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文檔簡介

春天的廣播稿(集錦15篇)春天的廣播稿1你彎曲著雙腳,揮動著手臂。驚鴻一躍中,你獲得精神的釋放,聲聲喝彩中,你揚(yáng)起了自信的笑容。淺淺沙灘上你深刻的腳印,在陽光的照耀下顯得觸目驚心,它應(yīng)證著你的努力,應(yīng)證著你的.拼搏,應(yīng)證著你的激情,也應(yīng)證著你的勇氣。是的,你周身的勇氣,感動著我們不禁為你熱淚盈眶,成功與失敗已不再是此刻的主題,你堅強(qiáng)勇敢的那份心才是我們心中的驕傲,永遠(yuǎn)的驕傲……春天的廣播稿2你們是體育場上游走的火焰,你們是來去不息的夏風(fēng),你們是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒,運動員興奮的臉龐,嚴(yán)峻的神情,輕盈的步伐,和飛鳥般的翅膀,清脆的槍聲響徹天際,粲然開起的那躍動的渴望,起跑,加速、超越、沖刺,一步一步邁向勝利的曙光。勝利是新的開始也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的'喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的。成功的喜悅,是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,勝利是新的開始!春天的廣播稿3春姑娘穿著一身綠色的衣裙,踏一輛綠色的車,搖一路綠色的鈴來了……春姑娘抱起綠琵琶,彈出一支和諧的綠之曲。百靈鳥聽了爭著亮開園潤的歌喉,她有揮起綠色的令旗。指著小溪,小溪的冰衣立刻咔咔迸裂。沒等冰衣完全融化,小溪就高興的唱起綠色的歌,跳下山澗,越過山岡,流入大河。走向大海春姑娘又指向樹林,楊樹急忙拔掉頭上的積雪,頑皮的吐出了嫩小的小舌頭;柳樹則吐出鵝黃色的嫩芽,就像一只只剛剛啄破蛋殼兒的毛茸茸的小雞雛。小草探出了翠綠的小腦袋,喜歡看雪花的凋謝。你看他們有的剛剛破土,一撮撮,一簇簇,深吸這散發(fā)泥土芳香的新鮮空氣.雖然身小但生命力頑強(qiáng),這不禁讓我想起白居易的一首詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!蹦憧矗诰G色的草坪上,孩子們追逐著,歡笑著:青年人捧著書讀著,綠色的風(fēng)為他們輕輕的翻著書頁。杏蕾聽見成群的小蜜蜂“嗡嗡嗡”焦急的叫聲急忙扯掉紫色的頭罩,咧開粉紅的小嘴,露出又尖又細(xì)的`小黃牙,笑著,笑著。瞧,春姑娘又穿上了綠色的鞋.春姑娘搖一路綠色的鈴,蹬一路綠色的車,駝一車綠色的夢來了!春姑娘的琵琶彈綠了田野,綠了草的,綠了楊柳,綠了萬物,綠了希望。春天的廣播稿4各位聽眾:你們好!我是xxx。轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝,春天已悄悄地來到人間。春天,是美好的季節(jié),是充滿詩情的季節(jié);春天,又意味著一個生機(jī)勃勃的開始。自古以來,詩人喜愛春天,贊美春天,是因為春天景色宜人,處處皆可入詩。漫步古詩百花園,只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷,令人目不暇接,隨意采擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺已陶醉其中。“一夕輕雷落萬絲,霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚,無力薔薇臥曉枝?!边@是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨后春景。瞧,雨后庭院,晨霧薄籠,碧瓦晶瑩,春光明媚;芍藥帶雨含淚,脈脈含情,薔薇靜臥枝蔓,嬌艷嫵媚。這里有近景有遠(yuǎn)景,有動有靜,有情有姿,隨意點染,參差錯落。全詩運思綿密,描摹傳神,自具一種清新、婉麗的韻味,十分惹人喜愛。“朝來庭樹有鳴禽,紅綠扶春上遠(yuǎn)林。忽有好詩生眼底,安排句法已難尋?!边@是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語,目滿青枝,綠紅相扶,異馥誘人。詩人寥寥幾筆,一幅春意欲滴的畫面便展現(xiàn)在讀者面前,然后,詩人索性止筆,不再描寫春景,轉(zhuǎn)而抒情。春意濃郁,靈感忽生,但詭譎的詩人卻用“已難尋”的遁詞來誘使讀者自己去感受春意,這種虛實相生的方法,給讀者留下了很大的想象空間?!斑h(yuǎn)目隨天去,斜陽著樹明。犬知何處吠?人在半山行?!边@是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹,綠地與天接,犬歡叫,人晚歸。這首詩自然貼切,常中見巧,平中見奇,將讀者帶進(jìn)全景式的春之氛圍,這里有春之境的美妙,有春之色的絢爛,有春之味的濃烈,有春之聲的`和悅,置身其間,人們會敞開胸襟,盡情歡歌。“春水初生乳燕飛,黃蜂小尾撲花歸。窗含遠(yuǎn)色通書幌,魚擁香鉤近石磯?!边@是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天,生機(jī)勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飛,蜂兒采花釀蜜,魚兒擁鉤覓食,這些都是極具春天特征的景物,而遠(yuǎn)景透過窗戶直入書房,使人舒心愜意,歡欣不已。這首詩生動傳神,清新流轉(zhuǎn),讀來令人神清氣逸。“古木陰中系短篷,杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)?!边@是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫春游的絕句。春光明媚,勾起了出家人的游興,于是走出廟宇,觀賞春光。駕著小篷船出游,將船停泊在古樹下,拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘,但古木陰中停泊著小船,這個畫面很雅,很古樸,頗如一幀中國古代的文人畫。后兩句準(zhǔn)確精練地表現(xiàn)了春天杏花盛開,小雨紛紛,楊柳飄舞,東風(fēng)和暖的美麗而宜人的景象,是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯,物與心諧,詩人抓住春風(fēng)春雨的特點,略加渲染,便透露出內(nèi)心的喜悅和對大自然的熱愛。“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!边@是清代詩人高鼎的《村居》。一、二句具體生動地描寫了春天里的大自然,寫出了春日農(nóng)村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明麗,草長鶯飛,楊柳以長長的枝條輕拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動情景,他們的歡聲笑語,使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗,用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒,給讀者以美好的情緒感染?!瓣庩幭G交加,小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡,爭隨流水趁桃花。”這是宋代詩人晁沖之的《春日》。這是一首寓情于景的惜春詩。全詩四句四景,小溪明凈,細(xì)雨翻萍,鵝鴨嬉戲,桃花逐水,畫面十分鮮明,歷歷如在目前,令人悠然神往。詩人以鵝鴨“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去盡,鵝鴨不知,故歡叫追逐,無憂無慮,而人卻不同,既知春來,又知春去,落花雖可追,光陰不可回,詩人的惜春之情,溢于言表。今天的節(jié)目就要結(jié)束了,感謝您的收聽,再會!春天的廣播稿5在長跑賽場上往往可以看到這樣的一幕:一些運動員臉色蒼白,表情嚴(yán)峻,氣喘如牛,揮汗如雨,雖然他們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后其它選手,雖然眾人曙目的焦點已不在他們身上,但他們?nèi)耘苤宰约旱牟椒ヅ苤?,邁出的每一步艱難中都透著執(zhí)著。放棄,是一個念頭;而不放棄,是一種信念!難道這些鍥而不舍、拼盡全力的運動員們就不是賽場上的成功者了嗎?記得有一個這樣的故事:描寫一位聾啞人在參加傷殘人運動會時,因為攙扶一位摔倒的老者,而落在最后,但他依舊堅定地跑完了全程。這時,場上的觀眾響起了熱烈的.掌聲,雖然他聽不到,但他臉分明顯示出勝利者的喜悅,這掌聲不僅對他頑強(qiáng)精神的鼓勵,更是對勝利者的歡呼。我想說,一個人盡最大努力獲得他能力范圍內(nèi)的最大限度的成功,他就是成功的人。堅持就是勝利,堅持就一定能勝利。春天的廣播稿6關(guān)于春天的廣播稿各位聽眾:你們好!我是xxx。翹盼的春天來了,在風(fēng)的羽翼下,雨在歌唱,雨是春天姹紫嫣紅的夢,是春天一樹樹提前拂動的柳絲,是春姑娘芳菲的情愫,打開馥郁的心靈,雨在天空中飄飛!雨滴,吧噠吧噠在地上傳響,像神曲中誘惑人心的絕響,大地綻放開的小花變得晶瑩;斜飛的箭簇一節(jié)節(jié)被折斷,一個個清澄透亮的靈魂進(jìn)入了泥土,種子的生命攢動了;喜悅,像一群輕盈、活潑、頑皮的'小孩踏水而來。那一串串優(yōu)美動聽的旋律,仿佛是青澀的詩句,一闕闕平平仄仄押著詩韻的詞,又宛若爭分奪秒行走的時鐘,如果把這溫潤的、綿延不絕的聲音匯集起來,可以使長江浪濤再一次翻滾,也能使錢塘江潮汐再一次澎湃。春雨絲絲連連,裊裊娜娜,季節(jié)的交替更迭。冬天與春天相遇,已不再是一顆冰冷的心;雨絲是一張進(jìn)入春天的門簾。雨,為綠色而來,為鮮花而來,為春天的璀璨而來,是少女清脆甜蜜的笑聲,是情郎高亢纏綿的情歌。新鮮清馨的空氣環(huán)繞在生命呼吸里,枯枝伸出了翠綠的小手,一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾。鳥,追尋三月的風(fēng)景,風(fēng)和日麗的風(fēng)景。雨和風(fēng)在接力,種子和禾苗接力,綠色和花朵在接力。恒久不變的模式,一陣春雨,一抹微笑。春天終于掙脫寒冬的桎梏,向大地發(fā)出一張張綠色的請柬,綠色之后便是五彩繽紛的絢麗。濕漉漉的細(xì)雨,揉動著人盈懷的愛;透明的水如翅羽,在一棵棵草尖上放飛心情,漢江正在蘊(yùn)育一場激情澎湃的春潮。春雨搖曳起了春光,樹梢正在醞釀美麗的言辭,春天(準(zhǔn)備放歌)......今天的節(jié)目就要結(jié)束了,感謝您的收聽,再會!春天的廣播稿7俗話說:一年之計在于春。你看,在城市的大街小巷,來來往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們在播灑著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表,一本本新書中,有好多好多的知識果實等待著我們?nèi)ゲ蓴X。我熱愛春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹的新綠,聽到小烏的歡唱。我熱愛春天,因為春天充滿了生機(jī),充滿了新的希望!春天來了!美麗的春天已經(jīng)來到了我們的身邊!春天是一個令人遐想的季節(jié),它不像夏天炎熱逼人,而是氣溫適宜;不像秋天草木都枯黃了,而是勃勃生機(jī),一片綠意;也不像冬天大雪紛紛,而是微風(fēng)陣陣。我喜歡春天的遐想,更喜歡春天的故事。小草有著這樣一段令人感動的故事,春天到了,它在泥土中經(jīng)過多次痛苦的掙扎,破土而出,迎接第一天的陽光雨露,它微笑著,在微風(fēng)中盡情地?fù)u擺,好像在向大家不停的呼喊著:“春天來了!春天來了!”它灑脫自如,嫩嫩的綠葉點綴著大地,因為它看到了世界是如此美麗,它也想為草原盡一份責(zé)任。不管風(fēng)吹雨打,它都盡自己最大的.努力為春天送上最美的祝福與歡笑。小草的堅強(qiáng)令人感動,它的不怕吃苦的精神令人振奮。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”古往今來,有多少詩人、詞人、作家贊美過小草,它的一生雖然短暫卻毫不猶豫地把自己奉獻(xiàn)給了春天,它是偉大的、堅強(qiáng)的!春天的廣播稿8努力了,盡力了,便是成功,因為成功在盡力中,在每一寸黑色跑道上。每一秒鐘的突破便是成功的積累,用自己飛奔的風(fēng)采證明自己便是運動員們的驕傲。失敗并不可怕,因為對于運動員而言,失敗是成功的基礎(chǔ),只有失敗,流淚過才能爬起來,奔上去,才懂得享受成功的`不易,失敗是前奏,成功是樂曲,沒有前奏,怎能彈出千古絕唱,在這里,我想告訴所有失敗的運動員們,你們沒有輸,失敗永遠(yuǎn)不屬于你們,因為成功就在你們身旁!春天的廣播稿9如果奔跑是一種渴望,那奔跑在賽場上便是最美麗的渴望;如果跳躍是一種期盼,那躍過橫桿的瞬間便是最值得品味的期盼;如果投擲是一種夢想,那鉛球在空中劃出的一道美麗的拋物線便是走向成功的夢想。如果你不快樂,如果你在悲傷,那就請你奔跑,請你投擲,請你跳躍,生命在于運動,運動讓你走向生命的高峰。我心飛翔蝸牛說:“雄鷹展翅,可以登上金字頂,而我心飛翔,亦可攀上金字塔頂徜徉?!毙∠f:“雨珠奮力,可以擠破白云降落,而我心飛翔,亦有飛上云巔俯視山川的婀娜。”或許,雄鷹的矯健、雨珠的輕逸,紅花的美艷,都在你所想到的.情理之中,然而蝸牛與小溪雖微小,卻也可成就一番偉大的出人意料。讓我們展開心靈的翅膀吧!愿我心飛翔,穿越情理之中與意料之外,去擁抱那份魚翔淺底的空靈,去擁抱那份蝶舞花叢的自由,去擁抱那份鷹擊長空的豪邁!運動員們你們是好漢,是成功者。我祝賀你們。為你們吶喊運動場上有你們的雄英風(fēng)姿運動場上有你們的拼搏身影面對漫漫征途你沒有畏懼和退縮任疲憊爬滿全身依然追求奮力追趕只有一個目標(biāo)只有一個信念為班級贏得榮譽(yù)為你們吶喊加油,加油。春天的廣播稿10沒有虎一樣的強(qiáng)壯,卻有夸父追日般的執(zhí)著;沒有豹一樣的速度,卻有愚公移山般的`堅定;沒有鷹一樣的迅捷,卻有泰山崩于前的沉著;懷有必勝的信念,一次又一次向自我發(fā)出挑戰(zhàn)。勝不驕,敗不餒,直面一切困難與挫折。年青的歲月,我們追求卓越;年青的我們,擁抱成功;年青的賽場,灑下淚與水……為你喝彩心中的英雄。春天的廣播稿11你的終點便是我的起點,相互傳遞著信念與夢想,最終湊成400米的光環(huán)!你起跑,我等候,共同的.默契,共同的博發(fā)!你說:“100米,一個人的世界,我很自由,各自精彩!”我說:“400米,四個人的世界,一起打拼,無限未來!”4×100米,我們的天地,我們的精彩!春天的廣播稿12環(huán)形跑道上,播灑汗水,耕耘青春,終點線前,手持秒表,記錄輝煌。就像咖啡需要牛奶的相伴才愈顯香濃,藍(lán)天需要白云的`依偎才愈顯絢麗。運動員的努力需要計時員的記錄才見輝煌,他們不是運動會的主角,但卻是運動會必不可少的角色,他們不像運動員一樣耀眼,但卻一樣努力,好樣的,計時員們。春天的廣播稿13仰頭向上,蔚藍(lán)的天空,無邊無際,征服人心??墒牵绬?,更能征服人心的.是天空下奔跑跳躍的身影。汗水如瀑傾瀉,你們卻依舊無怨無悔,只為那個誘人的目標(biāo)——終點。相信嗎,看到你們的臉,我驚呆了,那么平凡的布滿汗水的那張臉,此刻卻是最最美麗的。這些笑臉征服了所有人!1500,多少人想都不敢想,你們卻用行動征服了,一切皆有可能。多少人害怕距離,卻讓人在你們燦爛的笑臉中讀出了,我能!春天的廣播稿14賽道上,沒有純粹的成敗,參與了,就是勝利。賽道上,沒有純粹的成敗,有夢想,就是成功。終點線斷開的那一剎那,勝敗在熠熠的汗水下將不再重要。終點線斷開的那一剎那,榮光在暖暖的秋陽下將釋放光輝。啊!運動健兒們!在這樣一句話,我要輕輕地告訴你:成敗不足以論英雄。啊!運動健兒們!有這樣一句話,我要輕輕地對你說:重在參與。今日的一中今日的一中,風(fēng)含情,水含笑,花兒更妖嬈。今日的一中,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,群情激昂,英姿勃發(fā)。在老師的熱烈期盼下,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,正邁著堅實的步伐,向著更大、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。今日的一中,藏龍臥虎,人才輩出,歷年高考,傲視群雄。

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