陜西省公務(wù)員2025年行測(cè)言語(yǔ)專項(xiàng)卷_第1頁(yè)
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陜西省公務(wù)員2025年行測(cè)言語(yǔ)專項(xiàng)卷考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選詞填空1.這次展覽會(huì)展出的是一批珍貴的歷史文物,__觀眾進(jìn)行近距離觀察,__深入理解其背后的歷史價(jià)值。A.不僅;而且B.不僅;反而C.不僅;才D.不僅;所以2.面對(duì)日益嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題,我們必須采取積極有效的措施,__污染源頭,__加強(qiáng)環(huán)境治理。A.減少;控制B.減少;減少C.減少;防止D.控制;控制3.這部小說(shuō)以其生動(dòng)的筆觸和深刻的內(nèi)涵,__讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴,__引發(fā)人們對(duì)人生和社會(huì)的思考。A.引起;激發(fā)B.引起;引起C.激發(fā);引起D.激發(fā);激發(fā)4.在信息爆炸的時(shí)代,我們面臨著巨大的信息過(guò)載壓力,__學(xué)會(huì)篩選和甄別信息,__才能有效獲取有價(jià)值的信息。A.只有;才能B.如果;就C.不僅;而且D.不僅;但是5.他從小就__音樂(lè),__長(zhǎng)大后成為了一名優(yōu)秀的音樂(lè)家。A.喜愛;因此B.喜愛;所以C.熱愛;并且D.熱愛;于是二、片段閱讀6.人工智能技術(shù)的快速發(fā)展,為我們的生活帶來(lái)了極大的便利,__也帶來(lái)了一系列的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。例如,人工智能的廣泛應(yīng)用可能會(huì)導(dǎo)致大量的崗位被取代,__加劇社會(huì)就業(yè)壓力。此外,人工智能的決策過(guò)程往往缺乏透明度,__可能引發(fā)倫理和安全問(wèn)題。因此,我們需要在發(fā)展人工智能的同時(shí),__建立健全的法律法規(guī)和倫理規(guī)范,__引導(dǎo)人工智能朝著更加安全、可靠、有益的方向發(fā)展。根據(jù)這段文字,作者主要想表達(dá)的是:7.近年來(lái),隨著人們生活水平的提高,健康意識(shí)逐漸增強(qiáng),__對(duì)健康食品的需求也越來(lái)越高。健康食品是指那些對(duì)健康有益的食品,__富含營(yíng)養(yǎng)、低糖、低脂、低鹽等。健康食品的種類繁多,__包括有機(jī)食品、綠色食品、保健食品等。食用健康食品,__有助于預(yù)防疾病、增強(qiáng)體質(zhì)、提高生活質(zhì)量。下列對(duì)“健康食品”的理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:8.傳統(tǒng)文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂,__是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶。傳統(tǒng)文化包含了豐富的思想觀念、道德規(guī)范、價(jià)值取向等,__對(duì)人們的思想行為產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在現(xiàn)代社會(huì),__我們要重視傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展,__要積極弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,__增強(qiáng)民族自信心和凝聚力。文中畫橫線的“這”指代的是:9.氣候變化是當(dāng)今世界面臨的最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)之一,__給人類帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。全球變暖導(dǎo)致冰川融化、海平面上升、極端天氣事件頻發(fā)等,__對(duì)生態(tài)環(huán)境和人類生存造成了嚴(yán)重威脅。為了應(yīng)對(duì)氣候變化,__各國(guó)需要加強(qiáng)合作,__共同采取有效措施,__減少溫室氣體排放,__保護(hù)地球家園。下列對(duì)這段文字理解不正確的一項(xiàng)是:10.教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石,__是提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ),__關(guān)系到每個(gè)孩子的未來(lái)發(fā)展。近年來(lái),我國(guó)教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,__教育公平得到了進(jìn)一步促進(jìn)。但是,__教育資源配置不均衡、城鄉(xiāng)教育差距等問(wèn)題仍然存在,__需要我們繼續(xù)努力,__推動(dòng)教育公平不斷發(fā)展。文中畫橫線的“這”指代的是:三、語(yǔ)句表達(dá)11.將下列句子重新排序,組成一段邏輯通順的段落:①因此,我們要重視環(huán)境保護(hù),積極踐行綠色生活方式。②環(huán)境污染嚴(yán)重威脅著人類的健康和生存。③工業(yè)發(fā)展是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要引擎,但同時(shí)也帶來(lái)了環(huán)境污染問(wèn)題。④為了保護(hù)環(huán)境,我們需要減少污染排放,加強(qiáng)環(huán)境治理。12.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:A.通過(guò)這次培訓(xùn),使我的業(yè)務(wù)水平得到了很大的提高。B.是否堅(jiān)持鍛煉,是增強(qiáng)體質(zhì)的關(guān)鍵。C.他的演講不僅內(nèi)容豐富,而且語(yǔ)言生動(dòng),給聽眾留下了深刻的印象。D.由于他的努力,公司終于走出了困境。13.下列句子中,存在歧義的一項(xiàng)是:A.他買了一輛新的自行車。B.他借了李老師一本書。C.小明喜歡唱歌和跳舞。D.他明天可能去北京。四、邏輯填空14.隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,__人們的生活方式發(fā)生了巨大的變化,__也帶來(lái)了許多新的問(wèn)題。例如,網(wǎng)絡(luò)成癮、信息泄露等問(wèn)題__困擾著人們,__需要我們引起重視。15.這項(xiàng)研究表明,__適量的運(yùn)動(dòng)__能夠有效改善情緒,__提高心理健康水平。因此,我們建議人們__保持規(guī)律的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,__享受健康的生活。16.__缺乏有效的溝通,__會(huì)導(dǎo)致誤解和矛盾的產(chǎn)生,__影響團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效率。因此,__建立良好的溝通機(jī)制,__是非常重要的。試卷答案1.C解析:第一空,根據(jù)后文“深入理解其背后的歷史價(jià)值”可知,前文應(yīng)是強(qiáng)調(diào)近距離觀察的重要性,填入“不僅”恰當(dāng)。第二空,根據(jù)“深入理解其背后的歷史價(jià)值”可知,近距離觀察是深入理解歷史價(jià)值的方式,填入“才”表示條件關(guān)系,符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“而且”、B項(xiàng)“反而”、D項(xiàng)“所以”均不符合語(yǔ)境。2.A解析:第一空,“減少污染源頭”搭配得當(dāng),意為減少污染的來(lái)源。第二空,“控制污染”搭配得當(dāng),意為控制污染的程度和范圍。B項(xiàng)“減少減少”、C項(xiàng)“減少防止”、D項(xiàng)“控制控制”均搭配不當(dāng)。3.D解析:第一空,“熱愛音樂(lè)”比“喜愛音樂(lè)”程度更深,更能體現(xiàn)對(duì)音樂(lè)的熱愛,且根據(jù)后文“成為了一名優(yōu)秀的音樂(lè)家”可知,此處應(yīng)填入表示程度較深的詞語(yǔ),故填入“熱愛”更恰當(dāng)。第二空,“激發(fā)”與“引起”相比,“激發(fā)”更能體現(xiàn)對(duì)人生和社會(huì)的思考的促進(jìn)作用,故填入“激發(fā)”更恰當(dāng)。4.A解析:根據(jù)“學(xué)會(huì)篩選和甄別信息”和“才能有效獲取有價(jià)值的信息”可知,前后句之間是條件關(guān)系,填入“只有……才能”恰當(dāng)。5.D解析:根據(jù)“從小就”和“于是長(zhǎng)大后成為了一名優(yōu)秀的音樂(lè)家”可知,前后句之間是時(shí)間先后關(guān)系,填入“于是”更恰當(dāng)。6.應(yīng)對(duì)人工智能帶來(lái)的挑戰(zhàn)和問(wèn)題解析:文章首先指出人工智能技術(shù)的發(fā)展帶來(lái)了便利,但也帶來(lái)了挑戰(zhàn)和問(wèn)題,隨后列舉了幾個(gè)方面的挑戰(zhàn),最后提出對(duì)策。因此,作者主要想表達(dá)的是應(yīng)對(duì)人工智能帶來(lái)的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。7.健康食品是指那些對(duì)健康有益的食品,富含營(yíng)養(yǎng)、低糖、低脂、低鹽等解析:文中對(duì)“健康食品”的定義是“健康食品是指那些對(duì)健康有益的食品,富含營(yíng)養(yǎng)、低糖、低脂、低鹽等”,這一定義最準(zhǔn)確、最全面地解釋了健康食品的內(nèi)涵。8.傳統(tǒng)文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂解析:文中的“這”指代的是前文提到的“傳統(tǒng)文化”,即“傳統(tǒng)文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂”。9.全球變暖導(dǎo)致冰川融化、海平面上升、極端天氣事件頻發(fā)等,對(duì)生態(tài)環(huán)境和人類生存造成了嚴(yán)重威脅解析:文中畫橫線的“這”指代的是前文提到的“全球變暖”,即“全球變暖導(dǎo)致冰川融化、海平面上升、極端天氣事件頻發(fā)等,對(duì)生態(tài)環(huán)境和人類生存造成了嚴(yán)重威脅”。10.教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石解析:文中畫橫線的“這”指代的是前文提到的“教育”,即“教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石”。11.③②①④解析:這段話首先指出工業(yè)發(fā)展帶來(lái)了環(huán)境污染問(wèn)題(③),然后說(shuō)明環(huán)境污染的危害(②),接著提出解決環(huán)境問(wèn)題的對(duì)策(①),最后進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)要減少污染排放,加強(qiáng)環(huán)境治理(④)。因此,正確的排序是③②①④。12.C解析:A項(xiàng)缺主語(yǔ),應(yīng)去掉“通過(guò)”或“使”。B項(xiàng)兩面對(duì)一面,應(yīng)改為“堅(jiān)持鍛煉是增強(qiáng)體質(zhì)的關(guān)鍵”。C項(xiàng)沒(méi)有語(yǔ)病。D項(xiàng)“由于”和“終于”重復(fù),應(yīng)去掉“由于”。13.B解析:“他借了李老師一本書”可以理解為“他向李老師借了一本書”,也可以理解為“李老師借給他一本書”,存在歧義。14.不僅;也;不僅;也解析:第一空和第二空,根據(jù)“人們的生活方式發(fā)生了巨大的變化”和“帶來(lái)了許多新的問(wèn)題”可知,前后句之間是并列關(guān)系,填入“不僅……也”恰當(dāng)。第三空和第四空,根據(jù)“網(wǎng)絡(luò)成癮、信息泄露等問(wèn)題”和“困擾著人們”可知,前后句之間是并列關(guān)系,填入“不僅……也”恰當(dāng)。15.只有;才;要;才能解析:第一空和第二空,根據(jù)“適量的運(yùn)動(dòng)”和“能夠有效改善情緒”可知,前后句之間是條件關(guān)系,填入“只有……才”恰當(dāng)。第三空,根據(jù)“我們建議人們”可知,此處應(yīng)填入表示建議的詞語(yǔ),填入“要”恰當(dāng)。第四空,根據(jù)“保持規(guī)律的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣”和“享受健康的生活”可知,前后句之間是條件關(guān)系,填入“才能”恰當(dāng)。16.如果;就;就;就;要;才能解析:第一空和第二空,根據(jù)“缺乏有效的溝通”和“會(huì)導(dǎo)致誤解和矛盾的產(chǎn)生”可知,前后句之間是假設(shè)關(guān)系,

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