發(fā)現(xiàn)的安全隱患應(yīng)由安全負責人直接負責整改。（錯誤，應(yīng)形成整改計劃，責任到人）

8.×班組安全會議的參會人員應(yīng)包括所有在崗員工，無論其崗位是否與安全相關(guān)。（錯誤，應(yīng)包括與安全直接相關(guān)的員工）

9.×班組安全會議的召開時間應(yīng)避開生產(chǎn)高峰期，以免影響生產(chǎn)進度。（錯誤，應(yīng)確保會議不影響正常生產(chǎn)）

10.×班組安全會議的決議應(yīng)立即實施，無需經(jīng)過審批。（錯誤，應(yīng)有審批流程確保決議合理可行）

11.√班組安全會議的記錄應(yīng)由安全負責人保存，以便日后查閱。（正確）

12.√班組安全會議中，對員工提出的合理化建議，應(yīng)給予鼓勵并采納。（正確）

13.×班組安全會議的主持人有權(quán)打斷參會人員的發(fā)言，以確保會議效率。（錯誤，應(yīng)尊重每位參會人員的發(fā)言權(quán)）

14.√班組安全會議的決議應(yīng)向全體員工公示，確保人人知曉。（正確）

15.√班組安全會議的組織能力測試是評估帶班領(lǐng)導安全意識和組織能力的重要手段。（正確）

三、多選題（每題4分，合計20分）

1.A.領(lǐng)導重視

B.計劃周密

C.參與廣泛

D.效率優(yōu)先

E.突出重點

2.A.安全生產(chǎn)法律法規(guī)

B.安全生產(chǎn)形勢分析

C.安全隱患排查情況

D.安全教育培訓情況

E.事故案例分析

3.A.班組長

B.安全員

C.技術(shù)員

D.生產(chǎn)工人

E.外部專家

4.A.生產(chǎn)經(jīng)營周期

B.安全生產(chǎn)形勢

C.政策法規(guī)要求

D.企業(yè)規(guī)模

E.員工需求

5.A.形成會議紀要并分發(fā)給相關(guān)人員

B.安排專人負責跟蹤整改進度

C.定期召開回頭看會議

D.對未按時完成整改的責任人進行問責

E.對完成整改的進行獎勵

四、簡答題（每題10分，合計20分）

1.班組安全會議在煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)中的作用包括：

提高安全意識：通過會議，增強員工的安全意識，使每個人都認識到安全生產(chǎn)的重要性。

分析安全生產(chǎn)形勢：及時了解和掌握安全生產(chǎn)的形勢，對潛在的安全風險進行預(yù)警。

排查安全隱患：通過討論，發(fā)現(xiàn)和識別生產(chǎn)過程中的安全隱患，并制定整改措施。

交流安全經(jīng)驗：分享安全操作經(jīng)驗和事故案例，提高員工的安全技能和應(yīng)急處理能力。

落實安全責任：明確各級人員的安全責任，確保安全生產(chǎn)責任制得到有效執(zhí)行。

加強安全管理：通過會議，不斷完善和加強安全管理措施，提高安全管理水平。

促進溝通協(xié)調(diào)：加強班組成員之間的溝通與協(xié)調(diào)，形成良好的團隊協(xié)作氛圍。

2.作為帶班領(lǐng)導，在組織班組安全會議時應(yīng)注意的關(guān)鍵點包括：

明確會議目的：確保會議主題明確，目的清晰，避免會議內(nèi)容偏離主題。

提前做好準備：收集相關(guān)資料，提前通知參會人員，確保會議資料準備充分。

營造良好氛圍：創(chuàng)造一個輕松、開放的氛圍，鼓勵員工積極參與討論。

確保參會人員：確保所有相關(guān)人員都能參加會議，包括班組長、安全員、技術(shù)員和關(guān)鍵崗位的員工。

有效記錄會議內(nèi)容：詳細記錄會議討論的內(nèi)容和決議，以便后續(xù)跟蹤和執(zhí)行。

跟蹤決議執(zhí)行：確保會議決議得到有效執(zhí)行，定期檢查進展情況，必要時進行調(diào)整。

持續(xù)改進：根據(jù)會議效果和反饋，不斷改進會議的組織方式和內(nèi)容，提高會議效率。

五、案例分析題（每題10分，合計10分）

1.分析上述案例中，班組安全會議存在的問題：

會議主題不明確：兩次會議可能沒有明確的安全主題，導致討論內(nèi)容分散，無法集中解決關(guān)鍵問題。

會議形式單一：可能只是簡單的信息傳達，缺乏互動和討論，導致員工參與度不高。

參會人員積極性不高：員工可能對會議不感興趣，認為會議與自身工作無關(guān)，或者對會議缺乏信任。

會議決議執(zhí)行不力：即使形成了決議，但沒有有效的跟蹤和監(jiān)督機制，導致決議無法得到有效執(zhí)行。

2.針對上述案例中班組安全會議存在的問題，提出的改進措施：

明確會議主題：在會議前明確會議的主題和目標，確保會議討論內(nèi)容集中，解決實