核酸檢測員年度績效考核指標(biāo)體系與細(xì)則核酸檢測員作為疫情防控體系中的關(guān)鍵崗位，其工作質(zhì)量直接關(guān)系到疫情防控的科學(xué)精準(zhǔn)和公共衛(wèi)生安全。建立科學(xué)合理的年度績效考核指標(biāo)體系與細(xì)則，不僅能夠客觀評(píng)價(jià)檢測人員的工作表現(xiàn)，更能促進(jìn)專業(yè)能力提升，保障檢測工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。本文旨在構(gòu)建一套涵蓋專業(yè)技能、工作質(zhì)量、效率、責(zé)任心及職業(yè)素養(yǎng)等維度的績效考核體系，并提出具體實(shí)施細(xì)則，以期為核酸檢測員的日常管理和評(píng)價(jià)提供參考依據(jù)。一、考核指標(biāo)體系構(gòu)建原則核酸檢測員的績效考核應(yīng)遵循客觀公正、科學(xué)合理、注重實(shí)績、動(dòng)態(tài)調(diào)整的原則。指標(biāo)設(shè)計(jì)需緊密圍繞檢測工作的核心要求，確保考核內(nèi)容能夠真實(shí)反映檢測人員的綜合能力與工作表現(xiàn)。同時(shí)，考核體系應(yīng)具備可操作性，便于實(shí)際執(zhí)行，并設(shè)置明確的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，減少主觀判斷帶來的誤差。此外，考核結(jié)果應(yīng)與培訓(xùn)、晉升等激勵(lì)機(jī)制掛鉤，形成正向引導(dǎo)，激勵(lì)檢測人員不斷提升專業(yè)技能和服務(wù)質(zhì)量。二、核心考核指標(biāo)體系（一）專業(yè)技能指標(biāo)專業(yè)技能是核酸檢測員的核心競爭力，直接決定檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。考核應(yīng)圍繞理論知識(shí)掌握程度、操作技能熟練度及問題解決能力展開。1.理論知識(shí)掌握考核內(nèi)容應(yīng)包括核酸檢測相關(guān)的基礎(chǔ)理論、實(shí)驗(yàn)原理、技術(shù)規(guī)范、生物安全知識(shí)等。可通過筆試、口試或現(xiàn)場提問等形式進(jìn)行評(píng)估。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可根據(jù)回答的準(zhǔn)確性、全面性及深度進(jìn)行劃分，例如，完全正確且能結(jié)合實(shí)際工作舉例說明為滿分，存在明顯錯(cuò)誤或理解偏差為不及格。2.操作技能熟練度操作技能是檢測員的基本功，考核應(yīng)模擬實(shí)際工作場景，設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)化的操作流程，考察檢測人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成樣本處理、試劑配制、儀器操作、結(jié)果判讀等環(huán)節(jié)的熟練程度。可通過計(jì)時(shí)操作、重復(fù)實(shí)驗(yàn)等方式進(jìn)行評(píng)估。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可依據(jù)操作的規(guī)范程度、速度及準(zhǔn)確性進(jìn)行劃分，例如，動(dòng)作流暢、符合標(biāo)準(zhǔn)流程且無失誤為優(yōu)秀，存在較多操作不規(guī)范或失誤為待改進(jìn)。3.問題解決能力檢測過程中可能出現(xiàn)各種突發(fā)情況，考核應(yīng)設(shè)置應(yīng)急處理場景，評(píng)估檢測人員在面對(duì)問題時(shí)分析原因、采取措施的能力?？赏ㄟ^案例分析、現(xiàn)場模擬等方式進(jìn)行評(píng)估。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可依據(jù)解決問題的效率、合理性及效果進(jìn)行劃分，例如，迅速準(zhǔn)確找到問題原因并有效解決為優(yōu)秀，反應(yīng)遲緩或措施不當(dāng)為待改進(jìn)。（二）工作質(zhì)量指標(biāo)工作質(zhì)量是衡量檢測工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)，直接關(guān)系到疫情防控的科學(xué)決策?？己藨?yīng)圍繞檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性、數(shù)據(jù)的完整性及報(bào)告的及時(shí)性展開。1.檢測結(jié)果準(zhǔn)確性準(zhǔn)確性是檢測工作的生命線，考核應(yīng)通過內(nèi)部質(zhì)控、外部盲樣檢測、結(jié)果復(fù)核等方式進(jìn)行評(píng)估。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可根據(jù)檢測結(jié)果與標(biāo)準(zhǔn)值的符合程度進(jìn)行劃分，例如，完全符合標(biāo)準(zhǔn)值為優(yōu)秀，存在偏差但仍在允許范圍內(nèi)為合格，偏差較大或出現(xiàn)明顯錯(cuò)誤為不合格。2.數(shù)據(jù)完整性檢測數(shù)據(jù)的完整性直接影響數(shù)據(jù)分析的科學(xué)性，考核應(yīng)評(píng)估檢測人員在實(shí)驗(yàn)過程中記錄數(shù)據(jù)的完整性、準(zhǔn)確性及規(guī)范性。可通過查閱實(shí)驗(yàn)記錄、原始數(shù)據(jù)等方式進(jìn)行評(píng)估。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可根據(jù)數(shù)據(jù)的完整程度、準(zhǔn)確性及規(guī)范性進(jìn)行劃分，例如，所有數(shù)據(jù)完整準(zhǔn)確且符合記錄要求為優(yōu)秀，存在數(shù)據(jù)缺失或記錄不規(guī)范為待改進(jìn)。3.報(bào)告及時(shí)性檢測報(bào)告的及時(shí)性是疫情防控工作的迫切需求，考核應(yīng)評(píng)估檢測人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成報(bào)告審核、簽發(fā)及送達(dá)的效率?？赏ㄟ^統(tǒng)計(jì)報(bào)告提交時(shí)間、與規(guī)定時(shí)間的偏差等進(jìn)行評(píng)估。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可根據(jù)報(bào)告提交的及時(shí)程度進(jìn)行劃分，例如，完全在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交為優(yōu)秀，存在輕微延遲為合格，延遲較長時(shí)間為不合格。（三）工作效率指標(biāo)工作效率是衡量檢測人員工作能力的重要指標(biāo)，直接關(guān)系到檢測工作的整體效能?？己藨?yīng)圍繞樣本處理速度、實(shí)驗(yàn)操作時(shí)間及報(bào)告審核效率展開。1.樣本處理速度樣本處理是檢測工作的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，考核應(yīng)評(píng)估檢測人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成樣本接收、編號(hào)、核酸提取等環(huán)節(jié)的效率。可通過計(jì)時(shí)操作、統(tǒng)計(jì)樣本處理數(shù)量等方式進(jìn)行評(píng)估。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可依據(jù)樣本處理的數(shù)量、速度及準(zhǔn)確性進(jìn)行劃分，例如，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成較多樣本且無錯(cuò)誤為優(yōu)秀，處理數(shù)量較少或存在較多錯(cuò)誤為待改進(jìn)。2.實(shí)驗(yàn)操作時(shí)間實(shí)驗(yàn)操作是檢測工作的核心環(huán)節(jié)，考核應(yīng)評(píng)估檢測人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成實(shí)驗(yàn)操作的速度及效率?？赏ㄟ^計(jì)時(shí)操作、統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)完成數(shù)量等方式進(jìn)行評(píng)估。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可依據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的速度、效率及準(zhǔn)確性進(jìn)行劃分，例如，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成較多實(shí)驗(yàn)且無錯(cuò)誤為優(yōu)秀，完成數(shù)量較少或存在較多錯(cuò)誤為待改進(jìn)。3.報(bào)告審核效率報(bào)告審核是確保檢測結(jié)果準(zhǔn)確性的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，考核應(yīng)評(píng)估檢測人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成報(bào)告審核、簽發(fā)及修正的效率?？赏ㄟ^統(tǒng)計(jì)報(bào)告審核時(shí)間、與規(guī)定時(shí)間的偏差等進(jìn)行評(píng)估。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可根據(jù)報(bào)告審核的及時(shí)程度進(jìn)行劃分，例如，完全在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成審核為優(yōu)秀，存在輕微延遲為合格，延遲較長時(shí)間為不合格。（四）責(zé)任心指標(biāo)責(zé)任心是檢測人員的基本素質(zhì)，直接關(guān)系到檢測工作的嚴(yán)肅性和可靠性?？己藨?yīng)圍繞工作態(tài)度、紀(jì)律遵守及應(yīng)急響應(yīng)展開。1.工作態(tài)度工作態(tài)度是檢測人員職業(yè)道德的體現(xiàn)，考核應(yīng)評(píng)估檢測人員在日常工作中是否認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作。可通過日常觀察、同事評(píng)價(jià)等方式進(jìn)行評(píng)估。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可根據(jù)工作態(tài)度的積極性、責(zé)任心及團(tuán)隊(duì)精神進(jìn)行劃分，例如，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作為優(yōu)秀，工作積極性不高或存在不負(fù)責(zé)任行為為待改進(jìn)。2.紀(jì)律遵守紀(jì)律遵守是檢測人員職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)，考核應(yīng)評(píng)估檢測人員在日常工作中是否嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度、操作規(guī)范及生物安全要求?？赏ㄟ^查閱考勤記錄、違規(guī)記錄等方式進(jìn)行評(píng)估。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可根據(jù)紀(jì)律遵守的嚴(yán)格程度進(jìn)行劃分，例如，無違規(guī)行為且嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度為優(yōu)秀，存在輕微違規(guī)或違反規(guī)章制度為待改進(jìn)。3.應(yīng)急響應(yīng)應(yīng)急響應(yīng)是檢測人員在面對(duì)突發(fā)情況時(shí)的關(guān)鍵行為，考核應(yīng)評(píng)估檢測人員在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)是否能夠迅速反應(yīng)、妥善處理。可通過模擬應(yīng)急場景、查閱應(yīng)急處理記錄等方式進(jìn)行評(píng)估。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可根據(jù)應(yīng)急響應(yīng)的速度、合理性及效果進(jìn)行劃分，例如，迅速準(zhǔn)確響應(yīng)并有效處理突發(fā)事件為優(yōu)秀，反應(yīng)遲緩或處理不當(dāng)為待改進(jìn)。（五）職業(yè)素養(yǎng)指標(biāo)職業(yè)素養(yǎng)是檢測人員綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，直接關(guān)系到檢測工作的專業(yè)性和規(guī)范性?？己藨?yīng)圍繞溝通能力、學(xué)習(xí)能力及廉潔自律展開。1.溝通能力溝通能力是檢測人員協(xié)調(diào)工作的關(guān)鍵，考核應(yīng)評(píng)估檢測人員在日常工作中是否能夠與同事、領(lǐng)導(dǎo)、客戶等進(jìn)行有效溝通?？赏ㄟ^日常觀察、同事評(píng)價(jià)等方式進(jìn)行評(píng)估。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可根據(jù)溝通的有效性、及時(shí)性及準(zhǔn)確性進(jìn)行劃分，例如，能夠與各方進(jìn)行有效溝通且信息傳遞準(zhǔn)確為優(yōu)秀，溝通不暢或信息傳遞錯(cuò)誤為待改進(jìn)。2.學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)能力是檢測人員持續(xù)提升專業(yè)能力的關(guān)鍵，考核應(yīng)評(píng)估檢測人員在日常工作中是否積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，并應(yīng)用于實(shí)際工作?？赏ㄟ^查閱學(xué)習(xí)記錄、培訓(xùn)參與情況等方式進(jìn)行評(píng)估。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可根據(jù)學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性及應(yīng)用效果進(jìn)行劃分，例如，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)并應(yīng)用于實(shí)際工作為優(yōu)秀，學(xué)習(xí)積極性不高或未將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作為待改進(jìn)。3.廉潔自律廉潔自律是檢測人員職業(yè)道德的基本要求，考核應(yīng)評(píng)估檢測人員在日常工作中是否能夠堅(jiān)持原則、抵制誘惑、廉潔奉公。可通過日常觀察、同事評(píng)價(jià)等方式進(jìn)行評(píng)估。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可根據(jù)廉潔自律的嚴(yán)格程度進(jìn)行劃分，例如，堅(jiān)持原則、抵制誘惑、廉潔奉公為優(yōu)秀，存在輕微違規(guī)或廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)為待改進(jìn)。三、考核細(xì)則（一）專業(yè)技能考核細(xì)則1.理論知識(shí)考核考核方式：筆試為主，可結(jié)合口試或現(xiàn)場提問?？己藘?nèi)容：核酸檢測相關(guān)的基礎(chǔ)理論、實(shí)驗(yàn)原理、技術(shù)規(guī)范、生物安全知識(shí)等。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：-滿分：完全正確且能結(jié)合實(shí)際工作舉例說明。-80分：基本正確，但缺乏深入理解或舉例說明。-60分：存在部分錯(cuò)誤，但基本理解主要內(nèi)容。-不及格：存在明顯錯(cuò)誤或理解偏差。2.操作技能考核考核方式：計(jì)時(shí)操作、重復(fù)實(shí)驗(yàn)。考核內(nèi)容：樣本處理、試劑配制、儀器操作、結(jié)果判讀等環(huán)節(jié)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：-滿分：動(dòng)作流暢、符合標(biāo)準(zhǔn)流程且無失誤。-80分：基本符合標(biāo)準(zhǔn)流程，存在少量失誤。-60分：操作不規(guī)范或失誤較多。-不及格：操作嚴(yán)重不規(guī)范或失誤較多。3.問題解決能力考核考核方式：案例分析、現(xiàn)場模擬?？己藘?nèi)容：面對(duì)突發(fā)情況分析原因、采取措施的能力。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：-滿分：迅速準(zhǔn)確找到問題原因并有效解決。-80分：基本找到問題原因，但解決措施不夠完善。-60分：問題分析存在偏差，解決措施不當(dāng)。-不及格：無法有效解決問題或措施嚴(yán)重不當(dāng)。（二）工作質(zhì)量考核細(xì)則1.檢測結(jié)果準(zhǔn)確性考核考核方式：內(nèi)部質(zhì)控、外部盲樣檢測、結(jié)果復(fù)核。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：-滿分：完全符合標(biāo)準(zhǔn)值。-80分：符合標(biāo)準(zhǔn)值，但存在輕微偏差。-60分：偏差較大，但仍在允許范圍內(nèi)。-不及格：偏差較大或出現(xiàn)明顯錯(cuò)誤。2.數(shù)據(jù)完整性考核考核方式：查閱實(shí)驗(yàn)記錄、原始數(shù)據(jù)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：-滿分：所有數(shù)據(jù)完整準(zhǔn)確且符合記錄要求。-80分：數(shù)據(jù)基本完整準(zhǔn)確，但存在少量記錄不規(guī)范。-60分：數(shù)據(jù)存在缺失或記錄不規(guī)范。-不及格：數(shù)據(jù)缺失嚴(yán)重或記錄混亂。3.報(bào)告及時(shí)性考核考核方式：統(tǒng)計(jì)報(bào)告提交時(shí)間、與規(guī)定時(shí)間的偏差。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：-滿分：完全在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交。-80分：存在輕微延遲，但仍在允許范圍內(nèi)。-60分：延遲較長時(shí)間，但未超過規(guī)定時(shí)間。-不及格：延遲較長時(shí)間，超過規(guī)定時(shí)間。（三）工作效率考核細(xì)則1.樣本處理速度考核考核方式：計(jì)時(shí)操作、統(tǒng)計(jì)樣本處理數(shù)量。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：-滿分：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成較多樣本且無錯(cuò)誤。-80分：處理數(shù)量較少或存在少量錯(cuò)誤。-60分：處理數(shù)量很少或存在較多錯(cuò)誤。-不及格：無法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成樣本處理或錯(cuò)誤較多。2.實(shí)驗(yàn)操作時(shí)間考核考核方式：計(jì)時(shí)操作、統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)完成數(shù)量。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：-滿分：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成較多實(shí)驗(yàn)且無錯(cuò)誤。-80分：完成數(shù)量較少或存在少量錯(cuò)誤。-60分：完成數(shù)量很少或存在較多錯(cuò)誤。-不及格：無法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成實(shí)驗(yàn)或錯(cuò)誤較多。3.報(bào)告審核效率考核考核方式：統(tǒng)計(jì)報(bào)告審核時(shí)間、與規(guī)定時(shí)間的偏差。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：-滿分：完全在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成審核。-80分：存在輕微延遲，但仍在允許范圍內(nèi)。-60分：延遲較長時(shí)間，但未超過規(guī)定時(shí)間。-不及格：延遲較長時(shí)間，超過規(guī)定時(shí)間。（四）責(zé)任心考核細(xì)則1.工作態(tài)度考核考核方式：日常觀察、同事評(píng)價(jià)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：-滿分：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作為優(yōu)秀。-80分：工作態(tài)度積極，但責(zé)任心稍顯不足。-60分：工作態(tài)度一般，責(zé)任心有待提高。-不及格：工作積極性不高或存在不負(fù)責(zé)任行為。2.紀(jì)律遵守考核考核方式：查閱考勤記錄、違規(guī)記錄。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：-滿分：無違規(guī)行為且嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。-80分：存在輕微違規(guī)或偶爾違反規(guī)章制度。-60分：存在較多違規(guī)或經(jīng)常違反規(guī)章制度。-不及格：存在嚴(yán)重違規(guī)或長期違反規(guī)章制度。3.應(yīng)急響應(yīng)考核考核方式：模擬應(yīng)急場景、查閱應(yīng)急處理記錄。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：-滿分：迅速準(zhǔn)確響應(yīng)并有效處理突發(fā)事件。-80分：基本響應(yīng)有效，但處理措施不夠完善。-60分：響應(yīng)不及時(shí)或處理措施不當(dāng)。-不及格：無法有效響應(yīng)或處理措施嚴(yán)重不當(dāng)。（五）職業(yè)素養(yǎng)考核細(xì)則1.溝通能力考核考核方式：日常觀察、同事評(píng)價(jià)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：-滿分：能夠與各方進(jìn)行有效溝通且信息傳遞準(zhǔn)確。-80分：溝通基本有效，但信息傳遞存在輕微錯(cuò)誤。-60分：溝通不暢或信息傳遞錯(cuò)誤較多。-不及格：無法有效溝通或信息傳遞混亂。2.學(xué)習(xí)能力考核考核方式：查閱學(xué)習(xí)記錄、培訓(xùn)參與情況。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：-滿分：積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)并應(yīng)用于實(shí)際工作。-80分：學(xué)習(xí)積極性較高，但未將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作。-60分：學(xué)習(xí)積極性不高，未主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)。-不及格：學(xué)習(xí)積極性極低，未參與任何學(xué)習(xí)活動(dòng)。3.廉潔自律考核考核方式：日常觀察、同事評(píng)價(jià)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：-滿分：堅(jiān)持原則、抵制誘惑、廉潔奉公。-80分：基本堅(jiān)持原則，但偶爾存在廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)的情況。-60分：廉潔自律意識(shí)一般，存在較多違規(guī)行為。-不及格：存在嚴(yán)重違規(guī)行為，廉潔自律意識(shí)極低。四、考核結(jié)果應(yīng)用考核結(jié)果應(yīng)與培訓(xùn)、晉升、獎(jiǎng)懲等激勵(lì)機(jī)制掛鉤，形成正向引導(dǎo)，激勵(lì)檢測人員不斷提升專業(yè)技能和服務(wù)質(zhì)量。1.培訓(xùn)考核結(jié)果可作為培訓(xùn)的重要依據(jù)，針對(duì)考核中發(fā)現(xiàn)的不足，制定個(gè)性化的培訓(xùn)計(jì)劃，幫助檢測人員提升專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。例如，對(duì)于理論知識(shí)掌握不足的檢測人員，可安排針對(duì)性的理論培訓(xùn)；對(duì)于操作技能不熟練的檢測人員，可安排實(shí)操培訓(xùn)。2.晉升考核結(jié)果可作為晉升的重要依據(jù)，對(duì)于考核優(yōu)秀的檢測人員，可優(yōu)先考慮晉升機(jī)會(huì)，形成激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)人才隊(duì)伍的建設(shè)。例如，對(duì)于連續(xù)多年考核優(yōu)秀的檢測人員，可晉升為技術(shù)骨干或管理人員。3.獎(jiǎng)懲考核結(jié)果可作為獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)，對(duì)于考核優(yōu)秀的檢測人員，可給予獎(jiǎng)勵(lì)，如獎(jiǎng)金、榮譽(yù)證書等；對(duì)于考核不合格的檢測人員，可進(jìn)行批評(píng)教育或調(diào)整崗位。例如，對(duì)于連續(xù)多年考核優(yōu)秀的檢測人員，可給予年度優(yōu)秀員工稱號(hào)和獎(jiǎng)金；對(duì)于考核不合格的檢測人員，可進(jìn)行批評(píng)教育或調(diào)離關(guān)鍵崗位。五、考核體系的動(dòng)態(tài)調(diào)整核酸檢測工作面臨的技術(shù)、政策、環(huán)境等因素不斷變化，考核體系也應(yīng)進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，以適應(yīng)新的形勢和要