豐潤(rùn)區(qū)2025———2026學(xué)年度第一學(xué)期期中檢測(cè)九年級(jí)歷史試卷注意事項(xiàng)：1.本試卷共6頁(yè)，分為選擇題和非選擇題兩部分，總分100分，考試時(shí)間60分鐘。2.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷和答題卡的相應(yīng)位置。3.答選擇題時(shí)，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；答非選擇題時(shí)，用0.5毫米黑色字跡的簽字筆，將答案書寫在答題卡對(duì)應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)。一、選擇題(本題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求)1.古埃及文明被認(rèn)為是“尼羅河的贈(zèng)禮”。這肯定了影響古埃及文明興起的主要因素A.法老統(tǒng)治 B.奴隸貿(mào)易 C.軍事擴(kuò)張 D.自然環(huán)境2.西亞是小麥、大麥的原產(chǎn)地，東亞的黃河流域是粟的發(fā)源地、長(zhǎng)江中下游則是世界上最早栽培水稻的地區(qū)，中美洲是玉米、甘薯等作物的原產(chǎn)地。這說(shuō)明A.亞洲是世界唯一農(nóng)業(yè)起源地 B.中國(guó)原始農(nóng)耕使用磨制工具C.世界農(nóng)業(yè)起源具有多元特點(diǎn) D.中國(guó)是早期人類發(fā)源地之一3.雅利安人進(jìn)入某地后，建立了自己的統(tǒng)治秩序，規(guī)定各等級(jí)世代相襲，各等級(jí)之間貴賤分明，低等級(jí)的人不得從事高等級(jí)的人的職業(yè)，不同等級(jí)的人不得通婚。材料反映的是A.印度種姓制度 B.雅典奴隸制度 C.西歐封建莊園 D.封君封臣制度4.柏拉圖曾描述：“人們看到建筑師、鐵匠、皮革工、商人和水手毫無(wú)差別地站起來(lái)發(fā)言，不管他們富裕還是貧窮，是貴族還是普通人。”他意在強(qiáng)調(diào)古代雅典A.民主選舉具有隨意性 B.公民廣泛參與國(guó)家政治C.直接民主的弊端顯現(xiàn) D.民眾行使權(quán)利不受約束5.“據(jù)統(tǒng)計(jì)，1世紀(jì)時(shí)，羅馬全年的節(jié)慶娛樂(lè)日為66天；2世紀(jì)時(shí)，節(jié)慶娛樂(lè)日有123天；4世紀(jì)時(shí)，節(jié)慶娛樂(lè)日增至175天。在節(jié)日里，奴隸角斗、斗獸、戲劇、賽車等活動(dòng)皆由國(guó)庫(kù)開支。”該材料可以用來(lái)研究羅馬帝國(guó)A.興起的背景 B.擴(kuò)張的過(guò)程 C.政治的繁榮 D.衰亡的原因6.面對(duì)雅典民主政治的弊端，蘇格拉底提出自己的質(zhì)疑；面對(duì)老師柏拉圖的唯心思想，亞里士多德提出“吾愛吾師，吾更愛真理”的名言。據(jù)此可知，希臘哲學(xué)家A.注重科學(xué)實(shí)踐 B.將內(nèi)心世界作為思考對(duì)象C.具有批判精神 D.試圖建立完整的學(xué)科體系九年級(jí)歷史試卷(第1頁(yè)共6頁(yè))7.制作年代標(biāo)尺是歷史學(xué)習(xí)的有效方法之一。下圖中②處對(duì)應(yīng)的歷史事件是A.羅馬共和國(guó)的建立 B.羅馬進(jìn)入帝國(guó)時(shí)代C.羅馬帝國(guó)分裂 D.西羅馬帝國(guó)滅亡8.封君封臣制度之下，封君在封臣背信棄義時(shí)可拋棄封臣；封臣以服兵役等方式效忠封君，服兵役一般情況下是每年40天，超過(guò)時(shí)間封臣則有權(quán)離開。這體現(xiàn)封君與封臣的關(guān)系是A.相互對(duì)立 B.自由平等 C.絕對(duì)服從 D.雙向契約9.西歐中世紀(jì)的莊園是一種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式，莊園的面積有大有小，大多以村莊為基礎(chǔ)，有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘。莊園以農(nóng)業(yè)為主，面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自給，鞋帽、衣服也自己制作，很多莊園還有鐵匠、金銀匠等。由此可見，莊園經(jīng)濟(jì)的突出特點(diǎn)是A.重視農(nóng)業(yè) B.手工業(yè)興盛 C.受領(lǐng)主保護(hù) D.自給自足10.“博洛尼亞大學(xué)處于意大利北部，11世紀(jì)時(shí)此處過(guò)往商旅絡(luò)繹不絕，商業(yè)糾紛時(shí)有發(fā)生，訴訟案件不斷，所以該校一直以法學(xué)著稱，學(xué)校內(nèi)還形成了“法科大學(xué)’。”這段材料意在強(qiáng)調(diào)中世紀(jì)的大學(xué)A.反映了社會(huì)發(fā)展的需求 B.得到了封建統(tǒng)治者的支持C.推動(dòng)了市民階層的出現(xiàn) D.具有較大的自治和管理權(quán)11.西羅馬帝國(guó)滅亡后，歐洲進(jìn)入了被稱為“黑暗時(shí)代”的中世紀(jì)。與此同時(shí)，位于歐亞、交界處的□□以其保存的希臘、羅馬古典文化傲立于當(dāng)時(shí)相對(duì)落后的歐洲世界?！酢鯌?yīng)是A.查理曼帝國(guó) B.奧斯曼帝國(guó) C.拜占庭帝國(guó) D.阿拉伯帝國(guó)12.阿拉伯人通過(guò)一場(chǎng)百年翻譯運(yùn)動(dòng)，將西方典籍盡數(shù)翻譯成阿拉伯文。在這場(chǎng)文化運(yùn)動(dòng)后，無(wú)數(shù)古希臘、古羅馬等的學(xué)術(shù)書籍都存儲(chǔ)在了阿拉伯帝國(guó)的博物館之中。這表明阿拉伯人A.保存了古代文明成果 B.開創(chuàng)了阿拉伯帝國(guó)的輝煌C.開始了東西方的交往 D.促進(jìn)了中世紀(jì)歐洲的崛起13.中世紀(jì)晚期，歐洲社會(huì)處于轉(zhuǎn)型時(shí)期，生產(chǎn)組織逐漸資本主義化，出現(xiàn)雇傭與被雇傭的生產(chǎn)關(guān)系。這一現(xiàn)象主要表現(xiàn)在A.莊園經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代工廠制的形成 B.租地農(nóng)場(chǎng)和手工工場(chǎng)的產(chǎn)生C.種植園經(jīng)濟(jì)和工業(yè)革命的擴(kuò)展 D.工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化的實(shí)行14.他借夢(mèng)游“地獄”“煉獄”“天堂”三界描寫現(xiàn)實(shí)生活，通過(guò)抨擊教會(huì)的貪婪腐化，表達(dá)市民階層的情感和理想。他是A.但丁 B.彼持拉克 C.莎士比亞 D.達(dá)·芬奇九年級(jí)歷史試卷(第2頁(yè)共6頁(yè))15.下面是印第安人和歐洲人對(duì)某一歷史人物的看法，請(qǐng)根據(jù)他們的觀點(diǎn)判斷，該歷史人物是印第安人：(他)把歐洲強(qiáng)盜帶到了美洲，破壞我們的文化，掠奪我們的財(cái)富，他是一個(gè)惡魔。歐洲人：(他)“發(fā)現(xiàn)”了新大陸，把歐洲文明傳到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一個(gè)功臣。A.迪亞士 B.達(dá)·伽馬 C.哥倫布 D.麥哲倫16.(某國(guó))曾一度控制著波羅的海、印度及美洲的全部貿(mào)易。進(jìn)入17世紀(jì)，加入殖民掠奪者行列，在亞洲，入侵印度尼西亞的爪哇島、奪取馬六甲和錫蘭、強(qiáng)占中國(guó)的臺(tái)灣；在非洲的好望角建立了殖民地；在北美洲建立了新尼德蘭殖民地。這個(gè)國(guó)家是A.葡萄牙 B.荷蘭 C.法國(guó) D.英國(guó)17.英國(guó)《權(quán)利法案》規(guī)定：未經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王無(wú)權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經(jīng)議會(huì)允許國(guó)王不能征稅；議會(huì)議員選舉不受國(guó)王干涉……。由此判斷該法案確立了英國(guó)政治體制的原則是A.議會(huì)至上 B.君權(quán)神授 C.三權(quán)分立 D.民主共和18.在油畫《拿破侖一世加冕大典》中，畫家雅克·路易·大衛(wèi)忠實(shí)描繪了1804年12月在巴黎圣母院隆重舉行的國(guó)王加冕儀式的場(chǎng)景。與此畫描繪的場(chǎng)景直接相關(guān)的歷史事件是A.攻占巴士底獄 B.法蘭西第一共和國(guó)成立C.法蘭西第一帝國(guó)建立 D.路易十六被處死19.“經(jīng)濟(jì)的迅速增長(zhǎng)，使英國(guó)進(jìn)入了一個(gè)名副其實(shí)的富裕社會(huì)。在整個(gè)工業(yè)革命時(shí)期，有1/3左右的工人家庭始終處于貧困……在19世紀(jì)上半葉的曼徹斯特，社會(huì)下層……成員平均壽命只有17歲……根據(jù)內(nèi)務(wù)部每年公布的犯罪統(tǒng)計(jì)，僅在英格蘭和威爾士，所發(fā)生的刑事犯罪數(shù)字為：1805年4605起，1842年達(dá)到31309起?！边@表明A.工業(yè)革命推動(dòng)英國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B.工業(yè)革命阻礙英國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動(dòng)工業(yè)革命的發(fā)展 D.工業(yè)革命引發(fā)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題20.“許多西方著名學(xué)者表示，要探索人類社會(huì)發(fā)展的前景，必須向馬克思求教，人類社會(huì)至今依然生活在馬克思闡明的發(fā)展規(guī)律之中。”材料表明馬克思主義A.揭示了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的歷史使命 B.闡明了社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律C.主張建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命政黨 D.推動(dòng)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)發(fā)展九年級(jí)歷史試卷(第3頁(yè)共6頁(yè))二、非選擇題(本題共4個(gè)小題，其中第21題14分，第22題14分，第23題16分，第24題16分，共60分)21.閱讀材料，回答問(wèn)題。(14分)材料：下邊是公元前2500年左右的亞非文明地圖。(1)據(jù)材料，寫出圖中B處所代表的古代文明的名稱和產(chǎn)生的大致時(shí)間(4分)，并列舉一例該文明區(qū)域留給人類的寶貴文化遺產(chǎn)。(2分)(2)根據(jù)材料，概括此類古代文明產(chǎn)生與發(fā)展的共同的地理環(huán)境特征?(2分)并結(jié)合所學(xué)，分析為何此類地理環(huán)境有利于古代文明的發(fā)生和發(fā)展?(4分)(3)古代文明可依據(jù)發(fā)源地的自然地理環(huán)境分為不同類型。結(jié)合所學(xué)，請(qǐng)寫出一例與材料中亞非文明地理環(huán)境類型不同的古代歐洲文明名稱。(2分)22.閱讀材料，回答問(wèn)題。(14分)材料一：新航路的開辟示意圖。材料二：16世紀(jì)60年代，西方殖民者在亞洲菲律賓建立了馬尼拉據(jù)點(diǎn)，開啟了馬尼拉大帆船貿(mào)易。西歐商人通過(guò)馬尼拉直接進(jìn)行美洲金銀與東方產(chǎn)品的交換，或通過(guò)馬尼拉運(yùn)回中國(guó)的絲綢瓷器。美洲的主要農(nóng)作物，如玉米、馬鈴薯、可可等，相繼傳入中國(guó)。中國(guó)的瓷器和絲織品，在墨西哥進(jìn)口總額中最高時(shí)占到1/2以上，大量在墨西哥鑄造的西班牙銀元流入中國(guó)。————摘編自韓琦《馬尼拉大帆船貿(mào)易對(duì)明王朝的影響》九年級(jí)歷史試卷(第4頁(yè)共6頁(yè))(1)據(jù)材料一，寫出圖中d是誰(shuí)率領(lǐng)船隊(duì)的航行路線?(2分)你如何看待這次航行?(4分)(2)據(jù)材料二，概括馬尼拉大帆船貿(mào)易出現(xiàn)的背景(4分)，并概括其產(chǎn)生的影響。(4分)23.閱讀材料，回答問(wèn)題。(16分)材料一：大不列顛帝國(guó)由于卷入歐洲和北美的七年戰(zhàn)爭(zhēng)(1756——1763)，用兵開支繁重，大不列顛議會(huì)通過(guò)種種立法，向北美增加各種名目的賦稅，意圖把財(cái)政危機(jī)部分轉(zhuǎn)嫁到北美。北美的13個(gè)殖民地一向主要與英國(guó)直線聯(lián)系，為著抗稅的需要，開始橫向聯(lián)合起來(lái)，出現(xiàn)聯(lián)合政府的雛形。由于英國(guó)議會(huì)下院獨(dú)享通過(guò)稅務(wù)提案的立法權(quán)，北美各地下院從自己立法開始，領(lǐng)導(dǎo)抗稅，到提出“在英國(guó)議會(huì)中無(wú)議員，不納稅”，爭(zhēng)取北美自己的立法權(quán)，到矛盾激化，鋌而(走險(xiǎn))使用武力奪回立法權(quán)。到獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利、經(jīng)濟(jì)破敗、政治分裂，最后，又終于通過(guò)聯(lián)邦制憲會(huì)議，聯(lián)合為一個(gè)國(guó)家。材料二：1776年的《》，是一篇煽情的革命檄文，標(biāo)榜“人人生而平等”，可以自我授權(quán)建立政府，把北美從微瀾推向大波，民主得到一次絕妙的展現(xiàn)機(jī)會(huì)。漢密爾頓說(shuō)：“民眾一旦追求建立政府的偉大目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)就抓住了他們的激情，像野火一樣燃燒蔓延，變得無(wú)可抗拒?！辈牧先旱搅?787年制定《聯(lián)邦憲法》時(shí)，聯(lián)邦制憲會(huì)議卻標(biāo)志著革命的浪漫年代到此結(jié)束，社會(huì)需要由亂而治。發(fā)起制憲的人們，想要解決的問(wèn)題成堆，至少有兩個(gè)最為突出：一、能否……組成一個(gè)國(guó)家，建立一個(gè)“全國(guó)”“最高”政府?二、如果能聯(lián)合，能否把這個(gè)政府設(shè)計(jì)得盡量合理。————以上摘自詹姆斯·麥迪遜(著)，尹宣(譯)《辯論：美國(guó)制憲會(huì)議記錄》(1)據(jù)材料一，指出北美殖民地與英國(guó)殖民者矛盾激化的表現(xiàn)?(4分)(2)結(jié)合所學(xué)，將材料二中《》處補(bǔ)充完整(2分)，并概括這篇“革命檄文”體現(xiàn)了北美民眾的哪些訴求?(4分)(3)結(jié)合所學(xué)，寫出材料三中美國(guó)建立了一個(gè)怎樣的“‘全國(guó)’‘最高’政府”?(2分)在《聯(lián)邦憲法》中“這個(gè)政府設(shè)計(jì)得盡量合理”的有哪些具體表現(xiàn)?(4分)九年級(jí)歷史試卷(第5頁(yè)共6頁(yè))24.閱讀材料，回答問(wèn)題。(16分)材料一：第一次工業(yè)革命主要成就簡(jiǎn)表時(shí)間國(guó)家發(fā)明人成就1765年英國(guó)哈格里夫斯(紡織工)珍妮紡紗機(jī)1779年英國(guó)克隆普頓(紡織工)騾機(jī)1785年英國(guó)卡特萊特(理發(fā)匠)水力織布機(jī)1785年英國(guó)瓦特(儀器修理工)改良蒸汽機(jī)1807年美國(guó)富爾頓(工程師)蒸汽輪船1825年英國(guó)斯蒂芬森(煤礦工)蒸汽機(jī)車材料二：科學(xué)社會(huì)主義為什么會(huì)產(chǎn)生？它的誕生是偶然的還是必然的？科學(xué)社會(huì)主義的創(chuàng)立者是馬克思和恩格斯，他們的卓越才智和特有經(jīng)歷對(duì)這一偉大思想體系的形成起到了重要作用，但這一思想體系產(chǎn)生的根源絕不應(yīng)僅從他們的天才中去尋找，而要從那個(gè)時(shí)代的歷史條件中去尋找?？茖W(xué)社會(huì)主義是社會(huì)化大生產(chǎn)成為主導(dǎo)趨勢(shì)、資本主義基本矛盾充分顯露、無(wú)產(chǎn)階級(jí)作為獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)并為爭(zhēng)取自身解放而斗爭(zhēng)的歷史條件下的產(chǎn)物，是那個(gè)時(shí)代的呼喚。……如果說(shuō)歐洲資本主義的發(fā)展和工人運(yùn)動(dòng)的興起，為科學(xué)社會(huì)主義的產(chǎn)生提供了現(xiàn)實(shí)的依據(jù)，那么當(dāng)時(shí)歐洲的三大思潮，即德國(guó)古典哲學(xué)、英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、英法兩國(guó)的空想社會(huì)主義，則為科學(xué)社會(huì)主義的產(chǎn)生提供了直接的理論來(lái)源。……馬克思、恩格斯從包括古希臘古羅馬哲學(xué)、文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的思想成果、法國(guó)復(fù)辟時(shí)期歷史學(xué)家的進(jìn)步思想，以及自然科學(xué)發(fā)展的最新成果中，廣泛汲取知識(shí)、智慧和思想精華，為科學(xué)社會(huì)主義奠定了雄厚的理論和歷史基礎(chǔ)。————摘編自《社會(huì)主義發(fā)展簡(jiǎn)史》(1)據(jù)材料一，概括第一次工業(yè)革命的特點(diǎn)。(4)結(jié)合所學(xué)，說(shuō)說(shuō)工業(yè)革命的影響。(4分)(2)據(jù)材料二，指出科學(xué)社會(huì)主義誕生的歷史條件。(6)結(jié)合所學(xué)，寫出馬克思主義誕生的標(biāo)志。(2分)九年級(jí)歷史試卷(第6頁(yè)共6頁(yè))河北省唐山市豐潤(rùn)區(qū)2025-2026學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)歷史試卷答案一、選擇題（每題2分，共40分）題號(hào)1234567891011121314151617181920答案DCABDCBDDACABACBACDB二、非選擇題（共60分）21.（14分）(1)文明名稱：古代兩河流域文明（2分）；大致時(shí)間：約公元前3500年（2分）；文化遺產(chǎn)：《漢謨拉比法典》（或楔形文字、陰歷等，2分）。(2)地理環(huán)境特征：都發(fā)源于大河流域（2分）；原因：大河流域地勢(shì)平坦，土壤肥沃；水源充足，便于灌溉；氣候適宜，利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)（4分）。(3)歐洲文明名稱：古希臘文明（或古羅馬文明，2分）。22.（14分）(1)航海家：麥哲倫（2分）；看待：麥哲倫船隊(duì)完成環(huán)球航行，證明了地圓說(shuō)的正確性；開辟了新的航線，促進(jìn)了世界各大洲的聯(lián)系；但航行過(guò)程充滿艱辛，也伴隨著殖民掠奪（4分）。(2)背景：新航路的開辟；西方殖民者在亞洲建立據(jù)點(diǎn)；歐洲與美洲、亞洲的貿(mào)易需求（4分）；影響：促進(jìn)了東西方商品交換；推動(dòng)了農(nóng)作物的傳播；促進(jìn)了不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化交流（4分）。23.（16分）(1)表現(xiàn)：英國(guó)向北美增加賦稅；北美殖民地爭(zhēng)取立法權(quán)；矛盾激化引發(fā)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)（4分）。(2)文獻(xiàn)：獨(dú)立宣言（2分）；訴求：人人生而平等；擺脫英國(guó)殖民統(tǒng)治；建立獨(dú)立的政府（4分）。(3