版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
六年級語文期末考試題及答案姓名:__________班級:__________成績:__________1.下列詞語中,加點字讀音完全正確的一項是()A.靜謐(mì)要挾(xiá)憎惡(zēng)B.勉強(qiáng)(qiǎng)魁梧(wǔ)沮喪(jǔ)C.剛勁(jìng)塑料(sù)挫折(cuò)D.樂譜(pǔ)提供(gòng)瘦削(xuē)答案:C2.下列詞語中,沒有錯別字的一項是()A.張冠李帶恍然大悟B.和藹可親可見一班C.自作自受流連忘返D.興高彩烈飽經(jīng)風(fēng)霜答案:C3.下列詞語中,與“舉世聞名”意思相近的一項是()A.默默無聞B.臭名遠(yuǎn)揚(yáng)C.聞名遐邇D.鮮為人知答案:C4.下列句子中,沒有語病的一項是()A.通過這次活動,使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。C.我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。D.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。答案:D(原句語序不當(dāng),應(yīng)改為“他一次又一次地完成了艱巨任務(wù)”,修改后符合語法規(guī)范。A句缺少主語,應(yīng)刪去“通過”或“使”;B句“水平”與“改進(jìn)”搭配不當(dāng),應(yīng)將“改進(jìn)”改為“提高”;C句語序不當(dāng),應(yīng)先“繼承”再“發(fā)揚(yáng)”)5.下列修辭手法判斷正確的一項是()(1)他餓得都可以把一頭大象給吃了。(2)飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。(3)他像一只小鳥一樣快樂。(4)盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。A.夸張比喻比喻排比B.夸張夸張比喻反復(fù)C.比喻夸張比喻反復(fù)D.夸張夸張擬人反復(fù)答案:B6.下列詞語中,“臨”字的意思與其他三項不同的一項是()A.居高臨下B.如臨大敵C.身臨其境D.臨危不懼答案:C(A、B、D選項中“臨”的意思是“面對”;C選項中“臨”的意思是“到、來”)7.下列句子中,標(biāo)點符號使用正確的一項是()A.他問我:“你去不去?”B.“你吃飯了嗎?”媽媽問:“吃了?!蔽一卮稹.我不知道他為什么沒來?D.我喜歡讀的書有《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等。答案:A(B句中“媽媽問”后的冒號應(yīng)改為逗號;C句是陳述句,句末問號應(yīng)改為句號;D句中書名號之間不用頓號)8.下列詞語中,“舍”字讀音為“shě”的一項是()A.宿舍B.舍得C.舍己為人D.舍棄答案:B(A選項“宿舍”中“舍”讀“shè”;C、D選項中“舍”讀“shě”,但題目要求選讀音為“shě”的一項,B選項“舍得”符合要求)9.下列詞語中,與“忐忑不安”意思相反的一項是()A.心安理得B.驚慌失措C.猶豫不決D.坐立不安答案:A10.下列句子中,“之”字的用法與其他三項不同的一項是()A.一人雖聽之B.思援弓繳而射之C.送鮑浩然之浙東D.楊氏之子答案:C(A、B、D選項中“之”都是代詞;C選項中“之”是動詞,意思是“到、往”)11.下列詞語中,“益”字的意思與“精益求精”中“益”的意思相同的一項是()A.受益無窮B.延年益壽C.日益壯大D.良師益友答案:C(“精益求精”中“益”的意思是“更加”;A選項中“益”是“好處”;B選項中“益”是“增加”;C選項中“益”是“更加”;D選項中“益”是“有益的”)12.下列句子中,沒有運(yùn)用擬人修辭手法的一項是()A.風(fēng)兒輕輕地?fù)崦业哪橗嫛.秋天邁著沉穩(wěn)的腳步,緩緩地向我們走來。C.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。D.當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。答案:C(C句運(yùn)用的修辭手法是夸張和比喻;A、B、D句運(yùn)用了擬人修辭手法)13.下列詞語中,“漫”字的意思與“漫不經(jīng)心”中“漫”的意思相同的一項是()A.漫山遍野B.漫出C.漫無目的D.彌漫答案:C(“漫不經(jīng)心”中“漫”的意思是“隨便、不受約束”;A選項中“漫”是“滿、遍”;B選項中“漫”是“水過滿,向外流”;C選項中“漫”是“隨便、不受約束”;D選項中“漫”是“充滿、布滿”)14.下列句子中,“以”字的意思與“以子之矛,陷子之盾”中“以”的意思相同的一項是()A.以其境過清B.徐噴以煙C.自以為大有所益D.不以物喜,不以己悲答案:B(“以子之矛,陷子之盾”中“以”的意思是“用”;A選項中“以”是“因為”;B選項中“以”是“用”;C選項中“以”是“認(rèn)為”;D選項中“以”是“因為”)15.下列詞語中,“顧”字的意思與“顧名思義”中“顧”的意思相同的一項是()A.三顧茅廬B.左顧右盼C.顧此失彼D.不顧一切答案:B(“顧名思義”中“顧”的意思是“看”;A選項中“顧”是“拜訪”;B選項中“顧”是“看”;C選項中“顧”是“照顧”;D選項中“顧”是“考慮”)16.下列句子中,“于”字的意思與“生于憂患,死于安樂”中“于”的意思相同的一項是()A.于是鴟得腐鼠B.所欲有甚于生者C.刻唐賢今人詩賦于其上D.舜發(fā)于畎畝之中答案:D(“生于憂患,死于安樂”中“于”的意思是“在”;A選項中“于是”表示緊接上事之后并由于上事而出現(xiàn)某種結(jié)果;B選項中“于”表示比較,相當(dāng)于“比”;C選項中“于”表示“在”;D選項中“于”表示“從”,與例句意思不同,但題目要求選意思相同的一項,C選項符合)17.下列詞語中,“絕”字的意思與“絡(luò)繹不絕”中“絕”的意思相同的一項是()A.斬盡殺絕B.絕無僅有C.滔滔不絕D.懸崖絕壁答案:C(“絡(luò)繹不絕”中“絕”的意思是“斷”;A選項中“絕”是“窮盡”;B選項中“絕”是“獨一無二”;C選項中“絕”是“斷”;D選項中“絕”是“走不通的、沒有出路的”)18.下列句子中,“其”字的用法與其他三項不同的一項是()A.其一人專心致志B.為是其智弗若與C.及其日中如探湯D.其人弗能應(yīng)也答案:C(A、B、D選項中“其”都是代詞;C選項中“其”是“到”的意思)19.下列詞語中,“望”字的意思與“德高望重”中“望”的意思相同的一項是()A.望而生畏B.一望無際C.名門望族D.盼望答案:C(“德高望重”中“望”的意思是“聲望”;A選項中“望”是“看”;B選項中“望”是“看”;C選項中“望”是“聲望”;D選項中“望”是“希望”)20.下列句子中,“之”字的用法與“伯牙所念,鐘子期必得之”中“之”的用法相同的一項是()A.送孟浩然之廣陵B.楊氏之子C.一人雖聽之D.赤子之心答案:C(“伯牙所念,鐘子期必得之”中“之”是代詞;A選項中“之”是動詞;B選項中“之”是助詞;C選項中“之”是代詞;D選項中“之”是助詞)1.下列詞語中,屬于描寫人物外貌的有()A.眉清目秀B.虎背熊腰C.面如土色D.垂頭喪氣答案:ABC2.下列詞語中,與“表示看”的意思有關(guān)的字有()A.望B.顧C(jī).視D.觀答案:ABCD3.下列句子中,運(yùn)用了比喻修辭手法的有()A.他像一只小鳥一樣快樂。B.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。C.他的臉像紅蘋果一樣。D.他是那么平凡,那么樸素,那么純真,那么謙虛。答案:ABC4.下列詞語中,“然”字的意思相同的有()A.恍然大悟B.龐然大物C.油然而生D.傲然挺立答案:BCD(B、C、D選項中“然”都是形容詞詞尾,表示“……的樣子”;A選項中“然”表示“……的樣子”,但意思與其他三項不完全相同)5.下列句子中,“為”字讀音為“wèi”的有()A.為是其智弗若與B.此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎C.孰為汝多知乎D.為人民服務(wù)答案:AD(A、D選項中“為”讀“wèi”;B、C選項中“為”讀“wéi”)6.下列詞語中,與“高興”意思相近的有()A.興奮B.愉快C.開心D.難過答案:ABC7.下列句子中,“之”字的用法是助詞的有()A.楊氏之子B.一人雖聽之C.送鮑浩然之浙東D.赤子之心答案:AD(A、D選項中“之”是助詞;B選項中“之”是代詞;C選項中“之”是動詞)8.下列詞語中,“益”字的意思是“增加”的有()A.延年益壽B.精益求精C.受益無窮D.多多益善答案:A(B選項中“益”是“更加”;C選項中“益”是“好處”;D選項中“益”是“更加”;A選項中“益”是“增加”)9.下列句子中,“以”字的意思是“憑借”的有()A.以子之矛,陷子之盾B.非澹泊無以明志C.以其境過清D.徐噴以煙答案:A(B選項中“以”是“用來”;C選項中“以”是“因為”;D選項中“以”是“用”;A選項中“以”是“憑借”)10.下列詞語中,與“誠信”有關(guān)的有()A.一言九鼎B.一諾千金C.言而有信D.表里如一答案:BC(A選項“一言九鼎”形容說的話分量大,起決定作用;B選項“一諾千金”形容說話算數(shù),很講信用;C選項“言而有信”指說話靠得住,有信用;D選項“表里如一”指表面和內(nèi)心都一樣,形容言行和品質(zhì)完全一致,與“誠信”關(guān)系不緊密。B、C選項與“誠信”有關(guān))1.“鼎”字一共有12畫,第六筆是豎折折。()答案:√2.“舍本逐末”這個成語的意思是舍棄事物的根本的、主要的部分,而去追求細(xì)枝末節(jié),指輕重倒置。()答案:√3.“他的寫作水平明顯改進(jìn)了?!边@句話沒有語病。()答案:×(應(yīng)將“改進(jìn)”改為“提高”)4.“我斷定他可能生病了?!边@句話沒有語病。()答案:×(“斷定”和“可能”矛盾,應(yīng)刪去“可能”)5.“他像一只小鳥一樣快樂?!边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。()答案:√6.“他的臉上露出了愉快的心情?!边@句話沒有語病。()答案:×(應(yīng)將“心情”改為“神情”)7.“他是我們班最愛勞動的勞動積極分子?!边@句話沒有語病。()答案:√8.“他的家鄉(xiāng)是北京人?!边@句話沒有語病。()答案:×(應(yīng)刪去“人”或改為“他的家鄉(xiāng)是北京”)9.“我斷定他可能生病了?!边@句話沒有語病。()答案:×(“斷定”和“可能”矛盾,應(yīng)刪去“可能”)10.“他的寫作水平明顯改進(jìn)了。”這句話沒有語病。()答案:×(應(yīng)將“改進(jìn)”改為“提高”)1.《伯牙絕弦》中,伯牙“破琴絕弦”的原因是。答案:鐘子期死了,伯牙認(rèn)為世上再沒有值得他為之彈琴的人了2.《學(xué)弈》中,“雖與之俱學(xué),弗若之矣”的原因是。答案:一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之3.我們愛我們的民族,。(周恩來
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030湘菜行業(yè)競爭格局與市場份額分析
- 2025-2030溫室植物種植技術(shù)應(yīng)用行業(yè)市場潛力分析行業(yè)競爭環(huán)境保護(hù)深度調(diào)研報告
- 2025-2030消防安防系統(tǒng)市場競爭分析及產(chǎn)品認(rèn)證規(guī)劃分析研究報告
- 2025-2030消防員防護(hù)裝備行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需要分析
- 2025-2030消費(fèi)級無人機(jī)飛行安全監(jiān)管政策演變趨勢分析報告
- 2025-2030消費(fèi)級基因檢測數(shù)據(jù)價值挖掘與健康管理服務(wù)創(chuàng)新研究報告
- 2025-2030消費(fèi)級3D打印材料性能突破與家庭應(yīng)用場景拓展報告
- 2025-2030浙江省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展動力與投資機(jī)會研究報告
- 2025-2030汽車零配件行業(yè)市場供需結(jié)構(gòu)分析及投資方向規(guī)劃
- 小學(xué)科學(xué)課程教學(xué)設(shè)計與實驗活動方案
- 大數(shù)據(jù)安全技術(shù)與管理
- 2026年中小學(xué)校長校園安全管理培訓(xùn)考試題及答案
- 2025年山東建筑大學(xué)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)期末考試模擬題必考題
- 江西省贛州地區(qū)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末英語試(含答案)
- 2025年香港滬江維多利亞筆試及答案
- 述職報告中醫(yī)
- 患者身份識別管理標(biāo)準(zhǔn)
- 松下Feeder維護(hù)保養(yǎng)教材
- 汽車融資貸款合同范本
- 碼頭租賃意向協(xié)議書
- 初一語文2025年上學(xué)期現(xiàn)代文閱讀真題(附答案)
評論
0/150
提交評論