2024-2025學年人教版七年級歷史第三單元歷史團隊研究能力測試卷_第1頁
2024-2025學年人教版七年級歷史第三單元歷史團隊研究能力測試卷_第2頁
2024-2025學年人教版七年級歷史第三單元歷史團隊研究能力測試卷_第3頁
2024-2025學年人教版七年級歷史第三單元歷史團隊研究能力測試卷_第4頁
2024-2025學年人教版七年級歷史第三單元歷史團隊研究能力測試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024-2025學年人教版七年級歷史第三單元歷史團隊研究能力測試卷考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題(每題2分,共30分)1.以下哪個朝代結束了我國長期分裂的局面,實現(xiàn)了國家的大一統(tǒng)?A.秦朝B.漢朝C.唐朝D.宋朝2.古埃及金字塔的建造,反映了古代埃及人怎樣的特點?A.軍事征服B.獨特信仰C.精密技術D.強大中央集權3.中國古代四大發(fā)明中,對世界影響最大的是:A.火藥B.指南針C.造紙術D.印刷術4.下列哪位科學家被稱為“近代科學之父”?A.牛頓B.愛因斯坦C.達爾文D.瓦特5.中國近代史上的辛亥革命,推翻了:A.封建君主專制B.民族資本主義C.外國資本主義D.封建農(nóng)奴制度6.二戰(zhàn)期間,哪個國家的投降標志著歐洲戰(zhàn)場的結束?A.德國B.意大利C.日本D.法國7.20世紀50年代,我國實行土地改革的目的是:A.發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟B.建立社會主義制度C.消滅封建土地制度D.恢復國民經(jīng)濟8.下列哪個組織成立于1945年,旨在維護世界和平與安全?A.聯(lián)合國B.歐盟C.北約D.非盟9.我國改革開放的總設計師是誰?A.鄧小平B.毛澤東C.江澤民D.胡錦濤10.21世紀以來,我國在哪一年成為世界第二大經(jīng)濟體?A.2010年B.2015年C.2020年D.2025年二、填空題(每空1分,共20分)1.秦始皇統(tǒng)一六國后,創(chuàng)立了……制度。2.古印度的……和《吠陀》并稱為古代印度的兩大法典。3.1453年,……滅亡了東羅馬帝國。4.1917年,俄國爆發(fā)了……,推翻了沙皇專制統(tǒng)治。5.1949年,新中國成立,……成為我國首都。三、簡答題(每題10分,共20分)1.簡述秦始皇統(tǒng)一六國的歷史意義。2.簡述文藝復興時期的主要成就。四、材料分析題(30分)閱讀下列材料,回答問題。材料一:19世紀末20世紀初,歐洲出現(xiàn)了以自由主義為基礎的資本主義經(jīng)濟危機。材料二:20世紀初,俄國爆發(fā)了十月革命,建立了世界上第一個社會主義國家。1.材料一反映了當時歐洲面臨的主要問題是什么?2.材料二中的事件對世界歷史產(chǎn)生了哪些影響?五、論述題(20分)論述20世紀50年代至70年代,我國社會主義建設取得的重大成就及其原因。試卷答案一、選擇題1.A解析:秦始皇統(tǒng)一六國,結束了長期的分裂局面,實現(xiàn)了國家的大一統(tǒng)。2.C解析:古埃及金字塔的建造體現(xiàn)了古埃及人精密的技術和強大的組織能力。3.B解析:指南針的發(fā)明對航海和地理大發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生了重大影響,對世界影響最大。4.A解析:牛頓是近代物理學的奠基人,被譽為“近代科學之父”。5.A解析:辛亥革命推翻了清朝的封建君主專制,結束了中國兩千多年的封建帝制。6.C解析:1945年,日本投降,標志著歐洲戰(zhàn)場的結束。7.C解析:土地改革旨在消滅封建土地制度,實現(xiàn)土地的公有化。8.A解析:聯(lián)合國成立于1945年,旨在維護世界和平與安全。9.A解析:鄧小平是改革開放的總設計師,對中國現(xiàn)代化建設做出了巨大貢獻。10.A解析:2010年,我國成為世界第二大經(jīng)濟體。二、填空題1.中央集權解析:秦始皇統(tǒng)一六國后,建立了中央集權制度。2.《摩奴法典》解析:《摩奴法典》和《吠陀》是古印度的兩大法典。3.奧斯曼帝國解析:1453年,奧斯曼帝國滅亡了東羅馬帝國。4.十月革命解析:1917年,俄國爆發(fā)了十月革命,推翻了沙皇專制統(tǒng)治。5.北京解析:1949年,新中國成立,北京成為我國首都。三、簡答題1.秦始皇統(tǒng)一六國的歷史意義:-結束了長期的分裂局面,實現(xiàn)了國家的大一統(tǒng)。-建立了中央集權制度,為后世政治制度奠定了基礎。-推動了經(jīng)濟、文化的發(fā)展,促進了民族融合。2.文藝復興時期的主要成就:-藝術上的成就,如達芬奇的《蒙娜麗莎》、米開朗基羅的《大衛(wèi)》等。-科學上的成就,如哥白尼的《天體運行論》、伽利略的望遠鏡等。-思想上的成就,如人文主義思想的興起。四、材料分析題1.材料一反映了當時歐洲面臨的主要問題是資本主義經(jīng)濟危機。解析:材料一提到19世紀末20世紀初,歐洲出現(xiàn)了以自由主義為基礎的資本主義經(jīng)濟危機,說明當時歐洲面臨的主要問題是經(jīng)濟危機。2.材料二中的事件對世界歷史產(chǎn)生了以下影響:-推動了社會主義運動的發(fā)展。-促進了世界格局的變化。-為后來的共產(chǎn)主義國家提供了借鑒。五、論述題20世紀50年代至70年代,我國社會主義建設取得的重大成就及其原因:-成就:-建立了社會主義基本制度。-實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造。-推動了工業(yè)化和現(xiàn)代化進程。-取得了抗美援朝、原

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論