廉頗藺相如列傳古文重點(diǎn)詞匯釋義_第1頁
廉頗藺相如列傳古文重點(diǎn)詞匯釋義_第2頁
廉頗藺相如列傳古文重點(diǎn)詞匯釋義_第3頁
廉頗藺相如列傳古文重點(diǎn)詞匯釋義_第4頁
廉頗藺相如列傳古文重點(diǎn)詞匯釋義_第5頁
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文檔簡介

《廉頗藺相如列傳》作為《史記》中的經(jīng)典篇章,以生動敘事展現(xiàn)戰(zhàn)國時期趙國文臣武將的風(fēng)采,其文言詞匯豐富、用法典型,對理解先秦兩漢散文、掌握文言語法規(guī)律具有重要價值。以下從實(shí)詞釋義、虛詞用法、古今異義、詞類活用四個維度,對文中重點(diǎn)詞匯系統(tǒng)解析,助力讀者精準(zhǔn)把握文本內(nèi)涵。一、實(shí)詞重點(diǎn)釋義(多義項(xiàng)辨析)文言實(shí)詞是讀懂古文的核心,《廉頗藺相如列傳》中諸多實(shí)詞的義項(xiàng)需結(jié)合語境細(xì)致區(qū)分:1.負(fù)憑借、倚仗:*秦貪,負(fù)其強(qiáng),以空言求璧*(秦國貪婪,倚仗國力強(qiáng)盛,用空話索要和氏璧)。使……承擔(dān)(使動用法):*均之二策,寧許以負(fù)秦曲*(比較兩種策略,寧可答應(yīng)來使秦國承擔(dān)理虧的責(zé)任)。背著:*廉頗聞之,肉袒負(fù)荊*(廉頗聽說后,脫去上衣背著荊條請罪)。2.使派遣:*秦昭王聞之,使人遺趙王書*(秦昭王聽說后,派人給趙王送信)。出使:*其人勇士,有智謀,宜可使*(這個人是勇士,有智謀,適合出使)。使者:*大王遣一介之使至趙*(大王派一名使者到趙國)。3.引延請:*引趙使者藺相如*(延請趙國使者藺相如)。拉、牽拉:*左右或欲引相如去*(身邊的人有的想拉藺相如離開)。掉轉(zhuǎn)(車頭):*引車避匿*(掉轉(zhuǎn)車頭躲避起來)。4.顧回頭看:*相如顧召趙御史書曰*(藺相如回頭召喚趙國史官寫道)。只是、不過(表轉(zhuǎn)折):*顧吾念之,強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也*(只是我考慮到,強(qiáng)大的秦國不敢對趙國用兵,只因?yàn)橛形覀儍扇嗽冢?.因趁機(jī):*不如因而厚遇之,使歸趙*(不如趁機(jī)好好款待他,讓他回到趙國)。通過、經(jīng)由:*因賓客至藺相如門謝罪*(通過賓客引領(lǐng),到藺相如門前請罪)。二、虛詞典型用法(語境中辨功能)虛詞雖無實(shí)義,卻串聯(lián)文意、調(diào)節(jié)語氣,文中高頻虛詞的用法需重點(diǎn)關(guān)注:1.之結(jié)構(gòu)助詞,的:*廉頗者,趙之良將也*(廉頗是趙國的良將)。代詞,這、此:*均之二策,寧許以負(fù)秦曲*(比較這兩種策略)。2.其代詞,它的(指秦國):*秦貪,其強(qiáng),以空言求璧*(秦國貪婪,它的國力強(qiáng)盛)。代詞,那(指形勢):*其勢必不敢留君*(那形勢下秦國一定不敢扣留您)。3.以介詞,憑借:*(廉頗)以勇氣聞于諸侯*(廉頗憑借勇氣在諸侯中聞名)。介詞,用、拿:*愿以十五城請易璧*(愿意用十五座城請求交換和氏璧)。連詞,因?yàn)椋?以先國家之急而后私仇也*(因?yàn)榘褔业募彪y放在前面,把私人仇怨放在后面)。4.于介詞,被(表被動):*使不辱于諸侯*(出使不被諸侯侮辱)。介詞,在:*拜送書于庭*(在朝堂上禮拜之后送出國書)。介詞,和、與:*故燕王欲結(jié)于君*(所以燕王想和您結(jié)交)。三、古今異義詞匯辨析(古今語義變遷)部分詞匯古今意義差異顯著,需結(jié)合語境還原古義:1.指示古義:指給……看(動作性短語)。*璧有瑕,請指示王*(和氏璧有瑕疵,請?jiān)试S我指給大王看)。今義:上級對下級的指令、要求(名詞性)。2.前進(jìn)古義:上前進(jìn)獻(xiàn)(“前”表方位,“進(jìn)”表動作)。*于是相如前進(jìn)缶,因跪請秦王*(于是藺相如上前獻(xiàn)上缶,趁機(jī)跪下請求秦王)。今義:向前行進(jìn)(表方向的動詞)。3.約束古義:盟約、約定(名詞)。*秦自繆公以來二十余君,未嘗有堅(jiān)明約束者也*(秦國從繆公以來二十多位君主,不曾有堅(jiān)守盟約的)。今義:限制、管束(動詞)。四、詞類活用現(xiàn)象舉要(語法功能轉(zhuǎn)換)文言文中詞類活用是常見語法現(xiàn)象,文中典型案例需明確詞性變化:1.名詞作動詞舍:*舍相如廣成傳*(“舍”本為名詞“房舍”,此處活用為動詞“安置住宿”)。刃:*左右欲刃相如*(“刃”本為名詞“刀刃”,此處活用為動詞“殺”)。2.使動用法(主語使賓語產(chǎn)生某動作/狀態(tài))完:*完璧歸趙*(“完”本為形容詞“完整”,此處使動用法,“使……完整”)。破:*秦王恐其破璧*(“破”本為動詞“破碎”,此處使動用法,“使……破碎”)。負(fù):*寧許以負(fù)秦曲*(“負(fù)”本為動詞“承擔(dān)”,此處使動用法,“使……承擔(dān)”)。3.意動用法(主語認(rèn)為賓語具有某屬性/狀態(tài))羞:*且庸人尚羞之*(“羞”本為形容詞“羞恥”,此處意動用法,“以……為羞”)。先、后:*先國家之急而后私仇也*(“先”“后”本為方位名詞,此處意動用法,“以……為先”“以……為后”)。結(jié)語:詞匯學(xué)習(xí)的“語境+系統(tǒng)”思維學(xué)習(xí)《廉頗藺相如列傳》的重點(diǎn)詞匯,需立足語境分析法(結(jié)合上下文推斷詞義)與系統(tǒng)歸納法(同類詞、同用法集中對比)。這些詞匯不僅是理解本文的鑰匙,更是文言閱讀能力的基石——掌握“負(fù)”“使”等多義詞的義項(xiàng)遷移,辨析“指示”“前進(jìn)”的古今演變,洞

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