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文檔簡介

人教版年級英語上冊聽力與口語綜合測試考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______聽力部分1.Youhear:"Lookatthebirdinthetree."Whatcanyousee?2.Youhear:"Igotoschoolonfooteveryday."Howdoesthespeakergotoschool?3.Youhear:"Myfavouriteseasonissummer."Whatisthespeaker'sfavouriteseason?4.Youhear:"Thecatissleepingunderthetable."Whereisthecat?5.Youhear:"Ihavearedpencil."Whatcolourpencildoesthespeakerhave?筆試部分(基于聽力內(nèi)容)6.Listencarefully.Choosethecorrectanswer(A,B,orC)foreachquestionbasedonwhatyouhear.(a)Whattimeisit?A.3o'clockB.5o'clockC.7o'clock(b)Whataretheydoing?A.TheyareeatingB.TheyareplayingC.Theyaresleeping(c)Whatcolouristheapple?A.YellowB.GreenC.Red口語部分7.Lookatthepicture.It'saschool.IntroducethepictureinEnglish.Telluswhatyoucanseeinthepicture.Forexample,youcansay:"Thisisaschool.Youcanseeateacherandsomestudentsintheclassroom."8.Imagineyourfriendwantstoknowhowtogotothelibraryfromtheschoolgate.Pleasetellhim/herhowtogetthereinsimpleEnglish.Forexample,youcansay:"Turnleftfirst,thenwalkstraight.Youcanseethelibraryonyourright."試卷答案1.Abird/Thebird2.Onfoot/Byfoot3.Summer4.Underthetable5.Red6.(a)B(b)B(c)C7.(學生根據(jù)圖片進行描述,參考思路:Thisisaschool.Youcanseeateacherandsomestudentsintheclassroom.Therearedesksandchairsintheclassroom.Astudentisreadingabook.Anotherstudentiswritingontheblackboard.)8.(學生根據(jù)假設情景進行描述,參考思路:Turnleftfromtheschoolgate.Walkstraightalongtheroad.Thelibraryisonyourrightside/nearthepark.)解析1.解析思路:本題考察對簡單句主語的識別。聽力材料中明確提到"Lookatthebirdinthetree.",核心信息是"bird"。2.解析思路:本題考察對交通方式的識別。聽力材料中明確提到"Igotoschoolonfooteveryday.",核心信息是"onfoot"。3.解析思路:本題考察對喜好話題的識別。聽力材料中明確提到"Myfavouriteseasonissummer.",核心信息是"summer"。4.解析思路:本題考察對地點的識別。聽力材料中明確提到"Thecatissleepingunderthetable.",核心信息是"underthetable"。5.解析思路:本題考察對顏色信息的識別。聽力材料中明確提到"Ihavearedpencil.",核心信息是"red"。6.(a)解析思路:本題考察對時間信息的聽力識別。聽力材料中提到的時間是"5o'clock",故選B。(b)解析思路:本題考察對動作信息的聽力識別。聽力材料中提到的動作是"Theyareplaying",故選B。(c)解析思路:本題考察對顏色信息的聽力識別。聽力材料中提到的顏色是"Red",故選C。7.解析思路:本題考察口語看圖描述能力。要求學生根據(jù)所給圖片(假設為學校場景)進行描述,需運用所學詞匯和句型,如"Thisisaschool.","Youcansee...","Thereare...",描述圖片中的主要元素和情景。描述應簡潔、基本符合語法規(guī)范。8.解析思路:本題考察

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